中国健康心理学杂志

大学生心理障碍的中药干预研究

关键词: 大学生  心理障碍  中药  干预措施  逍遥丸  

团体咨询在大学生心理素质发展中的应用

关键词: 团体咨询  大学生  心理素质  心理咨询  

高职特困生心理健康、社会支持及其相关研究

关键词: 高职特困生  心理健康  社会支持  心理卫生  

目的 探讨高职特困大学生的心理健康、社会支持状况以及二者的相关性。方法 采用分层随机取样法，自山东省商业职业技术学院选取不同年级的非特困生150名、普通特困生180名、优秀特困生50名，以《社会支持评定量表》和SCL-90为工具．进行了比较分析。结果 普通特困生SCL-90至少有1个因子得分等于或大于3分的学生占28．7％，而优秀特困生仅占20．...

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农业院校本科新生心理健康研究

关键词: 农业院校  本科新生  心理健康  upi  心理咨询  

目的 了解新生心理健康状况，为有效开展心理健康教育、心理咨询和治疗提供参考依据。方法 采用UPI对2002级2353名新生进行心理健康普查。结果 ①新生中23．1％的人可能有严重的心理疾病113．1％可能有不同程度的心理卫生问题163．8％无心理卫生问题；②女生心理健康问题检出率略高于男生，但男女生心理健康状况无显著差异，男女生个体之间有显...

精神分裂症患者子女对立违抗性障碍的问题及研究

关键词: 精神分裂症  违抗性障碍  odd  儿童行为  

曲唑酮与帕罗西汀治疗抑郁症的对照研究

关键词: 曲唑酮  怕罗西汀  抑郁症  汉密尔顿抑郁量表  

目的 比较曲唑酮与帕罗西汀治疗抑郁症的疗效及安全性。方法 将61例符合CCMD-3抑郁症诊断标准的抑郁症患者分成2组．曲唑酮组30例(男14例，女16例，曲唑酮50～200mg／d，Bid，po)，帕罗西汀组31例(男13例，女18例，帕罗西汀20～40mg／d，qd，po)，观察6w，采用HAMD，HAMA，CGI-SI及TESS评定疗效及副反应。结果 经6w治疗后，曲唑酮组显效率为73．...

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利培酮治疗首发精神分裂症3年随访结果分析

关键词: 利培酮  精神分裂症  氯氮平  精神症状  

冠心病患者的个性特征、心理状态及其生活质量的调查研究

关键词: 冠心病  个性特征  心理状态  生活质量  生物医学  

米氮平与氯丙咪嗪治疗妇女更年期情绪障碍的临床对照研究

关键词: 米氮平  氯丙咪嗪  妇女  更年期  情绪障碍  不良反应  

医院护士心理特征分析

关键词: 医院  护士  心理特征  心理健康  艾森克人格问卷  

目的 了解医院护士心理健康状况和心理特征。方法 应用SCL-90对246名护士进行评定并与全国常模比较；应用EPQ进行人格特征评定并与北京地区常模比较。结果 SCL-90强迫症状、恐怖、偏执、精神病性因子分均较全国常模高；EPQ的P量表分和N量表分较常模高。结论 医院护士的心理健康状况低于一般人群。

急性一氧化碳中毒后迟发性脑病患者的脑电地形图分析

关键词: 急性一氧化碳中毒  迟发性脑病  脑电地形图  beam  临床资料  

目的 探讨脑电地形图(BEAM)对急性一氧化碳中毒后迟发性脑病(DEACMP)患者的应用价值。方法 对40例DEACMP患者进行BEAM检查。结果 BEAM异常率100％．主要改变为6频带功率增高(多在额颞区)，θ频带功率减弱，其异常程度与痴呆程度基本一致。结论 BEAM可以反映DEACMP患者的脑功能状况，为病情判断及预后评估提供依据。

高龄初产妇心理健康状况及个性特征的调查研究

关键词: 初产妇  心理健康  个性特征  身心健康  

住院冠心病患者心理健康水平及相关因素调查分析

关键词: 冠心病  心理健康  a型行为  身体缝康  心身疾病  

综合医院躯体化症状为主诉的精神疾病62例误诊分析

关键词: 综合医院  躯体化症状  精神疾病  误诊  心理学  

目的 探讨综合医院中以躯体化症状为主诉的精神疾病误诊原因，从而减少误诊发生，提高早期诊治率。方法 按照CCMD-3诊断标准．对我院门诊62例以躯体化症状为主诉的精神病人的既往误诊情况进行分析．并探讨误诊原因。结果 以躯体化症状为主诉的精神疾病的误诊与患者突出的躯体化症状，首诊于非专科医院、非专业医务人员相关知识的缺乏等因素有关...

