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中国健康心理学杂志

杂志介绍

中国健康心理学杂志是由中国科学技术协会主管,中国心理卫生协会主办的一本北大期刊。

中国健康心理学杂志创刊于1993,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中国健康心理学杂志

北大期刊

  • 主管单位:中国科学技术协会

  • 主办单位:中国心理卫生协会

  • 国际刊号:2096-4811

  • 国内刊号:11-5257/R

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥304.00

  • 精神分裂症伴2型糖尿病抗氧化酶与空腹血糖的分析

    关键词: 精神分裂症  2型糖尿病  过氧化氢酶  谷胱甘肽过氧化物酶  空腹血糖  

    目的:探讨伴有2型糖尿病的精神分裂症患者抗氧化酶与空腹血糖的关系。方法:收集精神分裂症伴2型糖尿病患者67例(受试组),健康对照组59例(正常对照组),两组性别、年龄的差异无统计学意义。检测空腹血糖(FBG)、过氧化氢酶(CAT)和谷胱甘肽过氧化物酶(GSH)水平,及空腹血糖(FBG)与过氧化氢酶(CAT)和谷胱甘肽过氧化物酶(GSH)的相关...

  • 青少年神经质人格与抑郁的关系:移情的中介作用

    关键词: 青少年  神经质人格  抑郁  移情  

    目的:探讨移情及移情各因子在青少年神经质人格与抑郁症状关系中的中介作用。方法:采用随机整群抽样的方式,采用抑郁量表(CES-D)、神经质量表(FFIN)与移情量表(Empathy Scale)对合肥市两所学校的初中和高中共321名学生进行调查。结果:1青少年的抑郁症状与神经质人格、想象、个人忧伤均呈显著正相关(r=0.19~0.55,P〈0.01);2回归分析发...

  • 手工制作联合药物治疗广泛性焦虑患者的临床对照研究

    关键词: 手工制作  广泛性焦虑  社会能力  社会兴趣  

    目的:观察手工制作治疗合并药物治疗焦虑症的临床疗效。方法:60例焦虑症患者随机分为研究组(30例)和对照组(30例),两组患者均依照医嘱服用药物治疗及进行心理健康教育,其中研究组给予10周的手工制作治疗。采用汉密顿焦虑量表(HAMA)、护士观察量表(NOSIE)于治疗前、后分别进行评定。结果:1治疗后研究组HAMA总分低于对照组,差异有统计...

  • 儿童精神分裂症的家庭动力学特征与母亲养育方式

    关键词: 儿童精神分裂症  养育方式  家庭动力学  母亲  

    目的:探讨儿童精神分裂症的家庭动力学特征与母亲养育方式的关系,为探索如何通过改善母亲养育方式促进家庭动力学特征良性互动提供依据。方法:使用自编一般情况调查表、系统家庭动力学自评量表(SSFD)的4个纬度以及父母养育方式评价量表(EMBU)评定母亲养育方式的5个因子,对35例儿童精神分裂症患者(研究组)和35名正常儿童(对照组)进行评...

  • 家庭和社区康复对精神分裂症患者的作用

    关键词: 家庭  社区  精神分裂症  攻击  

    目的:探讨家庭和社区康复对农村社区精神分裂症病人的作用。方法:将200名精神分裂症患者随机分为干预组和对照组,对干预组患者实施综合式干预,经过6个月的观察,在0、3、6个月用自制一般情况调查表、阳性和阴性症状量表(PANSS)、攻击风险评估表对两组进行评分比较。结果:干预6个月后两组间PANSS量表中的阳性量表、阴性量表、精神病理量表及...

  • 成都地区体检人群代谢综合征患病率及抑郁、焦虑情绪调查

    关键词: 代谢综合征  抑郁  焦虑  体重指数  收缩压  舒张压  

    目的:了解成都地区代谢综合征(MS)患病情况及抑郁、焦虑情绪水平。方法:采集进行健康体检受检者的疾病史、生化指标、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)的测定结果,并进行统计分析。结果:11032例受检者中,MS组为374例,人群患病率为36.24%,抑郁、焦虑症状检出率MS组与非MS组比较有统计学差异(χ2=5.92,10.71,4.13,15.07,8.97,4.38;P...

