中国高教研究杂志

陈嘉庚教育思想与我国当代教育

关键词: 陈嘉庚教育思想  科教兴国的战略  当代教育  

我们把集美大学办好,就是对陈嘉庚精神的最好弘扬。陈嘉庚教育立国的思想与我们科教兴国的战略是不谋而合的;陈嘉庚重视职业教育的思想,对加强我国职业技术教育具有现实指导意义;陈嘉庚先生一贯重视学风、校风、校园文化建设的思想对于我们今天建设大学文化、提高大学的文化品位具有一定的指导意义。

增强自信 坚持开放 加大高校教育改革的“国际化”进程——从学习陈嘉庚教育思想谈起

关键词: 陈家庚教育思想  高校教育改革  国际化进程  

学习陈嘉庚精神和陈嘉庚教育思想,联系当今的教育,我们要继续坚定地坚持开放的原则,认真向世界先进教育学习,推进教育的＂国际化＂进程,要在大学多元文化的交融中营造富有生机和创造活力的中国大学文化精神;要对中国现实的高等教育和中国文化传统有充分的自信。

教育事业家陈嘉庚教育思想新探

关键词: 陈嘉庚  教育事业家  教育思想  

陈嘉庚的教育事业,蕴含着明确而深邃的教育思想。陈嘉庚教育思想,是在一定历史条件下,继承中华民族文化传统中的精华,兼采西方现代文明思想而形成的,其对发展中国教育事业有其现实指导意义。

2007年北京成招报名比去年增加了9932人

关键词: 报名工作  北京市  招生专业  成人高校  考试资格  

2007年共有107所成人高校在京招生,设置招生专业1621个,计划招生84915人（含单考单招1787人）。目前,北京市成人高校网上报名工作顺利结束,共有116216人输了现场确认手续 ，具备考试资格。

发扬陈嘉庚倾资办学精神 大力开展捐资助学活动

关键词: 陈嘉庚精神  捐资助学  办学精神  

陈嘉庚先生的一生是散尽财富、全力办学的一生,我们要发扬陈嘉庚倾资办学的精神,大力开展捐资助学活动,学习借鉴国外的捐资助学经验,大造舆论提高我国全社会对捐资助学的认识,建立健全政策、法规,促进＂富豪＂捐赠,完善和建立校友会基金等。

弘扬嘉庚精神 办好集美大学

关键词: 陈嘉庚精神  集美大学  爱国主义精神  

嘉庚精神的核心就是爱国主义精神,陈嘉庚所倡导并实践的＂诚毅＂精神具有做人做事的深刻哲理;嘉庚精神是集美大学的灵魂,陈嘉庚先生丰富而深刻的教育思想对办好集美大学具有指导作用。我们弘扬嘉庚精神,要把办让人民满意的教育放在更高的位置,提高教师队伍素质,根据国家需要培养急需的高素质应用型人才,努力培养全面发展的人才,办好集美大学。

略论高等教育评估市场及其培育

关键词: 高等教育  评估服务  评估市场  

高等学校的特色定位及多样化分类发展,全社会对高等教育质量的普遍重视和选择性消费以及高等教育质量保障体系的建立,为高等教育评估市场的初步形成提供了基本构成要素。在研究高等教育评估市场的构成要素及内涵的基础上,提出了对我国如何培育高等教育评估市场的一些思考。

“集总式与分布式”管理模式在学科建设中的应用

关键词: 集总式  分布式  学科建设  管理模式  

“集总式”与“分布式”模式是大型流域水文水资源管理系统中两种有效的模式，将其迁移并应用于“211工程”、“985工程”的建设是管理理念的更新和促进。笔者介绍了“集总式与分布式”管理模式的由来及在学科建设中的主要应用环节、影响因素和应用效果，探讨新形势下适合学科建设管理的有效模式。

论建立学科建设风险防范机制

关键词: 学科建设  风险防范  机制  

学科建设风险防范是高等教育研究的一个崭新内容。笔者从中央、地方和高校三个层面简要介绍了我国学科建设监控管理的情况及存在的不足,界定了学科建设风险的内涵,说明了建立学科建设风险防范机制的重要性,并在此基础上,以系统论和风险管理理论为理论依据,提出了建立学科建设风险防范机制的具体内容。

