中国建设教育杂志

努力建设中国特色世界一流大学

教育兴则国家兴,教育强则国家强。办好高等教育,事关国家发展、事关民族未来。'抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本''办出中国特色世界一流大学',在北京大学考察时发表的重要讲话,阐明了培养社会主义建设者和接班人的重大意义,提出了抓好'3项基础性工作'的重大任务,

浙江建设技师学院 厚德 励志 崇技 创新

浙江建设技师学院是国家级高技能人才培训基地,浙江省高技能人才公共实训基地,第44届世界技能大赛瓷砖贴面项目中国实训基地,抹灰与隔墙系统项目中国集训基地。学院拥有富阳、半山两大校区和拱墅区一个培训中心,占地348. 5亩,建筑总面积13万平方米,建立有三大类27个实习实训工场,拥有国内外先

聚焦建设领域改革和发展新趋势 全力打造行业教育工作一流平台 中国建设教育协会五届四次理事会工作报告

(2018年4月21日)各位理事、各位代表:根据会议议程,受常务理事会委托,我向各位理事报告工作,请予以审议。在此之前,住建部人事司听取了会议筹备工作情况的汇报,并提出了具体要求。一、2017年工作总结中国建设教育协会在住建部、民政部关心指

工程教育认证背景下“实践类”课程教学的改革与创新——以“给排水科学与工程”专业为例

关键词: 工程教育认证  实践类课程  给排水科学与工程  

在高等教育全球化的背景下,工程教育认证势在必行。工程教育认证把对实践教学环节的考查放在了突出的位置。目前,实践类课程教学效果普遍不够显著,有待进一步挖掘和提升。为了提高学生的学习能力、实践能力和创新能力,本文以'给排水科学与工程'专业为例,从实习实训、实验教学、课程设计及毕业设计等环节,提出了关于教学内容、教学方法、评价方法...

“工程热力学”专业“研讨课”的设计与实践

关键词: 工程热力学  研讨课  设计与实践  

'研讨课'是一种调动学生学习积极性,培养学生综合能力的教学模式。文章从理论教学内容调整、学时调整和研讨课人数的确定,研讨内容的设计,教师、学生角色的转变以及研讨场所的要求等方面提出了'工程热力学'专业'研讨课'的设计模式。实践证明,达到了预期目标,具有推广价值。

突出应用能力培养的“地基与基础课程群”的建设与实践

关键词: 地基与基础  课程群  应用能力  建设与实践  

土木工程专业知识与能力体系中'地基与基础'方面的课程教学对培养学生的工程应用能力具有至关重要的作用。为了突出学生应用能力的培养,除在培养方案中开设'工程地质''土力学'和'基础工程'3门必修理论课之外,另外增加了'岩矿鉴定与地质构造判识''土力学综合试验'2门选修实践课程。将这5门课程作为课程群进行建设,从总体上优化教学内容、改革教学...

以真实项目为载体 突破学科限制 构建高职建筑类专业新型实践教学体系

关键词: 突破学科  真实项目  岗位需求  一体化教学  

本文以职业岗位分析为基础,以'产业需求目标'为导向,构建以专业技术应用能力为主的新型课程体系。该课程体系突破学科限制,以真实项目为载体,以专业岗位工作为主线,以'贯穿式''一体化'教学作为教学组织的核心,依据工程中各管理岗位的工作流程组织教学内容。该课程体系实践效果良好。

福建高校科技成果转化的制约因素与对策研究

关键词: 高校  科技成果转化  对策  

由于种种原因,我国高校普遍存在科技成果转化率较低的问题。本文分析认为,'科研评价体系不完善、科研成果与市场需求不相符、科技成果转化的整体外部条件不够成熟'等是造成福建高校科技成果转化率较低的主要因素。据此提出应充分发挥考核评价指标的指挥棒作用,建立利益分配激励机制,发动科技成果转化的内驱力,同时建立健全政策和法律保障体系,大...

