应加强对高一数学起始阶段的教学

郑金 河北省迁安市第三中学

关键词:数学成绩 学习习惯 教学 高一 学习方法 

摘要:1注重学习方法的指导和学习习惯的培养,是提高高中生数学成绩的关键 在高中阶段要改变学生已形成的固定的、不好的学习方法和习惯,首先应开展专题讲座,包括学习常规方法指导(学习的5个环节:预习、听课、做练习、复习与总结、课外自学与研究)、学习心理指导(学习习惯、兴趣、动机、科学利用大脑)、

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