艺术院校中“艺术经济学”课程教学改进的几点建议

杨羽 广西艺术学院人文学院; 广西南宁530022

关键词:艺术 经济 教学改进 

摘要:改革开放30以来,我国文化艺术领域取得了长足的发展和进步,特别党的十八大召开以来,增强我国的文化整体实力和竞争力更是被摆在突出的位置。与此同时,社会发展趋势中经济与文化相互渗透已成为一种潮流,研究艺术与经济、艺术与市场、艺术与金融等方面的融合已成为一项重要任务。而当前,艺术类院校的发展不断加快,课程的设置质量和学科之间的交叉水平不断提升,艺术经济学作为艺术学与经济学相融合形成的交叉学科,已成为艺术院校开设的一门必修专业课,也成为了艺术院校学生开拓自身专业知识结构、快速适应社会和市场人才需求的必要桥梁。针对上述,“艺术经济学”课程的教学改进工作成为了需要思考的新课题。

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