抓住历史机遇 把握发展主线 实现学校快速发展——北京石油化工学院学科建设的实践与思考

关键词: 发展战略  办学定位  学科特色  

科学的发展战略和合理的目标定位是学校实现快速可持续发展的前提。北京石油化工学院在学校办学主体发生重要变化的历史时期,围绕办学定位和发展战略深入思考并在学科建设中积极探索和实践,既主动适应首都经济社会发展需求,又强化和拓展了行业特色,探索出一条可持续发展之路。

青岛规范社会力量办学行为

关键词: 办学行为  社会力量  青岛市  进修培训  内部管理  职称评审  民办学校  工龄计算  

近日,青岛市对社会力量办学行为和内部管理做出规定。其中要求,民办学校教职工职称评审、评选先进、进修培训、教龄和工龄计算等方面,依法享有与公办学校教职工同等权利。青岛市规定，全市各类非学历培训学校要严格按照审批项目进行培训，不得超范围办学。

大学标准与现代大学建设

关键词: 大学的缺失  大学标准  现代大学建设  

在我国高等教育规模已居世界第一以后,反映在道德与价值观以及泛行政化倾向上的、有悖于大学精神的文化问题日益突显出来。为了提升高等教育品质,重建大学精神,我们需要努力克服所存在的大学缺失,研究大学标准问题,跳出专业标准的范畴,而不要遗忘了人文标准。我们需要解决思想道德建设、软环境建设以及学生的地位和大学中的服务等几个问题,以更...

从人力资本积累的角度看师范生免费政策

关键词: 师范生  免费教育  专用性人力资本  

由于选择享受免费师范教育,就要承担10年的支教义务,这会对师范生的人力资本积累产生影响,进而会对师范生就业、职业转换和工作流动产生长期的影响。笔者通过对免费师范教育形成的人力资本属性和免费师范生的人力资本积累过程的分析,发现免费师范生可能发生违约的阶段和可能引起违约的原因,分析免费师范生的个人决策行为,对这项学生资助政策提出...

“中德论坛：高层次应用型人才培养”在杭州开幕

关键词: 应用型人才培养  高层  论坛  中德  杭州  浙江省教育厅  办学思路  培养目标  

由浙江省教育厅主办的“中德论坛：高层次应用型人才培养”9月19日在杭州开幕。教育部副部长吴启迪出席开幕式并致词。吴启迪在致词中说,举办本次中德论坛,研究和交流高层次应用型人才培养的办学思路、培养目标、

大学章程制定的核心问题与原则探究

关键词: 大学章程  大学的外部关系  大学的内部关系  

在完善现代大学制度、建设世界一流大学、提高国际竞争力的推动下,我国高校开始重视大学章程的建设。为使章程合法并体现本校校情,在制定章程的过程中需要处理好学校外部关系和内部关系问题。坚持体现办学理念,弘扬办学特色;反映大学办学理论和实践的创新;促进学校依法治校,保障学校运行;鼓励师生参与等原则。

《中华人民共和国教育史》征订信息

学位与研究生教育服务质量研究

关键词: 学位与研究生教育  服务质量  pdca  

学位与研究生教育的重要性及社会发展的趋势使研究生教育服务质量研究成为教育质量领域的重大研究课题,在对其相关研究进行综述和对学位与研究生教育服务的产品、顾客等特征进行全面分析后界定了研究生教育服务质量的概念,并在此基础上设计了学位与研究生教育服务质量测评模型,最后提出了改进学位与研究生教育服务质量管理的对策。

职业教育和学术训练的有机整合——谈我国法学专业硕士研究生教育模式的完善

关键词: 法学硕士生  法律硕士生  教育模式  完善  

通过分析法学专业研究生培养的目标定位,指出我国目前法学专业硕士研究生包括法学硕士生和法律硕士生教育模式中的问题,进而提出完善的建议。

研究生社会资本与研究生就业关系探讨

关键词: 研究生社会资本  就业形势  对策  

采用文献定性分析方法,对研究生社会资本相关内容进行实证分析。首先阐述了研究生社会资本的内涵、作用、研究生社会资本和人力资本的关系,然后分析了现阶段研究生的就业形势,最后提出研究生从社会资本角度提高自身就业率的途径。

研究生知识增长模式研究

关键词: 研究生  知识增长  累积性增长模式  结构性增长模式  

知识增长有两个方面：一是将事物发展的内在规律作为对象来认识而形成的科学知识增长;二是学习者学习这些科学知识而形成的学习者知识增长。笔者将知识内化理论作为研究生知识累积性增长的机制,研究了研究生学习学科知识时在头脑中按逻辑递进方式增长科学知识的现象,得到了研究生知识累积性增长模式;以技术学的一个技术结构模型（主体要素、基础...

