中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
杂志介绍
中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
关键词: 教育装备 项目管理 采购管理 综述
教育装备项目采购管理研究主要有以下几个方面的内容：教育装备项目采购管理的基本概念、教育装备项目采购的重要性、教育装备项目采购的特殊性、教育装备项目采购的流程、教育装备项目的供应商管理、教育装备项目的合同管理等。
关键词: 综合效益 模糊评估 加权
由于科技与信息技术的快速发展，作为教育教学基础性设施的教育装备，已成为提高教育教学效果与效益的根本保障和技术手段。以模糊数学作为分析工具，对教育装备的综合效益评估进行系统分析，并提出相应的评价模型，以此来为教育装备的进一步投资建设与规划提供理论参考。
关键词: 学院 固定资产 管理
学院固定资产是国有资产的重要组成部分，其管理不仅是学院财务管理的重要内容，也是加强国有资产管理、防止国有资产流失的重要环节。因此，加强固定资产管理，提高经济效益，对促进职业学院教育事业的发展具有十分重要的意义。
关键词: 网络化 学生教育 新教育模式 构建
网络化新环境对学生的影响，已经成为当前学校、教师、家长共同关注的问题。通过对网络化前提下青少年道德认知过程的变化分析，构建网络化前提下青少年教育新模式。通过对青少年上网前对网络的认识、网上的行为表现、上网后在现实生活中的表现进行的相关分析，发现网络这种虚拟的生存空间，会将青少年在网上的行为表现迁移到现实生活中。
关键词: 网络教学 学习者 个体差异
在大量国内外相关文献研究的基础上，分析与阐述网络教学中个体差异的主要影响因素及其具体影响方式，以期为针对个体差异的网络教学设计提供有益参考。
关键词: 实验用房 分配 定量分配方法
结合广东工业大学实验用房分配及管理的现状，提出新的实验用房分配模式，探讨实验用房的定量分配方法。
关键词: wiki 社会建构主义 协作知识建构
Wiki作为Web2．0的典型代表与知识建构有着与生俱来的联系。结合协作知识建构的理论支持和Wiki的技术特性，对Wiki作为知识建构工具的可行性进行系统的分析，按照协作知识建构的过程模型设计协作知识建构的过程。
关键词: 国际合作办学 品牌建设 策略
近些年来，国际合作办学模式呈现出前所未有的蓬勃发展局面，众多高校纷纷开设国际教育学院，然而从招生情况看，却是冷热不均。提出国际合作办学要在竞争中求发展，就必须推行品牌建设策略，在探讨国际合作办学品牌建设的必要性和可行性之后，着重论述5种国际合作办学的品牌建设策略。
关键词: 大学新生 心理健康 症状自评量表
基于调查大学新生的心理健康水平的目的，采用症状自评量表（SCL-90），对宿州学院2008级大学新生进行心理症状自评测查，对其中3602个有效样本进行统计分析。结果表明，3602名学生心理问题检出率为13．6％，强迫症状、焦虑、恐怖和精神病性高于全国常模；心理健康水平方面，男生低于女生，本专科学生无明显差异，不同学科之间存在一定的差异，...
关键词: 学习习惯 职业学校 学生 中等职业教育 学习过程 学习方式 学习效率 抽样调查
不良学习习惯是指人在长时期的学习过程中养成的阻碍知识进一步生成，或影响学习效率进一步提高的较为稳固的学习方式。在对职业学校学生学习心理问题的抽样调查中，有近1／3的学生认为“方法差”是影响其学习成绩提高的主要原因。这种现象在某种程度上已严重阻碍中等职业教育的发展。
关键词: 网络学习 监控 学习评价
在网络教育中教师与学生在时空上分离的情况下，对学生学习过程的有效监控十分重要。试图把电子学档作为学习过程的外部监控手段，寻找提高网络学习质量的监控策略，具体涉及网络学习监控的基本思想以及必要性，并对实现方式进行阐述。
关键词: 现代教育技术 公共课 教材建设
在对70余本“现代教育技术”公共课教材调研的基础上，分析高等院校“现代教育技术”公共课教材建设的总体状况及存在的一些问题，并就这些问题提出一些建议。
关键词: 任务驱动 开放性任务 封闭性任务
中小学信息技术课作为一门技术性和操作性很强的学科，教师如果能采用有效的教学方法势必对学生能力的培养起到至关重要的作用。以中小学信息技术课中制作幻灯片的案例为例，探索将任务驱动教学法运用到课堂中。
关键词: 任务驱动法 vb教学 情境创设
教育改革进程的加快与信息时代的到来，促使教师的教学方法和学生的学习方式随之发生根本性的转变，以计算机为代表的学科教师感触尤甚。笔者在多年VB教学实践中，尝试应用任务驱动法，实践证明，任务驱动法是提高教学效益的有效途径，既能培养学生的创新精神，又能提高他们的实践能力。
关键词: 信息技术 发现式学习 任务驱动法 知识迁移
随着网络技术的飞速发展，信息技术在学校教育中正扮演着越来越重要的角色。这对中小学生的信息技术教育提出更高的要求。中学阶段，是电脑学习最重要的阶段，在注重培养学生兴趣的同时，还应该适当地、有针对性地培养学生良好的学习方法和习惯，不能只是一味地给他们灌输书本上的知识，更重要的是要教会他们如何主动探索、进行发现式学习。
关键词: 语文教学 学习方法 创造性思维 集中思维 扩散思维 思维方法 学科教学 创造力
众所周知，构成人的创造力的因素很多，核心是创造性思维。创造性思维又可分为扩散思维与集中思维。扩散思维，就是充分发挥人的想象力，突破原来的知识圈束缚的一种思维方法，主要是指想象、推测的过程。集中思维，就是对各种创造性设想进行分析、整理，最后再依据价值观进行判断的一种思维方法，主要指分析综合，实行正确评价的过程。扩散思维...
