购物车(0)中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
杂志介绍
中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
关键词: 科技教育 政府主导 工程 校园 学生综合素质 农村学校 课程改革 师资力量
国家首批课程改革实验区——宁波北仑区学校科技教育面貌有了非常大的变化，这主要得益于政府的实事工程——中小学科技校园普及工程。位于东方大港的北仑区是农村学校居最大多数的教育行政区，教育条件和师资力量相对薄弱，教育质量一直处于偏低位，师生队伍都不稳定。但近年来，情况明显变化，由区政府主导的“科技校园工程”深入民心，提高了...
关键词: 档案信息化建设 中学 档案工作 利用情况 信息技术 佛山市
分析当前佛山市禅城区中学档案工作信息技术利用情况，指出中学档案工作在信息化建设过程中存在的问题，并对中学档案信息化建设进行初步的探讨。
关键词: 东至县 配管 工程 中小学生 国土面积 职业高中 山区县 安徽省
基本情况 安徽省东至县是一个发展中的山区县。全县国土面积3256平方公里，人口53万，辖15个乡镇265个行政村、居委会。截至2007年9月，全县共有中小学352所，其中，公办普通完中6所，职业高中2所，农村初中32所，完小195所，农村教学点108所，特教学校1所，公、民办幼儿园5所，民办中学3所，在校中小学生88830人，在岗教职工近4300人。
关键词: 局域网管理 设备管理 网关设备 网络现状 设备建设
管理投资不高的局域网是件很困难的工作。仔细分析网络现状，汇集有限的资金投在网关设备建设上，通过精心部署，挖掘网关设备的管理功能，使局域网管理实用有效。
关键词: 职校生 中等职业学校 和谐 优化 学习习惯 学习动机 学习能力 质量
当前中等职业学校学生的来源与质量 中等职业学校学生（以下简称中职生）的来源与质量决定着他们的学习基础、学习习惯、学习能力以及学习动机和目的等与学习各方面有关的表现。当前中职生的来源和质量主要表现在以下几个方面。
关键词: 建筑工程技术专业 考评体系 专业课教学 素质教学 动手能力 教学效果 专业教学 客观规律
建筑工程技术专业课教学中实践性的环节较多，如何科学、系统地确定学生取得的成绩，十分重要。特别在实施专业素质教学的今天，及时、准确地反映素质教学效果的信息，更成为当务之急。在实施建筑工程技术专业教学当中，专业课的教学蕴含了更深层次的内容，若只把培养学生的动手能力理解为素质教学，那就会有失偏颇。动手能力的培养有一定的外在...
关键词: 新课程改革 教师 语文 研究性学习 教育发展 课程理念
随着新课程改革的大力推进，教师在教学中所充当的角色已有了新的变化，固有的传道、授业、解惑已不再适应新形势下教育发展的要求，摆在语文教师面前的一个严峻话题是：如何引导学生乐学善思，最大限度地发挥其学习的主动性，由被动接受式学习转变为积极探索式研究性学习。新课程改革的深入实施，语文课程理念的一系列重要更新，热切呼唤着教师...
关键词: 素质教育 英语教学 初中 自学能力 学习动力 基础知识 教学实践 学习习惯
在英语教学中实施素质教育的目标是提高全体学生整体素质，让全体学生通过听、说、读、写等方面能力的训练，使学生获得基础知识和初步运用英语交际的能力。因此，在教学实践中，笔者想方设法帮助学生学会学习，以及激发和保持学习动力，培养自学能力，培养良好的学习习惯。教师要把优化课堂教学当成落实素质教育的主渠道，尽最大可能为学生创造...
关键词: 农村中学 思想品德 教学 革新 课程改革 教材 学生 课堂
课程改革后的思品教材与课程改革前的旧教材相比有了很大的改进，主要体现在以下几个方面：学生在课堂中的主体地位更加明显；育人特色更为突出；更能贴近学生实际。作为一名农村中学的思品教师，如何根据学生的实际和新教材的特点有效地实施教学，更好地推进农村中学思品课程改革呢？
关键词: 幼儿园教育 教师队伍 管理目标 教学质量 成长经历 个性特征 文化素养 工作经验
教师是幼儿园教育教学质量的决定因素，是保证幼儿园各项工作有序开展的前提，是实现管理目标、完成保教任务的关键。 创造良好的人际氛围，让教师快乐地工作 教师有着不同的成长经历，在个性特征、文化素养、业务水平、工作经验以及家庭背景等方面存在差异，因此使大家面对工作任务、荣誉等都有一个良好的心态是非常重要的。
关键词: 教学创新 高职教育 机械专业 高职院校 高职教学 高校教育 高等技术 应用能力
高职教育是近年来国家重要建设的高校教育之一，它的目的是培养适应生产、建设、管理、服务第一线所需要的高等技术应用型专门人才。高职院校重在培养学生的实际应用能力，使高职院校毕业的学生可以适合时展的潮流。因此，面对原有的不完善、不健全的高职教学，要大胆进行实践和尝试，采取一些特殊的措施，使高职教学达到一定的创新。
关键词: 教学创新 语文 高新技术发展 学校教育 创造能力 更新周期 科技人才 创新精神
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏独创能力，就难于屹立于世界民族之林。”当今世界，知识的更新周期缩短，高新技术发展迅猛，国力竞争日趋激烈，各国都急需涌现一批又一批创新型科技人才。所以新世纪的教育是全面创新的教育，创新已成为时代的要求。学校教育应把培养学生创新精神和创造能力摆在突出地...
