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中国教育技术装备杂志

杂志介绍

中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。

中国教育技术装备杂志创刊于1987,发行周期为半月刊,杂志类别为工业类。

中国教育技术装备杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育装备行业协会

  • 国际刊号:1671-489X

  • 国内刊号:11-4754/T

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥484.00

  • 坚持改革开放不动摇、引领教育装备行业科学发展——学习《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》体会

    关键词: 科学发展  改革开放  行业  装备  教育  中共中央宣传部  学习  政治制度  

    中共中央宣传部下发的《六个“为什么”》一书,以鲜明的观点、深入的分析、生动的事例、透彻的说理,全面准确地阐述了我们党和国家应当坚持的指导思想、发展道路、政治制度、政党制度、经济制度、发展方向等六个方面的重大问题,这些问题既是关系国家发展前途命运的根本性问题,也是非常重要的重大理论和现实问题,更是引领我国教育装备行业科...

  • 职业技能大赛推动我国职业教育发展

    关键词: 职业技能大赛  教育发展  中央政治局  天津市  职业院校  市委书记  张高丽  副主席  

    6月30日,历时3天的全国职业院校技能大赛在天津落下帷幕。中共中央政治局委员、天津市委书记张高丽,全国政协副主席张榕明,教育部部长周济,天津市市长黄兴国等出席了闭幕式。

  • 打造教育装备三级维修体系

    关键词: 教育事业  装备维修  维修体系  维修工作  组成部分  社会稳定  主管部门  服务工作  

    教育装备维修是继购置教育装备投资之后,为了长期发挥教育装备效用的第二次投资,是教育生产力的重要组成部分,是教育事业发展和维护社会稳定必须要做的工作。教育装备维修体系直接关系到教育装备维修工作的开展,教育装备主管部门在教育装备维修体系的建设、监督和服务工作中有着不可或缺的作用。建设教育装备三级维修体系,是装备维修规律的...

  • 教学仪器设备应聚焦“质量”——关于当前中小学教学仪器设备产品质量状况的调查分析及应对之策

    关键词: 产品质量状况  教学仪器设备  中小学  聚焦  科学发展观  研究活动  装备水平  教育技术  

    结合学习实践科学发展观活动,针对当前中小学教学仪器设备产品质量状况的突出问题,我们开展了一系列调查研究活动,从多次层多方面准确了解把握产品质量状况,提出有效的解决方案和应对之策,以此努力提高我省中小学教育技术装备水平,推动素质教育,提升教学质量,努力促进我省教育事业的持续协调健康发展。

  • 安吉教育装备事业的三次腾飞——安吉教育装备事业32年历程纪实

    关键词: 装备  教育  事业  年历  仪器设备  现代化  

    安吉教育装备事业已经走过了32年的历程,21世纪的今天,这里的学校拥有最美的建筑、最好的房屋;配备最先进的装备、最现代化的仪器设备。我们深深感到,今天所取得的成果和辉煌来之不易,这是千千万万个教育装备人努力奋斗、拼搏进取获得的。

  • 激活“教师研修网”——滨湖教师研修网建设与管理纪实

    关键词: 教师  管理  激活  业务部门  注册用户  江苏省  滨湖区  无锡市  

    2007年8月中旬,无锡市滨湖区开通江苏省首个教师研修网。自此,滨湖教育人开始尝试一种全新的教研方式:网络研修。在各级领导全力扶持、业务部门精心管理、全体教师积极参与下,滨湖教师研修网呈现出良好的发展态势。截至2009年2月,网站注册用户近5000人,协作组将近500个,日志近60000篇,上传资源11万多条。

  • 信息技术与课堂教学的整合之道

    关键词: 信息技术  课程整合  课堂教学  学习方式  教学过程  学科课程  教学内容  

    教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”可见,信息技术与课程整合已经成为我...