关键词: 语文教学 生活 教学改革 学生 课堂 教师 中学
语文教学改革，关键在于贴近学生生活，这是“根”。语文与生活是血肉相连的。语文教师要引导学生利用课堂上的“知”到生活中去广泛地应用，在用中学，在学中用，以此提高学生语文学习的兴趣，提高语文教学的效率，提高学生的语文素养。
关键词: 课堂教学 艺术水平 语文 教学目的 教学手段 教学过程 教学实践
教学是科学，也是艺术。人们通常把教学目的、教学手段、教学结果作为教学过程中最基本的要素，要让各要素形成一个具有特定功能的有机整体，就必须运用各种恰当的方法，通过恰当的方式将它们集合起来，融汇在一起。通过教学实践，笔者认为要提高语文课堂教学艺术水平，必须从3方面努力。
关键词: 阅读材料 写作 作家 地理
阅读不能只停留在字、词、句的意义上，也要从作文的意图上思考，这样更能准确深入地理解文字。写作也只有从阅读材料中汲取精华，才能更快地提高自己的写作水平。阅读是对作家作文的分析理解，写作是对作家作品的深层次的感悟。读是基础，是为写作准备；写是运用，是更深入地阅读。
关键词: 中学生 高中数学 学习方法 学习效率 学法指导 教师
高中学生仅仅想学是不够的，还必须“会学”，要讲究科学的学习方法，提高学习效率，才能变被动为主动。针对学生学习中出现的各种情况，教师应当采取以加强学法指导为主，化解分化点为辅的对策。
关键词: 高职英语教学 工学结合 语用能力 自主学习意识
工学结合是一种将学习与工作相结合的教育模式。高职英语教学应将学生的课堂学习与相关专业结合在一起，培养学生的语言应用能力。工学结合框架下的英语教学既体现高职英语教学的实用性，又符合高职人才培养目标。
关键词: 英语学习 分层教学 高职院校 专业教学计划 课堂教学 学习困难 英语水平 差异性
目前，高职院校的课堂教学基本上是按专业教学计划、教材的统一要求进行的。学生进入高职院校后，因社会、家庭、学校的环境不同，学生的个性不同，使他们的学习差异性较大，英语学习差异性更大。学习困难的学生增多，两极分化的现象日益加剧，导致有很大一部分学生对学习英语失去兴趣。要扭转这种教学被动的局面，使所有学生都能得到发展，必须...
关键词: 英语教学 学习方式 学生 职业学校 学习心理 学习特点 教师 课堂
长期以来，职业学校的基础英语教学都比较侧重“教”，对学生缺少关注，教学中突出更多的是教师以及以教师为主导的课堂。本文提出教法必须从学法出发，教师要从学生的学习方式、学习心理、学习特点等方面综合考虑，贴近学生，理解学生，向学生学习，让英语教学真正适应学生学习发展的需要。
关键词: 课堂教学 物理 初中 课程改革 教育工作者 主体作用 教学环节 学生
随着新课程改革的不断深入，教育工作者义不容辞地投入到教改的大潮中，立足本质，更新理念，把新课程改革搞好。怎样把初中物理课堂教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，从而更好地调动学生积极性，突出学生的主体作用呢？笔者认为要抓好以下几个教学环节。
关键词: 学习兴趣 学生 培养 和谐发展 化学 全面发展 实践能力 创新精神
兴趣是一种带有感情色彩的认识倾向，它以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动人们探求真理的一种重要动机，是一个人学习中最活跃的因素。但兴趣不是先天固有的，而是后天培养的。培养和发展学生的学习兴趣，对提高学生的整体素质，落实全面发展观，培养学生的创新精神和实践能力就显得尤为重要。
关键词: 案例教学法 干部培训 应用
分析在干部教育培训中引入案例教学的原因，并根据干部教育培训的特点，开展案例教学实践研究，认真分析教学实践效果，最后提出干部教育案例教学中需要注意的问题。
关键词: 核心构架教学策略 教学设计
B-learning是一种信息化的教学环境，其核心就是“信息技术与学科课程整合”。以计算机导论课的教学为实例，对高校如何开展基于B—learning的教学进行探索，为高校教学的信息化提供一些思路。
关键词: 高职政治课 能力 研究性学习
针对当前我国高校思想政治理论课教学的形势，依据研究性学习的概念和特点，结合高职学生思想发展的状况，从深钻教材、设疑引思、点拨引导、合理点评和交流归纳等方面，对研究性学习在高职政治课教学中的运用作深入阐述。
关键词: 思想品德 实效性 教学形式 主体参与 和谐发展 主体作用 课堂教学 学生
新课标要求思想品德教学，要在教师的指导与组织下以学生主体参与、自主活动、积极探究、自我感悟为特点，以促进学生认知、情感、行为、个性等全面和谐发展为目的的教学形式。在教学中如果学生缺乏主动精神，主体作用得不到充分发挥，就会制约教学的针对性和实效性。如何提高课堂教学的效率，促进学生主动健康地发展？关键在于：让思想品德课“...
