中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
杂志介绍
中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
关键词: 教学仪器设备 中小学教育 技术装备 教育事业 基础教育 图书馆建设 教育部
大家好!非常高兴前来江苏参加这届展示会并与各位团长一起就中小学教育技术装备事业发展的相关问题进行探讨。我首先代表教育部基础教育二司对装备战线的同志们长期以来紧紧围绕基础教育事业改革与发展这个中心，在中小学实验室与图书馆建设工作中所付出的不懈努力和所作出的重要贡献表示衷心感谢!
关键词: 行为特点 大学生 管理 自主性 目的性 有序性 突发性
概括介绍并分析当代大学生所具有的行为特点，即行为的自主性与他律性、目的性与随意性、有序性与多变性、沉稳性与突发性。针对大学生的这些行为特点，提出一些对策研究。
关键词: 技术培训工作 教师教育 高校 发展趋势 教育信息化
高校教师教育技术培训是推动高校教育信息化的重要环节。本文简要分析我国高校教师教育技术培训中存在的主要问题，并且探讨培训发展的趋势，为今后高校教师教育技术培训工作更好更快地发展提出可供鉴性的意见。
关键词: 高职院校 教学模式 产学结合 应用型人才 办学定位 教学方式 教学理念 教学内容
高职院校的办学定位决定了其产学结合的必要性，因而高职院校必须建立与之相适应的新型教学模式。这在客观上要求高职院校的教师不仅要改变传统的教学理念和教学方式、考试方法等，还要对原有课程教学内容按照产学结合要求重新组织编定，以此为高职院校培养高技能应用型人才提供保证。
关键词: 职业教育 评价标准体系 办学定位 组成部分 教育体系 与时俱进 教育改革
职业教育是现代国民教育体系重要的组成部分。我国当前的职业教育形势是最好的，要抓住机遇乘势而上，与时俱进，全面理解职业教育的涵义是办学定位的出发点。明确职业教育改革发展的方向与任务，是办学的标尺。要建立科学的职业教育评价标准体系。
关键词: 学生管理工作 网络时代 网上学习 网上交流 网上娱乐 生活方式 互联网 大学生
互联网的应用是现代学生的必备技能。网上交流、网上娱乐、网上学习已成为广大学生时尚的生活方式。在这样的环境下，学生管理工作有新的要求：迎接网络时代的挑战。利用网络，了解学生思想和学习，走进学生的内心世界，与学生打成一片，做好学生管理。
关键词: 国家精品课程 网络 教学管理 教学内容 教学方法 质量工程 高等院校 示范性
精品课程是指具有一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。自2003年～2007年，总共评选出1600多门国家精品课程，对高等院校“质量工程”的建设起到一定带头作用。笔者从网络精品课程的内容、技术、管理、运营等方面提出各种问题，分析问题产生的原因，提出相应一些对策。
关键词: 考试方法改革 高校 人才培养模式 毕业生 就业率 社会 学校 办学
一所高校能否被社会认可、办学成功与否，最重要的标准就是看其毕业生是否受到社会欢迎，是否有较高的就业率。因此，国家政策和学校人才培养模式改革都应以此为出发点，学校的其他工作也应为此服务。
关键词: 职业学校 学生 高校扩招 厌学情绪 就业前景 学习状况 高中
当前，职业学校学生厌学现象己逐步成为一个不容忽视的问题。随着高校扩招而导致的高中扩招的冲击，职业学校学生的数量、质量连年降低，学生厌学现象有增无减，厌学情绪逐日加重。在这种情况下，再加上学生就业前景堪忧，更使得在校生的学习状况今不如昔，每况愈下。
关键词: 职业道德 学生 教师 课程改革
新课程改革正在全国逐步展开，新课程的宗旨和核心理念是“一切为了每一位学生的发展，关心、热爱全体学生”。这不仅是新课程改革的要求，也是作为一名教师的基本素质。
关键词: 社会发展 教学实践 教育 个体
教育本身就是社会与社会成员个体之间的相互需要的产物。按需施教是教育最本质的要求之一。这里的“需要”既包括社会的需要，也包括受教育者个体的需要。按需施教，就是要使教育既符合社会发展的需要，又要符合受教育者的个体需要，实现社会与个体的双重目标。两者既对立又统一。然而，在过去长期的教育教学实践中，
关键词: 学生 学习能力 实践活动 信息技术教育 社会生活 社会实践 实践性课程
综合实践活动课程是在教师指导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的直接经验，密切联系学生的自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。它包括研究性学习、信息技术教育、社区服务与社会实践、劳动与技术教育，其性质是基于学生的体验和感受，密切联系学生的自身生活、社会生活，体现对知识的综合应用。它具有综合性...
