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中国继续医学教育杂志

杂志介绍

中国继续医学教育杂志是由国家卫生健康委员会主管,中国水利电力医学科学技术学会主办的一本部级期刊。

中国继续医学教育杂志创刊于2009,发行周期为旬刊,杂志类别为医学类。

中国继续医学教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:国家卫生健康委员会

  • 主办单位:中国水利电力医学科学技术学会

  • 国际刊号:1674-9308

  • 国内刊号:11-5709/R

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥1300.00

  • PDCA循环在年轻护士继续教育中的应用效果

    关键词: pdca循环  年轻护士  继续教育  

    目的探讨PDCA循环在年轻护士继续教育中的应用效果。方法选取2014年1月—2016年12月我院新进73位年轻护士作为研究对象,全部护士入院后均开展继续教育,即在PDCA循环管理模式下进行新护士规范化培训,观察年轻护士理论考核、操作考核及业务考核的合格率。结果全部年轻护士试用期考核均合格。试用期1年护士的理论考核、操作考核、业务考核的的优秀...

  • 超声医学科住院医师规范化培训探索研究

    关键词: 超声医学  住院医师  规范化培训  

    从医学院校本科毕业的学生成长为能够独立从事超声诊断的医生,过程漫长。国家住院医师规范化培训是造就高水平临床医生的必由之路,是培养人民满意的好医生的前提。超声医学科住院医师规范化培训是超声医师培训体系的必需过程。超声医学科培训基地明确的组织管理、完善的师资队伍、规范的培训模式、严格的考核方式是达到培训目标的重要保障。

  • 临床路径在住院医师规范化培训教学查房中的应用

    关键词: 临床路径  住院医师规范化培训  教学查房  

    目的住院医师规范化培训是临床医疗人才培养的一种新模式,是住院医师从医学生向临床医生过渡的必经之路。而教学查房作为住院医师规范化培训工作的重要教学活动,是培养住院医师临床思维进行有效医疗诊治活动的主要途径之一。临床路径是将诊治思维过程程序化的一种诊疗模式。如能将临床路径引入住院医师规范化培训的教学查房中,将有利于规范教学...

  • PBL结合CBL教学法在妇产专科临床药师规范化培训中的应用

    关键词: 以问题为中心教学法  以病例为中心教学法  妇产科  临床药师  培训  

    目的探讨妇产专业临床药师培训的新方法,为提高临床药师培训质量提供参考。方法在临床药师培训基地妇产专业学员培训过程中,将PBL结合CBL教学法应用于理论知识和临床实践的教学中。理论知识的教学课程采用标准化病例进行教学,临床实践选择难度适宜的床旁真实病例进行带教,并基于病例进一步指导学员完成其他教学环节。结果 PBL结合CBL教学法可有...

  • 心血管专科医生培养中的循证医学教育

    关键词: 循证医学  教育  专科医生  心血管病学  

    循证医学的理念目前被广泛应用于临床,深刻影响着现代临床医学的发展。临床医学的发展要求临床医生,尤其是专科医生,应该具备应用循证医学的方法分析解决临床问题的能力,因此循证医学教育在专科医生培养中具有非常重要的意义。循证医学教育强调培养学生主动学习,应用循证医学的方法寻找最佳证据解决临床问题的习惯和能力。循证医学教育应有目的...

  • 全科住院医师规范化培训师资队伍建设现状的调查研究

    关键词: 全科住院医师  规范化培训  师资队伍  现状调查  

    目的对全科住院医师规范化培训临床环节师资队伍建设现状调查进行探讨。方法选取全科住院医师规范化培训师资培训班学员60人作为研究对象。使用问卷调查的方法实施调研,研究全科住院医师规范化培训临床环节师资队伍建设现状。结果大部分的调查对象已经承担两年以上的全科住院医师规范化培训任务,非常熟悉全科住院医师规范化培训带教职责和培训标...

  • PBL教学方法在医学本科生培养方面的体会

    关键词: pbl教学  医学本科生  培养体会  

    目的浅谈PBL教学方法在医学本科生培养方面的体会。方法选取河南科技大学2012级血液净化专业本科毕业生进行带教学习活动,应用问题为导向的教学方法在我院本科生临床教学,观察学生的学习兴趣与学习效果。结果学生对问题为导向的教学方法的学习表现出了很高的积极性,能够体现临床带教教师的主导作用和学生的主体作用,提高教学效率。结论问题为导...

