中共桂林市委党校学报杂志是由中共桂林市委党校主管，中共桂林市委党校主办的一本省级期刊。
中共桂林市委党校学报杂志创刊于2001，发行周期为季刊，杂志类别为政法类。
杂志介绍
中共桂林市委党校学报杂志
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主管单位：中共桂林市委党校
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主办单位：中共桂林市委党校
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国际刊号：1671-1750
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国内刊号：45-1291/D
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发行周期：季刊
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全年订价：￥128.00
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杂志介绍
中共桂林市委党校学报杂志是由中共桂林市委党校主管，中共桂林市委党校主办的一本省级期刊。
中共桂林市委党校学报杂志创刊于2001，发行周期为季刊，杂志类别为政法类。
主管单位：中共桂林市委党校
主办单位：中共桂林市委党校
国际刊号：1671-1750
国内刊号：45-1291/D
发行周期：季刊
全年订价：￥128.00
关键词: 外语 阅读 听力
阅读在我国的外语教学中非常受重视，被认为是掌握外语的一个基础性的技巧。这样做虽然并不一定符合语言学习的基本规律，即听说应该先于读写，但也是目前我国外语教学的基本状况。虽然阅读与听力所涉及的语式不同，但就其本质而言，都是语言信息解码与意义再构建的过程，都属于接受性和理解性的语言使用过程，是一种由速度、记忆、判断、概括与...
关键词: 公司财务治理 利益相关者 现代企业管理制度 权利安排 相关利益者 科学管理 客观趋势 企业发展
随着现代企业管理制度的发展，人们越来越清楚的意识到企业的成功经营不仅在于科学管理使资金在其运作中最大化的实现其价值，而且资金的价值实现也需要合理的权利安排做保证，这里的权利体现在与企业的发展有相关利益者，所以企业发展的客观趋势即价值与权力的合理结合就是利益相关者与公司财务治理的关系。它反映了公司发展过程中财务治理与施...
关键词: 置境 情感 能力
课堂教学使学生只能在教师学习，学生容易产生疲劳，如何改变这种状况呢？教师可采用情景迁移的方法来创造不同的情景，如设置头脑风暴、借助诗词佳句、播放优秀歌曲、利用录象资料、联系生活实际、采用多媒体、学生辩论的方式使学生在不同的氛围中学习以达到传授知识、培养能力和正确的情感态度和价值观。
关键词: 大学生 网络 政治社会化 应对
大学生是肩负着国家富强与民族昌盛的一支政治力量，其政治社会化完成得好坏直接影响到社会稳定与中国未来的政治走向。网络的发展开辟了全新的领域，使大学生政治社会化呈现出与以往不同的特征。只有正视大学生网络政治社会化存在的问题并采取相应的应对措施，才能使大学生的成长符合社会主义民主政治体系建设的需要。
关键词: 家长参与 优化发展 幼儿园 保教工作 家庭教育 家园共育 接力棒 科学化
家委会是幼儿园与家长间的纽带，是一种“自动、自主的‘接力棒’式的组织”，它的任务是帮助家长了解幼儿园的工作和需求；协助幼儿园进行保教工作；反映家长对幼儿园的工作意见和建议；组织交流家庭教育的经验等等。因此，家委会工作绝不能以一张证书两次会议作为全部内容，而是要向规范化、科学化、制度化方向发展，才能不断谱写家园共育的新...
关键词: 霍克海默 批判理论 现代教育
批判理论是德国法兰克福学派提出的一种对现代工业社会进行全面批判的社会理论。它旨在揭露现代化给资本主义社会带来的种种负面作用，显然，教育作为社会母系中的一个子系统，也不可避免地受到了这种负面作用的影响.
关键词: 初中语文教学 情感体验 学生情感 语文老师 教材情感 语文学科 语言能力 客观事物
“感人心者莫先乎情，”我国的文学创作历来讲究一个“情”字。“情者文之经”“为情造文”等等都表明“情”是“文”的命脉，“文”是“情”的载体。传递教材情感和学生情感的是老师。语文老师要有丰富的情感，能运用多种方法创设情境，引学生入情；善于借助脸部表情、手势等无声的语言感染学生，运用语调、节奏等以情传情。语文的教学过程，是...
关键词: 作文能力 写作兴趣 激发 培养 消化不良 著名教育家 夸美纽斯 作文教学
常言道：“兴趣是最好的老师，是入门的向导。”著名教育家夸美纽斯也曾经说过：“如果人们吃饭时没有食欲，勉强把食物吞到胃里去，其结果，只能引起恶心和呕吐，最少也是消化不良，健康不佳。反之，如果在饥饿的驱使下，把食物吞到胃里，那它就会乐于接受，并很好的消化它……”可见，作文教学应着力于使学生“想吃”乐于表达。那么要如何改变...