关键词: 心理健康教育 中学生 适应能力 心理活动 个性心理 社会生活 心理素质
人的心理包括认识、情感、意识等心理活动的过程，以及在此基础上形成的各种需要、能力、行为、性格等个性心理，而心理素质是指人的心理发展水平以及对社会生活的适应能力。它包含认识自我的能力，妥善管理自身的情绪，自我激励，认识他人的情绪，和他人友好相处等。今天的学生正处在科技飞速进步、经济迅速发展、人才激烈竞争的时代。学生要能...
关键词: 化学教师 能力 课程理念 教学风格 课程体系 基本功
在新课程全面实施的进程中，面对新课程体系及新课程理念，化学教师除了以往必须具备的教学基本功以外，更应着重培养和提高以下几种能力，以便更好地适应新课程需要，进而逐步形自己的教学风格。
关键词: 课程理念 教师角色 政治 中学 基础教育 改革开放 课程改革 课程体系
改革开放以来，我国基础教育和基础教育课程建设取得显著的成绩。但是，基础教育总体水平仍显滞后，原有的基础教育课程已不能完全适应时展的需要。教育部决定大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础课程体系。应大势所需，中学思想政治课程于2003年秋季开始新一轮的课程改革和实...
关键词: 情感 心理反应 教学活动 外界刺激 相互作用 体育教师
情感是对外界刺激的心理反应，如喜欢、愤怒、恐惧、爱慕、厌恶、悲伤、忧郁等。行为科学认为：人的一切认知活动均是生理和心理相互作用的结果，缺少其中之一，都是不完全的。教师的每一个表情、每一个暗示、每一个动作、每一个眼神都传递着教师不同的情感，都可能引起学生情感产生巨大的变化。师生情感和谐融洽，学生才能“亲其师，信其道”，...
关键词: 教学活动 师生关系 相互制约 教学过程 教学质量 中师 教师
师生关系是教学成败的一个重要因素，与教学相互制约、相互依赖。在教学中师生只有密切配合，才能弹奏出优美的乐章，才能为教学活动的顺利开展创造良好条件，优化教学过程，提高教学质量。笔者认为，教师应从以下几方面开展工作，保持和谐的师生关系。
关键词: 康复 聋儿 中体 基础教育 感知 控制
康复教育是一项抢救性的工作，是基础教育的基础，决定了它的价值体现于未来，决定了它必须为聋儿的终身着想。基于幼儿心理发展的特点，感知活动较少受目的控制，较多受兴趣控制。这就导致他们感知事物常常跟着兴趣走，不按教师的要求去感知。因此在康复过程中必须让他们产生快乐的感觉，产生兴趣近而提高康复的效果。
关键词: 研究性学习 中等师范 教学过程 情境设计 社会生活 创新能力 人才需求 实践能力
随着社会对创新人才需求的不断增长，注重创新能力和实践能力的培养，逐渐成为人们关注的焦点。而研究性学习正顺应了创新教育这一时代要求。研究性学习根据学生的学习生活和社会生活确定选题，特别强调问题来源的情境性，因此，“情境”对学习过程来说，有着至关重要的引导作用。本文探讨中等师范研究性学习中教学情境设计的必要性，着重分析研...
关键词: 英语学习 教学质量 运用能力 义务教育 课程标准 合作学习 自主学习 学习策略
《普通高中英语课程标准》的目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合语言运用能力。
关键词: 口语 英语 教学 初中 学习动机 文化背景 人际交往 双向交流
增加学生英语口语学习的意愿，激发学习动机 要想激活学生学习的意愿，就要把“传授”和“引导”同时加以利用。所谓“传授”就是传授知识，不但包括语音、语调、语法等技能知识，而且包括文化背景、宗教礼仪、人际交往方面的知识。前者可增加学生口语的流利程度，后者可以使口语趋于得体。所谓“引导”就是教师应当从课堂的“控制者”转换成口...