  • 如何撰写论文的“摘要”

    关键词: 撰写论文  论文摘要  期刊  编辑工作  规范  写作方法  

    论文摘要是论文的缩影,是全文的高度概括和浓缩,全文通过什么方法,得到什么结果,资料数据,提出有意义的结论(包括阳性及阴性),不可加进解释和评论。

  • 微课联合“以器官系统为中心”教学模式在医学影像专业中的应用

    关键词: 医学影像学  微课  以器官系统为中心  教学  

    目的探讨微课联合"以器官系统为中心"教学模式在医学影像专业中的应用价值。方法随机选取辽宁医学院2013级五年制临床医学专业普通班学生60人,作为对照组;教改班学生60人,作为实验组。对照组采用传统的授课方式、内容授课,实验组采用微课联合"以器官系统为中心"的教学模式,各组均由同等资历的教师讲解。通过百分制考核以及调查问卷的形式,对...

  • PBL教学在胃肠外科临床实习教学中的研究

    关键词: pbl教学  本科生  临床实习  

    目的探讨PBL教学在胃肠外科临床实习中的教学效果。方法选取我科2016年1—12月实习的120名5年制临床医学专业本科生为研究对象,将其随机分为实验组及对照组。实验组采取PBL教学方法,对照组采用传统教学方法,比较两组理论、临床技能、病例分析及医患沟通成绩。结果 PBL教学实验组理论、临床技能、病例分析及医患沟通成绩均高于对照组(P〈0.05)...

  • 慕课教学在肿瘤内科学中的应用研究

    关键词: 肿瘤内科学  慕课  教学模式  

    传统肿瘤内科学在教学计划、课程内容、学习评价和交流互动等方面存在局限。本文应用慕课教学理念,利用图片、动画、视频、模拟操作、平台交流等手段,构建了基于慕课教学的肿瘤内科学教学模式,对教学设计和考核评价进行了改进研究。主张在提高肿瘤学理论和临床能力的基础上,注重培养学生自主学习能力和教师信息化教学理念,以提升肿瘤内科学的教...

  • PBL联合CBL教学模式在急诊医学临床见习中的应用

    关键词: pbl教学  cbl教学  急诊医学  临床见习教学  

    目的探索PBL联合CBL教学法应用于急诊医学见习教学的效果。方法将昆明医科大学2012级临床医学专业60名学生采用传统教学法作为对照组,2013级临床专业60名学生采用PBL联合CBL教学法作为实验组,观察两组学生理论考试和临床技能考试成绩及学生满意度等调查。结果 PBL联合CBL组的理论成绩和临床技能考试成绩优于传统教学组(P〈0.05)。观察组满意度...

  • 关于作者署名

    关键词: 作者署名  论文作者  文献检索  

    论文作者对内容负责,又为文献检索中的作者索引提供读者查询。作者署名不宜过多。作者应是(1)参与选题和设计、资料分析和解释者;(2)起草或修改论文中关键性理论或其他主要内容.

  • 案例教学法应用于牙体牙髓病学实习教学的课后调查

    关键词: 案例教学法  牙体牙髓病学  实习教学  问卷调查  

    我科将案例教学法应用于牙体牙髓病学实习教学并进行了课后随机问卷调查,通过有效问卷获得了来自听课学生的意见和建议,现将调查问卷进行总结和分析,以与同行进行交流和分享,望对牙体牙髓病学实习教学工作提供借鉴。

  • 基于岗位工作任务的《外科护理技术》课程教学与效果评价

    关键词: 基于岗位工作任务  外科护理技术  教学效果评价  

    目的探索基于岗位工作任务的《外科护理技术》课程设计、教学评价模式,以期促进教学改革、努力提高教学质量。方法《外科护理技术》课程以典型工作任务为驱动模式,基于工作过程设计教学方法、教学评价措施。结果通过调查问卷进行教学效果评价,基于岗位工作任务的教学评价模式明显优于传统操作技能实训,可显著提升操作能力,96.6%学生认为上述课程...

