关键词：大学生 社会主义核心价值观 延边 调查分析 

摘要：目的了解大学生社会主义核心价值观的现状，分析大学生社会主义核心价值观在性别、民族方面的差异。方法采用《青少年社会主义核心价值观》问卷对延边某大学“1名在校大学生进行问卷调查。结果大学生社会主义核心价值观调查结果表明，社会主义核心价值观的总平均分为3．5723，中等偏高；政治价值观在“三个代表”维度上，男女生之间存在着显著性的差异，女生得分要高于男生（t=-1．574，P〈0．05）；社会价值观在“政治民主”维度上，男女之间存在着及其显著的差异，女生得分要高于男生（t=-3．505，P〈0．01）；国家价值观在“和平统一”维度上存在着显著的男女性别差异，女生得分要高于男生（t=一3．067，P〈0．05），在“热爱祖国维度上”存在着及其显著的朝汉族差异，朝鲜族大学生得分要高于汉族学生（t=2．772，P〈0．01）；发展价值观在“与时俱进”维度上，男女之间存在着显著的差异，女生得分要高于男生（t=-2．505，P〈0．05）；荣辱观在“辛勤劳动”维度上，男女之间存在着显著的差异，男生得分要高于女生（t=2．274，P〈0．05）。结论大学生社会主义核心价值观总体水平是积极向上的，在教育过程中应加强对大学生社会主义荣辱观的教育，特别要注意男女性别的差异，积极培养大学生的爱国情感和民族自尊心。

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