中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
杂志介绍
中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
关键词: 中小学图书 部门集中采购 评标办法
针对中小学图书实行部门集中采购的现实状况,设计适合部门集中采购需要的评标内容,通过具体的实践,分析并构建更科学的中小学图书采购评标办法。
关键词: 中小学 数字化校园 建设
随着教育信息化的深入发展,许多中小学校纷纷启动数字化校园工程,这是一项复杂的系统工程。通过对中小学数字化校园建设现状的分析,提出中小学数字化校园建设的解决方案,希望能为中小学数字化校园建设提供一些参考。
关键词: 多元智能 教学设计 影响
以多元智能理论为基础,结合教学系统设计理论,探讨多元智能理论对课程教学中的教学目标、教学内容、学习者分析、教学策略以及教学评价等方面的影响,充分发掘每个学生隐藏着的巨大潜力,积极开发学生的多元智能,从整体上提高学生的素质,促进学生的全面发展。
关键词: 现代教育技术 现状 改进 对策
现代教育技术是教育改革和发展的“制高点”与“突破口”,在高师院校备受关注和重视。介绍盐城师范学院现代教育技术课程教学的现状,分析课程教学中存在的问题及其产生的原因,并提出改进的建议及措施,以期提高课程的教学效果,促进学生现代教育技术能力的提高。
关键词: 学习共同体 建构 教学
“learning community”一词在中文中经常被译为“学习联合体”“学习型社区”等。从解读learning和community在当代语境下所包含的意义入手,探究支持学习共同体所设计的“community”是一种怎样的社会结构,它所支持的“learning”是怎样的学习。
关键词: 过程设备设计力学基础 研究型教学 创新能力
过程设备设计力学基础是过程装备与控制工程专业基础课,在工程科学与应用型创新人才培养体系中具有重要作用。结合课程特点和典型案例,探讨如何进行过程设备设计力学基础课研究型教学,从科研融入教学、基础理论的讲解与应用、课外学习研究、教学内容的拓展和更新、考核方式改革等方面出发,尝试寻找一条培养创新型科学与工程应用人才的新途径。
关键词: 工程管理专业 应用型本科 人才培养 思路
通过对工程管理专业的回顾和介绍,分析应用型本科人才的定位及特征,结合重庆科技学院工程管理专业应用型人才培养的实践和探索,从市场需求、教学改革、师资管理、实验室建设等多个方面提出工程管理专业应用型本科人才培养的思路。
关键词: 就业 教育技术人 培养策略
首先通过分析教育技术专业人才就业现状,理清教育技术专业人才就业困难的主要原因,并结合国外教育技术人才培养方案和就业去向得到的启示,探索出以培养复合型、实用型教育技术人才为目标,以提升高等教育的教学质量为导向,充分重视学生实践技能的训练,能够适应社会用人需求的,具备专业能力的教育技术专业人才培养策略。
关键词: 评价模式现状 评价改革 能力培养
高职教育教学评价模式现状存在的问题,限制了学生能力的发展。改革评价模式,应该采取多样性的评价方式,注重能力培养、分层考试与标准化考试相结合,坚持对知识、技能、能力与素质进行全面考核。
关键词: 高校 播音主持 和谐师生关系 构建
播音主持专业是一门实践性极强的学科,其教学活动必须由师生共同参与完成,良好的师生关系是进行播音教学活动的必要条件和重要保证,可以通过树立新的学生观、教师观和教育观来构建高校播音主持专业和谐的师生关系。
关键词: 教育技术 培养计划 课程设置
通过分析10多份来自公开渠道的教学计划,对当前的教育技术学师范专业的教学计划进行一次比照研究。统计这些计划所列主要课程的构成,最后通过分析讨论,阐明在这些方面发现的问题,为以后制订新的教学计划提供参考。
关键词: 教育技术 课程 实践能力
教育技术学是理论和实践并重的新兴交叉学科,随着教育信息化和教学改革的深入,对教育技术专业本科生的实践能力提出更高的要求。从教育技术学本科生的能力要求出发,分析教育技术专业的课程体系构建,论述培养教育技术学专业本科生实践能力的主要措施。
关键词: 混合学习 教学活动设计 计算机网络
在网络教学基础上发展起来的混合学习模式是将传统教学的优势与网络教学优势相结合而形成的,可以为教育教学改革提供思路。混合式学习的研究在国内还处于发展阶段,且应用范围还有一定的局限性。本研究主要是探索如何将混合式学习的模式应用于高校的计算机基础教学中。研究中以计算机基础课程为例,对混合式学习模式进行一个学期的实践。通过实践...
