关键词：眼科教学 实践应用 微信平台 pbl swot分析法 

摘要：随着新时代中国特色社会主义制度的不断完善,信息化时代的到来为我们带来了崭新的教学方法,日渐丰富的在线教育资源为眼科医学教育体系的完善和医学自主学习与创新课堂教学提供了有力支撑,使得医学教育逐步转向“以学生为教学中心”的崭新态势。以眼科医学教学与实际应用为例,详细展开描述微信眼科医学教育平台与教育优秀眼科医师的新型数据化“微信眼科医学教育平台”教学模式——本科在线教育、继续教育、联合PBL(Problem-Based Learning)模式研判、课后微信平台交流。以SWOT 分析法深入探讨教育平台的实际应用与价值评估,从而确定微信眼科医学教育平台成绩评定的依据,正确鼓励眼科医学的“互联网+教育”教学体系的建设,培育新时代卓越的眼科医师。

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