中国高等医学教育杂志

医学相关类专业设置研究

关键词: 医学高职教育  专业设置  医学相关类  

医学高职教育主要定位于医学相关教育,长期以来对其重视不够,其专业设置不能体现职业教育的特点.在调查了我国医学高职教育的现状基础上,指出了存在的问题,结合卫生服务市场的需求和国外的经验,提出我国医学高职专业设置的基本原则和参考性专业目录.

试论高等医学职业技术教育的专业设置

关键词: 医学教育  高等医学职业技术教育  专业设置  

在卫生人力结构调整阶段及我国社区卫生服务兴起对卫技人员的需求的现实前,职业技术教育应该从卫生职业岗位群变化的基础上,按医学三级学科甚至更加专业化的目标设置专业.同时也应该注重医学的社会属性与医学模式转变对专业设置的影响.综合分析了浙江省目前专业设置的情况,并对拟设专业提出了意见.

知识经济与高职教育

关键词: 知识经济  高职教育  高级应用型人才  

知识经济的到来给高等职业技术教育发展带来了机遇,入世也带来一系列影响.必须明确教育理念,确立培养目标,突出办学特色,改革教学内容和方法,才能适应知识经济时代和加入WTO后职业岗位体系变化的要求.

医学院新生思维类型的调查研究

关键词: 医学生  思维类型  教育心理学  

为了研究医学生在思维模式上的群体特征和进行学习上的个性化指导,运用Anthony、John、Bobbi等人的调研量表和图象分析方法,调查分析了1800余名医学院新生.结果发现医学生思维与学习类型可以划分四个大类10个亚类:第一大类为双思维倾向型,占56.17%,包括抽象而有序的、具体而有序的、抽象而随机的和具体而随机的4个亚类,其中抽象而有序的学生最多...

我国护理硕士研究生教育研究进展

关键词: 护理学  硕士研究生  教育研究  

我国护理硕士研究生教育刚刚起步.借鉴美国护理硕士生培养的经验,分析目前我国护理硕士研究生教育,存在培养目标不统一、师资队伍力量相对薄弱、教学基地以及教材不够理想等问题,提出要制订统一的目标和相应课程设置、实施要求及评价指标,并在实践中不断探索、研究.

高校教学管理信息系统建设的非技术因素探讨

关键词: 高校  教学管理信息系统  非技术因素  

高校教学管理信息系统建设的非技术因素是指决策者的重视和参与,技术人员的结构,教学管理人员的素质,教学管理部门与技术部门之间的关系,系统维护人员的素质及教学管理制度的规范化、科学化建设等.

适应就业需求开展影像专业本科生专业特长教育

关键词: 影像专业  本科生  专业特长教育  

影像系教师通过对市场就业需求变化的调查后提出培养影像专业"特长生"的教育改革新思路.在对影像专业大学四年级学生进行个人专业发展意向选择调查后,确定九七级、九八级各10名男生作为"介入放射组"进行立项研究.课题为医学影像专业创新教育研究与实践,分课堂教学、实习、跟踪观察三个阶段实施,历时3年.实践证明经过特长培养的学生综合素质较高,...

讲究管理的科学性和艺术性切实做好高校教材管理工作

关键词: 高校  教材管理  管理对象  管理方法与手段  

教材管理工作是一个动态过程.在管理实践中,掌握管理工作的本质及其基本规律,注重处理各方面的关系,对管理工作根据特点进行合理分配,抓住重点,兼顾一般,对管理人员根据能力进行合理授权,这样才能提高教材管理工作的质量和效率.

医学生沟通技能课程的设置探讨

关键词: 医学生  沟通技能课程  医学教育  

沟通技能是医学生未来医学实践中必须掌握的基本技能.为适应全球医学教育的发展趋势,沟通技能课程不能局限于医学沟通技能的教学,应拓展到医学生普通沟通技能的培养,这要求在沟通技能课程设置时充分考虑教学内容、理论和实践课教学的学时分配、教学方法、师资以及教材建设等问题.