  • 医学论文中名词术语的运用

    关键词: 名词术语  科学技术名词审定委员会  医学论文  通用名称  中国药典  医学名词  商品名  

    医学名词应使用全国科学技术名词审定委员会公布的名词。对没有通用译名的名词术语于文内第一次出现时应注明原词。中西药名以最新版本《中华人民共和国药典》和《中国药品通用名称》(均由中国药典委员会编写)为准。确需使用商品名时,应先注明其通用名称。

  • 带模型演练在提高产科实习生教学质量中的作用

    关键词: 模型演练带教模式  产科  实习  教学质量  

    目的探究带模型演练在提高产科实习生教学质量中的作用。方法回顾性分析2012年1月—2016年12月在惠州市第一妇幼保健院产科实习学生,选取2012年10月—2014年10月我院采用小讲课、教学查房、教学病历讨论等传统带教方式教学模式实习的学生60名,作为常规组;选取2014年10月—2016年10月采用以上方式加带模型演练实习学生60名,作为模型组,分析两组学...

  • 浅谈高校通识课程的教学策略——以《生物安全与现代生活》为例

    关键词: 通识课程  生物安全  高校  

    通识课程是一门除专业教育之外的基础教育课程,在高校开设通识课程能够提高学生的综合素质并开阔学生的视野。由于目前通识课程的课程设置及教学方式等原因造成大学生在课堂上缺乏学习的积极性和主动性,以《生物安全与现代生活》为例探讨改良通识课程的教学方法有助于在学时有限的通识课课堂上取得最佳的教学效果。

  • 学生对录播反馈用于临床案例教学法的评价研究

    关键词: 录播反馈  案例教学  教学评价  

    目的对临床医学专业的教学方法进行改革,以提高临床医学专业学生临床处置水平。方法对上海交通大学六院临床医学院五年级48名本科实习阶段学生的高级生命支持课程进行教学改革和实践,将案例教学法和录播系统相结合,并应用问卷针对教学方法可行性、活跃课堂气氛、调动学习兴趣等18个维度进行教学效果评价。结果 48名学生认为该授课方式在16个维度...

  • 以团队为基础的教学模式在神经病学教学中的应用

    关键词: 以团队为基础的教学模式  神经病学  教学方法  

    以团队为基础的教学模式(TBL)是在以问题为基础的教学模式(PBL)上发展而来的新型教学方法。本文综述了TBL的发展、特点及实施过程,同时简述了TBL在神经病学教学中的应用现状和不足,提出改进意见,以促进TBL在神经病学的广泛应用。

  • 教师作为标准化病人在神经系统体格检查教学中的应用

    关键词: 标准化病人  实习生教学  神经内科  

    目的探讨以教师为标准化病人(Standardized Patients,SP)在神经内科系统体格检查教学的应用。方法在南方医科大学第二临床医学院神经内科实习生临床教学中先对8名教师随机抽取4人培训成为SP,再把32名实习生随机分成观察组和对照组,每组16名学生(每个教师带教4个学生)。观察组采用教师作为标准化病人,教师需讲授体格检查要点并模拟标准化病人...

  • 个性化英语教学模式在医学研究生培养中的探索与实践

    关键词: 医学英语  研究生  个性化  

    随着国内医生对外交流日益增多,对医学研究生专业英语能力的培养也提出了更高的要求。但目前我国多数医学院校研究生入学时均存在医学专业英语"听不懂、讲不出、写不通"的困境。为此,我们提出个性化的英语教学模式,从医学英语听、说、读、写、译等方面全面提高学生的专业英语水平。

  • 浅谈医学模拟教学中人文关怀的实践教学

    关键词: 模拟教学  人文关怀  实践教学  

    医学模拟教学是一门利用仿真模型病人和临床情景进行临床医学实践教学的一种教学方法。医学模拟教学的优势很多,但面对真实患者的人文关怀与情绪方面的引导交流在模拟教学过程中非常容易被忽视。人文关怀是现实医学行为之中非常重要的组成部分,医生的人文关怀能为患者提供更多精神与心理层面的指导,减轻其疾病本身的痛苦。本文对在医学模拟教学...

  • 如何撰写论文标题

    关键词: 论文标题  撰写  吸引力  

    论文的题目必须切合内容,简明扼要、突出重点,能够明确表达论文的性质和目的。题目一般都采用由名词组成的词组来表达,且标题不宜过长(一般少于20字)。读者在决定是否阅读此文时,首先要看文题。因此文题应该具有吸引力,能准确概括论文内容,提纲挚领,点明主题,做到文题与内容相符。总的要求是简明、醒目、有吸引力、紧扣文章内容。文题在15个汉...

