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中国教育技术装备杂志

杂志介绍

中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。

中国教育技术装备杂志创刊于1987,发行周期为半月刊,杂志类别为工业类。

中国教育技术装备杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育装备行业协会

  • 国际刊号:1671-489X

  • 国内刊号:11-4754/T

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥484.00

  • 西部高校大型仪器设备共享平台的构建与探讨——以宁夏大学为例

    关键词: 西部高校  大型仪器设备  共享平台  

    以购置设备的调研和论证为起点,通过加强实验技术队伍建设,制定科学的评估体系和激励机制,再到建立各级网络平台等方面,探讨在西部高校建设大型仪器设备共享平台可采取的措施和建议。

  • 现代远程开放教育模式下电大教师的专业发展

    关键词: 现代远程开放教育  教师  专业发展  

    现代远程教育的发展对电大教师的专业素质提出更高的要求。电大教师应加强学习,不断完善其知识结构,强化课程开发的意识和能力,提高现代教育技术的应用能力,并在反思中不断提高其专业发展水平。

  • 普适环境下基于情感计算的远程教育研究

    关键词: 情感计算  远程教育  智能空间  

    普适计算作为一种新型计算模式,突破传统的桌面计算,是一种适合情感交流和表达的计算模式。它弥补了远程教育中由于时空分离导致师生之间情感交流困难的缺陷。首先分析远程教育中情感的缺失,然后以情感计算为技术基础,具体分析智能教室里面师生之间的情感交互,最后提出简化的人机情感交互模型,从而促进远程教育情感交互的发展。

  • 教学型学校教师评价的科学性

    关键词: 教师  教学评价  教学质量  

    对教师的教学评价直接关系到一所学校的教学质量建设和这所学校的健康发展,如何在教学评价中体现科学务实的评价原则,对鼓励全体教师的教学热情起到至关重要的作用,也是推动教学与教研互补和共同促进的重要手段之一。

  • 卓越交通经管人才培养模式创新探索——以重庆交通大学为例

    关键词: 交通行业  经济管理  卓越人才  人才培养模式  

    提出卓越交通经管人才培养目标,介绍“干线——可变支线”互通模式及其实现途径、管理与运行机制创新。

  • 新课程改革学生评价体系实施现状及原因探析

    关键词: 新课程改革  学生评价  教师  

    通过问卷及访谈的方式,调查新课程改革学习评价体系实施现状,针对实施中遇到的困难剖析其产生的原因。同时提出解决困难的建议,以促进新课程改革进一步顺利实施。

  • 非理性教师管理思想的应用

    关键词: 教师管理  核心竞争力  教育资源  

    正确认识教师的地位,把握中国现代教育管理的特征,更新观念,坚持“以人为本”的思想,在传统理性管理的基础上突出非理性管理思想,鼓励教师形成具有个人特色的教育教学风格;学校强调民主管理,突出“以德治校、以素质治校、以情治校”,真正形成一种和谐、民主的良好管理氛围,在管理上产生合力效应,最大化地发挥教育资源的功能,积极探索...

  • 应用“2+2”教师评估法促进教师专业发展——从评价的视角关注教师专业成长

    关键词: 教师评估  教师专业发展  

    介绍教师专业发展的内涵及实现模式,并阐释“2+2”教师评估法及其要素组成,分析“2+2”教师评估法的优势。在此基础上,从评价的角度探讨如何利用“2+2”教师评估法促进教师的自我反思实践,进而提高教师专业发展。

  • 耗散结构理论对考试舞弊防治的启示

    关键词: 耗散结构理论  考试  舞弊  

    耗散结构理论证明一个开放系统通过与外界交换物质和能量,可以在远离平衡态的区域形成稳定有序的结构。以耗散理论为视角,考试系统具有耗散结构所具有的开放性、追求有序性等特征。遵循耗散结构规律,实现考试秩序的有序转变,是一种现实的选择。

  • 践行科学发展观 推进大学生创业教育

    关键词: 创业教育  科学发展观  大学生  市场竞争力  就业形势  大众教育  大学教育  金融危机  

    随着我国大学教育从精英教育走向大众教育,毕业大学生就业难己成为社会的一大突出问题,尤其是金融危机的国际大背景使得这一问题更为紧迫。如何在严峻的就业形势面前提高学生的基本素质,加强其市场竞争力,是高等教育必须深入思考的问题。党的十七大报告指出:“要优先发展教育,建设人力资源强国;实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就...

