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中国高校科技杂志

杂志介绍

中国高校科技杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部科技发展中心主办的一本北大期刊。

中国高校科技杂志创刊于1987,发行周期为月刊,杂志类别为科技类。

中国高校科技杂志

北大期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:教育部科技发展中心

  • 国际刊号:2095-2333

  • 国内刊号:10-1017/N

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥460.00

  • 关于学术理性的一些思考

    关键词: 学术理性  学术道德  学术传播  学术公平  学术自由  

    学术研究需要理性。学者在学术活动中要拥有学术道德的理性、学术传播的理性、学术公平的理性及学术自由的理性。学术道德的理性至少包括学者内心的理性、机构规则的理性、学术共同体的理性和政治态度的理性;学术传播的理性至少包括学术会议表述的理性、载体的理性以及成果转化或新知识普及的理性;学术公平的理性至少包括机会公平的理性、过程公...

  • 我国科研信用管理体系建设研究

    关键词: 科研管理  信用管理  科研信用体系  

    科研信用体系建设是信息数字化时代对科研管理工作的必然要求,在理解科研信用管理体系基本内涵的基础上,探讨科研信用管理体系建设的必要性以及科研信用管理体系构建的关键环节,有助于提出我国科研信用体系建设的政策建议。

  • 学术特权现象分析及治理路径

    关键词: 大学学术权力  学术特权  治理路径  

    学术特权现象基于学术权力运行而产生。当前存在的学科、师资结构“近亲繁殖”、以学术权力谋取学术利益、社会权力主体和资源掌控者与高校的权谋关系腐败以及学术腐败的不断发生等现象,在一定程度上都与学术特权有关。如何规避学术特权现象的产生,构建积极、健康、可持续发展的学术生态,是推进高等教育治理体系与治理水平现代化的现实路径之一...

  • 科研人员职业信用档案的信任分析

    关键词: 信任  职业信用  档案  科研人员  

    国家提出要加强“科研人员”等21类重点人群的职业信用建设,而既往有关“科研诚信”建设的研究主要从宏观的视角,论述科研诚信复归机制时,研究者都将科研诚信保障的责任主体落在“国家与单位层面”;其实,科研诚信建设的所有措施要发挥作用,最终的责任主体都是科研人员。应从科研人员职业信用档案的建立出发,抓好科研人员职业信用信息的收集、保...

  • 设立校级科研机构的必要性探讨

    关键词: 科研机构  团队  平台  交叉学科  科技成果转化  

    高校作为知识创新的主体,成立多学科、多形式的校级科研机构已成为必然趋势和当然需要。校级科研机构的成立有其内在动力,如学科融合与发展的需要、社会经济发展的需要、科研团队密切长期合作的升华等。校级科研机构的建设对高校学科发展及提升学校声誉均具有重要意义,也是高校科研长足发展的必然趋势和必由之路。

  • 构建高校科研基地项目质量管理平台

    关键词: 科研基地  科研项目  质量管理平台  数据关联  

    多个项目并行实施是高校科研基地的科研常态。为提升科研基地的项目自主管理能力,确保项目按时按质完成,构建项目的质量管理平台显得尤为重要。通过分析高校科研基地的科研任务特点以及管理平台构建的意义,阐述对基于跨系统的数据关联的科研基地项目质量管理平台的构建设想,能够为科研基地的科研项目质量管理提供重要思路与信息支撑。

  • 如何实现高校科研管理创新

    关键词: 高校  科研管理  创新  思路  

    高校科研管理工作的效率直接影响科研活动开展进程。加强高校科研管理工作,应秉持创新发展理念,从提高科研管理人员综合素养入手,实施科研项目的全过程管理,完善科研绩效评估体系,大力推进信息化管理。

  • 高校科研项目的风险管控

    关键词: 校企合作  高校  科研项目  风险控制  

    根据科研项目管理的不同阶段,可以将高校科研项目风险分为项目实施前的风险,项目实施过程中的风险和项目实施后的风险。必须从提高风险意识和管控能力入手,畅通项目沟通交流渠道,完善项目风险监督机制,切实解决事先论证不足、事中管理不严和事后跟踪服务不够等问题,实施科研项目全程风险控制,全面提升高校科研管理水平。

  • 如何破解高校专利转化之“难”

    关键词: 科技强国  高校  专利转化  

    推动专利转化运用已成为当前高校支撑科技强国建设、实施创新驱动发展战略和开展产学研协同创新的一个重要举措。高校专利管理作为技术转移的前端业务在一定程度上决定了后续技术转移的难易程度和效果。以高校专利管理工作为切入点,结合专利的基本属性,重点探讨专利学术性评价对转移转化的影响及专利申请质量对转移转化的影响,并从法律风险防控...