关键词: 语文教学 研究性学习 中学 素质教育 教学方法 教学模式 教学环节
在提倡素质教育的今天，中学语文教学可说是起了“排头兵”的作用。然而，在众多教学方法的研究中，许多人总想寻找一种规范的“几步几式”的万能教学模式，反而把教学环节弄得复杂化，学生在掌握知识时往往顾此失彼。中学语文教学路在何方？这是语文教学工作者一直在探寻思考的问题。文本教学一直是语文教学的基础，本着真正实施“大语文”教学...
关键词: 学科教学 政治 启发式教学原则 高中 课堂教学模式 教学任务 教育原则 思想性
课堂教学模式体现了学科教学的共性，是顺利完成教学任务必不可少的基本条件。政治课教学要坚持理论联系实际的原则，要坚持知识性与思想性结合的教育原则，要坚持启发式教学原则。根据上述原则，结合教学教研实践，笔者尝试对思想政治课教学的基本模式提出一些粗浅的看法。
关键词: 小学生 课程理念 教学 古诗 中华民族 爱国主义 自信心 诗歌
诗歌是我国丰硕的遗产，小学生可以从诗歌中吸取精华，陶冶情操，传承中华民族的光荣传统，接受爱国主义熏陶和教育，增强民族自豪感和自信心。
关键词: 教学体会 小学生 偏远地区 西部 写作 情感
一篇文章的写作，是由观察到思考到表达的过程，但笔者在实际作文教学中发现，大多数学生的作文是就事写事，从中体会不出小作者的写作情感，文章读来干干巴巴。如何激发学生的作文情感，使学生在作文中表达自己的真情实感？笔者具体谈一下自己的教学体会。
关键词: 交际能力 小学生 口语 培养 信息交流 社会交往 生理活动 听觉器官
未来社会对人的素质有更高的要求，特别需要人们具有较强的口语交际能力。口语交际，包括听话和说话。听话和说话是人类的口头交际形式，它既是人的发音器官和听觉器官的一种生理活动，同时也是一种复杂的心理活动。口语交际作为一种有声的语言，它主要是依靠口语进行双向或多向信息交流的一种活动。义务教育《语文课程标准》指出，小学生应当“...
关键词: 阅读教学 语文 初中 基础知识 终身学习 课程标准 义务教育 改革力度
阅读教学可以检测学生基础知识的掌握和运用，可以提高学生的写作素养。更重要的是，阅读教学可以培养学生良好的读书习惯，终身学习，终身有益。所以在《全日制义务教育语文课程标准》中，分量最重、变动最多、改革力度最大的就是有关阅读教学的条文。其中写道：“能用普通话正确、流利、有感情地朗读；养成默读习惯，有一定的速度……对课文的...
关键词: 理科教学 课程理念 换位 教学过程 教师 中学 学生
新课程理念下，中学理科教师在教学过程中的角色应该如何重新定位？笔者通过自己教学中的不断实践和体验，从一个侧面——角色换位，总结从学生角度思考问题与解决问题的新观点和做法。
关键词: 阅读能力 循序渐进 小学生 语文教学 培养 阅读教学 学习空间 学习兴趣
阅读是语文教学中关键性的环节之一，也是拓展语文学习空间，提高语文学习兴趣，增强语文学习能力的行之有效的手段。因此，阅读教学在小学语文教学中占有较大比例。在多年的教学实践中，笔者认为，小学阅读教学要把握循序渐进的原则，通过教授阅读的基本知识、阅读方法训练等步骤，来达到较快的目的。
关键词: 学法指导 数学教学 初中 数学课程标准 教学理论 自学能力 课堂学习 学习习惯
在初中新数学课程标准的教学中，对教法研究较多，而对学法研究较少问津，只求学生“学会”，不求学生“会学”。受这种传统教学理论影响，所培养的学生已无法适应当今时代需要，没有独立地从多方面获取知识的本领。因此，笔者认为必须认真指导学法，以促进学生自学能力的形成和迁移，培养出锐意进取的创造型新人。初中数学教学如何开展学法指导...