  • 医学留学生学习动机调查及改善教育效果的途径研究

    关键词: 学生  学习动机  培养质量  

    大多数医学留学生学习动机和学习态度是较端正、积极向上的,但部分留学生学习积极性不高,缺乏明确的学习动机,二者学习成绩的优劣较为悬殊,较好与较差学生几乎对等。因此,注重创造成功的环境条件,加强中华文化知识教学,不断激发留学生的学习兴趣,端正学习动机和学习态度,是提高留学生培养质量的重要途径。

  • 临床医学生就业心理调查及分析

    关键词: 医学生  就业心理  医学院  

    目的:了解分析潍坊医学院临床医学生的就业心理,以此来帮助医学生解决心理问题。方法:采用自设的问卷对临床医学专业不同年级(新生除外)学生的就业心理进行调查。结果:学生选择继续深造的占据大部分(49.4%),直接就业的仅占36.4%,对于就业的形势基本上抱不乐观的态度;在工作单位地点及性质选择上,本省市内的国有综合医院成为大多...

  • 高校体育俱乐部的显性与隐性价值取向研究

    关键词: 体育俱乐部  高校  价值取向  

    通过对高校体育俱乐部的显性和隐性两方面的价值取向进行分析,发现其显性价值取向主要表现在可塑造参与者良好的性格与品质,提高其体育技能,培养其体育意识和审美情趣;而其隐性价值取向则主要表现为各高校俱乐部的发展过程与成绩是一种历史人文资源的积淀与参考。

  • 高等职业教育人才培养模式浅析

    关键词: 校企合作  工学结合  教学模式  

    校企合作、工学结合是高等职业教育办学的重要形式,是提高教育质量,增进办学效益,办出特色的基础,是高职教育的本质特征。目前许多高职院校和企业都在不同程度上开展了校企合作,但基本上处于较浅的层面上,还存在许多问题,需要找到努力的方向。只有加强师资队伍建设,改革教学方法和教学手段,推行产学结合、校企合作办学,才能把高等职业...

  • 基础工程课程教学改革初探

    关键词: 应用型人才  教学内容  教学手段  考核制度  

    为培养服务地方的土木工程应用型人才,基础工程课程从教学内容、教学手段和考核制度3个方面进行改革,富有成效,并且推动和促进其他课程改革的发展。

  • 数字图像处理课程交互式教学模式探索与实践

    关键词: 数字图像处理  交互式  教学模式  

    数字图像处理技术应用广泛。传统教学模式难以适应培养具有创新能力和实践能力人才的要求。探索数字图像处理课程中的交互式教学模式,这种新的教学模式可以调动学生的学习积极性,通过与传统教学模式的对比,证实其有效性。

  • 条件概率的实践教学探讨

    关键词: 条件概率  乘法公式  全概率公式与贝叶斯公式  

    通过具体实例阐述条件概率的概念及其应用,探讨条件概率的实践教学策略,让学生在实践中培养自我学习能力和分析、解决问题的能力。

  • 计算机科学与技术专业实践教学探析

    关键词: 实践教学  创新能力  工程素养  

    计算机科学与技术专业的基本学科能力可以归纳为计算机思维能力、算法设计与分析能力、程序设计与实现能力等,实践教学是培养学科能力的重要组成部分。加强实践教学改革与创新,提高实践教学质量,是计算机人才培养的关键。

  • 谈专业选修课教学——以语音信号处理为例

    关键词: 专业选修课  教学  实验  考核  

    分析当前专业选修课教学中存在的问题,结合实际教学情况给出一些改进方法。教学实践表明,采用改进的教学方法进行专业选修课的教学,教学效果好。

  • 机械工程控制基础课程教学方法浅析

    关键词: 机械工程  控制论  多媒体  

    对机械工程控制基础课堂教学进行探析,根据课程特点及以往教学过程中发现的问题,采取相应的教学方法和手段对课堂教学过程进行改革,课程改革实施后的结果表明该措施激发了学生的学习兴趣,改善了教学效果。