  • “六化”提升学校管理水平

    关键词: 学校管理  网络教育资源  农村中小学  教育教学  精细化管理  管理规范化  跨越式发展  教育工程  

    武隆县实验小学白实施农村中小学现代远程教育工程和“班班通”项目以来,丰富的网络教育资源和先进的教育理念,为教育教学带来了全新的变革。学校积极探索信息精细化管理,努力实现“六化”:机构专业化、管理规范化、培训制度化、活动经常化、服务及时化、督查常规化。让教育资源真正面向学生、走进课堂、用于教学,提升了学校跨越式发展的动...

  • 舟山市2008年中小学教育技术装备现状分析调研报告

    关键词: 中小学教育  教育技术  装备现状  调研  舟山市  技术装备  装备建设  素质教育  

    2008年,我市中小学教育技术装备建设和配备工作取得了长足的发展,这为全面实施素质教育,全面提高学生的创新精神和实践能力奠定了一定的物质基础。根据2008年我市中小学教育技术装备统计数字,结合我们的实际调研,对比全省平均水平,现就2008年我市教育技术装备工作所取得的成绩、存在的问题以及应采取的措施进行深入剖析。

  • 儿童绘画“三部曲”

    关键词: 绘画  儿童  艺术形式  造型艺术  精神活动  艺术语言  审美感受  视觉形象  

    美术,是人类高级精神活动的产物。幼儿对于美术有一种自然的需要,喜欢涂涂画画、喜欢鲜艳的色彩,正是这种需要的表现。在儿童美术活动中,绘画是最主要、最常见的活动。绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式,它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言,通过造型、设色和构图等艺术手段,在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象以表达作者...

  • 地方院校培养应用型本科人才的探索与实践

    关键词: 人才培养模式  应用型人才  地方院校  本科人才  实践教学环节  科学技术  教学改革  学院  

    地方院校在价值取向上是培养应用型人才。本文以佛山科学技术学院为例子,从专业建设、人才培养模式、课程与教学改革以及实践教学环节等方面,探讨应用型人才的培养路径。

  • 中等职业学校生产实习教学工作浅析

    关键词: 生产实习教学  教学工作  中等职业学校  中职学校  

    生产实习是中职学校技能教学工作的一个重要环节,是培养学生理论与实践结合的一个重要手段,在生产实习教学中要注重以下几点。

  • 语文教学中如何加强对学生创造能力的培养

    关键词: 创造能力  语文教学  培养  学生  创造性人才  创新人才  教学实践  

    学校是培养创造性人才的摇篮,教师肩负培养创新人才的特殊使命。顺应时展的潮流,在语文教学实践中必须加强对学生创造能力的培养。

  • 新课程体系下语文课堂教学艺术的构建

    关键词: 语文教学  教学艺术  课程体系  课堂  语文知识  社会活动  和谐发展  综合素质  

    新课程体系下,对中学语文教学的内在之美作出科学的要求,要求语文教学不仅要向学生传授语文知识,让学生学会运用文字的技能,同时要求通过语文教学使学生能够识别真善美,并能够进行交流、学习与参与社会活动,培养学生良好的艺术才能,达到和谐发展,为培养人的综合素质打下坚实的基础。

  • 中职学生数学思维培养

    关键词: 数学思维培养  学生  中职  数学学习  数学意识  数学兴趣  思维障碍  工具性  

    学生在数学学习中经常会出现事后诸葛的现象,这是因为其数学思维存在障碍。提高学生学好数学的信心,提高数学意识,培养数学兴趣,增强数学的工具性,消除思维定势,是突破学生思维障碍的一条有效途径。

  • 中职数学课上应如何发挥学生的主体作用

    关键词: 数学课堂  学生  主体作用  中职  现代教育理论  科学知识  学习积极性  求知欲  

    现代教育理论的主体思想是:在教学中要充分发挥学生为主体、教师为主导的作用,充分调动学生的学习积极性和求知欲,使学生在教师的引导下,独立探索科学知识的奥妙,不断收获新知识。笔者认为,在中职数学课堂实现这一目标需要做好3个阶段的工作。