  • 翻转课堂结合学习型微信公众平台在胰腺外科教学中的实际运用

    关键词: 翻转课堂  学习型微信公众平台  胰腺外科教学  

    实践教学是保障医学教育质量的重要环节和必要手段,也是当前医学人才培养的薄弱环节。"翻转课堂"是一种创新教学模式,结合现代信息技术的"微信公众平台"是对传统教学的极大变革。为推进实践教学内容和实践模式的改革,强化实践教学环节,提高医学生临床综合思维能力和解决临床实际问题的能力,本文拟在对学习型微信公众平台与翻转课堂进行解析...

  • 医学影像设备学在医学影像技术人才培养中的教学探讨

    关键词: 影像设备学  成像原理  影像技术  

    目前,医学影像技术已经发展到了比较综合、全面的阶段,现代影像学成为与医、工相结合,专司医学影像获取方法与质量控制研究的独立专业。影像设备的发展推动了影像技术的革新,这个专业各门学科其实是融会贯通,相互渗透的,掌握了某种设备的原理、结构和操作方法后,对它做出来的图像才知道来龙去脉,理解才更透彻。医学影像技术专业更应该重视设备和...

  • 新形势下医学思想政治教育的实施对策

    关键词: 医学  思想政治  教育  实施对策  

    如今,随着社会的发展,多元化思潮对人们的价值观、人生观产生了巨大的影响,人们的思想状况呈现出多样化特点,给高校的思想政治教育工作提出了更高的要求。个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽的思想对人们的思想观念造成了很大的冲击。由于大学生的人生观、价值观、世界观还不够成熟,对大学生的影响更为明显,尤其是对于医学高专院校而言,近年来,...

  • 西医内科临床本科教学的相关探讨

    关键词: 西医  内科临床教学  本科教学  

    随着现代社会发展,人们对临床医学专业人才培养的要求不断提高,中医与西医研究方向存在较大差异,但在中西医结合临床研究实践上对专业人才的要求更高,中医专业人才不仅要具备扎实的专业素养,对西医的思维模式和诊治手段等也要有深入的了解,西医内科临床本科教学在培养目标、教学形式、实习指导等方面遇到的问题需要根据实际情况提出解决方案,在...

  • 加强医学生普外科临床实习期间的临床思维培养

    关键词: 医学生  临床思维  普外科  实习期  

    临床思维是临床医生最重要的基本能力。临床实习阶段,是一个医学生向临床医生转变,理论开始联系实践的重要衔接阶段,这一阶段的临床思维能力培养,对临床医生的职业发展具有十分重要的意义。本文在对医学本科生在普外科实习期间的带教实践经验基础上,认为在此期间,应该根据医学生的特点,建立以患者为中心、严谨、协作、统筹、坚持的基本理念,通过...

  • 如何撰写论文的“材料和方法”

    关键词: 撰写论文  材料  实验步骤  临床资料  治疗方法  

    材料和方法(临床资料)是执行科研的关键部分,对于要进行的研究工作,必须按照实际情况,在事先:⑴选择好合乎一定条件的、一定数量的研究对象;⑵采用一定的实验、诊断或治疗方法(包括实验步骤、方法、器材试剂、药品).

  • 将科研融于组织学教学,培养医学生的科研素质

    关键词: 科研  组织学教学  科研素质  

    为培养医学生的科研素质,同时实现科研对教学的有益补充,我们注重了组织学理论课堂中科研思维的渗透、科研方法及科研成果的运用;注重了组织学实验课堂中科研仪器、科研方法的融合;注重了课余时间科研实践的巩固。有效培养了医学生的科研素质。

  • 医学论文的写作模式

    关键词: 医学论文  写作  作者署名  临床资料  参考文献  关键词  

    医学论文内容千差万别,但写作有一定模式,一篇完整的医学论文的主体项目应包括:(1)文题;(2)作者署名;(3)摘要;(4)关键词;(5)引言(由此起才进入论文正文);(6)材料和方法(或改为临床资料分析);(7)结果;(8)讨论;(9)参考文献。论著、综述、讲座等一般不宜超过5000字。

  • 重症监护病房医院感染预警模型的建立研究

    关键词: 重症监护病房  感染预警模型  建立价值  

    目的研究医院感染预警模型对ICU病房患者感染等预警效果。方法选取我院2015年3月—2017年3月的ICU病房患者1 806例作为研究对象。根据患者感染预防措施分为观察组和对照组,每组各903例。对比两组患者感染发生情况、预防效果。结果观察组感染发生率9.63%,对照组为12.73%,两组患者对比,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论重症监护病房在医院中属...

