中国健康心理学杂志是由中国科学技术协会主管,中国心理卫生协会主办的一本北大期刊。
中国健康心理学杂志创刊于1993,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国健康心理学杂志是由中国科学技术协会主管,中国心理卫生协会主办的一本北大期刊。
中国健康心理学杂志创刊于1993,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
主管单位:中国科学技术协会
主办单位:中国心理卫生协会
国际刊号:2096-4811
国内刊号:11-5257/R
发行周期:月刊
全年订价:¥304.00
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关键词: 抗精神病药 儿童 少年 精神分裂症
目的探讨抗精神病药物对儿童少年精神分裂症患者白细胞介素-6(IL-6)的影响及IL-6与精神病理的关系。方法对41例儿童少年首发精神分裂症患者用酶联免疫吸附法检测抗精神病药物治疗前后IL-6血浆水平,用健康儿童少年作对照,并用阳性和阴性症状量表(PANSS)评估精神症状及其变化。结果治疗前患者组血浆IL-6水平显著高于正常对照组,治疗后4、8周末I...
关键词: 大学生 社会支持 心理健康 症状自评量表
目的本研究观察了社会支持对大学生心理健康的影响。方法采用社会支持评定量表(SSRS)和SCL-90分别测试457名大学生。SCL-90的心理障碍筛查标准如下:总分>160或阳性项目数)43项,或任何一个因子分>2。结果在所有受试中,SCL-90共筛查诊断为心理障碍50名(11.0%)。心理健康组的社会支持各因子分,均高于心理障碍组。结论大多数学生保持心理健康...
关键词: 自愿戒毒者 海洛因依赖 心理健康
关键词: 宁夏 中学教师 小学教师 心理健康 症状自评量表
目的探讨宁夏中小学教师心理健康状况。方法采用症状自评量表(SCL-90)对631名中小学教师进行评定,同时与全国常模对照,小学教师与中学教师对照,回汉中小学教师对照。结果宁夏中小学教师SCL-90总分,总均分,阳性项目数和各因子分均比常模高。中学教师总分,总均分和各因子分均高于小学教师,除躯体化和精神病性因子外,其余均与小学教师比较...
关键词: 性别 躯体化障碍 抗抑郁剂 临床表现
目的了解不同性别躯体化障碍的临床特征。方法对我院2001年4月-2004年5月男女躯体化障碍的临床资料进行对照研究。结果女性患者住院次数多,住院前去其他科就诊者多,泌尿、生殖器、性症状及皮肤、软组织症状明显,紧张、焦虑突出;男性患者消极意念或行为者明显。使用抗抑郁剂方面,女性患者用SSRI类相对多见,而男性患者用TCA类较多。结论躯体...
关键词: 西安交通大学 本科学生 心理健康 自杀意念
目的调查与研究西安交通大学本科生心理健康状况。方法随机抽查493名本科生为研究对象,采用SCL-90为测查工具,同时针对大学校园中学生自杀现象单独设计一条调查项目,统计得出具有自杀意念的本科生人数(75).将有自杀意念的学生组设为研究组A1,其他418人为对照组A2,采用独立样本t检验方式,探讨两组之间的差异性。结果本科生SCL-90的高分因...
关键词: 初中学生 主观幸福感 心理健康 应对方式 家庭气氛
目的该研究旨在探讨初中生自尊、应对方式与其主观幸福感、心理健康之间的关系。方法采用中学生主观幸福感量表、自尊量表、简易应对方式问卷和中学生心理健康问卷对482名初中生进行了测试,收回有效问卷473份。结果①性别、家庭气氛等因素在主观幸福感总体及各维度上差异显著。女生得分高于男生、家庭气氛和睦的学生得分高于争吵的学生。②自尊...
关键词: 大学生 非典型性肺炎 sars流行期 心理状况 心理干预
关键词: 心理护理 抗精神药 精神分裂症 阴性症状
目的探讨心理护理合并抗精神病物治疗对精神分裂症阴性症状的治疗作用。方法将50倒以阴性症状为主的精神分裂症患者随机分为两组,进行8周的对照研究,分别为心理护理并抗精神药物治疗(研究组)和单用抗精神药物组(对照组)。采用BPRS、SANS量表进行评定。结果研究组在治疗4周末、8周末ANS评分较治疗前均有显著性差异。对照组仅在治疗后8周时SANS...
