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中国教育技术装备杂志

杂志介绍

中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。

中国教育技术装备杂志创刊于1987,发行周期为半月刊,杂志类别为工业类。

中国教育技术装备杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育装备行业协会

  • 国际刊号:1671-489X

  • 国内刊号:11-4754/T

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥484.00

  • 深入学习贯彻党的十七大精神 努力做好中小学教育技术装备工作——在青岛市中小学教育技术装备管理人员培训会上的讲话

    关键词: 中小学教育  管理人员培训  技术装备  中国特色社会主义  学习  精神  青岛市  中国共产党  

    一、要认真学习贯彻党的十七大精神 学习贯彻党的十七大精神,就是要深入学习领会中国特色社会主义理论体系,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路。因为,中国特色社会主义是中国共产党人的伟大创造,中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜,中国特色社会主义道路是中华民族复兴的必由之路。

  • 农村地区教师教育技术能力建设问题研究——基于辽宁省农村地区教师及校长的调查研究

    关键词: 教师队伍  农村地区  教育技术  能力建设  辽宁省  校长  中小学教师  社会经济  

    由于社会经济、文化等多种原因,教师队伍出现了城乡差异、地区差异,给农村地区中小学教师教育技术能力建设带来诸多问题。为解决这些问题,沈阳师范大学联合辽宁省电化教育馆,对省内农村学校教师及校长的教育技术能力状况进行了一次全面的问卷调查。

  • 多媒体课堂教学中教师主导地位缺失的理性思考

    关键词: 多媒体课堂教学  教师  多媒体技术  理性  教学手段  教学信息  教学过程  教学行为  

    多媒体技术引入课堂教学后,极大地丰富了教师的教学手段,使教学信息的呈现变得多样化,立体化,为教师的教学提供诸多的方便。同时,多媒体技术的介入,也正在改变着课堂教学的教学过程和组织模式,这就对教师的教学行为提出新的要求。在教学实践中,面对飞速发展的多媒体技术带来的新变化,本应由教师主导的多媒体课堂教学受到一定程度的影响,暴露出不...

  • 从生源特点浅析独立学院教师应该具备的素质

    关键词: 教师队伍  学院  素质  生源  市场竞争力  高等教育  办学模式  人才培养  

    教师是学校生存和发展的基础,教师的素质影响并决定着学校的前途和命运,在如今激烈的市场竞争下,高素质的教师队伍必定会提升学校的市场竞争力。高等教育从精英阶段过渡到大众化而孕育出的独立学院,是20世纪90年代末出现在我国的一种新的高等教育办学模式,较其他高等教育有其自身的诸多特点。独立学院的教师必须根据独立学院的生源特点,达到符合...

  • 农远项目县级售后及技术支持服务网络建立和管理探究

    关键词: 服务网络  技术支持  县级  现代远程教育  农村中小学  管理  硬件平台  教学环境  

    忠县农村中小学现代远程教育通过前两年""三种模式""硬件平台的搭建、资源的初步建设、人员的培训,实现了全覆盖,带来了农村教育教学环境的改善、教师理念的更新、教师专业的提升、传统教学行为的改变,取得了一定成绩。但在农远教进入全面应用阶段的关键时期,全县有34所项目学校部分远教设备送供货商维修或重新更换,占装备学校总数约10%。为...

  • 中小学计算机教室常规管理探讨

    关键词: 常规管理  计算机教室  中小学  维护技术  网络安全  专业技术  共享空间  技术维护  

    计算机教室管理是一项专业性较强的工作。有关这方面管理的论文、策略、经验,几乎都是以网络安全、系统维护技术为论题,以致大多数人认为,必须有专业技术的人才能胜任这个岗位。实际上,在这个人机共享空间里,不只是技术维护一个方面,更多的时间是进行日常管理,如机房环境条件监控、师生使用设备的操作行为、组织实验教学活动和进行相关的管理服...