  • 医院高层次人才非薪酬经济性激励体系的构建

    关键词: 医院管理  高层次人才  非薪酬经济性激励  

    医院非薪酬经济激励指的是不能利用经济措施进行衡量的,由医院的工作特点、工作环境和医院文化对职工的积极心理影响。本文探讨了激励医院高层次人才中面临的问题,探讨了医院高层次人才的非薪酬经济性激励体系,以实现激励效应最大化。

  • 院前急救管理的加强与提高院前急救质量的相关性分析

    关键词: 院前急救  管理  质量  相关性  

    目的观察与探究院前急救管理的加强与提高院前急救质量的相关性。方法选取2015年12月—2016年12月实施院前急救的加强管理之后本院急救的30例患者作为研究对象,将其作为观察组;并选取2014年11月—2015年11月未实施院前急救的加强管理之前本院急救的30例患者作为对照组,对比并分析两组院前急救患者的效果。结果观察组患者的院前急救呼叫出车的反...

  • 糖尿病患者进行血脂检验的临床价值

    关键词: 糖尿病  血脂检验  临床检验  

    目的探讨血脂检验在糖尿病患者诊疗中的应用价值。方法选取2016年2月—2017年2月本院收治的糖尿病患者50例作为研究组;同期到本院体检的50名健康人作为对照组。两组均实施血脂检验。结果研究组、对照组高密度脂蛋白胆固醇分别为(0.9±0.6)mmol/L、(1.4±0.7)mmol/L,组间对比,差异具有统计学意义(P〈0.05);研究组甘油三酯、总胆固醇、低密度...

  • 影响医学检验质量控制的因素探究

    关键词: 医学检验  质量控制  影响  因素  

    目的分析影响医学检验质量控制的因素。方法选择我中心检验科2015年3月21日—2016年3月21日检查的1 030名受检对象,分析并统计为受检对象检查中出现检验失误的例数,并分析引发失误的原因与阶段分布情况,采取相应的应对方案。结果 1 030名受检对象共检验1 850次,其中406例检验失误,占据百分比为39.42%,分析出现失误的阶段分别为准备阶段、采集样...

  • 伴有慢性腹泻的HIV感染患者粪便标本病原学检测分析

    关键词: 人类免疫缺陷病毒  慢性腹泻  粪便标本  病原微生物  

    目的探讨伴有慢性腹泻的人类免疫缺陷病毒(HIV)感染患者粪便标本的病原微生物检测结果。方法将医院收取的91例伴有慢性腹泻的HIV感染患者作为研究对象,收集粪便标本进行标本病原微生物检测,分析检测结果。结果检出病原微生物感染标本53份,阳性率为58.2%;真菌、隐孢子虫、结核分枝杆菌、难辨梭状芽孢杆菌、空肠弯曲菌、沙门菌感染率分别为47.2%...

  • 肺炎支原体抗体-IgM检测的临床意义研究

    关键词: 肺炎支原体抗体  igm  检测  临床意义  

    目的观察与探究肺炎支原体抗体-IgM检测的临床意义。方法选取2013年2月—2016年2月于本院就诊及接受肺炎支原体抗体-IgM检测的患者作为研究对象,共检测8 794项次,按照年龄不同分为8组,分析患者的检测情况。结果 11~20岁组患者的肺炎支原体抗体-IgM阳性检出率与0~10岁组、40~50岁组、50~60岁组、60~70岁组、70~80岁组相对比,差异具有统计学意义(...

  • 血液及尿液巨细胞病毒DNA检测在婴儿肝炎综合征中的应用分析

    关键词: 婴儿肝炎综合征  人巨细胞病毒脱氧核糖核酸  尿液  血液  

    目的检测婴儿肝炎综合征患者血液HCMV-DNA及尿液HCMV-DNA,比较两者是否存在统计学差异。方法选取189例婴儿肝炎综合征的患者作为研究对象,通过荧光探针-PCR方法检测其血液及尿液HCMV-DNA。结果 189例婴儿肝炎综合征病例中,感染HCMV者共79例,占样本总数的41.8%。79例HCMV感染患儿中,从尿液中检出HCMV-DNA者共68例,占所有HCMV感染者的86.1%;从血液...

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