关键词: 森田疗法 神经症 抗抑郁药 抗焦虑药 用药剂量
关键词: 喜普妙 阿米替林 药物治疗 老年期 抑郁症 副反应
目的比较喜普妙与阿米替林治疗老年期抑郁症的疗效及副反应。方法将64例老年期抑郁症患者随机分为喜普妙组(32例)和阿米替林组(32例),分别给予喜普妙和阿米替林治疗6周。采用Hamilton抑郁量表(HAMD)和副反应量表(TESS)评定疗效和副反应。结果喜普妙与阿米替林对老年期抑郁症的疗效相当但副反应轻微。结论喜普妙治疗老年期抑郁症效果肯定且副反...
关键词: 躯体化障碍 症状特征 氯米帕明 抑郁情绪
目的了解躯体化障碍症状特征及氯米帕明对该病的疗效。方法对74例符合CCMD-3诊断标准的患者,于疗前及治疗第2、4、6周末分别进行SCL-90评定。口服氯米帕明治疗6周,疗效评定以减分率及有效率为评定指标。结果躯体化障碍者SCL-90总分及各项因子分明显高于常模,躯体化、焦虑、抑郁、偏执因子分升高明显,口服氯米帕明6周后总有效率为89.2%,治...
关键词: 银屑病 心理社会因素 心理干预 应付方式 社会支持
目的研究银屑病患者心理社会因素的特征。方法运用临床心理测定工具(LES,CS,SSS,SAS,SDS)测定30例银屑病患者及30例正常对照组病前遭遇的生活事件、应付方式、社会支持、患病后的心身健康状况及其影响因素。结果银屑病患者本次患病前所经历的生活事件频数及紧张值,消极应付方式评分,抑郁及焦虑分值均显著高于对照组。积极应付评分,社会支...
关键词: 冠心病 心理状态 抑郁情绪 焦虑情绪 个性特征
目的探讨冠,心病患者的心理特征以及对躯体疾病的影响。方法本文分别用艾森克个性问卷(EPQ)和精神症状自评量表(SCL-90)对研究组84例冠心病患者和对照组90例正常人进行测试。结果在EPQ分析中研究组女性E分显著低于对照组,N分值显著高于对照组,研究组男性E分和N分均显著高于对照组。在SCL-90因子分析中研究组躯体化,抑郁,焦虑和恐怖因子分显...
关键词: 银屑病 家庭氛围 病情变化 心理特点 应对方式
目的探讨银屑病患者及家属的心理特点以及患者的家庭心理氛围与病情变化的关系。方法使用自评焦虑量表(SAS)、流调中心用抑郁量表(CES-D)、多伦多述情障碍量表(TAS-20)和特质应对方式量表等心理测量工具对廊坊市人民医院皮肤科门诊银屑病患者30例及家属30人进行了测试。结果银屑病患者的焦虑量表、抑郁量表、述情障碍量表、应对方式量表的得分和...
关键词: 贫困大学生 个性特征 教育对策 心理健康 人格类型
关键词: 大学生 生活压力 社会支持 非典型性肺炎 隔离期间 心理状况
目的了解大学生在非典隔离期间对生活压力和社会支持的态度。方法非典前和非期期间用同一组问卷对同一个群体575名大学生进行调查。结果在良好的社会支持下,隔离在校园中的女大学生比男大学生和非典前社会支持利用度显著提高;与非典前相比,大学生对各种社会支持的态度、感受和行为方式更积极,学生生活压力显著降低。结论有效而有力的社会支...
关键词: 百色市 壮族 中学生 心理卫生 心理教育
目的了解壮族中学生心理健康状况及其影响的主要因素。方法以随机整群抽样的方法,对1855名百色老区壮族中学生采用SCL-90症状自评量表进行心理健康测试。结果壮族中学生心理健康状况低于全国常模.影响其心理健康的前3位因子为:抑郁、躯体化及强迫。女生在躯体化、抑郁、焦虑、恐怖及精神病性方面的心理健康水平低于男生。高中生的心理问题较...
关键词: 攻击行为 小学生 男性 女性 预测路径
目的考察男女学童攻击行为的相关因素,并构建学童攻击行为的预测路径。方法以164名学童(男96名,女68名)及其家长为研究对象,进行《攻击行为量表》和《攻击性观念量表》的测量。结果学童的攻击行为与自身的攻击观念、受欺负状况、玩玩具武器状况及父母的攻击观念相关;学童的攻击行为有几条显著的预测路径,且男女学童攻击行为的预测路径不同...
关键词: 新训学员 心理健康 生活事件 症状自评量表 管理教育
目的探讨新训学员心理健康状况及生活事件对新训学员心理卫生状况的影响程度。方法对2002级500名学员进行测定,采用症状自评量表和自编军校学员生活事件问卷施测.应用SPSS软件统计分析。结果16.98%的学员存在中度以上心理问题,新训学员心理卫生水平要优于军校学员常模。新训学员主要生活事件为:军人角色的适应问题。心理健康阳性分数者和...
