关键词：安全急救 效果评估 心肺复苏术 海姆立克急救法 

摘要：目的 以心肺复苏术与海姆立克急救法为重点,研究吉林省城市初中生安全急救健康素养掌握情况,以期为日后制定可提升初中生安全急救健康素养的针对性干预方案提供参考依据。方法 采用分层整群抽样方法,对抽取的吉林省城市初中生进行问卷调查。根据基线调查结果制定针对性干预策略,干预结束6个月后进行相同的问卷调查。以各知识点净增长率与标准化效应指数评价干预效果。结果 基线调查阶段,干预组2776人,对照组2347人,初中生对两类安全急救技能的认知水平较低,干预组及对照组对心肺复苏术所有知识点的完全掌握率分别为2.2%和1.4%,对海姆立克所有知识点的完全知晓率分别为2.6%和1.3%。干预后,对照组与干预组学生对两类安全急救技能的认知程度均有提高。心肺复苏和海姆立克两类安全急救技能的净增长率均为73.2%,标准化效应指数分别为1.54和2.01,均大于1.17,即干预成功。结论 吉林省城市初中生安全急救相关技能的基础掌握率较低,经针对性干预培训后,心肺复苏术和海姆立克急救法两类技能的认知程度明显提高,干预效果较好。

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