医学本科生心电图学教学改革的现状与发展方向的探索

关键词: 医学  本科生  心电图学  诊断学  

叙述心电图教学难点,分析心电图教学改革现状,探讨其教学改革发展方向,并作了如下初步实践:以心电图教材改革为基础结合现代心脏电生理研究新进展,加强心电图基本原理的讲解,主要采用以类比法化深奥为浅显,以图解法化抽象为具体的教学方法,并自编与理论课程紧密结合的心电图实习手册,以2:3设置理论与实验课时,缓解了心电图教学时数相对较少的矛...

药理学课程“5、2、3”框架的研究与实践

关键词: 药理学课程  教学内容  教学法  

菏泽医学专科学校在药理学教学改革中,构建了"5、2、3"框架课程,其授课形式为50%精讲、20%讲座和30%自学.通过对3届学生期中、期末考试、病例分析和实验操作等项成绩的评价,试点班明显高于对照班.问卷调查显示,90%以上的学生对"5、2、3"框架课程满意.

按照生命周期模式构建高职高专护理专业课教材

关键词: 高职高专  生命周期  护理专业  教材  

公共卫生专业开设护理学课程的实践与探讨

关键词: 公共卫生专业  护理学课程  人才知识结构  

杭州师范学院医学院从2002年开始为公共卫生专业学生开设护理学课程.课程反映了现代医学模式对公共卫生人才综合素质的要求,紧扣公共卫生人才培养目标,让学生了解护理学科内涵和特点,以优化知识结构,拓宽专业视野.

全国高等医学教育学会教学管理研究会2004年年会暨学术研讨会在汕头市召开

关键词: 医学高等教育  教学管理  教育质量  标准体系  

加强健康教育与健康促进课程建设的必要性

关键词: 健康促进  健康教育  课程建设  

健康促进,包涵了个人行为改变和政府行为改变两个方面.各国已将健康教育、健康促进作为卫生保健事业发展的重要任务.在我国拟从改变领导阶层健康观入手,制定相关政策,改变医疗卫生部门的职能,形成全社会参与、各部门合作的外部环境,以确保健康促进的实践,医学院校培养的学生应具有健康促进知识和实践健康促进的能力,推动健康促进事业的发展.

探索中国特色的“哈佛课程模式”

关键词: 哈佛课程模式  教学模式  国外医学教育  

哈佛课程模式是以问题为基础的混合型课程模式.当前我国主要是以学科为中心,采用大课灌输式教学方式,试卷考核是主要评价指标.医学教育改革应从课程体系改革入手,控制授课课时比例,采用以病例加问题式教学方法和多元化的评价体系,逐步推进课程模式的改革.

高校人事制度改革的新尝试——谈人才租赁机制

关键词: 高校  人事制度改革  人才租赁  用人机制  

浙江大学在2003年年底进行了非教师系列的事业岗位向人才中介公司租赁人才的改革,简化了用人手续,降低了管理成本,是一种新的用人模式.在实施中尚须进行转变原有管理观念,加强制度建设,健全考评与竞争机制,精心选择高质量的人才租赁中介公司和吸引优秀人才,逐步完善人才租赁机制.

高职教育人才培养目标定位浅析

关键词: 高职教育  人才培养  目标定位  

高职教育人才培养应把握:目标是人才层次的高级性,重点是人才类型的技术性,注重培养手段的多样性,坚持价值取向的社会性,同时注意毕业生去向的基层性.

本刊举办深化医学教育改革专栏征稿启事

高等教育大众化进程中毕业生就业现状与问题分析

关键词: 高等教育大众化  毕业生  就业指导  就业教育  

概述当前高等教育大众化过程中毕业生就业的现状,对存在的问题进行原因分析,并提出促进毕业生就业的对策与建议:加快教育教学改革步伐;进一步深化大学生就业制度的改革;建立适应高等教育大众化需要的就业工作管理运行体制和组织机构;加强对大学毕业生的思想教育,引导他们努力转变就业观念.

人才流动与高校师资队伍建设

关键词: 人才  高校  师资队伍建设  

人才流动是社会进步的标志.高校应加强校际、高校与科研单位高级专业人才的合作交流,这对教学、科研等工作将起到激励和促进作用.鉴此,高校应建立"竞争-淘汰"的教师流动管理机制,创造人才流动的环境,正确引导教师流动.

