购物车(0)中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
杂志介绍
中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
关键词: 网络教学平台 课程管理系统 学习环境 面向对象 网站管理 模块化
1关于魔灯（MoodIe）魔灯（Moodle）的全称是“面向对象的模块化动态学习环境”，是目前世界上最流行的课程管理系统（CMS）之一，它的主要功能大致分为网站管理、学习管理、课程管理3大部分。
关键词: 信息安全 间谍软件 有效保护 上网习惯 弹出广告 计算机用户 互联网 黑客
随着互联网的发展和利益驱使，以刺探机密信息、隐私信息、上网习惯和广告为目标的间谍软件正在被黑客和不良厂商广泛利用。大多数计算机用户在感染了间谍软件时并不知情，其危害包括信息失窃、上网活动泄露、总有讨厌的弹出广告、系统性能下降。
关键词: 校园网络 维护 网络安全问题 计算机教师 internet 网络技术 网络管理人员 资源共享
随着网络技术的不断发展和Internet的日益普及，许多学校都建立了校园网络并投入使用，这无疑对加快信息处理、提高工作效率、减轻劳动强度、实现资源共享都起到无法估量的作用。但一些教师和学生在使用校园网络的同时却忽视了网络安全问题，登录一些非法网站和使用带病毒的软件，导致校园计算机系统的崩溃，给计算机教师带来大量的工作负担，也...
关键词: powerpoint 高级技巧 多媒体集成软件 演示文稿 多媒体素材 视频影像 演示效果 自动播放
PowerPoint是最通用、最易掌握的多媒体集成软件，专家领导常用它制作演讲稿，教师常用它制作课件，商人常用它制作演示广告。它是以页为单位制作～张张幻灯片，再集成为一个完整演示文稿或课件，能方便地制作文字、图形，加入图像、声音、动画、视频影像等多媒体素材，可设计各种演示效果，能实现鼠标操作和自动播放演示文稿，易学易用，开发时...
关键词: 3g时代 农远教育 构想
摘要第三代移动通信技术投入运营，它以其自身的优势正改变着人们的生活、思维、意识和观念，同样也给农远教育的发展创造了良机。试从现有农远教育3种模式的不足出发，分析农远教育运用3G的必要性和3G将给农远教育带来的变革。
关键词: 师生关系 教学过程 现代教学论 新课程标准 学生发展
现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。师生关系是否有利于学生发展，是教学过程能否按照新课程标准来运行的前提和保证。
关键词: 教学管理 课堂教学 语文课 教学效益
课堂教学的管理是促进教学顺利实施，并取得最佳教学效益的保证。经过几年的实践，笔者认为，从语文课的学科特点出发，课堂教学应从显性管理和隐性管理2方面来进行落实。
关键词: 数学学习 学生观 教学实践 学习方式 数学教学 主动权
在教学实践中，笔者通过改变学生学习方式，目标让学生明、教材让学生读、规律让学生找、疑问让学生议、思路让学生讲、习题让学生练、优劣让学生比、错误让学生析、作业让学生选、考题让学生出、试卷让学生评、效果让学生查、总结让学生写，把学习的主动权交给学生，体现学生是学习的主体，是学习的主人，逐步形成指导数学教学的学生观。
关键词: 课程标准 数学 教学实践 课程改革 教师
随着新一轮课程改革的实施，教师正努力贯彻新课标，创造性地使用教材。教师如何用新课标中的新理念实施教学，以便做好与新课程接轨的准备，已经成为一个亟需思考与研究的实际问题。笔者结合教学实践，谈几点自己的心得体会。
关键词: 数学教学改革 素质教育 初中
把素质教育贯彻于数学教学之中．使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的重点。笔者就初中数学教学中实施素质教育的问题谈几点粗浅的认识。
关键词: 创新能力培养 中学生 人才培养 中学教学 教育体制 创新型
在建设创新型国家的新形势下，塑造中学生的创新能力成为人才培养的必然要求。针对目前我国教育体制下中学教学中存在的一些问题，本文进行系统分析，并就如何培养中学生创新能力提出相应的方法与策略。
关键词: 自主 合作 探究 学习方式
