基于协同创新视角的大学生创新能力培养

董慧 孙君 无锡商业职业技术学院 江苏无锡214153

关键词:协同创新 大学生 创新能力 培养 

摘要:创新型人才的匮乏已成为社会、企业发展的瓶颈,通过协同创新培养大学生创新能力是时展的诉求,符合教育规律与企业成长需要。在协同创新理念指导下需要解决培养主体协同、培养渠道协同、培养环境协同、培养方式协同四个方面的问题,最终以全方位、立体化的方式协同培养大学生的创新能力。

中国高校科技杂志要求:

{1}层次标题序号:采用阿拉伯数字分级编码。序号左顶格,末位数码后不加标点,空1字排文字。

{2}致谢置于正文后、参考文献前。用于对参与部分工作、提供技术性帮助、提供工作方便、给予指导但尚达不到作者资格者,以及提供资助的团体或个人。文字力求简练,评价得当,并应征得被致谢人同意。

{3}图题、表题均采用中英文对照表述,中文在前、英文在后,图、表均需有编号和标题,图、表题号及图中曲线号均用阿拉伯数字标注。

{4}作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。及时作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

{5}多次引用同一著者的同一文献时,在正文标注首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码。原始语种非英文参考文献后同时附相应的英文项目,并注明其原始语种。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国高校科技

北大期刊
1-3个月下单

关注 6人评论|1人关注
相关期刊
服务与支付