  • 新课程标准下的数学教学

    关键词: 数学教学  新课程标准  可持续发展  情感态度  课堂教学  学生  价值观  

    随着新课程标准的颁布与实施,数学教学的任务已转变为首先关注每一个学生的情感态度、价值观和一般能力的发展,为每个学生的终身可持续发展奠定良好的基础。课堂教学从传统的集中于数学的内容方面,转变到数学的过程方面,其核心是给学生提供机会、创造机会,让每个学生在生动具体的情境中都参与数学,

  • 谈中学英语课外活动

    关键词: 英语教学  课外活动  中学  口头表达能力  课堂教学  语言工具  社会发展  运用能力  

    众所周知,英语作为一种语言工具,在国际交际中非常重要。为了满足社会发展的需要,在英语教学中必须培养学生的英语口头表达能力和书面运用能力。为实现这一目标,单靠课堂教学是远远不够的。在课堂中,学生人数多而时间有限,学生没有足够的时间和机会去训练,而且,“无论教师如何使自己的教学接近现实生活,那仍然是人为的、虚假的情景”。

  • 职业英语新教材教法初探

    关键词: 职业中学  教材  英语  教法  实际教学  学生  趣味性  山东省  

    山东省职业中学英语新教材在内容编写上有独到之处:一是选材趣味性强,较贴近学生的生活;二是按语言的交际功能编写,每一单元都围绕一个话题展开。面对新教材的特点,教师在教学中应充分调动学生学习的积极性,以突出教材的交际功能为主线培养学生运用英语交际的能力。但在实际教学中,学生英语知识的现状与新教材所要求的相差甚远。

  • 利用皮格马利翁效应 激起职中学生英语学习兴趣

    关键词: 英语教学  中学生  学习兴趣  学习积极性  英语学习  学习能力  思想素质  教学现状  

    在职高英语教学中,普遍存在一种现象,那就是大多数学生对英语学习缺乏兴趣,部分学生甚至厌烦英语,视上英语课简直为“受罪”或“煎熬”。为何职高英语教学会陷入如此尴尬局面呢?很显然,这跟学生的初中英语基础非常不扎实有关。另外,职高生还普遍存在学习积极性差、学习能力不强、思想素质偏低、缺乏恒心与毅力等不足。面对这样的教学现状...

  • 中专英语听力教学浅析

    关键词: 英语教学  听力教学  中专  能力训练  英语听力  教学模式  英语教育  教学效果  

    中专英语教学的目的之一在于培养学生使用英语进行交际的能力,也就是英语的听、说、读、写能力。传统的应试教学模式,重读、写能力训练,轻听、说能力的培养,留下英语教育中的“聋哑”后遗症。本文试图就英语听力课的教学的方法和学生遇到的困难做一些探讨,以提高英语听力的教学效果。

  • 导游专业的尝试性教学

    关键词: 教学理论  导游  讲授式教学  教学方式  组织教学  认知能力  教师  学生  

    “尝试教学理论”自1992年诞生以来,已给人们留下难以忘怀的印象。尝试性教学法,就是教师在引导、讲解前,让学生按照一定的要求进行自主、合作或探究式的先行尝试性的学习,然后教师再组织教学的一种教学方式。以往的讲授式教学注重教师的讲,忽视学生的学,教师只顾自己侃侃而谈,忽视学生的认知能力。成绩优异的学生听懂了,后进生听了则不...

