构建地方医科院校来华留学医学人才培养体系的探索与实践

张海英; 周诺; 韦建辉; 黄彦纾; 邓玲 广西医科大学; 广西南宁530021

关键词:来华留学生 医学教育 人才培养体系 实践 

摘要:广西医科大学是来华医学留学生教育开展较早的地方医学院校,近年来,在来华留学生教育工作中,积极响应"一带一路"倡议,注重顶层设计,结合学校发展定位、区位优势和学科特色,对提高来华留学生教育教学质量开展了系列实践,并取得一定成果,力争为"一带一路"建设添砖加瓦。

中国高等医学教育杂志要求:

{1}文中统计数字、公历纪年要用阿拉伯数字(包括世纪);朝代、帝王纪年后要用括号注明公历纪年。

{2}来稿文责自负,切勿一稿多投,本刊有权删改文章,作者如不同意删改请在来稿末声明。来稿在1个月内未收到通知者,可自行处理。限于人力,恕不退稿,请作者自留底稿。

{3}力求简明扼要、醒目、突出主题。尽量避免使用缩写词。中文文题一般以20个汉字以内为宜。中英文标题应一致。

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{5}文后附作者简介(姓名,出生年月,性别,民族,籍贯,学历,研究方向,职务,职称)及电话和E-mail。

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