关键词: 教科书图片 课程资源 课程理念 教育价值 利用策略
图片是教科书中相对独立的系统,是教科书不可或缺的要素,也是重要的课程资源。对教科书图片资源的深入理解和有效利用有助于新课程的实施。通过对人教版高中新、旧版本教材图片的分类统计和对比分析,阐述新课程理念在教科书图片中的体现,论述教科书图片的教育价值,提出教科书图片资源的利用策略。
关键词: 价层电子对互斥理论 分子内氢键
研究发现硝酸分子不存在分子内氢键,仅存在分子内离域键;另外发现氧族元素如果仅仅和中心原子以共价键相结合,则对中心原子的价电子没有贡献;如果既和中心原子以共价键结合,又和其他原子以共价键结合,则向中心原子提供1个价电子。
关键词: 概率论与数理统计 工程院校 课程建设
根据军事工程院校学生对概率论与数理统计课程的需求,提出明确的建设思路,取得一系列建设成果,积累了丰富的建设经验,收到良好的教学效果。
关键词: 计算机网络技术 高职 高等职业教育 实训基地建设 师资队伍建设 课程改革 知名度
由于计算机网络发展很快，目前，高等职业教育计算机网络技术专业建设的重点是一个非常值得研究的课题。本文讨论计算机网络技术专业建设的几个问题，从扩大知名度、课程改革、实训基地建设、师资队伍建设、校企深度融合等方面进行思考。
关键词: 通信工程 专业英语 教学方法
从当前通信工程专业英语教学中存在的问题入手,通过自身教学实践并结合课程特点,对教学中怎样结合学生实际情况安排教学内容,使教学模式多样化、内容丰富化,并注重口语表达及应用能力的培养等方面进行探讨。
关键词: 群体动力理论 合作学习 网络学习
群体动力理论对于小组合作学习有着重要的指导作用,既关注个人的成长,也关注群体的发展。小组合作学习模式下,师生间不再局限于单向或双向交流,取而代之的是多向互动交流,构成群体控制的学习交流模式。通过合作学习,学生能够学会自主研讨,提高英语交际能力,相互促进,从同伴处获得动力和知识,从而享受学习过程。
关键词: 后现代主义 知识转型 后现代知识观 课程实践
后现代主义思潮已经渗透到社会各个领域。在这种思潮的影响下,知识观的转型对当今课程研究也有着重大的意义。从课程目标、课程资源、课程实施和课程评价4个方面阐述后现代知识观对课程研究的影响。
关键词: 车辆工程专业英语 教学改革 系统性
针对车辆工程专业英语教学现状与当今社会的人才需求,提出专业英语教学应在课程设置、大纲制定、教材建设、教学方法等方面进行系统改革,使该课程与其他专业课程融为一体。
关键词: 案例教学法 网页制作 基础课程 应用 学习兴趣 计算机专业 教学方法 能力培养
案例教学法是一种激发学生学习兴趣，启发学生研究实际问题，注重能力培养的现代教学方法，在高校教学中已经引起普遍重视。网页制作是计算机专业学生的一门基础课程，通过这门课的学习，学生能够掌握制作网页的基本技能。但是，传统的教学方式对于这样一门技能型课程来说还远远不够，
关键词: 高等教育 自主教学模式 教学改革
自主教学模式在专业课教学中的应用适应了教学改革的需要,对大学生专业素质的培养、学习观念的更新起到非常重要的作用。同时,在参与教学过程中,建立新型师生关系。针对当前高等学校教学中的矛盾,将自主教学模式应用到专业课教学中,总结在教学中的收获。
关键词: 教学模式 教学 学教 教育观念
结合一线教学经验,分析几种传统的教学模式,认为要切实提高教学效果,务必改变“教而学”的教学习惯,采用“学教”型教学模式,在治教的理念中纳入“学而教”的教学思想,真正开展以学生为中心的教学活动。分析该教学模式及其在高校开展的可行性,并讨论教师在“学教型”教学模式下应具备的素质。
关键词: 计算机应用课程 教学改革 高等职业教育 高职 综合职业能力 应用型人才 实践性教学 技能型人才
高等职业教育的目的是培养具备综合职业能力和全面素质的，直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才，使之既要有专业知识，更要有实践技能。因此职业教育应结合市场经济突出实践性教学及技能训练，强调以培养技能型人才为本位的指导思想。
关键词: 课程教学 高职教育 教学法 应用 写作 驱动 基础课程 高职院校
应用文写作课是高职教育中的基础课程之一，作为一项基本能力，应用文写作对高职生更是至关重要。但如何让应用文写作课程更好地配合高职教育，一直是高职院校写作教师的研究方向。通过不断地试验与研究，教研室同仁在应用文写作课程的教学中试用“项目驱动教学法”并取得很好的教学效果。
关键词: 口腔正畸学 教学 探讨