关键词: 小学数学 小组合作学习 教学模式
小组合作学习是新课程提倡的新型学习方式之一，具有超越传统班级授课的教学优势。根据学情和教材以及教师教学特点，构建了六环节小组合作学习的教学模式。
关键词: 初中数学 课堂教学 有效性
初中数学教学中很多问题都可以归因于教学的有效性问题。数学教学有效性，就是在数学课堂教学中，教师用最少的时间、最小的精力投入，实现课堂教学目标，促进学生发展。影响初中数学课堂教学有效性的因素很多，实现初中数学课堂教学有效性需要面临诸多挑战。实现初中数学课堂教学有效性，要淡化教学形式，注重问题实质：联系实际，注重实践；分...
关键词: 小组合作学习 弱势群体 数学教学
新课程提倡自主学习、合作学习、探究性学习，于是小组合作学习成了课堂教学中不可或缺的重要元素。但是，由于对小组合作学习的理论研究与实践探索尚有不足，致使小组合作学习在实践中远未发挥其应有价值。值得我们注意的就是小组合作中的弱势群体，他们在小组合作学习中的效果并未超过个体学习。因此，小组合作学习必须关注弱势群体，才能发挥...
关键词: 识谱 乐谱标记 五线谱 唱谱
识谱、唱谱是我们学习音乐的重要环节，对于刚开始学习声乐的学生尤为重要，它就像是歌曲的骨架。以歌曲的谱面为根本，再通过声音和对歌曲的理解表达来抒发音乐旋律的情感美。可是，我在平时的教学实践中发现很多学生往往是歌曲已经会唱了，但是却没有唱过谱子，更有甚者就根本不会唱谱子。这种教学现象在我们的教学中尤为常见，它虽然能缩短学...
关键词: 新会计准则 研究性会计教学 会计人才 探讨
新会计准则的实施，结束了我国企业会计准则与企业会计制度并存的历史，在新的会计环境下，作为人才培养基地的高等院校，应充分认识会计教学改革的必要性和紧迫性。研究性教学是研究性教学和研究性学习的统一体，是密切联系、相互作用的整个教学活动的两个侧面，研究性会计教学是会计人才培养模式改革的突破口，在会计教学实践中实施研究性教学...
关键词: 社会主义核心价值观 城市精神建设 石家庄 培育 决策部署 精神动力 城市建设 党中央
党的十八大以来，以同志为总书记的党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观，先后作出系列决策部署，为全党全社会全体公民提供了根本遵循和行动指南，为石家庄城市建设提供了强有力的精神动力。
关键词: 人文性 工具性 语文学科性质 语文教育 教育目标体系 交际工具 课程性质
《全日制义务教育语文课程标准》开宗明义指出了语文学科的课程性质：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文教学历来受到全社会的普遍关注，语文课程标准的研制，是在系统总结我国语文教育的历史经验，吸收了国外母语课程标准研究的新成果，分析了语文教育的现状及时展对语...
关键词: 英语教学环境 初级中学 民族语言 学习英语 学习兴趣 学习习惯 学习环境 学生
“语言这东西，不是随便可以学好的”。学本民族语言如此，学习英语更是如此。众所周知，学生的学习兴趣、学习习惯、智力和学习环境是学习英语成败的主要因素，而在我们这些偏远的初级中学中，学生的学习兴趣、学习习惯、智力等因素要加以改善，其难度是可想而知的。唯有学生的学习环境或者说是教师的教育教学环境的改善，才是一条比较可行的道...
关键词: 新课程 化学实验教学 学生
新课程背景下，化学新课标对实验教学提出了更高的要求。但是，化学实验教学现状和特征是实验条件较差，不能满足上课需求；实验教师的数量和素质迭不到令人满意的程度，导致课程标准上规定的实验无法完成；一线教师对实验教学认识还有待加强，课堂仍然存在“讲实验”的现象；演示实验过多，学生不能切身体验化学实验过程。基于这种现状，高中化...
关键词: 语文学习 生活体验 好学生 语文教学 成长 语文基本功 交际工具 人类文化
“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”它是工具性和人文化的高度统一，它既要求我们在语文教学中，抓好学生的语文基本功——多思、多读、多写，又要进行文化思想的熏陶和道德情感的培养。那么在日常的教学中怎样才能使两者和谐统一呢？现行教材中的绝大多数课文都来自作者的生活体验和心灵感悟，那么我们的教学应尽量还原生...