《中国高等医学教育》2003年合订本订购消息

从抗非典看校园危机管理

关键词: 抗非典  校园危机  院校管理  

校园潜在多种多样的危机,针对不同诱因的校园危机,学校有必要采取行政干预、心理干预、教育干预,对校园危机防患于未然,以维护学校正常的教育教学秩序,维护师生的身心健康.校长在这项工作中应认识到自己的法人责任,并积极推进社会保障制度.

大学生艾滋病健康教育的现状与分析

关键词: 大学生  艾滋病  健康教育  

针对大学生对艾滋病的基本知识认识不足,要进一步加强大学生对艾滋病相关知识的教育,正确对待艾滋病病毒感染者及患者,树立正确的性道德观.

从实践看教代会民主评议领导干部工作

关键词: 教代会  民主评议  领导干部  

浙江中医学院自2002年1月始,建立了校教代会结合学校党政领导述职对校领导进行民主评议制度,进一步发挥了教代会评议监督作用,密切了干群关系,调动了教职工的积极性和创造性,推动了学校各项工作,并取得了显著成绩.

医学生价值观现状分析及建设对策

关键词: 医学生  价值观  价值观建设  

美国学者Rokeack把价值现定义为"一个持久的信念,认为一种具体的行为方式或存在的终极状态,对个人或社会而言,比与之相反的行为方式或存在的终极状态更可取".医学生价值观具有多元化、波动性、经验性、趋从性和矛盾性等特征.医学生自身内、外环境因素是影响其价值观的根本原因.医学生价值观的建设对策是:强化理论指导,树立科学价值观;实事求是建...

谈“扬长避短法”在学生管理中的应用

关键词: 学生管理  思想教育  工作方法  

在学生管理工作中,用"扬长避短法"针对学生不同特点、不同工作时机,采取不同策略,对其实施教育并取得满意效果.

高等学校医学教育教学改革研讨会在武汉召开

关键词: 高等学校  医学教育  教学改革  武汉  

教学方法与手段多样化 提高病理学教学质量

关键词: 教学方法与手段  精品课程  课程建设  

结合病理学学科特点,制定国家、省及校病理学精品课程建设规划,采用现代信息新技术,应用先进的教学方法与手段,探索提高病理学教学质量的具体措施和建设国家病理学精品课程的思路.

有限元分析法在口腔颌面外伤应力研究中应用的思考

关键词: 有限元分析法  口腔颌面外科  口腔医学  

数学方法、计算机技术在口腔颌面外科的应用,给科研和临床都带来了巨大变化.以外伤后颞下颌关节三维有限元分析为例,就口腔医学人才培养模式,信息技术给科研技术带来的机遇和挑战予以探讨.

高职高专护理专业社区实习质量评价的研究

关键词: 高职高专  护理专业  社区实习  实习质量评价  

为使社区实习带教围绕目标进行,确保实习质量,研究制定了一整套社区实习质量评价指标体系.通过社区实习质量的评价,有效地推动社区护理带教工作规范有序进行,调动实习护生的主观能动性,提高社区护理教学质量.

现代远程医学连续教育的探索

关键词: 现代远程教育  医学连续教育  办学模式  

上海第二医科大学对现代远程医学连续教育模式进行了建模探索和需求调研.医护人员普遍认为医学连续教育是必须的,而且对通过现代远程教育技术实施医学继续职业发展的办学模式表示了强烈的主动参与意识.顺应医学继续职业发展国际趋势,实施现代远程医学连续教育办学模式,是我国连续统一的医学教育体系构建的有效途径.

肿瘤临床专业技术人员继续教育现状分析

关键词: 继续教育  肿瘤专业  临床技术人员  

对238名肿瘤专业技术人员进行继续教育中存在问题的问卷调查.结果表明,有46.6%的人认为继续教育内容上多学科知识和交叉学科知识的比重不够;有14.7%的人对继续教育持无所谓态度;有10%的人对参加继续教育持应付态度;不参加继续教育的主要原因是工作紧张,不能安排时间;80%的单位对个人参加继续教育持无所谓态度,主要原因是影响工作、费用过高,有小...

香港执业医生的管理及启示

关键词: 香港执业医生  注册考试  管理