新的课程标准把改变学生的学习方式作为我国基础教育课程改革的重要目标之一，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，充分体现学生学习的主体地位，发展学生的创造性和个性，真正做到“以人为本”，同时也给教师的课堂教学提出更高的要求。
关键词: 教师 心理调适 心理压力 技能素质 心理健康 师德
作为一名新形势下的人民教师，自身必须具备多种素质，像理论素质、过硬的教学技能素质、教师的师德师魂素质以及同事间的协调素质等，而教师的心理健康素质往往容易被忽视。
关键词: 班主任工作 小学 系统科学 学会
在我国的班级授课制度下，在教育学生“学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活”的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。
关键词: 新课程改革 音乐教育 基础教育 素质教育 教育改革 改革开放 课程体系 学科课程
改革开放以来，我国基础教育的改革与发展取得举世瞩目的伟大成就。积极推进课程改革，加快构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，将素质教育的精神和理念鲜明地体现在各学科课程中，努力实现素质教育课程化，成为我国基础教育改革与发展的历史性的必然选择。音乐课程作为基础教育的组成部分和必修学科，多年来在取得长足发展的同时，也...
关键词: 教学质量 教育 师德 社会主义建设 人类文明 道德素质 教师 工程师
教师是塑造人类灵魂的工程师，是人类文明的建设者和传播者，是学生成长的引路人。在培养人才活动中，教师担负着特殊的使命，教师的思想、政治道德素质如何，直接关系到人才的质量。邓小平说：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的德、智、体全面发展，有社会主义觉悟、有文化的劳动者，关键在教师。”那么，教师师德师风的建设与提高教育...
关键词: 违法犯罪行为 未成年人 社会问题 公安机关 低龄化 数据表 审判 法院
未成年人犯罪已成为一个严重的社会问题，而且呈现出数量上升、低龄化、团体化和向恶劣方向发展的趋势。数据表明，全国每年有15万未成年人被公安机关查出有违法犯罪行为，3万人被法院审判构成犯罪。预防未成年人犯罪已成为一个不容忽视的问题。
关键词: 教育 生命 学生 人情味 大自然 差异性 孩子
什么是赏识教育？周弘认为“赏识是热爱生命、善待生命，是孩子生命中的阳光、空气和水；赏识教育，是承认差异，允许失败的教育；是充满人情味和生命力的教育；是让孩子热爱生命、热爱时代、热爱大自然的教育；是肯定的教育”。“人非圣贤，孰能无过。”不承认学生间的差异性，不允许学生失败犯错误，结果使学生害怕失败，害怕犯错误，反而扩大...
关键词: 学生 身体素质 体育锻炼 学校领导 体育教师 体能 中考
1问题提出 由于中考制度的改革，近几年在中考中没有加试体育，随之而来的是学校领导、体育教师对学生体育锻炼的不重视，学生锻炼意识淡化，体能明显下降。笔者通过对九年级中考加试体育那几年里学生体能情况与近几年学生体能情况的对比，分析学生体能下降的原因，提出解决问题的办法。
关键词: 有效教学 语文 小学 三维目标 课堂教学 教学时间 教学目标
在新课标倡导的三维目标下，有效教学时间成了衡量小学语文课堂教学效度的重要系数，而教学目标应是衡量有效教学的重要尺度。笔者结合一些课例谈谈自己的看法。
关键词: 体育教学 课堂 课程改革 教学模式 体育教师 理想方向
随着体育课程改革的全面推开，重新审视和评价已经建立的体育教学模式，是摆在广大体育教师面前的重要课题，它将推动体育课程改革向理想方向发展。
关键词: 小组合作学习 教学质量 语文 教学组织形式 学习方式 合作意识 学习过程 自由组合
伴随新课程的实施，学生已成为教与学的主角，课堂上出现更多的师生互动、平等参与的局面，教学组织形式异彩纷呈，小组合作探究的学习方式成为其中一个闪光的亮点。小组学习是培养学生合作意识的一种基本途径，在这个学习过程中，学生可以把自己的思路和别人共享，而且更多地拥有自由组合、分工协作的机会，拥有评价和讨论他人观点的机会以及空...
