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中国教育技术装备杂志

杂志介绍

中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。

中国教育技术装备杂志创刊于1987,发行周期为半月刊,杂志类别为工业类。

中国教育技术装备杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育装备行业协会

  • 国际刊号:1671-489X

  • 国内刊号:11-4754/T

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥484.00

  • 课堂多媒体教学模式与教学过程设计的探索

    关键词: 多媒体  课堂教学  教学模式  教学设计  

    课堂多媒体教学设计并不是一个新的课题,从计算机辅助教学开始,教学工作者就不断进行研究和探讨,无论是在理论上还是在教学实践中,都取得不少成果和经验。但是,随着信息化环境的不断变化,教学方式的不断改变,对教学提出更高的要求。从课堂多媒体教学的现状分析出发,探讨课堂多媒体教学模式以及课堂多媒体教学过程设计的要求。

  • 提高大型仪器设备投资效益探讨

    关键词: 大型仪器设备  设备一生  管理  投资效益  

    针对部分高校存在的大型仪器设备管理不规范、投资效益低的问题,为提高大型仪器设备管理水平,确保大型仪器设备最佳投资效益,提出以大型设备一生为对象,严格前期管理、强化中期管理和活化后期管理的管理模式。并结合工作实际,着重对如何做好大型仪器设备前期的论证、采购和验收工作,中期的管理使用工作,以及后期的处置工作进行探讨,而且...

  • 在线授课教师教学行为有效性的研究

    关键词: 在线授课  教学行为  教师素质  有效性  

    针对在线授课教师教学行为有效性进行研究,在对在线授课和教学行为进行界定的基础上,分析在线授课一教师的教学行为,挖掘影响在线授课教师教学行为的因素,提出提高在线授课教学行为有效性的教师素质要求以及措施。

  • 高校教师创新意识培养浅析

    关键词: 创新  教育产业  跨学科研究  

    尝试探讨如何培养创新意识。首先从创新概念入手,分析创新在教育中的重大作用,指出教师如何在日常工作中加强对创新意识的培养。创新是一个民族的灵魂,作为知识经济基础的教育,更应把创新放在首位。跨学科研究不失为培养创新意识的一剂良方。

  • 现代远程教育校园文化建设方案初探

    关键词: 远程教育  校园文化  建设  

    随着我国现代远程教育的不断发展,校园文化建设已成为远程网络教育的重要组成部分,内容丰富多彩、格调健康向上的校园网络文化对于激发学生的学习兴趣、提升网络教育服务水平和教学质量都具有重要意义。系统阐述现代远程教育校园文化建设的主要内容,并初步探讨具体的组织和实施方案。

  • 新建地方本科院校教育技术学专业学生实践能力培养体系的思考

    关键词: 地方性  教育技术  学生能力  实践体系  

    通过对新建地方本科院校的特点分析,结合教育技术学专业特色,构建本专业学生实践能力的层次、目标、内容等体系,以便更好地适应社会需求。

  • 市场经济下的家庭教育

    关键词: 市场经济  家庭教育  eq  观念  教育方法  

    人的一生所受的教育主要来自家庭教育、社会教育、学校教育,这三者是相互关联的,其中家庭教育是一切教育的基础。在我国现在的教育背景下,家庭教育的地位更加重要。在市场经济下,人与人的竞争是综合素质的较量,而我国人均占有学校教育资源不足、市场经济下的计划经济教育模式、父母缺乏市场经济下教育孩子的经验等问题限制综合素质的培养。...

  • 知识管理在高教园区的应用策略研究

    关键词: 知识  知识管理  知识管理系统  大学城  

    以知识的属性和知识转换的4种模式为基准,建立知识管理技术概念模型,针对高教园区目前知识管理的现状和问题,提出高教园区实施知识管理的内容和目标,制定高教园区知识管理的框架结构和实施步骤。

  • 3G技术支持下的移动学习应用探究

    关键词: 3g技术  移动学习  师生  

    随着3G牌照的发放,标志着中国正式进入3G时代。介绍3G技术的概念和功能,分析移动学习的特点,并且详细阐述3G技术支持下的移动学习的新变化和新功能。

  • 研究生创新教育的现代混沌管理行为

    关键词: 创新教育  现代混沌管理  行为  

    研究生教育本质上是创新教育。根据现代混沌管理追求创新的特征,体现在研究生教育方面,就是从现代混沌管理的行为入手,培养研究生的创新意识、创新能力,实现其教育目的。

  • 小学生群体协作的课程化研究

    关键词: 小学生  群体协作  课程教学  

    群体协作学习是一种重要的学习组织形式,培养小学生的群体协作能力是时代提出的需求。针对小学生群体协作的现状,对小学生群体协作的课程化进行研究,通过阐述其意义,设计并分析其课程组织结构,并以此为基础,提出小学生群体协作课程化的教学策略及方法,对提高小学生群体协作能力具有一定的实践指导意义。