  • 产学研协同创新中知识产权共享的法律依据与规则

    关键词: 产学研协同创新  知识产权共享  法律依据  利益分配  

    协同创新作为我国创新体系的重要构成部分,对于推动知识进步、科技成果运用具有重要意义。产学研协同创新是一种资源、技术、知识共享的合作形式,有利于推动知识进步、技术研发和成果运用。但是,由于产学研协同主体成分复杂,且各主体之间的发展目标和理念有所差异,因而在产学研协同创新中知识产权利益分配方面存在分歧,为此,需要进一步明晰合作...

  • 大学生创新成果的产权归属与收益分配——基于全国挑战杯作品的调查分析

    关键词: 大学生  科技创新成果  产权保护  

    “钱学森之问”的核心在于培养有创造力的杰出人才,然而据我们的调查所得显示,近年来大学生创新成果保护上除了很多学校领导老师不重视外,还存在制度性的问题,即是对于大学生创新成果保护上的产权归属与收益分配没有合理有效的法律制度安排,已经严重影响到了激励大学生创新能力的培养和创新成果的产出。

  • 国际交流合作背景下高校科研与人才培养模式改革

    关键词: 国际合作  科研  人才培养  策略  

    随着全球化的深入和经济发展方式的转变,我国要实现高质量发展,必须积极坚持新发展理念,主动融入国际科技交流合作中去,以具体科研项目为依托,交流合作,协同攻关,共享研究成果,并将科研成果运用到人才培养中,不断提高人才培养质量。还应同国内外高校、科研机构建立长效的交流合作机制,引入优质教育资源,取长补短,全面提高人才培养水平,开辟国际...

  • 改革是新时代高校发展的生命线

    关键词: 科研改革  高校  发展  

    新时代高等教育担负着教育强国的神圣使命,高校只有走改革之路,才能提高人才培养质量,实现教育强国梦。这场势在必行的高校改革不仅仅是理论观念和办学思想的探讨和改变,它更是对高校办学核心要素进行的一场深刻变革和系统重塑,是一场全员参与的变革。高校改革要重视科研体制机制的改革,使科研改革成为高校发展的助推器,让科研改革切实推动高校...

  • MOOC学习成果认证探究

    关键词: mooc  成果认证  高校教育  公共认证体系  学分银行  

    自2012年掀起MOOC浪潮以来,MOOC教育成为备受学生、在职人员欢迎的补充学习途径。然而缺乏国家层面认证支持使得群众、社会用人单位等对MOOC学习成果的质量及其证书可信度、通用度产生质疑,MOOC学习成果认证正成为制约MOOC可持续发展的主要障碍。应从政府与高校两个视角探究未来如何有效推进公共认证体系发展、构建具有中国特色的MOOC教育公共服...

  • 学术期刊育人功能的实现

    关键词: 学术期刊  育人功能  育人价值  

    高校学术期刊是高校学术研究的重要组成部分,是高校教育实践的重要产品,也是我国文化事业发展的重要内容。高校学术期刊在高等教育办刊实践中始终与学校教学科研两大核心使命深度融合,彰显出重要的育人价值和育人功能。在建设高等教育强国的新时代,高校要深入挖掘学术期刊的育人要素,强化学术期刊的功能运用,将其融入学校教育教学实践,融入人才...

  • “一带一路”背景下高校国际化人才培养思路

    关键词: 一带一路  国际化  人才培养  

    人才是推动“一带一路”倡议的关键。高校在“一带一路”倡议下,应主动作为,结合沿线国家语言、文化以及经济发展水平等的特色,加强国际化教育理论的探索,创新课程设置,通过组建高素质的业务团队,提高实践能力,培养大量适应“一带一路”倡议的国际化人才,为“一带一路”建设提供强大的人才支撑。

  • “中国制造2025”与一流高职院校建设

    关键词: 一流高职院校建设  人才培养  

    “中国制造2025”是我国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领,也对我国职业教育单位提出了人才培养质量要求。一流高职院校建设是新时期的高职发展建设规划。高职教育是培养职业技能人才的重要基地,高职院校如何培养具有“中国制造2025”制造业发展需要的工匠人才,应当在“中国制造2025”对人才的质量要求下进行一流高职院校建设规划,以及在其...

  • 产教融合打造工匠型人才队伍的“孵化器”——以温州为例

    关键词: 工匠精神  高技能人才  温州  

    培养工匠型人才是时代赋予的使命,工匠型人才是推动产业结构转型升级的关键,是企业获取竞争优势的保障,是制造高质量产品的重要推力,是提升文化环境的重要手段。针对温州存在的工匠人才总量不足、留温毕业生逐年下降、职业技能鉴定人数下降明显、高职院校发展不均、工匠人才培养平台支撑不足等问题,要“外引内拓,创新人才来源”“产教融合,加大...

