关键词：高职教育 做中学 教学模式 实践教学体系 

摘要：“做中学”的教学模式适合于强实践、重操作的高职教育，已成为高职院校教学改革的主流。但当前我国高职院校依然存在灌输型教学模式占主导地位，片面强调简单的动手实践，实践性教学条件严重不足等问题．造成“做中学”教学模式实施的“变形”。高职院校要推行“做中学”教学模式的改革，必须坚持为学习技能和知识而“做”，为提高综合运用能力而“做”，为提升学生职业素养而“做”，并以此为依据，构建适应“做中学”教学模式的多层次、应用性、综合性实践教学体系。

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