  • 让开源软件进入教材——中小学开展基于Ubuntu的开源教育可行性研究

    关键词: ubuntu  moodle  linux  开源软件  开源教育  

    平民化的Ubuntu使得Linux从象牙塔走向大众,微软的黑屏事件也让人们越来越深刻地意识到过分依赖Windows的危害。从理论性和功能性上探究在中小学信息技术教育中开展基于Ubuntu的开源教育的可行性与意义。

  • 关于多媒体教材中声音问题的探讨

    关键词: 多媒体  声音  教材  

    对多媒体教材中声音的运用作相应的阐述,并针对教材中添加声音容易出现的问题进行探讨,旨在通过讨论,引起多媒体教材制作者的重视,有利于提高学习者学习效果。

  • 纳税会计与纳税申报课程仿真教材应用实证

    关键词: 仿真教材  教学模式  应用实证  

    2008年,江西财经职业学院对纳税会计与纳税申报课程进行仿真教材与统编教材的应用实验,不论是学生学习的积极性,还是学生的学习成绩和实际工作的上手速度,仿真教材与“理实一体”教学模式组合的教学效果要优于传统教材与传统教学模式组合的教学效果。结论表明,高职院校应高度重视仿真教材的开发和“理实一体”教学模式的实施。

  • 基于4C/ID模型的中小学课堂教学设计初探

    关键词: 复用性技能  非复用性技能  

    在对四要素教学设计模型进行分析的基础上,通过对我国中小学课堂现状的分析,概括出该模型对提高和改进我国中小学课堂教学的借鉴意义,为中小学课堂教学中出现的典型性问题提供一些解决思路和建议。

  • 自动控制原理教学中的方法论探讨

    关键词: 自动控制原理  教学法  方法论  

    自动控制原理具有较强的理论性、多学科的交叉性和广泛的应用性。根据教学实践,自动控制原理不仅是一门重要的学科,同时也是一种科学的方法论,从认识论、方法论以及控制思想的角度,就如何加深对抽象理论的理解、如何将知识转化为能力和素质等问题谈一些认识和体会。

  • 改进高职计算机网络技术教学中任务教学模式

    关键词: 计算机网络技术  高职教育  链式任务  教学模式  考核方法  

    分析当前高职院校计算机网络技术教学中存在的问题,通过对当前课程教学模式、考核方法等方面的问题进行研究和探讨,提出以实践为主的链式任务教学模式和注重平时考核并适时调整教学内容或进度的课程考核方法,加强学生实践技能的培养和训练,以提高高职计算机网络技术的教学效果。

  • 强化课堂教学 努力提高高等数学教学质量

    关键词: 高等数学教学  课堂教学  教学质量  强化  高等学校  教材  学生  

    根据高等学校学生的特点,强化高等数学教学,首先要选择通俗易懂的教材,便于学生学习钻研教材。其次,要选择高等数学在本专业中具有应用内容且适合学生实际的教材,只有这样高等数学教学才能落到实处。但在选定教材的同时,重要的是要强化课堂教学,努力提高高等数学的教学质量。

  • 电子商务专业计算机课程项目任务的设计与应用

    关键词: 电子商务  计算机课程  

    伴随网络的飞速发展,电子商务迅速崛起。很多高职高专学校都开设电子商务专业。计算机课程是电子商务专业不可或缺的一个课程模块。以项目课程理论为指导,深入探讨电子商务专业计算机课程项目任务的设计与应用。

  • 微机原理与接口技术实践教学过程和内容的改革与探索

    关键词: 微机原理与接口技术  实践教学体系  验证型实验  设计型实验  综合型实验  

    介绍微机原理与接口技术课程实践教学过程和内容的改革与尝试,从实验过程的实验预习与准入、软件仿真实验、。硬件连接与调试实验的3个阶段,以及实验内容的验证型、设计型、综合型3个层次3个水平,来构建课程的实践教学体系,从而提高课程实践环节在学生综合运用能力和创新能力培养过程中的作用。