关键词: 人文思想教育 语文教学 精神生活 语文课堂教学 语文素养 文学作品 交流活动 教学过程
优秀的文学作品和良好的语文素养可以极大的丰富我们的精神生活，语文的内部交流活动促使我们的精神变得崇高，感情变得丰富，思想变得深刻，人格变得健全。因此，在小学语文课堂教学中，人文思想教育主要通过“语文”这个中介来实现。人文思想的传承发扬，渗透在整个教学过程之中，而学生又将在教学内容中获得具体而丰富的真善美的精神陶冶。
关键词: 新课程改革 初中数学教学 教学思想 反思 学习
新课程改革的全面推开已有几年，在这几年的学习和实践中，使我逐渐了解了新课程。于是我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，现将在反思中得到的体会总结出来，以求与同行共勉。
关键词: 企业内部控制 实际性问题 指导原则 有效对策
本文首先对企业内部控制略作概述，接着分析了当前企业内部控制存在的问题，尔后研究了企业实施内部控制的有效对策、诠释了大量的细节.岸边戏水，一管之窥，分享同仁。
关键词: 中学历史教学 学生主体作用
中学历史教学只有让学生自己思考，自己解决问题，自己得出结论，才能调动学生的学习积极性，培养能力，发挥学生的主体作用。教学中问答法教法运用得当，使传授知识的过程和解决问题的过程合二为一，变学生被动学习为主动学习，大大优化了教学过程，提高了教学质量和效率。
关键词: 学生 语文教学 教育理念 教育思想 师生交往 教育生活
以“人”为本的教育理念就犹如一股新鲜的血液融化了僵硬的、传统的教育思想，它使师生交往在更加融洽的氛围中互动，打开学生的心窗，走进学生的心扉，感悟学生的真情，使我越来越深刻地感觉到近几年来我的教育生活就犹如丁香般悄悄绽放。
关键词: 台湾网络文学 造神运动 文学本质
东烨（原名穹风）是藤井树强力推荐的网络作者，是台湾最具影响力的新生派网络。他将台湾网络文学的发展比喻成一场造神运动：大部分的神祗起初都只是个人，他们既没有想过自己将有一天可能成为神，甚至也从来未曾企图为神。简单说，那一切都只是个意外，或一连串的意外。同时，有另外一些人，他们打一开始使拼了命的、想方设法让自己成为神，唯...
关键词: 高中化学教学 创新意识 学生 基础知识教学 培养 中学教学 创新教育 思维品质
高中阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段，因此中学教学、素质教育中创新意识的建立显得尤为重要。中学的基础知识教学，特别是理科教学，是对前人研究、发现所积累的基础自然科学知识成果的传播再现，不具有首创性。所以，高中化学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系，而是创设一定条件和氛围，引导、启发学生走模拟、...
关键词: 历史唯物主义 当代价值 马克思主义 人类发展 现当代 历史观 真理性 穿透力
历史唯物主义是否具有当代价值的问题，实际就是马克思主义的历史观能否满足现当代时展要求的问题，也是理论能否满足实践的需求。只有能够反映时代需求的，具有客观真理性，符合人类发展大趋势的理论才有历史的穿透力，才能够为后人提供坚实的理论基础。
关键词: 学生创造性思维 初中历史教学 能力的培养 创造性思维能力 人才竞争 民族进步 创新能力 历史教师
21世纪的竞争主要是人才的竞争，在人才竞争中，首要的是创造性思维能力的竞争。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林。因此，“为创造而教学”将成为教师的重要目标。在历史教学中，培养学生的创造性思维能力，也已成为所有历史教师的共识。
关键词: 旅行摄影 地质地貌摄影 风光摄影
用数字相韧．把旅行过程中旅行者的心态、感悟通过具体的摄影作品表现出来，旅行摄影赋予了旅行新的意义，同时也拓展了摄影在旅游行业中的应用。
关键词: 高中英语 教学 口语交际能力 培养
摘要语言是用来交流的工具，英语中的口语交际能力是英语学习的关键，提高英语口语教学水平，加强学生的英语口语表达能力在目前英语课堂的教学中越来越重要。要提高学生的口语表达能力，需要在课堂上激发学生的学习英语口语的热情，开展丰富多样的英语口语教学方法，使学生渐渐从“哑巴式”英语中走出来。
关键词: 初中历史教学 教学创新 新课程标准 教学手段 教学发展 创新能力 教学要求 教学原则
教学创新是现代教学发展的必然趋势，运用新的教学手段和理念，培养学生的创新能力，是初中历史教学创新的客观要求。为了适应历史教学新形势的需要，必须遵照新课标下的历史教学要求，创新历史教学原则、教学理念、教学手段等等。
关键词: 行风建设 医院 医药卫生体制改革 新时期 卫生行政管理部门 行业不正之风 医疗服务质量 管理工作者
当前，国家和地方各级卫生行政管理部门对于卫生行业的作风建设工作十分重视。自2006年以来，党和政府着力打造医药、卫生领域的“民生工程”，高度关注并决心治理行业不正之风。卫生系统的创先争优工作和深化医药卫生体制改革正处于关键时期，“三好一满意”活动、民主评议、纠风治贿等工作都在不断深入发展。在这样一个重要的历史时期，如何进...