  • 交通警察人格特征、应对方式、心理健康状况

    关键词: 交通警察  人格特征  应对方式  心理健康  

    目的:了解新疆地区交通警察人格特征、应对方式及心理健康状况,为交通警察有针对性的心理服务提供科学的依据。方法:采用成人艾森克人格问卷(EPQ)、应对方式问卷(CSQ)及症状自评量表(SCL-90)对新疆地区的781名交通警察进行调查。结果:新疆地区交通警察在人格特质方面,男性交通警察精神质(t=-23.52,P〈0.05)、神经质(t=-3.27,P〈0.05...

  • 精神超脱在企业员工职业倦怠与离职倾向之间的调节作用

    关键词: 精神超脱  职业倦怠  离职倾向  企业员工  

    目的:研究企业员工精神超脱、职业倦怠和离职倾向三者之间的关系。方法:采用精神超脱量表、职业倦怠量表(MBI-GS)和离职倾向量表对327名企业员工进行施测。结果:1精神超脱程度与职业倦怠各维度和离职倾向之间呈显著负相关(r=-0.835,-0.387,-0.44,-0.314;P〈0.05),离职倾向与职业倦怠各维度呈显著正相关(r=0.456,0.606,0.21;P〈0.01);2...

  • 高原驻训医护人员睡眠质量和心理健康状况调查

    关键词: 高原驻训军人  睡眠质量  医护人员  匹兹堡睡眠质量指数  症状自评量表  

    目的:调查参加高原驻训医护人员的睡眠质量和心理健康状况。方法:采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表、症状自评量表(SCL-90)和自编一般情况调查表,对参加高原驻训的107名医护人员进行问卷调查。结果:1107名高原驻训医护人员睡眠质量总均分为(5.81±3.20)分,与国内正常人群比较,差异有统计学意义(t=7.78,P〈0.01);2高原驻训医护人员在...

  • 3017名新兵心理健康状况调查分析及综合评估模型的构建

    关键词: 新兵  心理健康  卡特尔16种个性因素测试  综合评估  

    目的:调查部队新兵心理健康状况并构建综合评估模型。方法:使用DXC群体心理测评仪对某部队的3017名2014年入营新兵进行卡特尔16种个性因素测验。使用SPSS软件进行判别分析后构建出综合评估模型,并检验该模型的应用价值。结果:除乐群性量表外,其他量表与常模具有显著性差异,其中聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、世故性、实验...

  • 某部军队医护人员睡眠质量及影响因素

    关键词: 睡眠质量  军队医护人员  匹兹堡睡眠质量指数  症状自评量表  

    目的:探讨某部102名军队医护人员睡眠质量及相关影响因素。方法:采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表、症状自评量表(SCL-90)和自编一般情况调查表,对某部102名军队医护人员进行调查。结果:1某部102名军队医护人员PSQI总均分为(5.84±3.29)分,与国内正常人群比较,差异有统计学意义(t=7.26,P〈0.01);军队医护人员睡眠问题的检出率为23.5%...

  • 森田神经质性格与调节定向对医务人员焦虑、抑郁症状的影响

    关键词: 医务人员  森田神经质  调节定向  焦虑  抑郁  

    目的:了解森田神经质性格、调节定向特点在医务人员中的分布特点,及其与焦虑、抑郁的关系。方法:采用森田神经质性格调查表(MNCQ)、调节定向问卷(RFQ)和医院焦虑抑郁量表(HADS)随机抽取医务人员进行调查。结果:1部分医务人员存在森田神经质性格特点,具有一定的焦虑、抑郁症状表现,女性医务人员中具有森田神经质性格、焦虑症状、抑郁症...

  • 成就目标对大学生主观幸福感的影响:基本心理需要的调节作用

    关键词: 成就目标  基本心理需要  主观幸福感  大学生  

    目的:探讨学习环境对大学生关联感、自主性以及能力感的支持在成就目标和主观幸福感关系间的调节作用。方法:采用成就目标问卷、学习环境问卷和主观幸福感问卷对652名大学生进行调查。结果:1自主性支持分别在掌握趋向目标和生活满意度关系间(β=0.15,P〈0.01)、表现趋向目标和生活满意度关系间(β=0.14,P〈0.01)存在显著的调节作用;2关联感...

