购物车(0)中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
杂志介绍
中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
关键词: 新课程改革 农村中学 软件建设 学校信息化 实验室条件 办学条件 师资力量 课程教学
新课程教学对师资力量和办学条件等要求很高。对于基础比较薄弱的农村中学来说，如何增强新课程改革的实施力是值得探讨和研究的重要问题。笔者认为除多方筹资进一步改善学校信息化、实验室条件，建设实习室、实训室、活动室等硬件设施外，学校还应在内部软件建设上从以下几条途径入手，积极增强自身的新课改实施力。
关键词: 科学技术 学科融合 教育现代化
以多媒体和网络为核心的科学技术强烈冲击传统教学模式。科学技术与学科的融合，是现代化教育的关键，是科学技术与学科双赢的一种新型的教学模式。
关键词: 数学知识 高中 初中 学习内容 教学质量 学习方法 数学学习 数学教学
高中的学习内容和初中的学习内容有很大的区别，高一新生的学习方法和习惯需要一个适应的过程，这个过程在客观上依赖于教师的引导。怎样有效缩短初、高中数学学习衔接间的适应期，大面积提高数学教学质量呢？笔者认为，高中数学教学必须注重初、高中知识的连续性和整体性，加强衔接教学。
关键词: 主体参与 生命意识 学习 教学资源 知识 学生
生本理念强调，教学要有生命意识，要按照学生一个个鲜活的生命思维个体来思考教学；要有童年意识，把学生提出的稚嫩问题和“天真”想法当作宝贵的教学资源；知道敬畏生命，并以“给知识注入生命，知识因此而鲜活，给生命融入知识，生命因此而厚重”这样的座右铭来激励自己；
关键词: 幼儿 心理健康 活动室
每个幼儿活动室里都不乏自然角、气象角、图书角等各种“角”，可是很少看到哪个活动室有幼儿的“心情角”，即使有也是某个班级有那么一次主题而已。这说明对幼儿的心情关注的还不够，有欠缺，这无疑是一个工作的缺憾。
关键词: 学生 农村 教育 社会转型 农民工 及格率 父母 劳动力
农村留守学生是指父母双方或一方在户籍地以外谋生时，把应该接受良好教育的子女留置在户籍地而产生的一个特殊群体，是农村社会转型时期劳动力大转移的产物。据国务院最新的资料表明，中国目前有2亿多的农民在全国各地务工，绝大多数农民工子女都留在农村和年迈的祖父母、外祖父母或者其他近亲属一起生活学习，成为留守学生。我国目前共有1500...
关键词: 民族音乐 文化教育 鉴赏 高中 音乐文化 文化传承 爱国主义 多样性
新课标指出：文化传承价值是音乐课程价值体现的一个重要方面，“通过学习中国民族音乐，将会了解和热爱祖国的音乐文化……有助于培养学生的爱国主义情怀；学生通过学习世界上其他国家和民族的音乐文化，将会拓宽他们的审美视野，认识世界各民族音乐文化的丰富性和多样性，增进对不同文化的理解、尊重和热爱”。
关键词: 班级管理 管理工作 教学任务 班主任 协作工作 管理能力 教学水平 领导者
班级管理工作是一项复杂且周期长的系统工作。班主任是进行班级管理工作的领导者、组织者和实施者，对上要对学校、社会负责，对下要对学生、家长负责，中间还要沟通任课教师做好组织协作工作。工作中虽无大事，但件件非小事。班主任大都是学校的教学骨干力量，在管理班级的同时还要承担大量的教学任务。班主任如何从干头万绪的繁琐日常事务中解...
关键词: 绘画作品 幼儿 美术作品 世界 心灵 创造美 欣赏 自然美
美术是人类追求美、创造美的活动的产物，展示了人类在发展过程中对美的认识。美术需要美术鉴赏者去分析、欣赏、鉴别，以发现和理解美术作品中的美。如何从美术特有的性质和角度去认识、分析、体验、评判，以对自然美、艺术美、形式美有深层的探究，这是美术鉴赏的职责所在。作为幼师专业的美术教师，在引导学生欣赏中外美术优秀作品的同时，笔...
关键词: 班级管理 班集体 班主任
面对一个刚刚入学就问题不断的新班集体，是“头痛医头，脚痛医脚”，还是“强身健体，预防在先”？作为负责一个班集体常规管理及发展的班主任，如何管好学生，可以说是其既非常关注又非常重视的一个基本性问题。
关键词: 学案导学 自主学习 小组合作
课堂教学是学校教育的主渠道、主战场。“学案导学、小组合作”是借助导学案引发学生自主学习，以促进学生主动进行知识建构的一种有效的教学方法。
关键词: 学校体育 农村中学 西部地区 教育发展 西部欠发达地区 可持续发展 组成部分 教育方针
学校体育是全面贯彻党的教育方针的重要组成部分，也是我国体育事业的基础。西部欠发达地区由于受自然条件限制，近年来社会政治、经济、教育发展缓慢，学校教育更是发展不平衡，农村学校体育的改革与发展举步维艰。在现阶段如何贯彻执行全国学校体育工作会议精神，更好地促进西部地区农村学校体育科学地可持续发展，是值得探索的一个课题。本文...