  • 服装专业开放式教学的几点体会

    关键词: 开放式教学模式  服装专业教学  能力要求  教学效果  

    根据服装专业的特点和对动手能力要求相对较强的特色,在服装专业教学中,大胆实施开放式教学模式,收到良好的教学效果。

  • 把握新课程理念实施素质教育

    关键词: 课程理念  素质教育  学生素质  教学环节  科学知识  

    新课程的主旨理念是要全面提高学生素质,必须以科学知识为基础和载体。在进行教学设计时,必须面向全体学生,全面认识素质,并贯彻于全部的教学环节之中。在新课程实施的进程中,笔者认为必须把握以下几个环节。

  • 专业课教学中学生创新能力的培养

    关键词: 技术创新能力  专业课教学  中学生  培养  知识创新  高素质人才  技工学校  

    高级技工学校必须重视对学生多种能力的培养,提高学生知识创新和技术创新能力,从而培养理论扎实、知识面宽、创新能力强的高素质人才。因此,在专业课教学中要特别注重培养学生的创新能力。

  • 基于医学生综合能力培养的解剖教学方法的两点探讨

    关键词: 综合能力培养  教学方法  医学生  解剖学  学生综合能力  多方位  

    解剖学作为实践性较强的一门学科,不仅要求学生应该掌握一定的理论基础,更重要的是培养学生各项相关能力。通过各项实际能力的培养和提升,为社会输送合格的医学人才。因此,应该从多方位思考提高医学生综合能力的教学方法。

  • 工业产品造型设计教学探索

    关键词: 产品造型  设计教学  工业  职业能力  教学方法  设计课程  教学效率  

    对工业产品造型设计课程教学方法进行研究探索,提高教学效率,培养学生的职业能力和职业关键能力。

  • 机械制造专业课程体系改革初探

    关键词: 机械制造专业  课程体系改革  计算机集成制造  机械制造业  先进制造技术  现代制造业  工科专业  经营管理  

    机械制造专业是一个传统的工科专业,计算机的应用使机械制造业发生根本性的变化,它渗透到从设计、工艺、制造、检测到经营管理的各个方面,构成计算机集成制造。建立在信息技术和网络技术基础上的先进制造技术迅速发展,新的生产模式不断出现。现代制造业对人才的要求显然不同于传统机械制造业。因而,传统机械制造专业的教育体系,必须随时代...

  • 如何提高学生机床夹具的设计能力

    关键词: 机床夹具设计  设计能力  学生  机械类专业  设计任务书  专业课程  实践教学  设计方法  

    机床夹具设计是机械类专业的一门重要专业课程,具有较强的实践应用性。在实践教学中,笔者发现学生面对夹具设计任务书往往不知从何着手,毫无头绪,因此,首先让学生掌握机床夹具设计方法和步骤显得尤为重要。

  • 大学物理教学中学生自主学习能力的培养

    关键词: 自主学习能力  大学物理教学  中学生  培养  计算机辅助教学  考试方式改革  学习动机  

    本文论述大学物理教学中如何培养学生的自主学习能力,分别从激发学习动机、计算机辅助教学及考试方式改革等方面加以阐述。

  • 化学教学与学生创新能力的培养

    关键词: 创新能力  学生  化学教学  培养  教育改革  非智力因素  创造教育  教育方法  

    开展创造教育是各国教育改革和发展的趋势,而其关键是培养学生的创新能力。教师须充分发挥自身的主导作用,改革教育方法,重视学生非智力因素的作用,鼓励学生广泛学习,引导他们运用知识,并注意与学生建立良好关系,使学生的创新能力得以充分发展。

  • 架设活桥梁培养新思维

    关键词: 培养  桥梁  架设  科学素养  情感态度  化学教学  价值观  课程  

    新课程背景下要求从“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”等3个方面来体现对社会公民科学素养的培养。因此,新课程背景下的化学教学应注重“架设活的桥梁”来“培养学生新思维”,那么从哪些方面作为突破口呢?

  • 浅谈如何培养和提高学生的中文输入能力

    关键词: 中文输入  学生  能力  培养  信息技术教学  社会生活  计算机知识  输入速度  

    中文输入,是小学信息技术教学中很重要的一部分内容,是学生应在小学阶段掌握的一项基本技能,同时它也是一项现代社会公民必备的技能。它是信息世界的通行证和打开计算机知识宝库大门的金钥匙。输入速度的快慢,势必会影响到学习和生活。信息技术教学必须注重中文输入能力的培养和提高,使学生学会利用中文输入这个工具去解决生活和学习中的实...