关键词: 课堂教学效果 课堂气氛 优化 主观能动性 学生 教师
在教学中一再强调要发挥教师的主导作用，充分调动学生的主观能动性。笔者认为要让学生能自觉地接受教育，获得知识，创造良好的课堂气氛非常重要，这也是优化课堂教学的重要手段。
关键词: 语文教学 寓教于乐 中学 语文教育 学习兴趣 课堂气氛 学生 语文课
时代呼唤改革，教育需要创新。面对改革，语文教育须改变教法，提高认识，重新思考“语文是什么”这个问题，真正地设计好自己的每一节课，让学生不仅学到应有的知识，而且让他们兴趣盎然，沉浸在教师创设的情景中，真正地对语文课产生兴趣。如何提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，达到寓教于乐，增长知识的目的，这是每一个语文教师应该考虑的...
关键词: 有效教学 课堂教学效果 语文教学 教学理念 实效性
新一轮的课改给语文教学提出新挑战，教学理念更新势在必行，课堂教学面孔焕然一新，课堂上时常是一幅忙碌热闹的景象。可是在这45分钟里，学生究竟收获了多少？教学的实效性究竟如何？本文就如何提高语文课堂教学效果作一些探讨。
关键词: 语文教学 拼音文字 改革 特征 汉语 符号体系 客观事物 组合表
世界文字可以分为表意文字和拼音文字，汉字属于表意文字，是表达意义的书写符号体系。它通过图形或符号的组合表达词或者词素的意义，能使人产生对客观事物及其性质状态的联想。
关键词: 写作能力 学生 语文教学 教师
作文教学在语文教学中具有重要地位。学生害怕作文，认为作文是“麻烦”和“头痛”的事，影响学生语文水平的提高。因此，如何在作文教学中改变这种局面，激发学生的兴趣，调动学生的写作积极性，成为语文教师的一项重要工作。
关键词: 语文教学 小学生 综合能力 语言文字 教师
小学作文是小学生认识水平和语言文字表达等综合能力的实践。在小学语文教学中，提起作文很多学生感到头痛，而不少教师也感到难教。面对这些问题，笔者在作文教学中进行了一些新的尝试。
关键词: 语文学习 学生 语文教学
语文天生重要”这是一句广告语，细细品味这6个字，含义隽永深刻，它充分肯定了语文的重要性。作为母语，她是我们牙牙学语时就首先接触到的，可以说她深入生活的每一个角落。语文学习的好坏也直接影响其他学科的学习，所以语文教学也就更显得至关重要。语文的学习是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。那么如何让学生爱上语文呢？通过近几年的...
关键词: 语文教学 词语 学生 教师
随着新课改的推进，一些现象开始引起很多语文教师的关注：学生会读会写而不知道意思的词语多了；学生读过的文质兼美的文章变多而说话、作文却“词汇贫乏”的现象屡见不鲜……造成这种现象的原因，主要在于教学中没有重视词语教学，没有采用行之有效的方法引导学生理解词语。因此，低年级语文教学要始终坚持语文姓“语”不动摇，通过扎实有效的...