关键词: maya 动画 技能 素质
介绍MAYA动画设计制作的各个部分知识内容以及每部分需要具备的基本素质，并且详细介绍MAYA动画设计学习前所需要的基础专业知识，有助于准备投身MAYA动画的人士全面衡量自己和做好学前准备。
关键词: 科学发展观 师德师风建设 教育教学质量
从消防院校教育落实践行科学发展观的角度，对师德师风建设存在的问题进行探讨，对其成因进行分析，从操作层面提出对策。
关键词: 示范作用 政治 教师 人格 力量 真理
思想政治课的威力主要依赖真理的力量，真理的力量是巨大的，然而真理的力量只有通过政治教师的人格示范才能得到充分发挥。由此可见，政治教师的人品示范作用是十分重要的，那么如何增强政治教师的人格示范作用呢？
关键词: 教学资源 组织模式 个性化 教学服务
提出个性化教学资源组织模式，基于此模式分析教学资源标准化描述、资源组织、资源互动、资源过滤和个性化教学服务。在海量的教学信息资源中，有效地对教学资源进行组织，提供符合学习者兴趣的个性化资源检索和学习资源推荐，支持资源互动学习、学习者兴趣感知等功能，实现以学习者为中心的个性化教学资源组织和个性化教学服务。
关键词: 积件 积件系统 积件思想
探讨信息技术时代的积件思想，从回归理性的角度科学严谨地分析众多学者专家对积件概念的阐述，给予积件系统思想的定位，着重从信息论、系统论、控制论3个方面解读积件思想，最后表述积件系统与积件思想的联系。
关键词: 艺术设计教育 人才培养 艺德
根据高校艺术设计专业人才培养的模式，艺术设计人才所必需具备的专业基本功、文化素养、心理品德等，结合新形势下人才培养方式的转变和人才培养与发展等方面展开论述，深入探讨高校艺术设计人才的培养。
关键词: 课堂教学 客观规律 教学活动 教学效果 教学目标 价值需求 教学气氛 心理特征
有效的课堂教学是指教师遵循教学活动的客观规律，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得最佳的教学效果，从而实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求。那么有效课堂教学就要使课堂教学的每一个环节有机地链接，使所有学生都达到最佳互动状态。这就需要教师精心创设适应学生心理特征的课堂情境和教学气氛，重点把握以下5个方面。
关键词: 专业培养目标 判断能力 会计专业 职业 高职 会计人员 经营特点 经营环境
会计职业判断能力是会计人员按照国家法律、法规和规章，结合企业自身的经营环境和经营特点，运用其所掌握的专业知识和经验，对企业日常发生的经济事项和交易采用的会计处理原则、方法、程序等进行合乎情理的判断和选择的能力。会计职业判断能力是新形势下会计人员应具备的基本素质，也是高职会计专业培养目标所要求的。
关键词: 人际交往 大学生 人际关系 专业知识 和谐 通行证 事业
只要有人群的地方，就存在着交往。大学生成才和未来事业的成功，固然与个人的学识、胆略和勤奋等因素有关系，但是能够善于与人交往，建立良好的人际关系尤为重要。卡耐基在阅读无数的名人传记后说：一个人的成功，15％取决于专业知识，85％取决于人际关系和处世技巧。可见，和谐的人际关系能为事业的成功奠定良好的基础，而建立和谐的人际关系...
关键词: 多媒体课件 制作 应用
为克服传统高中语文教学的诸多弊端，更好地实现教学目标，依据相关教学理论，结合《我的空中楼阁》这篇课文自身的特点，使用相关软件工具开发制作多媒体课件。根据现实使用情况，对课件的使用效果进行初步探讨。
关键词: 师生交流 专注 倾听
专注与倾听作为师生间交流中的一项基本技巧，在建立良好的师生关系、收集学生反馈资料等方面起着非常重要的作用。对专注与倾听的技巧与易产生的问题进行介绍。
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