  • 在信息技术课堂教学中培养学生自主学习的能力

    关键词: 信息技术课程  自主学习  课堂教学  学生  培养  能力  信息素养  合作学习  

    《中小学信息技术课程指导纲要》中明确指出:“培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。”为此,如何在信息技术课堂教学中实施科学的策略引导学生进行自主学习,培养学生信息素养,是值得每位信息技术教师去探索的问题。笔者针对信息技术学科教学中实施自主学...

  • 如何讲述历史教学中的民族关系问题

    关键词: 民族关系  历史教学  少数民族  中国历史  错误概念  民族感情  课堂教学  学生  

    中国历史上的少数民族和民族关系,是历史教学中比较复杂的问题。如何讲述民族关系?如何评价民族英雄?教师如何引导学生正确理解这些问题非常重要。如果讲不好,学生不但不能正确理解,反而会形成错误概念,甚至产生不满心理,更为严重的是影响民族感情。笔者就教师在历史课堂教学中如何讲述这些问题,谈几点体会。

  • 新课程下如何激发学生学习历史的兴趣

    关键词: 新课程标准  历史  学生  学习  激发  

    中国是一个有着5000年悠久历史的文明古国,历史知识可谓丰富多彩。但是,由于种种原因,有很多学生对历史并不感兴趣。结合高中历史新课程标准的要求,历史教师一定要激发学生学习历史的兴趣,这样才能把这门学科教好、学好。

  • 教育教学中赞赏的运用

    关键词: 教育教学  教学过程  学生  教育界  教师  

    在教育界早就推行赏识教育,教师也在教学过程中尽量改变自己过分威严的形象,给学生展示自己和蔼可亲的一面,尽量对学生的语言和行为作出认可的评价,使用一些赞赏的词语,如“你真棒”“你太能干了”“你回答的正确”“你太聪明了”。当然,这些赏识也取得一定的效果,但大多数的教师有这样的困惑:“表扬了学生,学生都不买账!”“表扬了他...

  • 对青少年应加强科学运动健身教育

    关键词: 科学运动  青少年  教育  健身  身体健康  体育锻炼  死亡  跑步  

    曾有江西某学院一名男生,晨练时在绕学校400米操场跑步20圈后倒地死亡。据调查,该生平时积极上进,严格要求自己,身体健康,无器质性疾病;但自觉身体不够强壮,意志不够坚强,故制定一项体育锻炼计划以锻炼自己的身体和意志,即每天早上起来绕操场跑步30圈。死亡那天是他实施计划的第1天。

  • 南岸区实验室建设盘点

    关键词: 南岸区  实验室建设  经济社会可持续发展  教育领域  新课程改革  实验室装备  经济实力  综合国力  

    21世纪,经济社会大力发展,中国的经济实力得到了极大的提高,综合国力进一步增强。在教育领域,随着素质教育的进一步深化,新课程改革的深入推进,教育发展到今天,均衡教育、公平教育势在必行,更是经济社会可持续发展的必由之路。在这样的背景下,重庆市南岸区学校标准化建设适时推出。2006年7月19日《教育部关于〈中小学理科实验室装备规...

  • 论怎样利用惯性更好地上下电梯

    关键词: 惯性  电梯  地上  百货商店  现代人  转动  

    现代社会飞速发展,乘坐电梯已经是现代人生活中不可缺少的一部分。在百货商店、地铁,总会看到一些人面对不停转动的电梯的时候,束手无策,感到有些恐惧。其实在这里有的人还是不太清楚惯性的基本知识。所以有必要让人们知道惯性的基本原理,像面对不停转动的电梯的时候,让大众认识惯性,更好地利用惯性,做一个合格的现代公民。

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