中国高等教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办的一本CSSCI南大期刊。
中国高等教育杂志创刊于1965，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国高等教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办的一本CSSCI南大期刊。
中国高等教育杂志创刊于1965，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教师队伍建设 素质 社会主义现代化 教育事业发展 教育优先发展 国家战略 尊师重教 大学建设
在今年9月召开的全国教育大会上，从党和国家战略全局的高度，系统总结了我国教育事业发展的成就与经验，深入分析了面临的新形势，深刻阐释了教育优先发展的重大意义。特别是关于教师队伍建设，总书记强调：“建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。”建设高素质教师队伍是大学建...
关键词: 教师队伍 教育现代化 实根 人类文明 传播知识 传播思想 立身之本 工程师
在全国教育大会上指出．教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。培养什么人是教育的首要问题、根本任务和教育现代化的方向目标．是高校的立身之本和每一位教师的神圣使命与职责担当。
关键词: 本科教育 高校 以本为本 教育教学 育人
“双一流”建设高校必须坚持“以本为本”，把本科教育放在改革发展的前沿地位。“双一流”建设高校必须坚持“以本为本”，使本科教育成为育人育才的重要栽体。“双一流”建设高校必须坚持“以本为本”，让本科教育作为教育教学的有力支撑。
关键词: 社会力量办学 教育管理改革 教育事业发展 办学体制 教育现代化 教育强国 人民满意 总书记
积极鼓励社会力量依法兴办教育。深化办学体制和教育管理改革，充分激发教育事业发展生机活力。促进社会力量为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出新贡献。在全国教育大会上，指出，“要深化办学体制和教育管理改革,充分激发教育事业发展生机活力。”
关键词: 高校基金会 教育基金会 机遇和挑战 世界一流大学 会面 激发 行业特点 筹资机制
从1994年我国第一家高校基金会建立开始，经过二十余年发展，我国高校教育基金会事业从不成熟到日趋完善，取得了良好的发展成绩，逐步形成了自身的组织特征与行业特点。在推进“双一流”建设背景下，高校基金会面临怎样的机遇和挑战？如何进一步扩宽经费来源，完善筹资机制，更好助力“双一流”建设？为此，本刊约请有关专家和高校基金会负责同...
关键词: 大学基金会 基金投资 不确定性 风险控制 慈善基金会 发展趋势 持续发展 制度改革
发展留本基金是美国大学基金会成长壮大的经验之一，也是我国大学基金会的必然发展趋势。进行合理而谨慎的投资，是大学基金会乃至我国慈善基金会持续发展的重要方式。实现“从上至下”与“从下至上”相互融合．高效推进大学基金会投资制度改革。
关键词: 高校基金会 国家发展 社会责任 大学 表率
高校基金会要聚焦“双一流”核心环节，不断提高管理水平、筹募能力。高校基金会要为广大学子树立关·心国家发展、勇担社会责任的表率。高校基金会建设与发展中要做到“有作为、有温度、有活力、有信誉”。
关键词: 中国人民大学 一流大学建设 教育基金 基金发展 研讨会综述 世界 路径 北京中医药大学
在中国人民大学举办的“世界一流大学建设与教育基金发展的中国路径”研讨会上,财政部科教司、教育部财务司、民政部社会组织管理局的有关负责同志，以及来自北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、浙江大学、中国矿业大学、北京中医药大学的多位专家学者和教育基金管理者。
关键词: 残疾人高等教育 教育教学体系 教育规律 残疾人教育 国情特点 特色办学 综合素质 全面发展
33年来,中国残疾人高等教育走出了一条符合国情特点、符合残疾人教育规律的特色办学之路。提供高质量的高等教育，帮助残疾人不断增强综合素质、实现全面发展。坚持高等教育普遍规律与残疾人教育特殊规律相统一、相融合，构建教育教学体系。
