关键词：订单式人才培养模式 利与弊 人才培养方案 专业人员 实训设备 

摘要：一、订单式人才培养模式的种类分析 （一）紧密型订单式人才培养模式 这一方式是学校与企业共同签订培养协议，企业积极参与人才培养方案的制定，并派专业人员到学校授课，提供实训设备和场地，企业的技术人员带学生到企业顶岗实习，为学生提供部分或者全部学费、奖、助学金，学生毕业以后就直接到该企业就业。

中国经贸导刊杂志要求:

{1}正文结果：在正文和图表中按逻辑顺序描述结果，紧扣主题。正文不得重复图表中的数据，仅需强调或概述重要的观察结果。

{2}文稿应选题明确，重点突出，层次清晰，数据可靠，内容精炼和文字通顺。

{3}题名：力求简明、醒目、反映文章的主题。中文文题一般不超过 20 个汉字,英文题名不宜超过 15个实词。

{4}关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组，一般应选3-5个。

{5}作者姓名按署名顺序排列，姓名之间以逗号分隔。

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