购物车(0)中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
杂志介绍
中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
关键词: 教育改革 装备现代化 教学仪器设备 展示会 行业协会 人民政府 浙江省 义乌市
由中国教学仪器设备行业协会主办，浙江省教育厅、义乌市人民政府承办的第59届中国教学仪器设备展示会即将举行。这届展示会是在新形势下举办的，具有新的特点和内容的一届具有高水平及新成就的，备受相关方面关注的，具有历史性突破的展示会。
关键词: 现代教育技术 高峰论坛 创新精神 学生 培养 摘要 中国 理论创新
本次论坛的主题为＂技术引领发展——教育技术理论创新与实践＂。我觉得,这个主题很好,技术引领发展,技术更要促进发展。时展到今天,我们应更加重视现代教育技术,促进手脑并用,从小培养学生的创新精神。
关键词: 高峰论坛 技术装备 教育技术 中小学 中国 基础教育 教育部 专家
各位专家、同志们：非常高兴参加今天的高峰论坛。我首先代表教育部基础教育二司对论坛的成功举办表示热烈的祝贺,对各位专家和同志们表示热烈的欢迎，对技术装备战线长期以来对基础教育的关心、支持和所发挥的重要作用表示衷心的感谢，谢谢大家!
关键词: 教育信息化建设 基础设施建设 浙江省 信息资源建设 信息技术培训 教育现代化 跨越式发展 教育事业
根据＂科教兴省＂总战略和国家基础教育信息化建设和发展的总思路,浙江省紧紧围绕全省提前基本实现教育现代化的目标,以信息化基础设施建设为突破口,以信息资源建设为中心,以信息技术培训为保障,以应用促建设促提高，教育信息化实现了跨越式发展，为浙江省教育事业发展实现两大跨越奠定了良好的基础和强大的支撑。
关键词: 远程教育 服务教学 提高质量
为了积极有效地实施农村现代远程教育工程,方便快捷地提供各种技术服务十分重要,以确保设备的正常运行,全面推进现代远程教育工程的可持续发展,使项目资源发挥最佳效益。为此,新华小学探索建立了远程有效保障运行和维护的长效机制,建立了校级技术支持服务队伍和相关技术人员的培养机制。
关键词: 实验室 中小学 规程 教育方针 素质教育 均衡发展 义务教育 教育质量
为贯彻落实党和国家教育方针,全面推进素质教育,促进义务教育均衡发展,提高教育质量,教育部制定了《中小学实验室规程》（以下简称《规程》）。《规程》的颁布实施,必将给中小学实验室带来新的发展机遇。学习贯彻执行《规程》,
关键词: 中学 电教装备 装备资产管理 固定资产管理
笔者结合多年来的工作经验,探讨如何在当前教育现代化的进程中,对中学电教装备资产进行高质量的规范化管理。
关键词: 教育改革 技术装备 晋中市 实验教学 行政部门 人民政府 教育设施 国务院
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中明确指出：＂各级人民政府和教育行政部门要重视常规实验教学,因地制宜地加强中小学实验室、图书馆及体育、艺术、劳动技术等教育设施的建设。＂
关键词: 管理理念 素质教育 专业化发展 校长 学习 教学质量 学校管理 新课程改革
随着素质教育的不断深入,新课程改革全面推进,学校办学效益、教学质量、校长管理水平越来越成为全社会关注的焦点。强化学校管理,全面提高基础教育质量,促进教育均衡发展,提高质量是根本,规范管理是基础,
关键词: 诗词 中华 学生 中共中央国务院 情感 思想道德建设 德育工作 教育方针
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求学校＂必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节”。学艺中学在德育实践中，积极运用中华优秀诗词中的励志诗词，从正面教育引导学生不断成长，收到了显著的效果。
关键词: 课程定位 技术课程 通用 课程系列 专题 在线 装备 实验室建设
在新一轮的课程改革进程中，高中新增加的通用技术课引起人们的广泛关注。这一新课程的设置目的、学科特点、教学理念、教学目标、课程内容、教学模式、评价方法以及实验室建设和实验教学等都成为目前讨论的热点问题。笔者从学科的本质出发，通过对通用技术课程研究目的、研究对象、研究方法的分析，提出该课程应该如何定位的个人观点。