  • 用远程教育资源创建特色校本教研

    关键词: 教育资源  教研  远程  教师专业化  教学网络化  教育工作者  教育科研  武隆县  

    以促进教师专业化成长、教学网络化为目标的校本教研机制的建立和完善,已经成为基础教育科研的主要形式及核心内容。如何依托远程教育资源,搞好校本教研,成了摆在教育工作者面前的新课题。经过几年来的努力,重庆市武隆县实验小学逐步形成了具有自身特色的校本教研。

  • 利用SwiSHmax制作Flash文字特效

    关键词: flash  课件制作  文字特效  多媒体课件  cai课件  制作者  软件  图片  

    Flash作为制作CAI课件较好的软件,由于其很容易将文字、图片、视频、动画等多媒体进行有机的组合,制作出相当专业的多媒体课件,而深受广大课件制作爱好者喜爱。文字作为多媒体课件不可缺少的一部分,其表现形式非常重要。课件制作者经常苦思如何用Flash更好地制作文字特效,而制作出的效果有时也不是十分理想。实践证明,SwiSHmax可以解决这个难题...

  • 如何在PowerPoint课件中插入视频对象

    关键词: powerpoint课件  视频对象  幻灯片  动态效果  教学任务  制作  软件  

    许多教师在使用PowerPoint制作幻灯片课件时,一方面感到这个软件简单实用,另一方面又经常感到它在制作“对象”动态效果上的局限性。为了增强课件的效果,很好地完成教学任务,通常需要利用插入“视频对象”的手段来弥补其在这方面的不足。如何在PowerPoint幻灯片课件插入视频对象呢?在PowerPoint幻灯片课件插入视频对象有以下2种方法。

  • “音名和唱名”课件的制作

    关键词: 制作  课件  教学效果  基础知识  英文字母  sol  小学生  

    音名和唱名是音乐课中的基础知识,在乐音体系中有7个独立名称的基本音级,它们分别用英文字母C、D、E、F、G、A、B来标记,称为音名;这7个音名在歌唱时,依次用do、re、mi、fa、sol、la、si来发音,称为唱名。这对于小学生来说是非常抽象的事物,为了帮助学生理解、掌握“音名和唱名”的关系,笔者制作了“音名和唱名”课件进行教学,收到了很好的教学...

  • “”课件制作

    关键词: 课件制作  运动  历史意义  教学内容  教学效果  影片  

    “”是中国革命史上的伟大事件,也是中学历史的教学内容。在制作课件中添加关于“”纪实影片,并结合影片中的解说,可使学生对“”的发展过程及历史意义有较深刻的理解和认识,收到很好的教学效果。本课件的效果如图1所示。

  • 构建数字化学校的实践与思考

    关键词: 数字化  学校  现代信息技术  网络技术  学习方式  计算机  智能化  个性化  

    一、数字化学校的概念和含义以计算机和网络技术为依托的现代信息技术,对教育的方方面面正产生广泛和深远的影响。以数字化、智能化、网络化与个性化为特征的数字化环境,将促使生活、工作和学习方式产生重大改变。

  • 充分发挥多媒体语言实验室在外语教学中的作用

    关键词: 语言实验室  外语教学  多媒体  分发  教育技术  信息技术  教学工具  计算机  

    信息技术和教育技术的发展,使以计算机为核心的多媒体语言实验室成为外语教学中不可缺少的教学工具。充分认识它的功能优势,在外语教学中充分发挥它的多种功能,为外语教学的发展开辟了十分广阔的前景。

  • 发挥远程教育优势 提高课堂教学效率

    关键词: 远程教育  课堂教学效率  优势  教育教学改革  教育资源  教学设计  中小学  

    当前,远程教育惠及全国,服务于广大中小学,推动了中小学的教育教学改革。在各级远程教育资源平台中,不同的板块囊括了不同的内容,如教学设计、优秀课件等,这部分资源的输出,为教师和学生提供了广阔的学习天地,实现了“同在一片蓝天下,共享优质教育资源”目标。

  • 注重学校网络教学平台的搭建和改进

    关键词: 学校  课堂教学  网络教学  教学设备  平台搭建  

    教学现状分析在日常教学中,现代化的教学设备已经运用到了课堂上,这使得教师对知识的呈现和讲解更加得心应手,学生对知识的理解和掌握也更加快捷,课堂教学效果跟以前相比有了质的飞跃,学生解决问题的能力也得到很好的发展。

