浅谈小学一年级数学教学

马静 河北省无极县张段固镇西南丰小学

关键词:数学教学 小学一年级 可持续性发展 数学知识 探究能力 

摘要:以学生的发展为根本,让学生在获取数学知识的过程中,培养他们的探究能力、合作能力、实践能力,为其今后的可持续性发展奠定坚实的基础,这是《数学课程标准》的基本理念之一。探讨数学教学策略正是为了在教学中体现这一理念。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中共桂林市委党校学报

省级期刊
1个月内下单

关注 9人评论|0人关注
服务与支付