  • 高中学生的自我决定动机与学业拖延

    关键词: 学业拖延  自我决定动机  高中生  外控动机  

    目的:了解高中生学业拖延现状及其与自我决定动机间的关系,为高中生改善学业拖延和提高学习自我决定水平提供参考。方法:采取分层整群抽样法,对江苏和安徽4所重点或普通高中645名在校学生的学业拖延和自我决定动机进行问卷调查。结果:学生的学业拖延(2.69±0.48)处于中等水平,不同年级(F=11.47,P〈0.01)、不同成绩(F=10.46,P〈0.01)学生...

  • 高师生心理韧性与父母教养方式的关系

    关键词: 心理韧性  教养方式  高师生  感情温暖  

    目的:探讨父母教养方式对高师生心理韧性的影响。方法:采用问卷调查对165名高师生父母教养方式及高师生心理韧性进行调查。结果:高心理韧性与低心理韧性的高师生在父亲、母亲教养方式的"感情温暖、理解"、"拒绝、否认"及母亲的"惩罚、严厉"5个维度上存在显著差异(t=4.907,6.151;P〈0.01;t=-2.330,-2.815,-2.040;P=0.05)。高师生心理...

  • 大学生心理疾病污名和心理求助态度的关系

    关键词: 大学生  心理疾病污名  自我污名  心理求助  

    目的:探讨大学生心理疾病污名和心理求助态度的特点以及两者之间的关系。方法:通过整群随机抽样的方法抽取了3所高等院校400名大学生,对其施测专业心理求助自我污名量表和寻求专业性心理帮助的态度问卷。结果:大学生心理疾病污名和心理求助态度在性别、年级和心理求助史等变量存在显著差异。在心理疾病污名得分上男大学生的得分显著高于女大...

  • 父母教养方式与大学生攻击性的相关

    关键词: 大学生  父母教养方式  攻击性  相关性  

    目的:随着大学生恶性攻击性事件的不断发生,以及各种心理问题的日益突出,攻击性行为及其相关研究也在不断深入。本研究试图探讨大学生攻击性与父母教养方式的关系。方法:采用随机抽样的方式,选取200名太原师范学院大学生为被试,运用父母教养方式评价量表(EMBU)和攻击性问卷(AQ-CV)对其进行测量。结果:大学生的身体攻击性在性别(t=2.310,...

  • 大学生复原力与社会支持、应对方式的关系

    关键词: 复原力  社会支持  应对方式  中介作用  

    目的:探讨大学生复原力、社会支持、应对方式三者之间的作用机制。方法:采用亚洲复原力量表、社会支持评定量表和简易应对方式问卷对646名大学生进行问卷调查,并对数据进行描述性分析、Pearson相关分析和中介作用分析。结果:1复原力各维度及总分与社会支持各维度及总分、积极应对均呈显著正相关(P〈0.01),社会支持各维度及总分与积极应对均...

  • 延安市大学生网络成瘾现状及心理健康分析

    关键词: 大学生  网络成瘾  心理健康  人际交往  

    目的:了解延安市大学生网络成瘾的现状及对心理的影响,并为心理干预提供依据。方法:采用随机抽样方法抽取延安市大学生601名调查对象,采用Young网络成瘾量表,SCL-90量表,焦虑自评量表、抑郁自评量表调查评估。结果:延安市大学生网络成瘾率19.47%,非医学专业生和医学生没有差别;网络成瘾者SCL-90的各因子均分均高于正常使用网络者(t=2.133~6....

  • 医学院校大学生人际归因风格的特征分析

    关键词: 人际归因风格  大学生  医学院校  城市与农村  

    目的:研究医学生人际归因风格特征,从而有针对性地提高医学生人际交往水平。方法:随机抽取山西医科大学大二学生355名,采用多维多向归因量表(MMCS)进行问卷调查。结果:医学生在内外归因上存在显著差异(t=-10.67,P〈0.01),在成败归因上倾向于将失败归因于外部因素(t=-13.47,P〈0.01),在内外归因上性别、独生子女与否、家庭所在地不存在...