  • “创新课程体系与模块教学”模式的实践与研究

    关键词: 课程体系  模块教学  实践与研究  

    加强学生技能训练,强化技能培养,培养学生的创新能力和创新才能,是当今高职院校教学改革和发展的重要环节。结合机电类专业课程体系建设与模块教学实践,对机电类专业课程体系与技能训练教学模块的建立与运行进行探讨,以交流学习。

  • 高职机械设计基础课程的教学改革

    关键词: 高职  机械设计基础  教学改革  

    机械设计基础是机械类专业一门必修的主干课程。结合这门课程理论性、实践性强、内容多的特点,从教学内容、教学方法、课后学习的引导、考核方法等方面,进行初步的教学改革探讨。

  • 剖析信息技术课程教学中存在的问题

    关键词: 信息技术课程  课程教学  中小学生  信息化进程  必修课程  地区经济  教学过程  教学方法  

    随着教育信息化进程的逐步推进,信息技术的学科地位越来越重要。《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中明确规定:将信息技术课程列入中小学生的必修课程。但由于各地区经济、教育等发展上的不平衡,信息技术开课的时间有较大差异,有些地区从小学开始就学习信息技术,有些地方,高中才开始开设信息技术课程。从各地区开设信息技术课程情况...

  • 高职英语分层次教学模式改革的探索和实践

    关键词: 高职英语  分层次教学  改革实践  

    通过分析高等职业学校英语教学现状和分层次教学理论,探讨高职英语分层次教学的必要性,总结广西工商职业技术学院开展英语分层次教学改革实践的有效性,并就分层次教学的进一步优化提出自己的观点。

  • 英语教学中“为交际”的教学特征及实践

    关键词: 英语教学  教学特征  语言能力  初级中学  教学大纲  基础知识  学习习惯  义务教育  

    目前,我国的中学英语教学大纲明确规定:义务教育全日制初级中学英语教学的目的,是通过听说读写的训练使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,养成良好的学习习惯,为进一步学习奠定初步的基础。可见,大纲强调从培养语言能力的角度出发,掌握基本语言知识,突出最终目的的是“为交际”运用语言的能力。这种提法既体现语言发展的...

  • 改革口语评价模式 培养学生创新能力

    关键词: 主导作用  反拨作用  形成性评价  创新能力  

    通过对株洲职业技术学院英语专业学生的能力现状分析,笔者认为在口语课堂教学中,教师要发挥主导作用,使用形式多样的评价方式,注重培养学生的创新能力,提高学生的英语综合运用能力。

  • 在语文教学中培养学生的审美能力

    关键词: 审美能力  语文教学  学生  培养  教材内容  艺术形象  阅读教学  审美意识  

    中小学语文教材中,有许多丰富多彩的艺术形象,引人入胜的深邃意境,凝练生动的优美词句,强烈感人的抒情色彩。作为语文教师,在教学中要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵循学生审美的规律,由浅入深,由表及里,由体验到评判,培养学生的审美能力。这样,才能更好地在阅读教学中进行美的渗透,从而提高学生...

  • 教学中注重学生创造力的培养

    关键词: 教学模式  创造力  学生  培养  国家创新体系  创新精神  创新人才  组成部分  

    教育提倡积极培养学生的创造力和创新精神。创造力是个体在一定目的和条件下可能产生某种新颖、独特及有社会或个人价值的思维成果的能力。创造力是教育兴旺的推动力。高校是培养高素质创新人才的基地,更是国家创新体系的重要组成部分。因此,作为教学第一线的工作者,应该改变传统的教学模式,“填鸭式”“满堂灌”,教师授多少,学生就受多少...

  • 论以人为本思想的个性化教育

    关键词: 以人为本  个性化教育  社会团体  经济社会发展  教育理念  精神内涵  基本权利  

    1 以人为本的教育理念 《辞海》对“人”的释义为:1)人类;2)指某种职业或身份的人;3)每人。其对“本”的释义为:1)事物的根源或根基;2)重要的,中心的。以人为本中的“人”,包括所有的人、各种社会团体和个人。以人为本意味着,相对于世间万事万物,人是最根本、最重要的,具有主体地位和意义的,而不是其附属物。因此,以人为本的精...