大学的学科群建设与研究生创新人才培养

关键词: 学科群  研究生  创新人才  培养  

研究生创新能力的培养是研究生教育的重要内容。大学的学科是实现人才培养、科学研究和社会服务的基础,是研究生教育的载体。建立学科基础相关、内在联系紧密、资源共享、优势互补的学科群,对学科的发展、科学研究的开展,尤其是对研究生创新人才的培养具有十分重要的意义。

全国哲社“九五”重大课题核心成果《中华人民共和国教育史》出版发行

关键词: 中华人民共和国  教育史研究  出版发行  成果  课题  中国高等教育学会  哲学社会科学  

作为全国哲学社会科学“九五”并延续至“十五”的重大课题“中华人民共和国教育史研究”的核心成果,并被列为国家“十一五”重点图书出版规划教育 类的第一号项目《中华人民共和国教育史》近日出版发行。本书由曾主编过《中华人民共和国重要教育文献》和《中华人民共和国教育史专题史丛书》的中国高等教育学会名誉会长、

美国高教治理中的规划协调与社会参与机制研究及启示

关键词: 美国  高等教育治理  大学制度  总体规划  社会参与  

对高等教育进行总体规划,社会参与监督管理,是美国高等教育治理的重要内容。高等教育规划促进了教育机构间相互协调,形成了高等学校竞争与合作的格局;以校外人士为主的董事会以及各种协会、中间机构发挥着积极的桥梁和纽带作用,使高等教育更好地满足各种社会需求。研究美国高等教育治理中的有关特征及成功经验,对于我国高校加强现代大学制度建设...

美国研究型大学教授权力分析及启示

关键词: 研究型大学  教授会  教授权力  

教授治校既是西方大学的传统,也是当代大学从事的学术活动日益复杂化的客观要求。笔者对美国研究型大学教授参与大学管理的组织形式、行使权力的方式、特点,教授参与大学管理的合理性及其对大学发展的影响进行了深入探讨,旨在为我国一流大学与高水平研究型大学建设、完善我国高等教育管理体制、建立现代大学制度提供参照。

女子大学办学特色的本源初探

关键词: 女子大学  办学特色  本源  

女子大学特色兴校方略的推进,要求我们加强对女子大学办学特色的理论研究,而首要任务就是探求女子大学办学特色的本源,从宏观层面揭示女子大学形成办学特色的历史必然性。女子大学的办学特色是在长期的办学实践中形成的,是各种因素共同作用的必然结果,其中物质世界的差异性是哲学依据,教育对象的特殊性是逻辑起点,妇女运动的发展性是实践动因,社...

新建本科院校建立教学质量内部保证体系的探索与实践——以常熟理工学院为例

关键词: 教学质量  保证体系  可持续发展  

近年来,新建本科院校教学质量已成为社会各界关注的焦点,建立有效的教学质量保证体系,完善质量保障机制,对于提高教育教学质量具有深远的意义。常熟理工学院坚持质量立校战略,在实践中不断探索,逐步构建教学质量内部保证体系。

大众化背景下地方教学型高校构建“四个结合”教学质量监控机制的探讨

关键词: 地方高校  教学质量  监控机制  构建  

以广西工学院为例，分析了地方教学型高校构建与实施“四个结合”的教学质量监控机制对人才培养质量所起的重要作用，是大众化阶段地方教学型高校确保教学质量的重要举措。

论高等职业教育类型结构逻辑基础的优化

关键词: 高等职业教育  类型结构  特色与质量  

教育结构形成与发展的原因具有双重性：一是必然性,即社会历史和文化基础所决定;二是自身性,即教育活动自身的健全与完善。高等职业教育成为高等教育的一个类型是外部环境发展的必然,但类型结构的优化还需要高等职业教育自身的改革与发展,当前的主要任务是特色创新和提高质量。