关键词: 通用技术 课程实施 问卷调查
运用问卷法和访谈法,对北京市通用技术课程实施的现状进行调查研究。从总体上看,北京市通用技术课程的实施采用自上而下的策略取得了初步成效,教室以及装备等系统保障措施基本到位。然而通用技术课程要持续有效地进行仍然任重道远,在政策倾斜、提高装备使用率、校领导层面的思想培训、教师的深度学习等方面需要继续加强。
关键词: 结构 稳定性 教学设计
本文依据技术课程标准,参考地质版与苏教版的教材对结构的稳定性进行的教学设计与实践研究,旨在探索参考不同版本教材针对学生特点进行教学设计,从而为通用技术教学提供一种可以参考的教学设计方法。
关键词: 课程实践 技术课 通用 技术素养 必修课程 设计
2007年,北京进入了高中新课程的实验阶段,2008年9月首次推出通用技术课。因其立足实践又结合理论的特色备受关注,被视为新课程的亮点,但也是新课程的一个难点。这门旨在培养学生技术素养的课程,必修课程是技术与设计1和技术与设计2，
关键词: 信息技术 提高 通用技术 有效性
本文通过采用多种媒体教学资源对通用技术课进行教学设计,旨在探索利用信息技术,更好地完成课程目标,培养学生创新精神和锻炼实践能力,提高通用技术教学的有效性。
关键词: 技术课程 技术装备 整合教学 通用 利用 工具设备 教学设备 北京市区
为了保证通用技术课程顺利开展,北京市区教委为各高中校配备了以多媒体教学设备、木工金工工具设备、各型机床设备、绘图工具设备、教具学具为主的教育技术装备,每个专用教室造价约30万元。由于各校的重视程度、师资状况各不相同，面对全新的学科课程，
关键词: 信息化建设 资源共享 党校系统 网络环境 科技信息资源 信息保障 科技能力 科技创新
党校系统信息化建设及资源共享的意义科技信息资源对提高科技能力、促进科技进步和科技创新、保障国家安全和利益提供了强有力的信息保障。它的共建共享是一个持续建设和长期积累的过程,必须因时制宜、因地制宜和与时俱进。
关键词: 远程教学 互动技术 教学效率
以网络视频为传播媒体的远程互动课堂教学,克服了其他形式远程教学的许多弊端,实现了实时的、面对面的互动,对于提高远程教学质量和激发学生学习兴趣非常有益。远程互动课堂教学为提高边远地区教师的教学水平,促进教师教育理念的转变,提高教学质量起到很大的作用,实现资源共享,使边远地区的学生也享受到优质教育资源。几年的实践,从两点间的远程...
关键词: 辅助网站 信息技术 新课程评价 学生评价
在新课程改革的进程中,新课程评价一直是备受关注的话题。广大教师对实施新课程评价进行了不断的探索和实践。本文从＂三方位＂实施新课程评价的角度出发,提出构建教学辅助网站,实施新课程评价的思想,并结合笔者的实践,就这一理念的实施过程的关键作了重点阐述。
关键词: 标准化实验室 实验室建设 信息化管理 中小学 课程改革 技术装备 教学仪器 科学化
为继续深化中小学课程改革,推进教育技术装备标准化建设,进一步推动中小学实验室科学化、规范化、信息化管理,2009年9月,保定市教学仪器站决定在全市开展中小学标准化实验室创建活动，利用3年时间基本完成标准化实验室建设任务。
关键词: 交互白板 选购原则 使用维护
交互白板是一种多媒体教学设备与技术,它与计算机进行连接,通过与计算机双向交互通信来实现笔迹书写、图形绘制、文字输入、投影显示、即时记录、现场反馈等功能,以此来提高课堂教学的生动性、形象性和交互性。本文通过分析交互白板选购,以及在日常使用维护中注意的问题,介绍了交互白板的硬件参数和软件功能以及它的使用。
关键词: 中小学图书 部门集中采购 招标方式
一种招标方式决定了一个项目的采购结果,高质量的采购结果必定会给项目带来理想的发展空间。以＂三轮竞标＂为主要招标方式,正是中小学图书采购的实践所需要的。
关键词: 语文教学 教学整合 信息技术 阅读教学 教育信息化 优势 交流环境 教育现代化
教育信息化是教育现代化的一个重要标志。在信息化的环境中,将信息技术与语文阅读教学相整合,使语文教学声情并茂、知情并重、化繁为简、化难为易,在有限的时间内大大提高教学效率,加大课堂信息容量以及提高教育训练水平，为学生提供互动性交流环境，最大限度地调动学生学习过程中的多感官协调参与，有效地培养学生科学素养、信息素养，有利于激...