性格因素对产前无激惹试验（NST）的影响探讨

关键词: 性格因素  无激惹试验  nst  心身医学  社会支持  

目的 探讨影响分娩前NST的性格因素。方法 采用围产期孕妇一般情况调查表、艾森克个性问卷(EPQ),对63名孕妇进行调查．并进行统计学分析。结果 公婆关系恶劣程度与收缩压、舒张压呈正相关，内、外向分与NST加速反应呈正相关。结论 性格因素可能影响NST。

妇科手术病人焦虑情绪调查及相关因素分析

关键词: 妇科  手术  焦虑  情绪  心身医学  

目的 探讨妇科手术病人的焦虑情绪及相关因素。方法 采取汉密顿焦虑量表评定患者的焦虑状况。结果 病人术前存在不同程度的焦虑情绪。结论 对妇科手术病人的焦虑情绪应及时给予护理干预以促进病人康复。

尖锐湿疣病人的抑郁状况分析

关键词: 尖锐湿疣  sds  抑郁自评量表  心身医学  

躯体化障碍患者防御方式与行为类型的相关研究

关键词: 躯体化障碍  防御方式  行为类型  人格  a型行为  

神经症患者的性别差异分析

关键词: 神经症  性别  个性特征  人际关系  心理支持  

目的 探讨神经症患者的临床变量、个性特征与性别的关系。方法 用龚氏修订的艾森克个性问卷调查并对72例男性和89例女性神经症患者的临床变量进行回顾性调查及对照比较。结果 不同性别的神经症患者在病程、个性特征及生活事件的内容方面存在较明显差异。结论 应给予中年女性神经症患者更多的心理支持，提高广大医务人员尤其内科医师识别、诊断神...

阿米替林合并丁螺环酮治疗抑郁症疗效观察

关键词: 阿米替林  丁螺环酮  抑郁症  副反应  

丁二酸洛沙平与氯氮平治疗精神分裂症对照研究

关键词: 丁二酸洛沙平  氯氮平  精神分裂症  副反应  不良反应  

目的 研究丁二酸洛沙平治疗精神分裂症的临床疗效与副反应。方法 应用丁二酸洛沙平与氯氮平进行对照治疗研究,采用PANSS、TESS评定疗效及副反应。结果 丁二酸洛沙平组显效率73．3％．有效率90．0％；氯氮平组显效率76．6％．有效率90．0％．两组差异均无显著性。结论 丁二酸洛沙平治疗精神分裂症阳性及阴性症状疗效肯定，安全性好，值得推广使用...

奥氮平与氯丙嗪治疗难治性精神分裂症的对照研究

关键词: 奥氮平  氯丙嗪  精神分裂症  副反应量表  tess  

认识领悟疗法治疗强迫性表象

关键词: 认识领悟疗法  强迫性表象  心理治疗  心理学  

目的 探讨认识领悟疗法对强迫性表象的治疗作用。方法 按照钟友彬教授认识领悟疗法的原理、方法和步骤，对患者实施认识领悟治疗，不用任何药物。结果 患者的强迫性表象得以治愈,症状完全消失。结论 使用认识领悟疗法治疗强迫性表象有效。

心理干预治疗巫术所致精神障碍疗效观察

关键词: 心理干预  巫术  精神障碍  精神症状  

“非典”流行期大学生的学习适应性及其与心理健康状况的关系研究

关键词: 流行病  大学生  学习适应性  心理健康  心理问题  

目的 探讨非典流行期大学生的学习适应性及其与心理健康状况的关系。方法 使用大学生学习适应性调查表、自测健康评定量表(修订版)测量了723名大学生。结果 ①非典流行期大学生的学习适应性处于一般水平；②大学生的学习适应性与其心理健康总分、正向情绪、认知功能存在极其显著的正相关，与心理症状和负向情绪存在显著的负相关。结论 大学生的...

隔离对医科大学生心理状态的影响

关键词: 隔离  医科大学生  心理状态  应激状态  

小学生的学校态度及其相关因素研究

关键词: 小学生  学校态度  师生关系  孤独感  学习成绩  

目的 探讨小学生学校态度的发展特点及其与学生学习成绩、师生关系和孤独感的关系。方法 选用学校态度问卷(Ladd G．W1990)、孤独问卷(邹泓1998)、师生关系问卷对301名小学生进行问卷调查。结果 小学生对学校的喜欢显著高于对学校的回避；在学校喜好维度上，2年级学生与4年级、6年级学生存在显著差异．在学校回避维度上，学习成绩优秀和优良的学...

父母养育方式、应对方式与大学生心理健康的关系

关键词: 养育方式  应对方式  大学生  心理健康  心理应激  

目的 探讨父母养育方式、应对方式对大学生心理健康的影响及父母养育方式与大学生应对方式的关系。方法 采用父母养育方式问卷、应对方式问卷、90项症状自评量表对165名大学生进行测试。结果 父母养育方式和大学生应对方式密切相关，两者对大学生的心理健康均产生影响．父母养育方式对心理健康的直接作用似乎比通过应对方式所产生的间接作用更强...

