中国高教研究杂志

加快推进“双一流”建设 努力建设高等教育强国

关键词: 初心使命  关键路径  科学治理  

"双一流"建设是党中央、国务院的重大战略决策。紧盯发展战略,服务发展战略,大力推进"双一流"建设,为"中国梦想"增强支撑,为"中国教育"增强引领,为"中国贡献"增强驱动。当前,"双一流"建设正处于全面推进的关键时期,要找准发展定位,抓住关键环节,聚焦根本、夯实基础,聚焦特色、分类发展,聚焦内生、增强动力,精准推进实施。要建设政府、学校、教师...

振兴中西部高等教育:我国高等教育现代化的必由之路

关键词: 现代化  高等教育  中西部  

高等教育现代化是教育现代化的重要组成部分。当前,我国高等教育存在整体发展不平衡、不充分,尤其是东西部高等教育差距较大的问题。振兴中西部高等教育,是推进我国高等教育现代化的必由之路。振兴中西部高等教育,推进我国高等教育现代化,基础在于缩小办学条件差距,核心在于缩小"大学人"的差距,关键在于缩小优质资源差距。

中国高等教育高质量发展的若干问题

关键词: 高质量发展  多样  创新  开放  集群  智能  

中国高等教育已经站在普及化阶段的门槛上,面对未来科技革命和产业变革,面对世界高等教育发展趋势和国家经济社会发展需要,高等教育应主动变革和超前谋划,以高质量发展应对未来挑战,满足人民日益增长的对优质高等教育的需求,培养更多符合国家现代化建设新要求的各类人才,服务支撑国家科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。在推动高等...

新中国成立70年来高校国防科技人才培养制度:变迁逻辑与发展走向

关键词: 国防科技人才  培养制度  变迁逻辑  发展走向  

高校国防科技人才培养制度是保障高素质军工科技人才培育和供给的规则机制或运作模式。基于历史制度主义视角,发现新中国成立70年来高校国防科技人才培养制度变迁历经四个发展阶段,展现出育才目标渗透军民融合理念、育才过程蕴含终身教育取向、特色方式助力人才成长等内在逻辑。利益相关者行动与外部环境作用共同构成制度变迁的动力机制。未来应...

新中国成立70年来高等教育重点建设政策的选择与变迁

关键词: 高等教育重点建设政策  政策工具  制度变迁  

对新中国成立70年来高等教育重点建设政策进行梳理,将高等教育重点建设的历程划分为3个阶段:以政治逻辑为主要取向的重点高校阶段、以经济逻辑为主要取向的工程建设阶段和以教育逻辑为主要取向的内涵发展阶段,对各阶段政策工具的特点展开论述,从制度变迁的角度分析新时代高等教育重点建设的长期性,阐述了高等教育重点建设政策工具选择的复杂性。

新中国成立70年来研究生招生制度变迁逻辑:回顾与展望

关键词: 研究生  招生制度  制度变迁  

新中国成立70年以来,我国研究生招生制度在国家、学术和市场三重逻辑共同驱动下经历了由萌芽、波动到快速发展的过程。制度变迁方向以"自上而下"为主,"自下而上、上下结合"日益增多;变迁形态以渐进、局部变迁为主,激进、整体变迁阶段性作为"波峰"形态出现。应充分认识我国研究生招生制度变迁机理和规律,探索三重逻辑合理发挥作用的有效路径,在招...

地方高等教育:新时期推进高等教育现代化的重点与关键

关键词: 地方高等教育  全面现代化  全方位现代化  现实短板  关键领域  

高等教育现代化是以地方高等教育现代化为基础的全面、全方位的现代化。地方高等教育现代化与国家高等教育现代化、区域现代化具有双重嵌入性,是从思想理念现代化到办学要素现代化的综合实现过程。当前,我国地方高等教育存在改革需求与理论支撑、地位作用与支持环境、发展速度与治理水平、结构体系与多样化需求以及质量贡献与社会期待不平衡不充...

深化高等教育改革推动粤港澳融合发展的逻辑与进路

关键词: 高等教育  粤港澳  大湾区  教育现代化  

为推动粤港澳大湾区融合发展,《中国教育现代化2035》提出要以粤港澳大湾区为重点,建设新时代教育改革发展的示范区、创新区和先行区。高等教育在国家教育体系中具有重要地位,在推动粤港澳大湾区融合发展中应先行先试,发挥好引领作用。高等教育在青年人体验制度、社会阶层形成变化、制度文明水平表征等方面对于国家制度存续具有重要影响。基于此...

地方高校科技成果转化绩效影响因素研究--以辽宁省30所高校为例

关键词: 地方高校  科技成果转化  绩效  

促进高校科技成果转化是高校提升学术竞争力,落实创新驱动发展战略和服务经济社会发展的有效路径。在对辽宁省30所地方高校科技管理者和工作者问卷调查基础上,对地方高校科技成果转化绩效现状及其影响因素进行了实证考察与结构方程模型检验。结果发现,被调查人员对辽宁省地方高校科技成果转化绩效评价不高,地方高校科技成果转化是资金链、政策链...

美国本科STEM教育质量监测:逻辑、标准与启示

关键词: 本科  stem教育  教育质量评估  监测指标  

为保障本科STEM教育教学质量,美国在2018年出台了《美国本科STEM教育监测指标》,将本科STEM教育正式纳入美国教育质量评估体系。该监测指标以复杂系统理论、教学过程导向和"循证实践"理念为指导,具体针对学生STEM学习体验、学习机会和环境的公平包容、最终目标达成度等三个领域展开评估监测。通过分析美国本科STEM教育监测指标的基本逻辑特征、...