关键词: 大学生素质 学分制 评价模式 素质评价 素质教育
素质学分制旨在通过对大学生进行素质评价来促进大学生素质的提高。素质学分制的基本内容包括素质测评、素质学分两个方面。实现由学分制向素质学分制的根本转变，是大学全面实施素质教育的必然要求。
关键词: 西迁精神 社会认同 中国共产党 路径 历史意义 精神价值 社会发展 责任担当
西迁精神不仅有历史意义，也有当今时代的精神价值。西迁精神不断进行内涵更新，持续为社会发展提供精神引领力。将感性认同落实于行为认同上，才能实现西迁精神的社会认同。作为中国共产党精神谱系的重要组成．西迁精神见证了中国著名高校由东部迁往西部与党同心同德的奋斗历程．体现了知识分子在艰苦环境中爱国奉献的高贵品质和责任担当。
关键词: 内涵式发展 优质教育 人才培养模式 顶层设计 高等教育 应用型人才 准确定位 学科建设
坚持走内涵式发展道路，要求学校在顶层设计上实现准确定位。设计以适合的教育为特征的人才培养模式。产教融合、协同育人是培养应用型人才的必由之路。在党的报告中对高等教育提出了“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”的明确要求。
关键词: 有效载体 协同 育人 高校 导师 立德树人 师生座谈会 顶层设计
通过加强顶层设计，开展“跨界”和“跨部门”的协同与合作。实现“育德”和“育心”的有机结合。充分利用协同培养的组织优势，为学生成长成才指明前进方向。5月2日在北京大学师生座谈会上发表重要讲话时指出：“要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。”
关键词: 思想政治理论课教学 大学生 思想政治工作 思想政治教育 知识能力 教学改革 问题逻辑
知识能力获得感是思想政治理论课获得感的根基。思想政治理论课获得感是对思想政治理论课教学改革目标的新总结、新概括。思想政治理论课教学要有鲜明的“问题意识”和“问题逻辑”。在全国思想政治工作会议上提出,“思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待。”
关键词: 人文素质教育 大学生 辅导员 现代高等教育 学生全面发展 经济社会发展 教育水平 内涵式发展
加强和提高大学生人文素质教育水平．引导大学生全面发展是现代高等教育的重要任务．也是实现高等教育内涵式发展的必然要求。大学职责不仅仅是传授知识，其根本目的是为国家培养高品德、高素质人才，以推动我国经济社会发展与进步。要提高大学生人文素质教育水平．需要拓展大学生人文素质教育路径。创新人文素质教育方法,丰富人文素质教育内容...
关键词: 高校基层党组织 组织力 社会主义建设者 基层党建工作 组织生活质量 创新能力 师生员工 全面发展
高校基层党建工作要向最活跃、最具创新能力的组织拓展。提高组织生活质量，防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。不断提高党组织在师生员工中的凝聚力、号召力和影响力。高校肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大任务。
关键词: 高校领导干部 媒介素养 新闻舆论工作 政策主张 社情民意 矛盾问题 社会情绪 人民群众
在党的新闻舆论工作座谈会上强调：“领导干部要增强同媒体打交道的能力,善于运用媒体宣讲政策主张、了解社情民意、发现矛盾问题、引导社会情绪、动员人民群众、推动实际工作。”所说的这种“同媒体打交道的能力”，主要是指领导干部面对媒体、运用媒体时所表现出来的素质、修养和态度、技巧，即“媒介素养”。
关键词: 校办产业发展 艺术院校 科技成果转化 科教兴国战略 可持续发展 经营管理权 学科特色 融资渠道
紧密结合学校学科特色和优势，广开融资渠道，为校办产业可持续发展创造有利条件。实现学校对企业的所有权和企业独立自主的经营管理权的分离。应完善对科技成果转化的规章制度及政策扶持。高等院校建立和发展校办产业．是实施知识经济和科教兴国战略，吸贮和释放教育资源，推进产学研成果转化,反哺教育教学和促进经济建设的重要渠道和有效方式...