关键词: 识字 巧用 语文教学 松
由于多年从事低年级语文教学，听过很多有经验教师的课，笔者积累了如下几种识字方法，识字教学时，不妨根据具体情况试一试。
关键词: 学生发展 自主作业 培养 课外作业 知识学习 训练效果 创新思维 学生心理
传统的课外作业让学生机械地抄写，简单地背诵，不仅耗时费力，而且妨碍学生创新思维和实践能力的培养。要让课外作业成为学生创新的园地，必须首先解决现今小学语文课外作业中存在的3种问题。1）“一刀切”的问题。教师常常不顾学生具体差异，布置作业一律同样要求，因而作业中利于学生发展的成分很少，学生所做无用功较多。2）机械重复的抄写...
关键词: 课堂 语文 和谐 教师
教师思考的重点问题应该是如何让学生在轻松快乐的境界中汲取知识的养分。下面从3个方面谈谈营造和谐的语文课堂的做法。
关键词: 语文学习 教学手段 课堂 课程标准 身心发展 个体差异 进取精神 学习方式
语文课程标准指出：学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的过程，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。因此，在教学中要摆正师与生、教与学的位置，通过多种教学手段的综合应用，为学生营造一个宽松氛围，让他们投...
关键词: 课外阅读 中学生 质量 学会
中学生需要课外阅读，更需要学会阅读。教师不仅要激起学生阅读的兴趣，也潜移默化地影响学生阅读的方法、态度，使他们学会选择书籍，在阅读中进行思考，“从容咀嚼”，无疑能进一步提高课外阅读的质量。
关键词: 课外阅读 教育课程 学生 语文教育 阅读能力 自主学习 终身学习 民族文化
就学生个体而言，阅读能力是一个人整体素质的基本表征，阅读能力的高低直接决定着一个人自主学习、终身学习的能力。从语文教育角度讲，阅读教育不仅承担着培养提升国民语文素质与修养的重任，还是传承发扬优秀民族文化的重要手段。无论是从语文的工具性还是人文性角度讲，语文教学都必须重视学生课外阅读的引导与规范工作。全日制义务教育语文...
关键词: 阅读能力 语文教学 中学生 培养 阅读教学 组成部分 语文知识 阅读习惯
阅读教学作为中学语文教学的重要组成部分，其主要任务在于在传授语文知识的基础上，培养学生的阅读能力，养成良好的阅读习惯。这是阅读教学的价值和作用的最根本体现，也是阅读教学的出发点和归宿。
关键词: 教学 词语 生活环境 听觉 动觉 视觉 成人
1聋校词语教学在教学中的重要地位和作用 健全儿童言语能力的形成和发展，是依靠他们的听觉、视觉和运动觉3方面的综合刺激的，其中的听觉在他们掌握发音、说话技巧的过程中起着重要的作用，也就是说成人的“教”是次要的，在生活环境中自然习得是主要的。而对于聋生来说，由于他们从小丧失听力，在学习和掌握口语的进程中，主要依靠视觉、触觉...
关键词: 创造性思维能力 学生培养 语文教学 中学 社会主义现代化 应用型人才 传统教育 创新能力
我国传统教育强调以教师为中心，强调教师对学生单向讲授知识，把学生当做知识灌输对象，其目标是把学生培养成能很好地理解、消化和应用前人知识与经验的应用型人才。这无疑对学生的发展有一定的好处，让学生具有丰富的知识，为今后参与社会主义现代化建设打下坚实的基础。但这不利于学生创新能力的培养，学生只能停留在前人基础上而无所进步。...
关键词: 阅读教学 课堂 写作能力 语文教学 阅读习惯 阅读能力 认识能力 汉语拼音
阅读教学是小学语文教学的重要环节，它不仅关系到培养学生阅读能力和阅读习惯，而且直接影响到学生认识能力和写作能力的发展。“注音识字，提前读写”实验的宗旨，就是要充分发挥汉语拼音的多功能作用，挣脱“先识字，后读书”的束缚，重视发展儿童语言，充分调动儿童阅读的积极性，满足他们对阅读、写作的渴求。这一变革，是符合儿童年龄特征...
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