基于仿真模型的“建筑工程施工”专业校内综合实训课程项目的开发与实践

关键词: 仿真模型  建筑工程施工  综合实训  

因建筑施工的特殊性,长期以来,'建筑工程施工'专业校内综合实训课程很难开展。面对教学困境,提出制作仿真建筑模型法予以解决。通过开发仿真模型综合实训项目,实现了跨课程、多层次实践教学,较全面地提升了学生的综合职业能力。

新形势下关于建筑类中职教育质量提升的思考

关键词: 新形势  中职教育  质量提高  教学改革  

随着社会经济、科技、教育水平的发展进步和经济进入新常态,社会和行业特别是建筑业对技术技能人才的素质能力要求和数量需求发生了变化。面对生源质量、就业形势、人才素质要求的变化,中等职业教育要在德育、文化基础、专业课的设置与教学实施、学生考核评价模式、教学管理模式上进行深化改革,强化师资队伍建设,切实提高教学质量,培养和向社会...

分类培训 整体提高——河南省第一建筑工程集团有限责任公司继续教育与职业培训发展情况简介

河南省第一建筑工程集团有限责任公司(以下简称河南一建集团)成立于1951年,是国家房屋建筑工程施工总承包特级、市政公用工程施工总承包一级企业,并具有多项其它总承包和专业承包资质。集团专业门类齐全,技术力量雄厚,下属数十个项目经理部、土建分公司、预制构件分公司和专业化施工分公司,并拥有3个全资建

地方高校转型发展 创建一流高水平大学研究——以山东地方本科高校为例

关键词: 地方本科高校  转型发展  高水平大学  

地方本科高校转型发展是经济发展方式转变、产业结构转型升级的迫切要求,也是解决高等教育结构性矛盾,形成具有本地特色高等教育体系的重大举措。本文以山东地方本科高校为例论述了地方高校如何走出学术导向的传统办学模式,确立社会导向的新型发展观,创建应用型一流特色高水平大学。

教科书“数学文化”的概念剖析与实施策略——以沪教版《数学》为例

关键词: 教科书  数学文化  核心素养  

数学的教育功能除了教会学生掌握这门工具之外,还通过数学文化对学生进行非智力因素的培养。这不同于理论的灌输,更不是对知识贴标签,而是挖掘数学知识的思想内涵,将教育的内容渗透到知识的学习过程中,让学生受到数学文化的熏陶,从而提高学生的数学素养。实践证明,数学文化有着丰富而巨大的教育价值,是培养学生数学核心素养的重要途径。课堂教学...

在“土力学”课程教学过程中进行德育教育的思考与实践

关键词: 土力学  思想道德教育  思考与实践  

德育教育作为大学生培养的重要环节,不应只是在思想品德课程教学中进行,其他各学科的日常教学都要予以渗透。本文以'土力学'为例,就专业课教学如何将德育融入其中进行了探讨。文章从教学目标、教学过程、教学内容及教学方法四个方面阐述了如何将德育教育与专业课教育相结合。

基于积极心理学视角的大学新生适应大学学习团体辅导方案设计

关键词: 积极心理  学习适应  团体辅导方案  

为帮助大学新生更好地适应大学学习生活,本文以积极心理学为理论基础,设计大学新生适应学习团体辅导方案。本团体辅导方案结合大学新生学习上的特征表现,从认知、情感、行为三方面切入,以活动引导、个人体验、角色扮演、感悟分享等为活动手段,设计结构化、封闭式的活动方案。具体的活动分为三个阶段,七个活动单元。

浅谈美育与人文教育

关键词: 人文关怀  完整的美育  健全人格  

教育应当注重人文关怀,应该引导、唤醒、激发受教育者积极向上的情绪,培养健全人格,而达成此目的的最佳途径是'美育'。健全人格是一种在结构和动力上向崇高人性发展的人格状态。乐观向上的生活态度,健康、崇高的审美情趣是当前职业教育培养人才的重要目标,是除了使学生掌握专业技能以外,助力学生可持续发展的重要素质。