  • 大学生职业价值观、择业焦虑与择业效能感的关系

    关键词: 大学生  择业效能感  职业价值观  择业焦虑  

    目的:了解大学生职业价值观、择业焦虑与择业效能感的关系。方法:以职业价值观问卷、择业焦虑问卷和择业效能感问卷测量180名在校大学生。结果:1大学生择业效能感和择业焦虑存在显著的性别差异,男生的择业效能(t=4.562,P〈0.01)和择业焦虑(t=6.947,P〈0.01)都显著高于女生;2大学生的职业价值观在性别和生源地上都不存在显著差异;3大学生...

  • 医学生心理应激与心理和谐的关系:复原力的中介作用

    关键词: 心理应激  情绪管制  内心和谐  人际和谐  医学生  

    目的:探讨医学生心理应激、复原力与心理和谐之间的关系。方法:采用中国大学生心理应激量表(CCSPSS)、亚洲复原力量表和青少年学生心理和谐问卷对931名医学生进行问卷调查。结果:1心理应激与复原力各维度、心理和谐各维度均呈负相关(r=-0.184~-0.113,P〈0.01),复原力各维度与心理和谐各维度均呈正相关(r=0.442~0.648,P〈0.001);2复原力...

  • 医学院新生人际关系困扰与人际归因、社会支持的关系

    关键词: 医学院新生  人际关系困扰  人际归因  社会支持度  

    目的:探讨医学院新生人际关系困扰与人际归因、社会支持之间的关系。方法:采用《人际关系综合诊断量表》、《多维度-多归因因果量表》(MMCS)、《社会支持评定量表》分层整群抽取梅州某医学院444名大一新生进行团体测量。结果:1相关分析结果显示:人际关系困扰各维度与人际归因的各维度呈显著正相关(P〈0.01),与社会支持各维度呈显著负相...

  • 青少年网络欺负/受欺负的发生特点调查

    关键词: 网络欺负  网络受欺负  发生特点  青少年  

    目的:了解青少年网络欺负/受欺负的发生特点,为干预青少年的网络欺负提供参考依据。方法:以整群抽样法选取河南、河北的954名中学生进行问卷调查。结果:1青少年网络欺负/受欺负最主要的形式是谩骂发泄和手机骚扰;2男生、初中生的网络欺负/受欺负分别显著高于女生、高中生(t=1.94~4.10,P均〈0.05);3网络受欺负、欺负在校园内的发生率分别为3...

  • 军校学员Kolb学习风格类型分布特征

    关键词: 军校学员  kolb学习风格  类型  分布  

    目的:了解军校学员学习风格类型的分布情况,为开展以学员为中心的教学改革和践行因材施教的教学理念奠定基础。方法:应用Kolb 3.1版本,调查某军医大学所有在校学员的学习风格。结果:1学员总体Kolb学习风格类型以发散型(73.2%)为主,其次是吸收型(15.8%);2各专业学员学习风格类型比较有统计学意义(χ2=56.813,P=0.000),卫生事业管理专业学...

  • 自我调节学习效能感问卷中文版修订

    关键词: 自我调节  学习效能感  自我调节学习  自我效能感  信度  效度  

    目的:修订自我调节学习效能感问卷,并进行信效度分析。方法:371名初中生以及368名高中生填写了自我调节学习效能感问卷、一般自我效能感问卷。结果:单因素11条目的自我调节学习效能感量表有良好的结构效度(高中:RMSEA=0.070,χ2/df=2.05,CFI=0.95,GFI=0.93,NFI=0.91,AFGI=0.90;初中:RMSEA=0.068,χ2/df=2.07,CFI=0.97,GFI=0.93,NFI=0.91,AFG...

  • 大学生手机使用动机量表的初步编制

    关键词: 大学生  手机使用动机  人际动机  信度  效度  

    目的:编制"大学生手机使用动机量表",初步评价在大学生中的信度和效度。方法:结合已有文献和深度访谈编制问卷,对分层随机抽取中国矿业大学860名大学生进行调查,对数据进行项目分析、内部一致性分析、相关分析、探索性因子分析和验证性因子分析。结果:提取人际动机、工具动机和娱乐动机3个公因子,解释方差变异的57.089%;总量表的Cronbachα...