关键词: 导入 学习动机 课堂气氛 课堂效率 教学过程 学生
一堂课如果导入得当，就能直接吸引学生，引起学生的注意，从而使其产生良好的学习动机，极大地调动学习的积极性，使课堂气氛变得轻松活泼，课堂活动顺利进行，提高课堂效率。因此，教师在教学过程中应运用多种导入手段。
关键词: 英语学习 转化策略 学生兴趣 初中 学习习惯 知识基础 学习能力 结构性缺陷
学困生是对学习有困难的学生，是指在知识基础、学习习惯、学习方法、学习能力、心理品德等方面存在偏离常规的结构性缺陷，智力得不到正常的开发，能力目标、知识目标均不能达到教学大纲的基本要求的学生。每一位英语教师一旦碰到学生出现两极分化的现象，都会感到头疼。但在实际教学中，学生在英语学习中也确实呈现出了“倒三角衰变现象”：七...
关键词: 创新教育 英语教学 能力培养 创新人才 学习过程 创新能力 教育工作 素质教育
培养创新人才是当前教育工作的首要任务。笔者认为，要培养创新人才就要进行创新教育。创新教育是指对学生进行创新性人格和创新性能力培养的素质教育。而创新能力主要是指学生在学习过程中所表现出来的探索精神、求异思维的方式、非常规的想象力，并能在学习上创新地运用知识去解决疑难问题和实际应用问题，如搞小发明、小创作等。具体地说，就...
关键词: 高中物理 物理教学 学习特点 教学特点 物理教师 教学衔接 初中 高一
如何搞好高初中物理教学的衔接，使学生尽快适应高中物理新课程教学特点和学习特点，渡过学习物理的难关，成为高一物理教师的首要任务。笔者结合在教学中的实践和体会，阐述在高一物理教学中做好高初中物理教学衔接的一些做法。
关键词: 物理教学 科学系统 教学效率 初中教育 知识基础 学科教学 物理教师
现在的初中教育，实行免试入学，学生的素质和知识基础参差不齐，差异很大，这无疑给学科教学提出一个严峻课题：既要使学生普遍得到发展和提高，又要使素质较好的学生出类拔萃，脱颖而出。对物理教学而言，这是每个物理教师必须深入研究和妥善解决的问题。多年的教学实践探索表明：科学系统的引导，使学生主体积极性、主动性得到充分发挥，师生...
关键词: 物理教学 德育 渗透 中学 思想品德 全面发展 教育 学生
德育是培养学生思想品德的教育，是促进学生全面发展的教育。本文探讨在实际物理教学中进行德育渗透的特点及一些尝试。
关键词: 初中化学 课堂教学 新课程标准 社会发展 科学探究 科学价值观 社会价值观 课程改革
化学新课程标准倡导：从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，把科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，培养学生的创新精神，促进学生积极主动地学习。获取化学知识和技能的过程，也是理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观、社会价值观的过程。由于课程标准的改变，作为贯彻实施新课程标...
关键词: 教学模式 高中化学 课程 建构主义理论 合作学习 教学实践 教学理论 自主学习
教学模式是教学理论和教学实践的综合体。笔者以建构主义理论为基础，结合当前教学实际，把自主学习、探究学习、合作学习进行理性构思，构建一种新型的教学法——“自主-探究-合作”化学教学模式。
关键词: 任务驱动教学法 信息技术课 终身学习能力 合作学习 探究学习 教学活动
任务驱动教学法是一种适合信息技术课的方法，它是一种符合新课改理念下培养学习者合作学习、探究学习与终身学习能力的方法，也是一种“授之以渔”的方法。笔者就信息技术课中运用任务驱动教学法开展教学活动进行简单的探讨。
关键词: 思想政治教育 中学生 思想教育 教学工作 教师
新世纪新阶段思想政治课面临着新机遇和新挑战。教师辛勤耕耘在讲坛上，却得不到学生的回报，寻根究源，主要是思想教育问题。这值得从事思想政治课教学工作的教师反省和深思。
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