关键词: 教育信息化建设 教育现代化 学习环境建设 技术应用 方向性 智慧 校园
教育信息化建设的工作重点逐渐在向“注重信息技术应用”转移。以教育信息化带动教育现代化是一项长期的战略工程，需要具有方向性、基础性理论体系的引领。加强“智慧校园”的建设，把智慧型学习环境建设作为基础。
关键词: 应用型本科 高校建设 共同体 师生座谈会 服务导向 区域发展 高校办学 整体架构
打造“校地共同体”是地方应用型本科高校建设的应然之举。坚持需求、质量和服务导向，构建新型“发展共同体”。创新构建“六雏立体”整体架构．实现高校办学与区域发展同频共振、协同共赢。在北京大学师生座谈会上指出：“高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。
关键词: 高等职业教育 培养策略 工匠 精神 思想政治素质 技术技能型人才 经济社会发展 人才培养目标
适应经济社会发展对高素质技术技能型人才的需求，加强“大国工匠”培养，是时代赋予高等职业教育的历史责任。结合职业教育的人才培养目标和实践，可以从三个层次理解“工匠精神”的内涵：一是要具有较高的思想政治素质和人文素养。
关键词: 科研创新 德国大学 科研实践 政策机制 借鉴 国家创新体系 学术自由 支撑作用
德国大学视学术自由为科研实践的核心理念。德国大学高度重视发挥人才在科研创新中的重要支撑作用。大学要借鉴国外先进科研创新理念和合理制度元素，走出一条具有中国特色的科研创新之路。2018年5月，在院士大会上提出要建设世界科技强国,健全国家创新体系。
关键词: 科学评价 大学利益相关者 办学自主权 政府评价 绩效评价 同济大学 评价过程
同济大学张端鸿在《文汇报》2018年9月28日第7版撰文指出．“双一流”建设绩效评价本质上是一项专业性的政府评价,其评价权属于行政权,评价过程必须尊重大学具有办学自主权和大学利益相关者多元化等基本规律。
关键词: 学生全面发展 大学生 教育工作会议 高等学校 理想信念 爱国情怀 品德修养 奋斗精神
今年6月．教育部召开新时代全国高等学校本科教育工作会议．提出对大学生合理“增负”。在全国教育大会上．从理想信念、爱国情怀、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等各个方面对教育工作提出了具体要求．大学合理“增负”．也应该以此为方向和目标。
关键词: 人才选拔标准 高校招生 河南大学 教育研究 清华大学 高考改革 办学定位 专业培养
河南大学刘志军、王宏伟在《清华大学教育研究》2018年第4期撰文指出，在新高考改革语境下，高校需要建立体现自身办学定位、特色与专业培养诉求的人才选拔标准和体系，即实施“精准选拔”。精准选拔是针对不同区域、不同类型和不同特点的学生。运用科学有效的程序对其实施精确判定、识别与评价的选拔方式。
关键词: 思想政治工作体系 现代大学制度 中国特色 人才培养工作 社会主义建设者 全方位育人 领导体制 高校治理
武汉大学彭宇文在《复旦教育论坛》2018年第4期撰文认为．现代大学制度作为高校治理的基础．从领导体制、管理架构、运行机制到学生成长、学术发展等方面。都对人才培养工作起着举足轻重的作用．必须将思想政治工作体系贯穿于现代大学制度设计．体现全过程育人、全方位育人．把我国高等教育的特色和优势有效转化为培养社会主义建设者和接班人的...
关键词: 师德师风建设 人民教师 高校 民族振兴 国家发展 严格要求 教书育人 淡泊名利
在全国教育大会上．在充分肯定广大教师为国家发展和民族振兴作出重大贡献的同时．再次对广大教师提出殷切期望。强调．人民教师无上光荣．每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业。严格要求自己．不断完善自己。做老师就要执着于教书育人．有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。
关键词: 刊物 教育热点问题 中国高等教育 政府部门 高校管理 学术交流会 学术研讨会 决策参考
近年来，《中国高等教育》紧紧围绕高等教育热点问题和难点问题,举办了一系列学术研讨会和学术交流会，及时为政府部门、高校管理提供智库咨询和决策参考,彰显出高端刊物的时代担当。具体有以下三个特点：一是及时整合不同地区、不同高校相关优质资源,围绕不同时段政府和高教领域聚焦的系列问题,通过学术行为推动主流舆论持续发声。
关键词: 中国高等教育 马克思主义新闻观 正面宣传为主 党性原则 舆论导向 政治
《中国高等教育》是十分成熟的刊物，具有众多的特色。其中最重要的有四大特色。一是鲜明的政治性。该刊在办刊中充分体现了四个“牢牢坚持”,即牢牢坚持了党性原则、马克思主义新闻观、正确的舆论导向和正面宣传为主,切实履行了中国高等教育第一刊的职责。
关键词: 高教改革 中国高等教育 创新 正确舆论导向 办刊定位 政治方向 良师益友 思想性
《中国高等教育》坚持“思想性、学术性、政策性、前沿性”的办刊定位，担当起“正视听、明学理”的“高教第一刊”的使命．成为高校师生和社会各界的良师益友．坚定政治方向，勇于担当使命。作为教育部主管的半月刊，《中国高等教育》紧密围绕党和国家关于高等教育的大政方针，始终把握正确舆论导向。
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