  • 医院心理咨询门诊青少年人格测验结果分析

    关键词: 医院  心理咨询  青少年  明尼苏达多项人格测验  

    目的:探讨医院心理咨询门诊中青少年群体的心理特征,并了解其偏离一般群体的程度。方法:采用明尼苏达多项人格测验量表(MMPI)对心理咨询门诊中132名青少年进行测查,然后对测查数据进行统计学分析。结果:医院心理咨询门诊中男性青少年的:F、Hs、D、Hy、Pd、Pa、Pt、Sc、Ma原始分显著高于中国常模原始分(P〈0.05);医院心理咨询门诊中女性...

  • 艺术团体心理危机干预对灾后儿童心理健康状况的改善效果

    关键词: 艺术疗法  团体辅导  灾后儿童  心理危机干预  

    目的:探讨以艺术疗法为媒介的团体心理危机干预对地震灾后儿童心理健康状况的改善作用。方法:采用方便取样,选取亲历地震60名儿童,随机分为艺术团体干预组和对照组。干预组接受艺术团体心理危机干预,对照组处于常态。干预前后进行SCL-90、SAS和SDS测试,评估团体干预效果。结果:1干预后,艺术团体干预组的SCL-90总分及各个因子得分(t=-3.41~-7...

  • 成就目标定向与心理健康的关系:竞争态度的中介作用

    关键词: 成就目标定向  竞争态度  心理健康  中介作用  

    目的:探讨高中生的竞争态度在成就目标定向与心理健康之间的中介作用。方法:选取福建、广西、云南、重庆的563名高中生作为被试。采用中国中学生心理健康量表(MSSMHS)、竞争态度量表-中国版(CAS)、成就目标定向量表(AGOS)进行施测。在SPSS 18.0中运用Spssmaro脚本来分析中介效应c、a、b和c'的估计值及显著性检验。结果:成就目标定向、...

  • 在沪农民工子女安全感与抑郁的相关性

    关键词: 在沪农民工子女  安全感  抑郁  安全感量表  儿童抑郁障碍自评量表  

    目的:探索在沪农民工子女的安全感与抑郁的相关性。方法:采取整群抽样的方法,对上海市某区4所农民工子弟学校小学四、五年级学生569人进行安全感量表(SQ)和儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)施测,以SPSS17.0进行统计分析。结果:1569名农民工子女中,与同伴关系好、学习成绩上等的同学安全感得分最高,差异有统计学意义(F=10.921,7.365;P〈0.001...

  • 粤西地区异地务工青年随迁子女心理健康状况调查

    关键词: 异地务工青年  随迁子女  心理健康  心理健康诊断测验  

    目的:了解粤西地区异地务工青年随迁子女心理健康状况。方法:采用心理健康诊断测验(MHT)对475名小学生进行了调查分析。结果:1约80%的随迁子女父母的文化程度在高中及以下,93.6%的随迁子女父母花较少时间甚至没有时间指导孩子学习;2仅9.6%的随迁子女认为学校开设的心理健康课程类课程课时足够而且起到作用;3随迁子女中有明显心理问题的比例...

  • 贫困大学生负性生活事件与创伤后成长的关系:抗逆力的调节作用

    关键词: 贫困大学生  负性生活事件  抗逆力  创伤后成长  

    目的:探讨贫困大学生负性生活事件、抗逆力和创伤后成长的关系。方法:采用负性生活事件量表、创伤后成长量表和抗逆力量表等研究工具对314名大学生进行了调查研究。结果:贫困大学生的创伤后成长在性别上有显著性差异(F=12.004,P=0.001);负性生活事件中的丧失维度与创伤后成长显著负相关(r=-0.246,P〈0.01);抗逆力在丧失维度和创伤后成长...