  • 生物学教学中进行养生保健的教育

    关键词: 生物学教学  养生保健  非传染性疾病  教育  饮食传统  生活方式  中华民族  客观规律  

    中国有句老话:“与其救疗于有病之后,不如摄养于无疾之前。”可见预防胜于治疗。而与人们生命密切相关的饮食,又在预防的环节中起到了不可或缺的重要作用。赵霖教授说,中华民族几千年来形成的饮食传统和习惯,有很大一部分是健康和科学的。首先是出现了许多“生活方式病”,比如糖尿病。对于此类疾病的治疗,赵霖教授用6个字来概括:“管住...

  • Java程序设计课程教学设计研究与实践

    关键词: java程序设计  课堂教学  教学设计  

    以Java程序设计课程为例,从教学模式设计、课堂教学采取的具体措施、现代教育手段的应用3个方面,阐述这门课程的课堂教学改革,有一定的推广价值。

  • 对课堂教学有效性的思考

    关键词: 有效课堂教学  定位目标  活用教学方法  凸显学生主体  

    课堂教学是课程实施中最根本的要素,它的有效性如何直接关系到课堂教学质量。主要围绕有效课堂教学阐述必须解决的3个问题:正确定位目标,解决教什么的问题;优化教学设计,活用教学方法;凸显学生主体,关注生命成长,引导学生主动地学。

  • 从语用角度谈翻译中的“归化”与“异化”

    关键词: 语用  翻译  归化  异化  

    对于归化和异化2种翻译方法的争论一直伴随着翻译理论与实践的发展而持续着。从语用角度探讨翻译实践中归化和异化的关系,适度归化可以使译文流畅易懂,更贴近读者;适度异化可以消除2种语言文化之间的某些差异,使读者增加对源语国文化的了解,两者的关系是辩证统一的。

  • 高职院校职业指导工作的问题与对策

    关键词: 职业指导  工作网络  队伍建设  创业街  

    大学生职业指导是高等教育人才培养工作的一个重要环节。结合南宁职业技术学院实际,提出5点推动职业指导工作的思路,为高职院校的人才培养提供借鉴作用。

  • 幼儿教师科学素养的培养

    关键词: 幼儿教师  科学素养  培养  科学教育  基础教育  年龄特点  身心发展  教育方法  

    基础教育新课程把中小学科学教育的课程总目标定位于提升学生的科学素养。与此相适应,学前科学教育的课程总目标也应该是培养学生的科学素养,而且幼儿科学教育要结合幼儿的年龄特点、身心发展水平,采取适合幼儿的教育方法,方有可能培养幼儿的科学素养。

  • 教育信息化进程中教师信息素养的提升

    关键词: 教育信息化  信息素养  教师信息素养的培养  

    分析我国教师信息素养的发展现状,从教育信息化中人的要素出发,提出教育信息化要重视教师信息素质的培养,并提出培养和提高教师信息素质的若干措施。

  • 大比例尺数字测图质量控制方法探讨

    关键词: 大比例尺  数字化地形图  质量控制  控制体系  

    从大比例尺数字化地形图测绘的技术实践出发,就控制数字地图质量的基本方法和检查内容,建立以工程监理和生产单位的过程控制相结合的质量控制体系,进行探讨。

  • 解读乔纳森的问题解决观

    关键词: 学习  技术  问题解决  

    乔纳森博士的建构主义观点对当今教育技术学有极其重要的影响。他极力反对以知识传授和标准化考试为特征的学习文化,倡导有意义的学习。笔者通过阅读他的著作《学会用技术解决问题——一个建构主义者的视角》,在文中对“学”“技术”和“解决问题”3个方面进行思考和探索。

  • 浅析驻楼辅导员工作

    关键词: 辅导  学生公寓楼  员工  职业技术学院  学生管理工作  服务意识  突发性事件  管理制度  

    “驻楼辅导员”制度是德州职业技术学院学生管理制度的一项创新工作,辅导员住进学生公寓楼,这是对学生管理工作的一大延伸,在预防和制止突发性事件方面起到重要作用。辅导员不仅要有服务到位的服务意识,更要具有强烈的责任意识。

  • 培养高校教师合作交流能力的策略

    关键词: 高校教师  合作方式  交流能力  培养  教学实践  工作性质  教学方案  教学方法  

    教师的工作性质决定教师与教师之间的合作是最为常见的一种合作方式,而且这种合作比较有效。一方面,教师与教师之间有共同的语言,容易沟通,在很多问题上较易达成一致的意见;另一方面,教师在教学实践中难免会遇到一些问题,如教学方案如何设计,什么样的内容、教学方法最适合学生等问题,需要教师之间的研讨。培养教师的合作交流能力,要帮...

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