关键词: 语文教学 小学 教改 课程标准 教学实践 教学改革 教师
综观当今小学语文教坛，课改无疑是广大教师关注的焦点。《语文课程标准》的出台为语文教学指明了方向。笔者根据自己的教学实践，谈谈对小学语文教学改革的意见。
关键词: 数学教学 建构主义 小学 教育领域 学科特征 认知理论 数学对象 抽象思维
建构主义是一种新的认知理论，目前在国内外教育领域受到广泛关注，尤其是在数学教育领域备受瞩目。数学是一门具有高度抽象性特征的学科，“即使就最简单的数学对象而言，它们都是抽象思维的产物。从而，数学抽象就其本质而言，就是一种建构的活动。数学的研究对象正是通过这样的活动得到建构的”。可见，数学的学科特征决定了建构主义思想在这...
关键词: 数学教学 数学课教学 职业教育 普通高中 职业高中 职业学校 学习兴趣 教育部
随着国家教育部对职业教育越来越重视，职业教育的春天已悄然来临。然而，职业学校的学生水平参差不齐，绝大部分初中毕业生升入职高时数学都不及格。职业高中与普通高中在数学课教学中有很大的区别。数学课在普通高中作为一门主科，学生基础较好，学习兴趣浓。而职业高中数学课作为一门工具课，是为专业课服务的。
关键词: 数学教学 高中 基础知识 知识体系 抽象思维 中学数学 概念教学 技能教学
数学是由概念与命题等内容组成的知识体系。它是一门以抽象思维为主的学科，而概念又是这种思维的语言。因此，概念教学是中学数学中至关重要的一项内容，是基础知识和基本技能教学的核心，正确理解概念是学好数学的基础，学好概念是学好数学最重要的一环。
关键词: 化学教学 评价体系 多方位 效果检查 教学效果 应试教育 闭卷考试 教学质量
教学效果的考查和评价办法对教学起“指挥棒”作用。“应试教育”体制下，化学教学效果的检测一般来讲主要是采用闭卷考试的方法进行，考生的分数是检验教师教学质量的唯一标准，这对学生全面发展和素质提高不相适应。作为一门与人类生产生活息息相关的自然学科，有必要在化学教学效果考查和评价方法上作一些改革与探讨，打破常规，采用多角度、...
关键词: 英语教师 教师角色 新课程改革 教学改革 教育改革 图文并茂
新课程改革步伐已经迈出，新形势下的英语教学改革面临着更严峻的挑战，但现实的状况却与教育改革的大方向存在着格格不入的曲调。面对一个个活泼可爱的孩子，面对一双双求知似渴的眼睛，面对课本上图文并茂的内容，初中英语教师的角色该如何转变呢？应该以一种怎样的姿态展现在学生面前呢？
关键词: 英语教学 师生关系 和谐 教学任务 学习成绩 教师 学生
英语教学中的师生关系，对于能否完成教学任务起着极其重要的作用。如果一个教师不热爱他的学生，那他也就不可能去关心他们，并且帮助他们进行更好的学习；如果一个学生和自己的任课教师有对抗情绪，那他就会厌恶这位教师所教的这门课程，直接影响这门学科的学习成绩。故教学必须以学生为中心，教师的一切活动都要建立在了解学情的基础上，这样...