关键词: 青岛大学 师范学院 独生子女 大学生 身心健康 心理健康
目的全面地定量评估独生子女大学师范生的身心健康。方法随机整群抽取青岛大学师范学院85名独生子女大学生为研究对象,114名非独生子女大学生为对照组;采用国际通用的康奈尔医学量表(Cornell Medical Index,CMI)进行问卷调查,并做统计学分析。结果独生子女师范大学生的CMI身心健康总分(A-R)、心理健康分(M-R)及A-L各项因子分值均不同程度地...
关键词: 西安市 初中生 需要结构 封闭式问卷 生理需要 安全需要
目的研究我国城市初中生的需要结构。方法采用问卷辅以访谈法,对西安市411名初中生的需要进行调查研究。结果①西安市初中生的基本需要可细分为15种。②较之内部身心发展特点,外部因素更容易影响初中生的需要形成及其重要性。结论教师及家长应对初中生的需要结构特点予以重视。
关键词: 团体心理辅导 大学生 心理素质 适应能力 人际关系
目的通过一项团体心理辅导的实践研究,切实提高大学生心理素质和适应新生活的能力。方法对东南大学在校生进行团体心理辅导,对比团体辅导前后测SCL-90等心理量表得分进行量的分析,结合学生自评、后期表现进行质的分析等。结果被试在后测中SCL-90各项因子得分均低于前测,其中强迫、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性等7项差异显著。另在心理...
关键词: 大学生 自杀行为 认知方式 干预措施
目的探讨大学生自杀及其认知干预策略。方法借鉴相关认知理论,对大学生自杀现象进行归因分析。结果大学生自杀者普遍存在消极、不合理的认知方式,由于其认知歪曲而产生情绪障碍和非适应性行为,最终导致其自杀行为。结论针对大学生自杀者的认知歪曲,可采取以下认知策略进行干预:①平安渡过自杀危机;②认识自我;③改变自我;④帮助干预对象...
关键词: 压力情境 中学教师 小学教师 应对方式 社会支持
关键词: 红河州 心理健康 艾滋病 病毒感染
关键词: 小学教师 心理健康 社会支持 社会期望 心理教育
目的了解小学教师的心理健康状况及其影响因素。方法采用SCL-90、EPQ、社会支持和社会期望值量表对263名小学教师进行评定。结果①小学教师心理健康各因子检出率排前几位的为强迫、偏执、抑郁、人际关系,躯体化和精神病性两因子所占比较最小。②在心理健康各因子及总分上,骨干教师和普通教师存在显著差异;除偏执因子呈明显性别差异,其它各症...
关键词: 青年 民工 心理卫生 焦虑情绪 抑郁情绪
目的了解城市中青年民工的心理状况。方法采用SC-一90、SAS、SDS对106名城市中青年民工的心理卫生状况进行调查并与国内常模进行比较。结果青年民工心理问题发生率占60%,常见的心理问题为焦虑、抑郁、人际关系、敌对等,中度以上焦虑与抑郁的发生率分别为17.9%和16.9%。结论城市中青年民工具有较高的心理问题发生率,应引起全社会高度关注...
关键词: 高校学生 心理健康教育 教育模式 心理辅导
目的通过对大学生心理健康教育411模式的探索,总结和构建出一个比较完善的高等学校学生心理健康教育与心理辅导工作的组织体系与运行机制。方法对每一级组织的设立与人员配备,成员的培训与要求,工作的范围与职能,机制的运行与组织协调等进行比较详细地论述。结论构建高校学生心理健康教育411模式,是开展大学生心理健康教育与心理辅导工作的...
关键词: 马加爵 仇恨行为 心理过程 心理健康 思想政治教育
目的为了探讨和预防类似马加爵仇恨杀友的行为和心理规律,加强对大学生的心理和思想政治教育.使他们健康成长为社会主义事业的接班人和建设者。方法通过社会、学校调查,依据相关的理论,借鉴相关的文献、资料以及定性、定量分析等方法研究马加爵仇恨杀友的行为和心理过程。结果马加爵仇恨杀友的行为过程:预谋策划阶段,周密实施阶段,精心逃...
关键词: 未成年人 失范行为 心理压力 应对方式 心理健康
目前,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿。未成年人的思想道德、心理行为将直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和命运,关系到我们中国在世界民族之林中的威望,关系到社会主义现代化事业是否后继有人的问题。且时下一些未成年人思想道德素质低下、违法乱纪行为呈上升趋势,这不仅是中国而且是世界性问题。因此,为了把未成年人...
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