德国学术不端问题内部治理机制研究

关键词: 学术不端  内部治理机制  德国  监察专员  

针对学术不端这一全球性问题,德国高校已建立了较为完善的学术不端内部治理机制,包括具有针对性的预防措施、基于学术机构自治的监察体系以及从"非正式"到"正式"的分阶段、精细化调查处理程序。我国学术不端治理可借鉴德国经验,进一步完善学术不端宏观治理体系;健全高校学术不端监察机构,有效贯彻预防为主、防治结合的治理理念,同时规范高校学术...

学术规范的功能定位、合理限度及其法律制度体系建构

关键词: 学术规范  学术自由  功能定位  法律保留原则  法律制度体系  

学术规范的功能定位包括三个层次:浅层功能--具体规则与文本规范的适用功能,中层功能--学科发展与学术标准的约束功能,深层功能--逻辑思维与意识形态的引导功能。从法律规定、法律保留原则与比例原则的外部保障,以及促进科学研究、保障学术自由与学术创新的内在目的,界定学术规范的合理限度,以实现学术规制作用的理性回归。学术规范的法律制度体...

试论高校高层次人才流动的契约化管理--兼评高校高层次人才聘用合同的法律性质

关键词: 高层次人才  聘用合同  合同属性  契约化管理  

人才的有序流动与合理配置,是实现人力资本深度融通、社会智力结构不断优化、人才红利充分释放的核心和关键。"双一流"建设对于人才流动和配置具有天然的虹吸效应,高薪酬高待遇更加剧了高校高层次人才的无序流动,由此给高等教育资源均衡布局和高等教育事业稳定发展带来不利影响。面对现行高校重金"挖人"的竞争怪状和高校高层次人才流动失控的现...

中国精英大学的博士互聘网络--基于化学学科学术劳动力市场的分析

关键词: 高校互聘网络  化学学科  学术劳动力市场  社会网络分析  博士就业  

以第四轮学科评估前20名化学学科中具有博士学位的教师为研究对象,从博士毕业单位出发构建了样本数为2 387的互聘矩阵网络;通过图表数据处理和UCINET软件计算呈现的数据规律,结合社会网络分析的理论,分析了国内精英大学化学学科博士毕业生互聘网络的主要特征、密度、中心度和随时间的动态变化。研究发现:国内精英大学的化学学科已经建立了相对紧...

博士生非认知能力的增值与培养--基于对1107名毕业博士数据的分位数回归分析

关键词: 博士研究生  非认知能力  能力增值  分位数回归  

近年来的研究发现非认知能力对职业发展存在重要影响,通过对已毕业博士在学期间科研态度、创新、合作与交流、职业认知四个维度13项非认知能力的调查发现,非认知能力增值的影响因素不同于认知能力。被动求学对全部样本都具有显著的负向作用,性别、录取方式和独立申请课题也会对部分样本产生不同程度影响。从促进博士生认知和非认知能力全面发展...

校外导师、实践基地与培养成效--基于2013-2017年专业学位硕士生调查的实证分析

关键词: 专业学位  硕士生  校外导师  实践基地  培养成效  

校外导师、实践基地是专业硕士培养机制的关键要素。通过全国性时序数据的监测发现,样本人群中超过50%的专业硕士既无校外导师指导也未进入实践基地训练,说明校外导师指导和实践基地建设现状依然严峻,但从年度变化来看,走势趋好。各类培养单位在实践基地建设上差异不大,但在校外导师安排上有显著差异;年级越高,专业硕士拥有校外导师和实践基地的...

试论劳动、劳动教育和职业教育的关系

关键词: 劳动  劳动教育  职业教育  人力资源  

的劳动观、人才观和发展观是改革发展教育,特别是职业教育的指导思想。从马克思主义唯物史观看问题,劳动是物质资料生产和人类社会发展的基础;劳动是光荣的,劳动素质为每一个国民所必备,劳动教育应成为国民素质教育的重要内容,面向全体新生代;与普通教育一般的劳动教育不同,职业教育是劳动教育的专业版,因此,职业教育的劳动教育要与生产实践和专...

“2019高等教育国际论坛年会”在兰州举行

关键词: 外国专家  教育部领导  高等教育  副部长  一带一路  澳大利亚  主旨报告  论坛  

10月12日,由中国高等教育学会主办的"2019高等教育国际论坛年会"在兰州隆重召开。中国高等教育学会会长、教育部原党组副书记、副部长杜玉波等学会领导,甘肃省委、教育部领导,来自美国、俄罗斯、英国、日本、加拿大、澳大利亚、"一带一路"沿线等24个国家的60多位外国专家,以及国内百余所高校及相关机构的领导、专家学者,共计1400余人参会。杜玉...

“2019高等教育国际论坛年会”在兰州举行

中国高等教育学会第七届理事会第五次会议在兰州举行

关键词: 专职委员  国家民委  学会副秘书长  学会副会长  发展战略构想  副部长  王小梅  五个方面  

中国高等教育学会第七届理事会第五次会议10月11日在兰州市召开。中国高等教育学会会长、教育部原党组副书记、副部长杜玉波出席会议并作工作报告。学会副会长林蕙青、刘川生、姜斯宪、李元元、罗俊、管培俊、张大良、姜恩来和监事长孙维杰出席会议。学会副秘书长王小梅、郝清杰参加会议。出席会议的理事共计365人,会议由学会副会长、国家民委原...