关键词: 师生关系 英语教学 教学任务 英语教师 教学气氛 教学过程 课堂气氛 英语学习
良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件。作为中学英语教师，在教学过程中应努力营造良好的教学气氛，保持学生兴致勃勃的情绪，思索判断的神态，跃跃欲试的举止，使英语课堂气氛浓郁，生动活跃，而从开发学生英语学习的潜能，提高英语语言素质，以适应新世纪对人才的需求。如何建立一种良好的师生关系，是值得探索的课题之一。
关键词: 英语学习 外语学习 教学实践 历史渊源 人口数量
在外语学习中，英语学习是各种外语学习中的龙头，因为英语无论从其自身的历史渊源，还是在现代社会中操这种语言的人口数量都是有目共睹的。笔者有多年的英语教学实践，在此谈一谈对英语学习和教学的一些感悟。
关键词: 情感教育 教学质量 教学活动 教师
当前，社会各界都在呼吁提高教学质量，而提高教学质量的核心杠杆就是情感教育。这就要求作为教学活动主体的教师，不仅要重视知识的传授，更要注重教学活动中的情感教育，从而使师生之间的情感更进一步融洽与和谐。
关键词: 课堂教学 政治 初中 课程改革 学习活动 学生 教师 组织
新的课程改革要求教师成为学生学习的指导者、组织者、平等对话的参与者。教师的主要职责不在于传授知识，而在于有效地组织学生对课程的学习活动，让学生自己动脑、动口、动手、践行，自求理解，自获结论。教师在课堂教学中的角色是以平等的态度参与对话，更多地发挥多种对话的组织作用和启发引导作用，让学生能充分地发表意见。
关键词: 思想政治课 教学改革 课程理念 教育体制改革 素质教育 应试教育 创新教育 组织教学
多年来，初中思想政治课教学都是传统式的照本宣科，属于应试教育的模式。随着经济和社会的发展，教育体制改革的深化，素质教育对初中思想政治课教学提出新的要求。因此，初中政治教师在实施素质教育的改革实践中，就必须以创新教育为核心，有的放矢，组织教学，才能不断取得突破性的进展。
关键词: 社会 品德 教法 学校德育工作 教学要求 培养能力 素质教育 创新精神
品德与社会课教学是学校德育工作的主渠道。为适应素质教育的需要，达到学习知识，培养能力，提高觉悟，努力培养学生的创新精神的教学要求，要求教师要集思广益，勇于探索，潜心钻研教材，精心设计课堂教学，提高课堂效率。笔者在多年的品德与社会课教学中，探索出“情、读、讲、忆、记、练”6种的教学方式，收到一定效果。
关键词: 新课程改革 高中教学 生物教学
新课程改革在高中教学中已经实施了一段时间，但是笔者发现高中生物教学在新课程改革过程中还存在一定的问题。本文就存在的问题展开讨论，以期对我国当前的高中生物新课程改革的深入开展提供可借鉴之处。
关键词: 学生发展 自主学习 课堂教学 师生关系 教学方法 学习状态 学生兴趣
新课程的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一位学生的发展”。新形势下，课堂教学转向以学生为中心己成共识，理想的课堂应是师生互动、心灵对话的舞台，课堂教学应唤醒学生沉睡的潜能，点燃学生智慧的火花，不仅面向学生的现在，更注重面向学生的未来。在课堂教学中，平等的师生关系、灵活的教学方法、先进的手段，使学生自觉地进入学习状态，...
关键词: 学习方式 中小学生 探究性学习 基础教育 终身学习 学习任务 接受性 教师
基础教育的任务不仅仅是传授知识，最重要的是让学生学会学习，掌握学习的方法，培养终身学习的愿望和能力。 接受性学习转变为探究性学习 多年以来，中小学生的学习方式基本是教师讲解、学习听并记录，学生完全处于一种被动接受的状态。教师注重的是如何把知识结论准确无误地给学生讲清楚，学生只要聚精会神地听，把教师讲的记下来，考试的时候...
关键词: 教学设计 传统教育 教育工作者 科研能力 科学研究 教育规律 教学方式 教师
课改中，作为一线教师，笔者深感责任重大，认为课改是一次对传统教育的革命，关系着下一代人才的健康成长。课改应是全社会共同关心、共同参与的大事，也迫切呼唤有科研能力的教育工作者在实践中以教育现象和教育问题为对象，运用科学研究的原则和方法，探寻教育规律及有效途径。作为年轻教师，笔者也一直在摸索中搞教学，认为新课改的成功与否...