  • 区域高校科技创新能力综合评价分析

    关键词: 高校科技创新  指标体系  综合评价  因子分析法  

    高校作为我国科技创新的主力军,在我国的基础研究和重大原始性创新研究中具有举足轻重的地位。采用因子分析法,对我国各省高校的科技创新能力展开研究,不仅可以找出影响科技创新能力高低的因素,而且能根据科技创新能力的区域性差异提出针对性建议。

  • 大学生创业金融服务生态链共生机制及其绩效评价

    关键词: 大学生  创业  金融服务  生态链  共生机制  

    运用共生理论,分析大学生创业金融服务生态链,对生态链的竞争机制、叠加机制、信息交流机制、共用机制、互补机制、风险控制机制等六大运行机制进行剖析,提出大学生创业金融服务共生机制运行绩效评价模型,并运用线性回归分析验证了大学生创业金融服务生态链的共生机制。据此,应疏通各种大学生创业金融支持渠道,通过多金融主体的密切协作形成合力...

  • 高校科研平台评价体系的构建

    关键词: 科研平台  评价体系  框架模型  

    科研水平是高水平大学建设的决定因素,科研平台是高水平科研成果的孵化器,科研平台的科研能力是提升高水平大学建设进程的关键因素。针对目前科研平台评价体系存在的问题和不足,提出高校科研平台科研能力评价体系指标分析要素,建立高校科研平台的科研能力评价体系框架模型,并选取G大学的三个科研平台进行实证研究,能够为科学客观地评价科研平台...

  • 创新发展国家大学科技园服务平台——以中国矿业大学国家大学科技园为例

    关键词: 大学科技园  服务平台  创新发展  

    国家大学科技园作为整合产学研政,培养创新创业人才的重要平台载体,是国家创新体系的重要组成部分。我国国家大学科技园建设普遍“重硬件设施建设、轻软件机制构建”,中国矿业大学国家大学科技园充分融合区域资源,采取团队协作,对平台服务体系进行改造升级,形成开放创新交互式平台服务体系,打造集聚和整合政府政策资源、高校研发机构科研资源、...

  • 产学研合作模式下科技成果转化的政策支持

    关键词: 科技成果  转化  产学研  政策支持  服务体系  

    企业、高校、科研机构是科技成果转化的重要主体,加强各主体之间的产学研合作是推动科技成果转化的有效途径。政府在推动产学研合作和科技成果转化过程中具有至关重要的作用,科研成果转化单一依靠企业和高校很难实施,为此,政府应为其提供必要的资金支持和服务保障,激发各主体参与科技成果转化的积极性。

  • 高校科技成果转化机构的企业化运作

    关键词: 高校  科技成果转化  企业化  

    随着企业技术的不断升级换代,全社会对科技成果转化工作的重视度也在不断提高,而高校的科技成果转化工作更是重中之重。高校的科技成果转化机构存在的弊端也逐渐显现,科研与市场结合松散、管理队伍专业性欠缺、有效激励不到位等问题较为普遍,导致高校科技成果转化率偏低。这些问题在现有的体制和政策下很难得到根本性解决,而高校科技成果转化机...

  • 科技创业公共平台建设策略

    关键词: 科技创业  公共平台建设  策略研究  

    大学生创业面临着知识储备不足、创业目标模糊、支持力量小等一系列问题,导致创业成功率不高。成立“大学生创业平台”,对于把“大众创业、万众创新”落到实处大有益处,科技创业平台建设工作要围绕大学生自主创业项目展开,不断强化平台的服务模式,营造良好创业环境氛围,提升大学生自主创业能力,带动区域经济社会发展。

  • 如何防控产学研合作中的财务风险

    关键词: 产学研合作  财务管理  财务风险  防控  

    产学研合作中的财务风险既有来自于高校和企业的财务管理风险,也有来自技术、人才、资金、市场方面的风险。为规避产学研合作中的财务风险,一方面应建立健全财务管理机制,明确合作方的权利和职责,明确规定不同合作阶段的不同人员的职责;另一方面应发挥政府的管理和服务功能,为产学研合作提供政策支持和保障。

  • 论“双创”教育融合发展的路向——以东北大学为例

    关键词: 创新文化  创新创业教育  融合发展  

    创新文化有利于在创新创业教育中创设良好氛围、增强主体意识、优化人才培养,但在实际教育实践中却面临着文化构建与教育优化的融合困境,主要表现在教育主体积极建构不足、青年学生双创意识不强、相关政策扶持力度不够等方面。应对现实之惑,高校必须加强对创新文化的营造,通过强化顶层设计、创设物理环境、优化师资队伍、完善培养体系、增强政策...