关键词: 阅读教学 诗歌 审美情趣 课程标准 感受 教育功能 审美意识 审美特质
高中语文课程标准指出：“语文具有重要的审美教育功能，高中语文课程应该关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能力。”这是语文课程标准首次彰显了高中语文课程注重审美的基本理念，实在令人欣慰。因为在笔者看来，语文是一门独特的学科，是一门有关人文的学科，是一门具备...
关键词: 教学体系 工具书 学生
文言文教学是语文教学体系中的重要环节,尤其初中阶段文言文的学习对学生今后更加深入地研读起着奠基作用。新课标规定,文言文教学要达到使学生＂能借助工具书阅读浅易的文言文＂。但纵观文言文教学,
关键词: 数学教学改革 案例 职业学校 技能训练 基础知识 数学基础 学生 学习
职业学校学生普遍存在重专业学习，重技能训练，轻视文化课基础知识的学习这一现象。特别是数学科，相当一部分职高学生在初中时数学基础就比较差，到职业学校以后，尽管数学职高课本和普高课本相比在难度上有所降低，但毕竟比初中的内容在难度和要求上要上一个台阶，学起来很困难，从而在一定程度上造成教师难教的问题，久而久之，形成中职数学...
关键词: 探究性学习 教学情景 数学思维
就如何在数学学习中进行探索性学习,从4个方面进行探讨：建立新型教学关系,营造探究性学习氛围;注重教学情景创设,激发学生探究学习的兴趣;转变教育思想和教育方式;注重数学思维过程的展现,加强思维能力的培养。
关键词: 中等职业学校 机械制图 备课 授课
基于笔者多年的教学实践经验,提出在教学中提高教学质量的几点做法。
关键词: 教学案例 变化规律 相互作用 动量 物体 探究性教学 教学模式 归纳总结
传统的教学模式都是教师灌、学生接受,学生没有自主性,也不需动脑思考,他们并非是学习的主人。为了把学生真正摆在学习主人翁地位上,充分发挥他们的聪明才智,可以通过实验搞探究性教学。教师要给学生时间,鼓励他们大胆地去想、去做、去归纳总结，别怕他们想错了、做错了、说错了，在大家共同探讨下得出的知识，认识才深刻。
关键词: 计算机教学 中职学校 中等职业学校 学生兴趣 计算机应用 计算机教师 教学内容 教学条件
在中等职业学校从事计算机教学十几年来,笔者深感计算机教学有别于其他学科。在教学中,开始学生都对计算机充满神秘感,有着浓厚的兴趣,但随着计算机教学内容的深入、难度的增大,而且学习的内容与社会上的计算机应用又有一定距离，学生的兴趣就会降低。为此，计算机教师要多动脑筋，在现有的教学条件下，充分利用现有资源，不断进行教学研究，采...