北京外国语大学新建3学院李肇星等任名誉院长

关键词: 北京外国语大学  李肇星  院长  名誉  学院  哲学社会科学  语言文化  国际关系  

北京外国语大学在迎来66周年校庆之时,宣布成立欧洲语言文化、国际关系、哲学社会科学三个学院,并分别邀请了陈昊苏、李肇星和厉以宁担任名誉院长。

高职院校兼职教师队伍建设的对策思考

关键词: 高职院校  兼职教师  建设  对策  

通过对浙江省部分高职院校兼职教师队伍建设的现状调查,分析存在的主要问题,提出了进一步加强兼职教师队伍建设的对策与建议。

美国营利性大学的办学思维方式及其对我国高职院校的启示

关键词: 美国营利性大学  中国高职院校  办学思维方式  

我国的高职院校,不论是作为高等教育的一个类型,还是作为一所独立的学校,都必须走出一条独特的发展道路,而深层次的办学思维方式的转变和创新则是关键。在这方面,美国营利性大学独立、创新、灵活的办学思维方式,对我国高职院校转变和创新办学思维方式有一定的启示。

高职院校产学研结合规范管理策略研究

关键词: 高职院校  产学研结合  规范管理  对策  

一些高职院校在产学研结合管理方面不够规范,存在诸多问题,总结归纳高职院校产学研结合管理策略,对于指导产学研结合实践具有重要意义。

产业学院：高职院校实施工学结合的有效探索

关键词: 产业学院  工学结合  运行方式  

产业学院是指高等职业院校在与企业深度合作基础上建立的实践教学基地,它是高职院校实施工学结合的有效形式。它的提出在于理念的认同、制度的肯定、提升教育质量的需求、企业发展的需求;内涵可从6个合作要素分析：运行方式分为集成式、连锁式与多点集成式三种实现形式;并提出后续发展中若干需要关注的问题。

论科学发展观视野下的和谐高校建设

关键词: 科学发展观  和谐高校  建设  

和谐高校建设是和谐社会建设的有机组成部分，也是高等教育发展规律的客观要求。和谐高校建设应当以科学发展观为指导：坚持“以人为本”的管理观念，促进高校管理和谐；坚持“全面协调”的发展思路，促进高校事业和谐；坚持“可持续”的发展目标，提升以教师为主体的高校核心竞争力。

更正启示

高校数字化校园建设的研究与实践

关键词: 数字化校园  信息化规划  管理信息系统  

提出了高校数字化校园建设的基本框架和实施方案，以实现学校的信息共享、资源共享，使数字化校园建设始终能符合学校的整体发展需要，提升学校信息化建设水平，为学校的教学、科研、管理工作服务。

社会转型期高校辅导员心理健康问题探究

关键词: 社会转型  高校  辅导员  心理健康  

社会转型时期,大学生的心理健康问题引起了全社会广泛持续的关注。有关方面加强了对大学生心理健康的教育,这一过程中,高校辅导员起着积极的作用,但我们却普遍忽视了高校辅导员自身的心理健康。笔者以长沙地区6所高校的辅导员心理健康现状调查的结果为例,分析了高校辅导员心理健康问题产生的原因,对高校辅导员心理健康的维护提出具体措施。

推进节约型校园建设的实践与思考

关键词: 创新  节约型校园  建设  思考  实践  

党的十六届五中全会提出了建设节约型社会的要求。教育资源作为社会资源的重要组成部分,建设节约型校园是高校应具备的社会责任。建设节约型校园需要依靠观念创新、制度创新和技术创新,其中观念创新是前提,制度创新是基础,技术创新是动力。

中国民航大学与法国共建航空类“工程师学院”

关键词: 航空航天大学  中国民航  工程师  学院  法国  教育模式  国际化人才  大学系统  

中国民航大学与法国航空航天大学共建“航空工程师学院”，首批招收100名学生，这是中国民航大学系统引进法国“工程师学院”教育模式，在中国共同创办的酋家航空类“工程师学院”。中欧航空工程师学院主要培养民航工程技术与管理方面的国际化人才，学制6年，其中预科教育3年、工程师教育3年。发展规模为600人，设置飞机结构与材料、

汲取儒家道德文化精华 塑造大学生和谐人格

关键词: 人格典范  人格修养  和谐人格  道德践履  

当代大学生的和谐人格建设,应当从中国传统人格修养中汲取营养。儒家道德的人格典范设计、道德修养培育、强调历史责任及道德的躬行践履,在当代大学生的和谐人格塑造中仍具有积极的借鉴意义。儒家人格精神的转化必须借助于大学生思想道德教育课程的改革,在塑造青年学生和谐人格的过程中,应该把家庭、学校、社会的教育和关注同龄伙伴关系统一起来...