总结口腔正畸学这门课程的教学心得,提出几种常用的教学方法,收到良好的教学效果。
关键词: 课程建设 实践教学基地建设 考试观
论述高职粮油专业改革和课程建设,主要强调教师队伍建设、教学内容、教学方法、教材和教学手段建设、实践教学基地建设。同时论述以能力为本位,进行教学改革,构建多维的课程教学资源,树立全面的考试观,改革考核方式、方法。
关键词: 数据库 教学改革 案例教学 任务驱动教学
数据库原理是计算机专业和信息专业的专业基础课程,对于学生今后从事数据库、软件开发等相关工作具有重要意义。从教学内容、教学方法和考核机制3个方面对数据库教学进行改革和探索,收到较好的教学效果。
关键词: 市场营销 快乐体验
作为高校中应用性极强的课程,学生对市场营销类课程要求越来越高。为了满足学生的实际需求,市场营销类课程教学必须构建“以快乐体验为中心”的教学模式。在课程教学方法上,追求“五化”,即故事化、体验化、案例化、趣味化和知识化。“五化”教学法之间是互为补充的,最终目的就是让学生获得令人难忘的、尽情创造的快乐体验。
关键词: 特色院校 实践教学 改革
针对地方特色高校机械设计制造及其自动化专业实践教学存在的问题,系统分析实践教学改革的内容和方式。实践表明,该实践教学体系提高了应用型人才培养质量,促进实践教学改革的深化和发展。
关键词: 精品课程 推广 应用 调查报告
通过问卷对国家精品课程涉及的三类对象进行调查,旨在了解全国范围内国家精品课程的推广与应用现状,挖掘其推广和应用过程中存在的规律和问题,以期提供参考和建议。
关键词: 家教 影响 思考
近年来,家长为儿童聘请家教已经逐渐形成一股热潮,其成因不仅涉及家长、学校、社会,而且与家教市场的有求有应的局面分不开。但家教现象的持续热化对学生、教师以及学校教育都产生不利的影响,家教活动不能忽视学习方法的指导,也不能忽视意志与创造性思维的培养。
关键词: 最近发展区 项目设计 脚手架
最近发展区理论是前苏联著名心理学家维果斯基提出的重要教学思想。项目教学是目前在职教界广泛推广的教学方法,而实施项目教学最关键的一环就是教学项目的设计。通过实证研究,探索最近发展区理论在Flash课程教学项目设计中的应用。
关键词: 俄罗斯语言 青年 社会方言
俄罗斯青年在使用语言方面展现出明显的变异,这就形成一种特点突出的社会方言,主要表现在大量借用英语等外来词方面。分别从俄罗斯青年使用语言的一般特点和青年俚语（或称大学生俚语）等方面,并结合网络用语对俄罗斯语言的现状进行研究,从中可以映射出俄罗斯青年的一些个性特点。
关键词: 词块法 英语写作 应用
词块教学法以讲解词块为核心,以认知语言学为心理基础,结合结构法和交际法的特点,在教学过程中既注重语法结构,又注重语言在具体环境中的运用。采用实证法研究发现并得出结论,即词块的使用能提高英语写作的地道性和准确性,增强写作的流利度,并有利于整个语篇的组织和构建。
关键词: 英语教学 direct mild 词根
1委婉语的来源 Euphemism一词源于希腊语的前缀eu（=good，sounding well）和词根pheme（=speech or saying）。Euphemism字面上的意思就是“use of pleasant．mild o r phrases in place of more accurate or direct ones”（用好听的话或令人愉快的方式表达）。
关键词: 社会活动 语言结构 组成部分 说话人 语用学 使用者 参照点 语法
指示语是语用学的重要组成部分，直接涉及语言结构和语言使用的语境之间的关系。社会指示语是一个民族社会活动的一面镜子，指语言结构中能反映出语言使用者的社会面目和相对社会地位的那些词语和语法范畴。社会指示语的参照点是说话人本身的社会地位，听话人和被谈及的人的社会地位是相对说话人的社会地位而言的。
关键词: 英语教学 高职高专 人才培养目标 技能型人才 实训 职业能力 岗位技能 职业技术学院
1前言 高职教育侧重对岗位技能型人才的培养，其教学的目标是培养学生的“职业能力”。如何培养岗位技能型人才和学生的“职业能力”？那就是尽可能地创造逼真的实践情境，让学生在实践中形成岗位技能与职业能力。闽北职业技术学院自开办高职以来，紧紧围绕人才培养目标，以提升学生英语运用能力为宗旨，
关键词: 创新意识 大学生就业 应用型人才
论述在美国次贷危机背景下,如何通过产学研合作培养本科生的知识与技能,增强创新意识,提高学生的就业能力。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室，邮编：100081。