  • 三维多媒体课件制作软件介绍

    关键词: 课件制作软件  软件介绍  三维效果  多媒体  powerpoint  flash  几何画板  软件制作  

    多媒体课件制作软件很多,如PowerPoint、Flash、课件大师、几何画板等。一些软件为教师制作课件提供了很大的方便,但用这些软件制作的课件大多为二维效果。根据笔者多年制作课件的经验,如果使用合适的软件,即使没有太高深的电脑技术,同样能制作出意想不到的三维效果。

  • 松下DP-1820P多功能复印机使用中常见问题及解决

    关键词: 多功能一体机  复印机  松下  网络扫描仪  最高分辨率  脱机打印  super  a3幅面  

    总体性能了解松下DP-1820P型复印机是一款能够满足小型办公需要的多功能一体机。该款机器除了有一般的文本、图片或半色调文稿的复印(最大复印尺寸为A3幅面)功能外,还可进行网络或脱机打印,打印时最高分辨率可达到600 dpi;如果用户购买了选购件网络扫描仪模块(DA-NS180),就可进行分辨率为600 dpi的网络单色扫描;如果用户购买了选购件传真通...

  • 中小型家用电器安全用电的技术改进

    关键词: 小型家用电器  安全用电  技术改进  电器插座  触电事故  国家财产  电力能源  环保意识  

    近年来,随着家用电器的日益普及,由于日常种种不规范(潮湿、乱拉电线、电器插座不规范、不按规程使用电器等)操作,家用电器在使用过程中经常出现触电事故,给个人和国家财产造成重大损失。面对迅增的家用电器和我国电力能源的普及,特别是人们环保意识的增强,安全用电十分重要。笔者根据所从事的研究和用电安全常识,认为中小型家用电器在使用时,...

  • “经济与政治基础知识”课程中关于“构建社会主义和谐社会”的教学

    关键词: 经济规律  政治活动  基础知识  基础课程  教学  社会  和谐  主义  

    “经济与政治基础知识”是中等职业学校的一门文化基础课程,其任务是通过教学使学生具备经济与政治基础知识,培养学生运用经济与政治基础知识去分析和认识实际问题的能力,以及按照经济规律、国家政策法规从事经济和政治活动的能力。

  • 计算机课程的教学研究与案例

    关键词: 计算机课程  教学研究  案例  基础知识  应用意识  操作使用  课堂教学  学生  

    学生学习计算机是为了培养自身的计算机应用意识和能力,以适应将来学习和工作的需要,因此在教学中应该多从应用的角度出发,讲解各种有关的原理、概念和基础知识,使学生能熟练操作使用计算机。在课堂教学中,教师要避免照本宣科,对书本已有的、学生自学能掌握的知识尽量少讲,布置学生自学完成,对于一些学生难以理解的知识点进行重点讲解。对于书上...

  • 电子技术基础实验教学探讨

    关键词: 电子技术基础实验  教学探讨  电子技术实验  基础课程  技术训练  工程实践  三位一体  

    电子技术实验是一门应用范围较广,实践性较强的基础课程。为了使学生受到比较系统的电子技术工程实践和科研技术训练,要求将“理论、实验、技能”集于一体,是必然的结果。紧密围绕三位一体这个中心,在学习新理论的同时,用实验方法进行辅助,再将它运用在实践中,形成良性循环,推动进步,是教学的基本出发点。

  • 务实创新组织课堂教学

    关键词: 课堂教学  务实创新  组织  学生参与  教学观念  课程资源  教学形式  知识结构  

    随着语文课改的深入,教师的教学观念不断更新,课程资源日益拓宽,教学形式更加丰富,通过知识结构整合,作为课堂改革的核心与关键——课堂被激活,并有了更多的创新。如学生的学习方式有了质的转变,课堂上教师与学生“互动”“对话”,读一读、演一演、讨论交流、观看录像,气氛非常活跃。气氛活跃似乎证明学生参与积极,主动性强,热情高涨,学习效果好...