  • 小学教师隐性评价对学生自尊及抑郁症状的影响

    关键词: 小学生  教师隐性评价  自尊  抑郁症状  横断研究  

    目的:探讨教师隐性评价对小学生自尊及其抑郁症状的影响。方法:采用自编教师隐性评价行为问卷、流调中心儿童抑郁量表(CES-DC)和Rosenberg自尊量表(SES),调查352名8~13岁小学生。结果:1不同成绩水平的学生对隐性评价的知觉存在差异;2教师隐性消极评价对学生抑郁症状有较强的正向预测作用(β=0.15,t=-2.77,P〈0.001),积极评价则反向预测...

  • 军医大学教学改革前后学员学习情况变化分析

    关键词: 军医大学  学员  教学改革  学习  变化  

    目的:检验军医大学教学改革效果,为教育管理提供参考依据。方法:应用大学生学习动机简易评定量表和自编问卷等,以某军医大学为例,对比教学改革前后(2009年和2014年)学生的学习情况。结果:1学员总体学习动机强度、自评的学习态度、对学习成绩的期望值、学习成绩的整体状况均有统计学差异(t=5.486,3.936,3.345,5.118;P均〈0.05);2男、女学...

  • 大学生生活事件对应对方式的影响:心理弹性的中介作用

    关键词: 生活事件  应对方式  心理弹性  大学生  

    目的:探讨心理弹性在大学生生活事件与应对方式间的中介作用。方法:采用青少年生活事件量表(ASLES)、简易应对方式量表(SCSQ)和中文版韧性量表(CD-RISC-C)对1033名大学生进行调查。结果:1大学生主要生活事件为学习压力和人际关系;2生活事件与心理弹性和积极应对方式存在显著负相关(P〈0.01),与消极应对显著正相关(P〈0.01);3心理弹...

  • 高中生父母养育方式与创造力的相关性

    关键词: 父母养育方式  创造力  高中生  父母养育方式评价量表  威廉斯创造力倾向测验  

    目的:探讨高中生父母养育方式与创造力倾向的相关性。方法:整群随机抽取136名高中生使用父母养育方式量表和威廉斯创造力倾向量表进行施测,以SPSS 17.0进行统计分析。结果:1不同年龄段的父亲因子Ⅱ、因子Ⅲ、因子Ⅴ、母亲因子Ⅰ、因子Ⅳ分数比较,差异有统计学意义(F=8.08,3.83,3.12,3.50,5.54;P〈0.05);不同父亲职业的母亲因子Ⅳ分数比较,...

  • 社区退休空巢老人心理健康及相关因素分析

    关键词: 老人  空巢  心理健康  因素分析  

    目的:了解社区退休空巢老人心理健康及相关因素。方法:将344例社区退休老人按居住状况分为绝对空巢组(96例)、相对空巢组(116例)、非空巢组(132例),用一般情况调查表和症状自评量表(SCL-90)进行调查,比较分析3组一般情况和SCL-90评分的差别。结果:344例空巢率61.63%,其中绝对空巢率27.91%。有配偶、有慢性病、有业余爱好、脑力劳动者...

  • 4~6年级小学生自尊、社交焦虑与孤独感的关系

    关键词: 小学生  自尊  社交焦虑  孤独感  

    目的:研究4~6年级小学生自尊、社交焦虑与孤独感的关系。方法:采用整群抽样的方法对四川省某城镇小学4~6年级385名在校学生实施问卷调查,采用自尊量表(SES)、儿童社交焦虑量表(SASC)、儿童孤独量表(CLS)对小学生进行问卷调查。结果:1儿童的孤独感与社交焦虑及两因子呈显著正相关(r=0.481,0.400,0.378;P均〈0.01),与自尊水平呈显著负...

  • 云南省煤矿精神病医院

    关键词: 精神病医院  云南省  煤矿  重性精神疾病  心理障碍  卫生协会  心理治疗  专科医院  

    云南省煤矿精神病医院建于1990年,是一所治疗各种精神疾病和心理障碍的专科医院,隶属于云南省工业和信息化委员会,是中国心理卫生协会煤炭分会和云南省心理卫生协会的理事单位。医院设置300张病床。设有普通精神科、心身科、康复科三大临床科室,开展重性精神疾病、心身疾病、精神康复、心理测验、心理治疗、心理咨询等精神专科诊疗服务。

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