世界技能大赛砌筑项目集训工作主要经验和做法

世界技能大赛被誉为'世界技能界的奥林匹克'。长沙建筑工程学校是全国唯一一个由政府、企业和学校'三方共建'的,也是目前湖南省唯一的世界技能大赛集训基地。这种由企业主导、政府支持、学校负责的集训模式,能充分调动和利用技术资源,基地优势作用十分明显。中国队

构建高校学生招生宣传团队的研究与实践

关键词: 高校招生  宣传工作  学生团队  

新形势下,高校招生宣传全员化工作体系的建立已经是大势所趋。作为招生宣传的新生力量,高校学生在招生宣传工作中发挥着不可替代的作用。高校应充分重视学生招生宣传团队的作用,从人员招募、核心团队建设、活动开展等方面入手,积极推动学生招生宣传团队建设,促使学生招生宣传活动系统化、制度化开展。

工程项目施工招投标中“合理低价评标法”探讨

关键词: 施工招投标  合理低价  评标法  

'最低价评标法'是一种国际上通行的评标方式,但目前我国建设市场的情况还不能完全采用最低价中标的评标方式,而合理低价是适合我国国情的评标方法。本文从分析'合理低价评标法'的实施难点入手,探讨了合理低价评标的具体实施办法,即:投标报价加权方法、投标报价及招标控制价加权法、投标报价平均值下浮法、二次平均法;同时提出了在实际工程应用中...

她的“思政课”教学之路——记天津城市建设管理职业技术学院青年教师韩颖

韩颖今年35岁,是天津城市建设管理职业技术学院思想政治理论课教学研究部的一名青年女教师。她身材修长,脸庞端庄大气。别致精巧的眼镜不但没有掩盖她大大的眼睛,宽宽的双眼皮,还平添了些许文雅之气。微微含笑的眉宇,拢在脑后的过肩长发,一身得体利索的裙装,这些外貌特征让她身上既充满浓浓的职业气息,又散发浓浓的女人味儿和满满的正能量……

两地赛场,一度盛事 中国建设教育协会第九届全国高等院校学生“斯维尔杯”建筑信息模型(BIM)应用技能大赛总决赛

五月的鲜花,热闹明媚,生机盎然;五月的青春,激情绽放,奋进争先。2018年5月26日,中国建设教育协会第九届全国高等院校'斯维尔杯'BIM大赛总决赛隆重开赛。大赛由中国建设教育协会主办,北京建筑大学、同济大学、上海杉达学院和深圳市斯维尔科技股份公司联合承办。本次大赛于2017年11月启动网络晋级赛,全国共有2300多支团队,

中国建设教育协会第九届全国高等院校学生“斯维尔杯”建筑信息模型(BIM)应用技能大赛总决赛全能奖获奖名单

中国首届建筑行业人才发展峰会在南京成功举办

2018年5月19日,江苏省建设教育协会联合北京住宅房地产业商会、尹塾智库机构、一砖一瓦教育科技有限公司,在南京成功主办了以'新时代、新业务、新人才'为主题的中国首届建筑行业人才发展峰会。来自全国22个省市的建筑行业相关协会,建设、施工、造价咨询、工程项目管理咨询、高校、科研院所等300余家单位

中国建设教育协会成功协办第45届世界技能大赛选拔赛

2018年4月26日至5月9日,中国建设教育协会作为住建部'第45届世界技能大赛住房城乡建设行业选拔赛'组委会秘书处成员,积极协调对接9家承办单位,顺利协办了11个赛项的赛事工作。有来自全国61家单位(院校)的220名选手参加了选拔赛。中国建设教育协会协办范围内承办本次选拔

