关键词：高职教育 会计人才 质量评价 创新性 

摘要：高等职业教育的新的基本目标是为社会培养高质量的、技能型、创新型人才,理解高职会计专业人才培养质量的内涵,研究适合高职会计专业特色和学生实际的人才培养质量评价方法.文章从创新视角出发,在分析基于创新性的高等职业院校人才培养质量与传统的人才培养质量异同的基础上,提出了基于创新型的高校人才培养的目标,并构建了基于创新性的高等职业院校人才培养质量的评价体系.

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