大学生失眠症患者心理社会因素对照研究

关键词: 大学生  失眠症  心理社会因素  心理障碍  

目的 探讨大学生失眠症患者心理社会影响因素。方法 对48名大学生失眠症患者和48名健康同学进行心理社会方面的对照研究。结果 失眠症组心理健康状况明显低于对照组；失眠症组个性特征表现为性格内向、情绪不稳和喜好掩饰，且所获社会支持较少，表现为对客观支持少和对社会支持的利用程度不够。同时生活事件多于对照组，尤其是负性生活事件明显...

医学生学习英语的心理和教学策略

关键词: 医学生  英语  心理学  教学方法  心理状态  

目的 分析医学生学习英语时的心理状态。方法 根据该心理特点通过采用多种教学方法有效地开展教学活动。结果 极大地激发了学生学习英语的兴趣，并提高了学生的英语水平。结论 应针对医学生的心理特点，有目的性地灵活多样地开展英语教学。

学习不良初中生心理健康状况的配对研究

关键词: 学习不良  初中生  心理健康  心理异常  

中学生父母养育方式与学习成绩的相关性研究

关键词: 中学生  父母养育方式  学习成绩  家庭教育  

目的 了解中学生父母养育方式与学习成绩的关系。方法 采用父母养育方式评价量表(EMBU)对某中学654名学生进行测查，并统计他们的学习成绩，再分析两者之间的关系。结果 情感温暖、惩罚严厉、拒绝否认、过度保护等养育方式与学生学习成绩呈正相关或负相关，且达到显著性水平。结论 父母养育方式是影响子女学习成绩的因素之一。

福建省高校教师人格特征问题探究

关键词: 福建  高校教师  人格特征  心理素质  16pf  应用心理学  

目的 了解福建省高校教师人格特征。方法 采用卡特尔16种人格因素心理测验量表(16PF)对福建省5所高校257名教师的人格特征进行调查。结果 福建省高校教师的心理健康程度优于全国常模，表现在四高四低，即高聪慧性、高兴奋性、高敢为性、高独立性、低有恒性、低怀疑性、低忧虑性、低实验性。高校男女教师个性特征比较中。男教师组稳定性、敢为性...

学习适应性与学习成绩的关系

关键词: 学习适应性  学习成绩  应用心理学  身体适应  

目的 探讨小学生学习适应性与成绩的关系。方法 采用儿童学习适应性调查表对小学二年级184名学生进行学习适应性评定，与学生语文、数学和平均分进行多元逐步回归统计分析。结果 小学生学习适应性与语文、数学和平均分显著相关。结论 小学生学习适应性对学习成绩具有一定的影响。

大学生人际交往障碍量表的初步编制

关键词: 大学生  人际交往障碍  心理键康  心理障碍  

目的 编制出适用于大学生人际交往障碍的量表。方法 在问卷调查和文献综述的基础上，运用探索性因素分析技术，对456名大学生人际交往障碍的内在结构进行探讨。结果 大学生交往障碍由3个因素构成，即：社交孤独感、社交焦虑感、社交无能感，量表的信效度都比较理想。结论 编制出的大学生人际交往障碍量表可适用于个体的鉴别。

Ryff心理幸福感量表在我国城市居民中的试用研究

关键词: ryff心理幸福感量表  城市居民  中国  主观幸福感  

目的 对Ryff心理幸福感量表的测量学特性进行检验．探讨在此量表基础上生成一套适用于我国城市居民的心理幸福感量表的可能性。方法 在山东泰安和烟台市区取样(n=390)，对该量表的信度和效度进行检验，采用探索性因素分析对该量表所含项目进行了分析与筛选。结果 Ryff心理幸福感量表运用于我国城市居民时同质信度较好，全量表的内在一致性系数为...

认识领悟疗法治疗恐惧症

关键词: 认识领悟疗法  恐惧症  临床心理学  心理治疗  心理疾病  

目的 探讨认识领悟疗法对恐惧症的治疗作用。方法 按照钟友彬教授认识领悟疗法的原理、方法和步骤，对患者实施认识领悟治疗。结果 患者的恐惧症状在治疗后消失。结论 使用认识领悟疗法治疗恐惧症有效。

大学生抑郁和人格关系初探

关键词: 大学生  抑郁症  人格  情绪  身心健康  

目的 考察大学生的抑郁情绪和与人格的关系。方法 采用流调中心用抑郁量表和人格问卷，对从西华师范大学、重庆三峡学院和四川大学随机抽取的712名大一至大四的学生进行测查，并进行有关的统计分析。结果 ①大学生的抑郁表现出明显的年龄特征和性别差异；②大学生的抑郁与人格间有负相关，且具有统计学显著性。结论 独立性、社交性和进取能力对...