  • 如何在外语教学中培养学生的语言交际能力

    关键词: 语言知识  交际能力  外语教学  学生  培养  语法知识  传统教学法  社会交往  

    长期以来,我国的外语教学对语言交际能力的培养未予以足够的重视,致使许多学生掌握了不少语法知识和词汇,却不能在实际的社会交往中运用。这种现象与一直沿用的传统教学法,即分析—翻译法不无关系。该方法以语言知识,特别是语法知识作为教学的主要内容,把教学过程看成是传授这种知识的过程,忽视了语言的实际运用和培养学生运用语言的能力。

  • 浅谈信息技术课导入艺术

    关键词: 艺术性  信息技术课  导入  课堂教学过程  教学效果  计时  

    导入是课堂教学的重要环节,是课堂教学过程的第一步。一个教学导入环节,如果具有较强的艺术性,就能起到画龙点睛的作用。教师在进行教学设计时,要重视导入环节的设计,科学运用各种导入方式,以达到良好的教学效果。

  • 浅谈物理实验中不该产生的误差——以用排水法测量不规则物体的体积为例

    关键词: 物理实验  不规则物体  排水法  体积  测量  误差  物理知识  学习方式  

    物理是一门以观察、实验为基础的自然科学。物理中的一些规律、概念都是通过观察、实验得出来的。物理知识的学习和物理实验是相互补充、相辅相成密不可分的两种学习方式。物理实验是认识世界的重要活动,对物理知识的发展起重要作用,可以说离开了物理实验就谈不上物理知识的发展。

  • 通过化学实验培养学生的创新能力

    关键词: 化学实验  创新能力  学生  培养  化学学科  化学规律  化学概念  化学知识  

    化学是一门以实验为基础的学科。而化学实验则是化学学科的灵魂,化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口,而且是帮助学生认识化学规律,形成化学概念,理解和巩固化学知识,提高各种能力的重要途径。

  • 生物教学中学生创造力的开发与培养

    关键词: 生物教学  中学生  创造力  培养  开发  创造型人才  创造性因素  创造性思维  

    问题的提出开发学生的创造力,培养创造型人才既是不断适应现代社会发展的需要,同时也是我国教育事业改革与发展的需要。高中学生天真、好奇、爱玩、好动,乐于接受新鲜事物,具有开发创造的潜能。因此,要培养创造型人才,必须把学生潜在的创造力解放出来,抓住课堂教学的主渠道,开展创造型教学,即运用科学的教学方法,结合生物学科教学的特点,挖掘教...

  • 信息化环境下师范生信息素养、能力的培养

    关键词: 教育信息化建设  信息素养教育  师范生  环境  培养  能力  综合实力  

    在信息素养教育中,教师充当着重要推动力和先锋角色,教师的信息素养被认为是构成学校综合实力的重要元素 。教育部《“十五”期间推进我国教师教育信息化建设工作的意见》指出,当前信息化已经引起中小学教育思想、观念、内容、方法等方面的深刻变革,需要建设一支数量足够、质量合格的具有较高信息素养的师资队伍。

  • 浅谈如何作好班务工作

    关键词: 学校工作  组成部分  教育发展  班主任  管理者  

    班务工作是学校工作的重要组成部分,各级学校在班主任的选择和任用上都应慎重。作为班务工作的直接组织者和管理者——班主任,应审时度势,顺应时代对教育发展的要求,不断探讨班务工作的特点。

  • 要正确把握学法指导的“度”

    关键词: 学法指导  学习方式  教学实践  学生智力  新课程标准  学习方法  集体备课  课堂教学  

    新课程标准倡导“自主、合作、探究”的学习方式,在教学实践中对应地衍生出各种各样的学习方法。其中,许多方法对促进学生智力的开发,能力的发展,使学生学会学习很有效果。学法指导作为重要的环节已经成为教学研讨、集体备课的一个热点,这是课改的重大突破。然而,一线课堂教学中的学法指导不同程度地出现一些问题,具体表现为对学法指导的...