  • 大学生自主创业的公共平台建设

    关键词: 大学生创业  公共平台  建设策略  

    大学生自主创业是解决我国大学生就业难和高校科技成果转化率低的重要途径,现阶段,我国大学生自主创业的公共平台建设仍属于摸索阶段,缺乏适合的战略发展方向。根据大学生创业过程中所需要的服务,将大学生自主创业平台设计成创业辅导平台、研发平台、企业孵化平台、信息服务平台四个层次的子平台,并指出平台建设应符合公益性、专业性、完整性。...

  • 创新创业教育融入高校人才培养体系的策略

    关键词: 创新创业教育  高校  人才培养体系  思路  

    知识经济时代的到来,对高素质创新创业人才的需求量进一步增加。高校作为创新型人才培养的重镇,将创新创业教育融入高校人才培养全过程,既是创新型国家战略的发展要求,也是新时期提升高等教育质量的需要,是全面提高人才培养质量,提升高校核心竞争力以及服务国家发展的必由之路。

  • 产学研用联盟创新型人才培养模式探究

    关键词: 产学研用联盟  创新型人才  培养模式  优化路径  

    产学研用联盟是提升国家创新能力,为国家创新驱动提供创新人才的重要路径。产学研用战略联盟建设有助于各方获得更大利益,优化创新型人才培养模式,为我国输送更多创新型人才。应该通过产学研用联盟建设为实现我国人才强国战略提供具体路径,也为我国创新能力提升提供有效方式。

  • 东北大学

    关键词: 东北大学  秦皇岛市  建筑面积  中心城市  教育部  沈阳市  辽宁省  河北省  

    东北大学是教育部直属的国家重点大学,坐落在东北中心城市辽宁省沈阳市 ,在河北省秦皇岛市设有东北大学秦皇岛分校。学校占地总面积255万平方米,建筑面积168万平方米。

  • 本土化视角下的中国海商法研究——《海商法》

    关键词: 本土化  中国  国际公约  司法解释  出版社  

    傅廷中教授所著作的《海商法》(法律出版社2007版)可谓是一部平实而又厚重的佳作,是我国关于海商法领域研究的典型代表之作。该书总共分为十四个章节,主要根据我国《海商法》及相关法规、规定、司法解释以及通行的国际公约,对海商法的内涵进行了系统的阐述。

  • 依托特色经典教材 培养大学生创业能力——评《大学生创业基础》湖南省大学生创新创业就业学院配套教材

    关键词: 创新型国家  创业能力  人才培养  大学生  湖南省  教材  配套  学院  

    在知识经济时代,在建设“创新型国家”的背景下,创新创业教育是实施“大众创业、万众创新”的重要内容,也是我国高等教育人才培养改革的创新实践。2015年国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发[2015]36号)。

  • 保持教育性和公益性 推进教育体系整体发展——评《学前儿童健康教育》

    关键词: 健康教育  学前儿童  教育体系  公益性  教育性  公共事业  学前教育  教育发展  

    从19世纪开始,学前教育已经逐渐变成了社会公共事业。对于政府来说,推动学前教育发展也是推动公共事业发展,政府需要不断加大财政投入,加大监管力度,遵照义务教育思路,不断发展学前教育。

  • 新生代农民工城市融入法律制度创新与实践对策——《法律创新视角:城市融入中的新生代农民工》

    关键词: 城市发展  制度创新  农民工  新生代  法律  剩余劳动力  改革开放  社会经济  

    城镇化是中国现阶段发展所要必须经历的历史阶段,尤其是在改革开放以后,社会经济的快速发展、生产技术的巨大进步以及人们乡土思维的不断转变,都带来了农业地区剩余劳动力向城镇的“大转移”。这种转移在为城市发展带来必备的大量劳动力的同时,也带来了诸多的问题。

  • 美学视角下翻译实践与方法探析——评《翻译美学》

    关键词: 翻译  美学  人类进化  社会生活  声音信号  语言  交流  

    语言的诞生是人类进化历程的重要转折,使得人们不再仅仅局限于简单的声音信号的沟通,而可以进行更深层次和更加广泛的交流,也为人们进行抽象的描述提供了工具,从而为人类脱离原始的依靠个人本能生活走向有高级追求合作的社会生活提供了基础。不同的地区和民族在各自的发展中也形成了迥然不同的语言体系,而翻译则是不同语言使用主体间的沟通和交...

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