关键词: 心理障碍 情感 学生 疏通 理论根据 儿童 耳聋
耳聋儿童的特异心理，曾被很多人认同是存在的，在特殊教育这块阵地上也有不少人同意这种说法。那么，到底这种说法是否正确呢，有什么理论根据呢？笔者就耳聋儿童的情感问题谈点看法。
关键词: 会计人员 判断能力 职业 培养 教学 中职 综合素质 决策风险
会计职业判断能力的高低是会计人员综合素质的全面体现。在会计实践工作中如何有效应用职业判断，降低企业决策风险，保证判断的正确性，是对每个合格会计人员提出的更高要求。而目前我国会计人员的职业判断能力还不能满足实际工作需要，本文从树立学生的职业判断意识、指导学生理解专业知识以及加强实践学习等方面进行一些探讨。
关键词: 教材改革 课程 教育 教学效果 运动机能 艺术效果 形象思维 抽象思维
律动教学的特点就是把音乐的感受和身体的运动密切结合起来，让它产生更好的教学效果和艺术效果。它可以增强对人的右脑功能的开发，促进学生右脑和左脑的平衡发育。听力缺陷者，尤其是儿童，十分需要身体上的锻炼，以发展他们的肢体运动机能和健壮他们的体格。律动教学无疑是陪伴他们进行节奏性身体锻炼活动的促进剂，可以激发他们的活力，开拓...
关键词: 校本教材 网络环境 应用 语文 现代信息技术 情境创设 情感体验 课堂教学
在情境创设中激发学生阅读的兴趣 阅读情境的创设会给学生带来愉悦的情感体验。因此，在课堂教学中要特别注意发挥现代信息技术的作用，课前精心设计教学，制作相应的教学软件，创设情境，化静为动，化虚为实，变无声为有声，通过生动、直观的画面，激发学生学习兴趣，唤起学生的注意。
关键词: 鉴赏能力 学生 诗歌 高考 培养 课本 知识 表达能力
诗词鉴赏是高考的一道必考题，考查学生的解读及主观表达能力。诗歌这种文学样式离学生的生活较远，平时接触的少，理解上有难度。但从近几年的考题来看，其实是“设题在课外，答案在课内”。教师要把对学生的鉴赏能力的培养放在平时，抓住课本，在平时的课堂上渗透高考诗歌鉴赏考点来培养学生的能力。
关键词: 教学方法 程序设计教学 直观性 计算机语言教学 应用 学习兴趣 程序语言 教学效果
计算机程序语言和算法是一门抽象、难学的课程。在中职计算机语言教学中，正确使用直观性教学方法，可以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。建构主义认为，学是与一定的情境相联系的，在适当的情境中，学生通过直接观察的生动实际现象或者亲身参与，更容易完成知识建构，并且能够在大脑中能形成极其深刻印象。
关键词: 现代化教学手段 课堂教学结构 合作学习 阅读教学 整合 教育教学改革 计算机网络 课程改革
发展性课堂教学手段与小语阅读教学合作学习的整合是深化基础教育课程改革的需要，终极目标是培养学生的多元化智力，提高学生的全面素质，促进个体发展。教学手段是维持教学活动的基本要素。随着教育教学改革的不断深入，现代化教学手段的逐渐普及，以计算机网络和多媒体为杨心，教具、学具、课件、投影、录音、录像、信息网络等各种教学材料和...
关键词: 自主学习能力 语文教学 中学生 培养 理解语言 自学能力 学习方法 新课程标准
语文新课程标准要求：“要重视培养学生的自学能力。要引导学生积极参加听说读写的实践，重视在实践中学习语言，理解语言，运用语言。要教给学生一些学习方法，鼓励他们采用适合自己的方法，主动地进行学习……逐步培养学生的自学习惯。”自学能力，就是指学生在已有的知识基础上，运用正确的学习方法，完全独立地进行自主学习的一种能力。
关键词: 语文 识字 教学 小学 课程资源 课程标准 学生 教科书
当今的语文教科书识字量大，识字难，识字教学也就更难了。对低年级学生来说识字是非常重要的。因此，在教学中教师不仅要培养学生的识字能力，更要培养他们的认字兴趣，使认字教学情趣化。《语文课程标准》指出“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文...
关键词: 训练 口语 教学 语文 门系统 渗透法 中学
中学口语教学具有重要的社会现实意义，有助于帮助学生实现自我价值。说话是一门艺术，也是一门科学，要经过训练和培养方能掌握。中学的口语训练要发展为一门系统的课程，还需要长期的摸索。作为起主导作用的教师，笔者在教学中运用渗透法进行了探索。
关键词: 阅读环境 创新能力 学生 培养 教学气氛 教学实践 学习环境 优化
在小学语文教学实践中，笔者对通过开放性阅读培养学生创新能力进行了不断探索，获得了以下一些感悟和体会。 优化教学气氛，创设开放性阅读环境 开放性阅读首先必须优化课堂教学气氛，为学生创设民主、宽松的学习环境，诱发他们的创新欲望，使学生“亲其师，信其道，乐其学”。
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