  • 基于培养工程应用型人才的交通规划课程教学改革

    关键词: 交通规划  工程应用型人才  教学内容  实践教学  

    以培养工程应用型人才为出发点,对交通规划课程教学改革从教学内容和方式、实践教学等几方面入手进行总结和讨论,并在实践应用中取得较好的教学效果。

  • 非电专业学生电工技能培训模式的研究与探索

    关键词: 开放式教学  电工实训  教学改革  

    电工实训教学是培养具有工程实践能力人才的一个重要环节。通过研究教学的特点,分析目前非电专业学生电工实训教学实践中存在的问题,对电工实训教学内容、教学手段、教学形式、实验设备等方面进行完善,取得一定的成效。

  • 专题教学在小学校长培训中的运用

    关键词: 专题教学  农村小学  培训班  校长  学校管理  理论教学  反馈信息  教学效果  

    在小学校长培训中,课型的选择可以说是培训者共同关注的问题之一。在对岗位培训班学员进行系统的理论教学的同时,根据学员的实际以及本地区学校的实际有针对性地进行专题教学,以期理论联系实际,使理论得到深化,而又及时指导学校的实践工作。再通过撰写论文反馈信息,集思广益,总结教学效果。笔者以在农村小学校长岗位培训班讲授学校管理心...

  • PBL教学法及其在医用物理学教学中的应用

    关键词: pbl  教学法  医用物理学  

    根据PBL教学法的优点,结合医用物理学的特点,阐述医用物理学教学中采用PBL教学法的必要性。结合教学实践,叙述如何运用PBL教学法对医用物理学进行教学及教学的体会和效果。

  • 文化背景知识的导入在大学英语课堂教学中的应用

    关键词: 文化背景知识  大学英语课堂教学  交际能力  

    随着跨文化交际这门学科的不断发展,文化导入已经逐渐成为英语教学的热点问题。在大学英语教学中,文化背景知识的介绍是十分重要的。不管是从语言学理论方面,还是根据实际教与学的情况以及从大学生的发展角度来说,大学英语课堂中不断渗入文化背景知识的作用是非常大的。外语教学的目的主要是培养学生获得交际能力。语言与文化紧密联系,语言...

  • 化学教学中问题情境的创设

    关键词: 创设问题情境  化学教学  实验  

    以化学教学为例,提出在教学中创设问题情境的原则与方法,对在教学中如何创设问题情境提出自己的观点。

  • 案例教学法在教育学中的应用

    关键词: 案例教学法  教育学  教师  学生  

    案例教学法是一种独特有效的教学方法,把案例教学法运用到教育学教学中去是改善教育学教学效果的有效途径之一。案例教学法的起源,具体如何实旌,实旋中应注意什么,这是在教育学教学实践中必须要弄清楚的。

  • 通过问题式教学激发学生的高水平思维活动

    关键词: 思维  问题式教学  学习方式  

    问题式教学是就学习内容,由教师提出具有思考价值的问题,让学生通过解决问题来获得相应的问题图式以及相关的概念性理解。问题式教学在激发学生的思维活动、加深学生对知识的理解以及培养学生的求知欲和探究欲方面有着明显的优势,但是在实际教学中应该根据学习内容的不同与其他学习方式结合起来。

  • 提高大学生科学研究能力的探索与实践

    关键词: 大学生  科学研究能力  素质教育  

    大学生科研活动的开展对加强大学生素质教育具有积极的作用。对大学生参加科研活动的意义进行阐述,对大学生科研现状作分析,并在此基础上提出加强大学生科研能力的培养途径和方法。

  • 在计算机应用专业教学中培养学生的自学能力

    关键词: 计算机应用  自学能力  课堂讨论  

    为了适应时代的需要,很多高职学校都相继开设五年制计算机应用专业,为社会培养计算机应用人才。笔者从事多年的计算机应用专业的教学工作,这么多年的实践经验证明,在计算机应用专业教学中培养学生的自学能力是有效的、可行的,也是刻不容缓的。

