关键词:心理健康教育 儿童 科学合理 教学理论 弱势群体
摘要:近年来,特殊教育受到社会广泛关注,但目前特殊教育依然存在教学理论与实践脱节、教育者专业化水平不高及忽视心理健康教育等问题。作为社会弱势群体的特殊儿童,其教育不仅需要关注身体健康,还要注重心理健康发展,如何对特殊儿童的心理健康进行科学合理的教育,这是特殊教育工作值得思考的问题。由何侃著,江苏大学出版社出版的《特殊儿童心理健康教育》从特殊儿童心理发展需求出发,以预防、矫治和发展为主线,结合全新教育理念,科学合理地提出特殊儿童心理健康教育的内容,详细解读教育的系统方法.
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