河南省举办第一期装配式建筑师资培训班

2018年4月23日至26日,河南省建设教育协会组织举办了河南省第一期装配式建筑师资培训班。来自全省建设类院校、建筑施工企业和建设系统培训机构的200余名教师和专业技术人员参加培训。本次师资培训教材是河南省建设教育协会联合中建七局、有关院校编写的《装配式混凝土建

百年老别墅,涅槃重生在建大

'建筑是凝固的艺术。旧城改造中,有时伴随着隆隆的推土机声,倒掉的是城市的记忆,淹没的是厚重的文化'。山东建筑大学党委书记王崇杰教授如是说。在山东建筑大学校园的玉兰路和天健路的交叉口,砖红色的老别墅,与学校整体建筑的色调浑然一体,相得益彰。这便是从市区'远道而来'的老房子—建筑平移技术展馆。老别墅原位于经一路357号,是济南优秀近

《装配式建筑评价标准》2月起实施

住房城乡建设部日前印发通知,批准《装配式建筑评价标准(》以下简称《装配式标准》)为国家标准,自2018年2月1日起实施。原国家标准《工业化建筑评价标准》同时废止。《装配式标准》由住房城乡建设部科技与产业化发展中心(住宅产业化促进中心)会同有关单位编制,主要包括总则、术语、基本规定、装配

教育部《中等职业学校职业指导工作规定》

北京建筑大学获批博士学位授予单位

2018年5月2日,国务院学位委员会下发《关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单的通知》(学位[2018]19号)。经过国务院学位委员会第三十四次会议审议批准,北京建筑大学正式获批博士学位授予单位,建筑学、土木工程获批一级学科博士学位授

河南城建学院获批4个一本招生专业

近日,河南省招生办公室批准河南城建学院2018年在河南省内新增四个一本招生专业,分别为土木工程(装配式建筑方向)、工程造价(数字化建造方向)、城乡规划(城市设计方向)、电气工程及其自动化(智能输配电方向)。一本招生专业零的突破,彰显了学校的办学实力和社会

国家钢结构工程技术研究中心西部研究院在重庆大学挂牌

2018年5月12日下午,国家钢结构工程技术研究中心西部研究院在重庆大学挂牌。国家钢结构工程技术研究中心是科技部授予的钢结构工程研发平台和科研实体,承担着钢结构技术研发应用的多种综合性服务。西部研究院是国家钢结构工程技术中心在西部设立的第一个综合性钢结

黑龙江工程学院与芬兰合作办学项目获教育部批准

2018年初,黑龙江工程学院与芬兰卡累利阿应用科技大学合作举办能源与动力工程专业本科教育项目获得教育部批准。此项目是该校第4个中外合作办学项目,纳入国家普通高等教育招生计划,计划每年招生100人,学制4年。该项目将于2018年开始招收首届学生。两校共同制定人才培养方案和教学计划,共同实施课

“总结观摩会”走进浙江建设技师学院

2018年4月25日,曾经获得第44届世界技能大赛一金一优胜奖的浙江建设技师学院高朋满座,来自全国各地的230多位技工院校和职业院校的有关领导、专家汇集于此,参加第44届世界技能大赛经验交流会暨第23届全国著名职业院校改革创新现场观摩会,学习浙江省组织参加第44

山东建筑大学举办第二届“模拟联合国大会”

近日,山东建筑大学举办了第二届'模拟联合国大会'。此会由校团委主办,外国语学院及材料工程学院联合承办。开幕式首次采用双语主持,会员们还进行了多国语言的展示,以充分体现本届大会的现代化、国际化。按照会议规则,本届大会历时3天。3天里,

沈阳建筑大学荣获教育部2017年“国防教育特色学校”称号

日前,教育部公布了2017年国防教育特色学校名单,沈阳建筑大学与北京大学、中国人民大学等196所本科院校共同被评定为'国防教育特色学校',辽宁省此次共有9所本科院校获此荣誉。