关键词: 师爱 灵魂 耕耘
童年的记忆里最深的就是父亲每天早晨都会穿上他那件陈旧但总是洁净的白衬衣，拿上教科书，精神饱满的去给学生上课的情景。或许就是从小受父亲潜移默化的影响吧，我对教师这个职业充满了崇拜与幻想。我坚信：星星也只能白了我的发，而不能灰了我那颗火热的。。我坚信：从教人生，有泪无悔!因为，我要用爱耕耘终生，因为，有爱就有一切!
关键词: 有效教学 高中语文教学 古典诗歌 文化内涵 学生体会 一线教师 艺术魅力
高中语文教学中古典诗歌的比重不容忽视，如何利用课堂有效引导学生体会其丰厚的文化内涵，欣赏其独特的艺术魅力是一线教师必须面对的问题。笔者曾就《涉江采芙蓉》一课做了点教法的尝试，欲与同仁切磋。
关键词: 高中思想政治教学 学生 心理状态
思想政治课由于其本身、教师教学方式和素质等的影响，学生容易产生一些不良。理状态。需要通过教学目标的落实，教师素质的提高，还有课堂氛围的改善多渠道来培养学生在政治课堂中的良好心理状态。
关键词: 英语教学评价 综合语言运用能力 英语课程改革 教学多元化 评价目标 评价主体 评价体系
《英语课程标准》从英语课程改革的发展角度提出了新的评价目标和要求，强调英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化，评价应关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习效果，既关注过程又关注结果，使对学生学习过程和学习结果的评价达到和谐统一。因而在教学实践中为激发学生的内在需要和动机，使学生在课堂中体验成功...
关键词: 语文课堂 课程理念 快乐 学生 理想
新课程理念下的语文课堂，应该带给学生快乐的享受，情感的升华，信念的坚定，理想的憧憬。那么，就让我们的语文课堂充盈着愉悦的氛围，洋溢着浪漫的色彩，升腾起生命的激情，张扬起科学的本真吧!新课程理念下的语文课堂应该是快乐的、诗意的、生成的、真实的!
关键词: 数学教学 思维能力 培养
学生思维能力的激发与培养，是实施创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要环节，教学活动中应注意使学生在掌握知识的同时，养成多角度思考问题的习惯，培养学生学会的观察、实验、比较、猜想、分析，归纳、实践、创新、概括，养成良好的数学思维能力。
关键词: 物理实验教学 学生 好之者不如乐之者 诺贝尔奖获得者 学习兴趣 高中 积极情绪体验 心理倾向
兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动，并在其中产生积极情绪体验的心理倾向，也是人才成长的起点。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中，兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣，就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。孔子曰：知之者...
关键词: 课堂空间 创新意识 培养 社会生活 学生实际 教学体系 开放
一、数学与社会生活相结合 数学与社会生活两者是紧密相联的，数学来源于生活，而又服务于生活；在教学中，应把两者紧密的联系起来，积极探索与和谐构建生活中的数学和数学中的生活这样一种新的教学体系。如三年级教材第一单元“元、角、分与小数的认识”的教学，结合教材中的“买文具”的教学情境图，我又创设了一个“小小百货商店”的教学情...
关键词: 激发学习兴趣 语文教学 学生智力 享受 创造性劳动 艺术大师 艺术体现 身体健康
法国艺术大师罗丹曾说过：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”语文教学是美的，它的美是教材与教师集中的艺术体现，是教师创造性劳动的美。它不仅可以促进学生身体健康地成长，而且还能让学生受到美的熏陶，促进学生智力的发展，提高学生的观察力，想象力，思维力和创造力，培养高尚的人格。教师要充分发现美的因素，及时引导学生...
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