  • 高职教材《机械设计基础》改革的探索与实践

    关键词: 教育教学改革  高职院校  教材  教育特色  实际教学  教学方法  教学模式  

    随着高职教育教学改革的发展,一些具有职业教育特色的教学模式和教学方法被应用于实际教学中,致使原有的传统教材已不能满足高职教学改革的需求。为适应高职教学改革的需要,必须对原有传统教材进行改革,编制出具有职业教育特色的教材。笔者作为副主编,会同其他几所高职院校的教师,对高职教材《机械设计基础》进行了改革的尝试和探索。

  • 高职电子工艺实训教学改革探讨

    关键词: 教学改革  高职学校  电子工艺  实训  技能型人才  文化层次  职业技能  高中生  

    高职学校是培养具有专科文化层次、某行业所需职业技能的学生的教学机构,要让高中生走进来,让社会所需的技能型人才走上岗位。

  • 新课标下语文教学跨越式发展整合模式的探索

    关键词: 语文教学  跨越式发展  合模  信息技术教育  学习空间  教育信息化  学习效率  发展趋势  

    教育信息化开辟了一个新型的开放式的学习空间,使学生能够用合作、富有创意和生动的方式学习,有利于丰富学生的语文素养,提高语文的学习效率。为适应这一发展趋势,我国已确定在中小学普及信息技术教育,并实现与各个学科的资源整合。

  • 语文课堂教学改革的几个误区

    关键词: 语文课  教学改革  误区  课堂  

    虽然现在有很多语文课改的新理念和新方法,但也出现了一些新问题,笔者以为可以称之为语文课堂教改的误区,应该引起注意和纠正。

  • 培养学生创造性阅读能力初探

    关键词: 阅读能力  学生  培养  阅读材料  阅读教学  实践能力  学习过程  教学理念  

    创造性阅读,是学生在教师的适度启发下,积极主动地在阅读材料中质疑、解疑,通过多角度思考,独特地感受语言,提高理解、运用语言的能力。语文阅读教学应当在保持学科固有的特点的同时,引导学生积极实践,培养学生乐于动脑、动口、动手的实践能力,使学习过程更多地成为学生发现、提出、分析、解决问题的过程。为此,树立新的教学理念,设计培养学生创...

  • 小学数学教学的两点思考

    关键词: 数学教学  新课程改革  小学  教学方式  教学理念  教育观念  学习方式  倾向性  

    新课程改革的实施带来了全新的课堂教学理念,教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式都发生了变化。但随着新课程改革的逐步深入,随着课堂教学方式的转变,一些深层次的问题,一些带有倾向性的问题也随之出现。

  • 初中数学课堂“问题探索”教学模式初探

    关键词: 数学课堂教学  教学模式  初中  创新教育  数学教学  结构模式  因材施教  教育教学  

    为了在初中数学教学中更好地实施创新教育,教师有必要以创新教育的理论为指导,利用归纳与演绎的方法,继承与发展相结合,构建中学数学课堂教学新的结构模式,在创新教育教学中因材施教,优化教学过程,理论与实践相结合,推动课堂教学改革。

  • 新课标下学生物理学习兴趣培养初探

    关键词: 学习兴趣培养  物理课程  学生  科学知识  人类文明  物理学科  终身学习  探究能力  

    在新课标实施阶段,物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,注重将物理学科的新成就及其对人类文明的影响等纳入新课程,而且还应重视对学生终身学习愿望、探究能力、创新意识以及追求真理精神的培养。因此,物理课教学的构建应注意兴趣的培养,注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程,经历基本的实践过程。要完成这个任务,...

  • 加强初中物理实验教学的探索

    关键词: 物理实验教学  初中  物理课堂教学  物理概念  物理规律  素质教育  物理学  

    物理学是以实验为基础的自然学科,物理概念、物理规律是从实际问题中抽象、概括出来的,物理实验对于建立物理基本概念和理论及加强对基本概念和基本理论的理解,有着不可取代的作用。同时,实验教学也是物理课堂教学中实施素质教育的主要渠道和有效手段。

  • 探究——中学物理教学的主旋律

    关键词: 中学物理教学  探究性教学  旋律  科学教育  主体作用  物理知识  学习兴趣  科学素养  

    新课标倡导探究性教学。物理教学属于科学教育,应该以探究性理念为指导,充分发挥学生的主体作用,在传授学生物理知识的同时,激发学生的学习兴趣,唤起学生的好奇心,培养学生的科学素养。在探究式教学过程中,教师应该注意学生探究情感的培养,知识传授与探究过程相结合,教师的主导作用与学生的积极参与相结合。

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