关键词: 信息技术课程 教学模式 分组 学生综合能力 信息技术教学 灵活应用 基本操作 教学目标
高中信息技术课是一门基础的、应用层次的课程。与其他学科不同,信息技术课程不但要求学生掌握基础常识和基本操作,更重要的是培养学生的自学、灵活应用、创新及协作能力。传统的＂教师讲,学生练＂的教学模式是不能够满足培养学生综合能力。传统的“教师讲，学生练”的教学模式是不能够满足培养学生综合能力这一最终教学目标要求的，寻求一种行...
关键词: 计算机教学 职业学校 参与意识 中学生 培养 学习主动性 学习积极性 计算机能力
计算机课程实习操作较多,教学成果的衡量比较复杂,一节课的效果如何,主要看学生的感受和受益,这些都取决于学生的参与。但由于职业类学校学生学习主动性不强,学习积极性不高,这就要求教师在教学过程当中,根据学生的实际情况，培养学生的参与意识，提高学生的学习兴趣，从而提高学生的计算机能力。
关键词: 化学教学 新课程改革 高中化学 创新 高一年级 教学质量 化学教师 教学实践
2008年秋，新一轮课程改革在安福二中的高一年级全面展开。新课程改革既给高中化学教学带来机遇，同时又给化学教学提出挑战。面对新一轮高中新课程改革，如何落实新课标，全面提高化学教学质量，是摆在高中化学教师面前亟待解决的问题。笔者结合教学实践，就高中化学必修课的教学谈点体会。
关键词: 课堂效率 化学 素质教育 教学任务 教学实践
在素质教育的要求下,要更好地完成教学任务,唯有抓住课堂,提高课堂效率。如何才能提高化学课堂效率,打造高效课堂呢？这是摆在教师面前亟待解决的问题。为此,笔者结合教学实践，谈一些体会和想法。
关键词: 初中化学 课堂 相互作用 活动组织 教师
化学课堂沟通,是师生间相互影响相互作用的过程。上好一堂课,教师与学生的有效沟通起着关键性的作用。教师作为课堂活动组织者,如何在化学课堂进行有效沟通呢？
关键词: 绿色化学教育 中学化学 环境无害化学 环境友好化学 化工生产 清洁化学 反应过程 有害物质
绿色化学（Green Chemistry）又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学、原子经济学,其核心内涵是在反应过程和化工生产中,尽量减少或彻底消除使用和生产有害物质。绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学,它的过程为零排放和零污染。
关键词: 课堂教学 历史教学 多媒体技术 多媒体辅助教学 社会 教学模式 教学手段 教育质量
如何采取更好的教学模式进行教学，提高学生全面素质是初中历史教学值得探讨的问题。多媒体辅助教学进入历史课堂，使课堂教学手段发生巨大的变化，已逐渐成为提高素质教育质量的有效手段。
关键词: 愉快教学法 历史教学 学习积极性 学习过程 教学过程 教学活动 学习兴趣 教学任务
愉快教学就是在教学过程中，充分调动教师和学生的积极性，使教师乐于教、学生乐于学，使全体学生在师生融洽、合作的气氛中生动、活泼、主动地求得全面发展，并在学习过程中充分体验克服困难取得成功快乐的一种教学活动。其主要宗旨是：激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，让每个学生在愉快的气氛中学习知识，掌握技能。因此，在教学中...
关键词: 幼儿 钢琴 教学
从分析幼儿学习钢琴的特点入手,阐述幼儿钢琴教学应设计幼儿学琴的整体规划、激发幼儿学琴的兴趣。在此基础上,讨论培养幼儿科学的练琴方法,即学会弹琴的姿势和手型、学会多想为什么、学会慢练、学会心理歌唱、学会分首与分句练习、学会聆听。
关键词: 音乐欣赏 学会 教学方式 教学效果 作品欣赏 教学目的
在音乐欣赏教学中，如何巧妙地变换教学方式，达到良好的教学效果，是许多教师长期以来不断探究的问题。笔者认为，高质量、高水平地完成音乐作品欣赏任务，除了掌握大纲精神，明确教学目的外，最为关键的就是设计行之有效的教法。
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