  • 高职院校学生动手操作能力提高四步曲

    关键词: 高职院校  操作能力  电子信息  

    高职院校注重培养学生的实践动手能力,但目前在这方面仍存在很多问题。以电子信息专业为例,分析说明其中原因,并探索提高的方法。

  • 对工科专业实践性教学环节的思考与探讨

    关键词: 工科专业  实践性教学环节  毕业设计  

    分析高校工科专业实践性教学环节的重要性以及迫切性,有针对性地提出强化工科专业实践性教学环节的措施。

  • 对合作学习中教师角色转换的探讨

    关键词: 教学方法  合作学习  教师角色  

    自20世纪90年代,我国教育领域自上而下开始教学和学习方法改革,这场改革的一个重要方面就是改变传统教学和学习途径到合作学习。探讨实施合作学习最重要的约束条件,即对教师在课堂上角色的理解。在我国教育文化背景下,只有切实改变教师在教学中的位置,合作学习这一先进的教学策略方能在教育领域扎根。

  • 高职数控技术专业顶岗实训基地建设的思考

    关键词: 实训基地建设  数控技术专业  高职教育  经费投入  实践动手能力  高职院校  实训中心  评估指标  

    1高职数控技术专业校外实训基地建设存在的困难 1.1校外实训基地建设经费投入不足 近年来,由于高职教育强调增加学生的实践动手能力,各项办学评估指标也加大对实验实训环节的考核,因此,各个高职院校在校内实训基地建设上投入经费较多,各个专业都建立相应的校内实验实训室,数控技术专业一般也有金工实训中心和数控实训中心等。高职院校经...

  • 对提高中专数学课堂教学质量对策的探讨

    关键词: 数学课堂教学  教学质量  中专  数学教师  课堂气氛  学生  

    在中专数学课堂教学中,中专数学教师应充分发挥自己的主导作用,以学生为本,突出学生学习的主体性,创造和谐的课堂气氛,努力提高中专数学课堂教学的质量。几年来,笔者从中专数学的教学实际出发,积极探索课堂教学质量,以质量求生存,促改革,做了有益的尝试。

  • 知识的负迁移对解题的不利影响

    关键词: 物理  知识负迁移  习题教学  

    知识的负迁移在物理习题教学中很容易被表现出来。因此,在习题教学中应注重分析负迁移产生的原因及消除方法,努力克服负迁移对解题带来的不利影响,以提高习题教学的质量。

  • 以职业工作过程为导向的计算机应用技术专业课程改革的研究

    关键词: 计算机应用技术  工作过程  任务驱动  课程改革  

    课程体系开发由注重考级学历的资格研究转向注重职业教学的实践研究,并完成以职业就业为导向的教学形式,以能力培养为重点的教学特色,来构建基于工作过程导向的课程体系,实现理论、实践一体化的职教模式。阐述计算机应用技术专业课程以工作过程为导向,实施任务式驱动教学的意义和具体实施方法。

  • 大学理工科毕业设计影响因素及对策研究

    关键词: 毕业设计  教学模式  理工科  

    针对大学理工科毕业设计中普遍存在的学生知识体系不完备、相关技术手段涉足不深、选题与工作意向不对应、不适应相应的教学模式、管理的松散性等影响因素,提出加强辅导、加强教育、加强管理、提高选题的灵活性等对策,对相关的影响因素和对策分别进行阐述。

  • 决策树算法在计算机基础课程成绩分析体系中的应用研究

    关键词: 决策树算法  计算机基础  成绩分析  数据挖掘  

    研究决策树算法ID3在计算机基础课成绩分析体系中的应用,利用决策树算法挖掘影响计算机文化基础课成绩的主要因素,找出数据的内在规律,并对挖掘结果进行分析,从中提取有用的信息,为改善该课程的教学效果提供科学依据。

  • 如何理解任务型语言教学途径中的任务和练习

    关键词: 任务型语言教学  练习  语境  

    论述任务型语言教学的定义、任务的特点和练习的区别,讲明真实性语境是区别练习和任务的一个重要标准,提到为练习添加真实的语境使其转化为任务的方法。还重点论述任务和练习相互依存并不排斥的理由,对一线教师在实施任务型语言教学中把握好两者的关系有实际的指导意义。

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