关键词: 志愿者 运动会 个体社会化
采用文献资料法、逻辑分析法和讨论法，对运动会体育志愿者工作及其特点进行分析，发现体育志愿者工作对个体的道德、社会角色、知识和技能及社会适应等方面的社会化具有巨大的作用。
关键词: 备课 合作 高效课堂
探讨小学语文高效课堂构建策略：1）转变教学观念和教学方式，提高课堂教学效率；2）提高备课实效，为高效课堂奠定基础；3）运用灵活的方法手段进行教学，构建务实高效的课堂；4）加强师生之间的合作教学，充分发挥好教师的主导性和学生的主体性作用；5）以趣结尾，余音缭绕。
关键词: 语文教学 阅读能力 能力培养 中学生 初中 课堂教学 组成部分 教学效果
课堂教学是初中语文教学的重要组成部分，而阅读能力的培养又是语文课堂教学的一个重要任务。几年来，笔者从初中语文课堂教学的实际出发，立足学生学习实际，深入研究课堂教学中阅读能力培养的特点，取得比较好的教学效果，也为新课程初中语文教学改革探索出一条成功的经验。
关键词: 阅读教学 课堂 和谐 学生发展 语文教学 课程标准 教学氛围 阅读环境
语文课程标准指出：语文教学应在师生平等对话中进行。这就要求教师转变观念，营造民主、平等、宽松、和谐的课堂教学氛围，给学生提供良好的阅读环境——有利于激发学生阅读兴趣，支持和引导学生发展阅读能力的物质和人文环境。简而言之，教师在教学过程中构建和谐课堂应该摆在首位。
关键词: 语文教学 职业学校 中专学校 教学目的 教学任务 教学内容 教学原则 教学过程
职业学校语文教学属中学语文教学中的一个分支。在教学目的、教学任务、教学内容、教学原则、教学过程、教学方法等方面，职业学校语文教学具有中学语文教学的共性，但由于职业学校培养目标、培养对象的不同，因而决定了职业学校语文教学又具特殊性，即职教特色。这种特殊性主要是相对于普通高中语文教学而言，笔者结合多年职业学校语文教学的实...
关键词: 课堂提问 教学 教材
课堂上，教师巧妙地提出问题具有很重要的作用。教师在提问时应有明确的目的性和针对性，要切合学生实际，并且要掌握提问的技巧和提问的艺术。
关键词: 学习过程 教改 语文教学 学习兴趣 交际能力 表达能力 学习活动 探究性
综合性学习是新课改的亮点，也是语文教学中的一个新课题。语文综合性的寓意有两点：一是突出学习过程中的探究性、主动性、创造性，培养学生的学习兴趣，主动搜集资料、筛选信息与研究问题；二是听说读写融于一体，尤其是把写作与口语交际渗透于综合性学习之中，中心内容是在综合性学习活动中提高书面表达能力与口语交际能力。
关键词: 学生培养 鉴赏能力 文字 语文教学 阅读教学 课程改革 基础教育 教育价值
基础教育课程改革，将培养学生的文学鉴赏能力列为语文学科的科目目标之一。 语文教学有着自己这一学习领域的特有教育价值，即通过阅读教学，发挥文学学习对学生培养的多方面作用。长期来，语文阅读教学中，对“文学鉴赏力”等目标重视不够，对文学在情感陶冶方面所起到的作用更是没有充分发挥。语文教学新课标中提出的“工具性与人文性的统一...
关键词: 合作学习 教学模式 语文 高中 优秀教师 人力资源 资源条件 合作交流
要建构基于合作的高中语文教学模式，首先语文教师本身要有合作的意识；其次，学校的师资状况并不理想，在引进优秀教师的同时，笔者认为挖掘原有人力资源是个有效的办法，加强教研组与备课组活动，加强同伴协作，在有限的时间、有限的教学资源条件下获得成果的最大化，并分享合作成果。除此之外，还应该充分利用同类学校校际合作交流来扩大视野...
关键词: 课堂教学 语言艺术 信息反馈
在课堂教学中，教师要运用符合学生心理特征和认识规律的教学方法，实施有效的调控手段，刺激学生的注意力，调动学生的积极性，激发学生的求知欲，使课堂出现张弛有致、意趣盎然的教学格局，完成教学任务。
关键词: 语文教学 思维空间 学生 写作 组成部分 农村乡镇 中学
作文教学是语文教学中的一个重要组成部分，也是语文教学中的一个老大难问题。在广大的农村乡镇中学，一些写作差一些的学生“谈文色变”，无话可说，无文可作，只能东拼西凑，勉强成文。绝大多数写作一般的学生也只会人云亦云，落入俗套。长此以往，效果可想而知。
关键词: 语文教学 教学手段 审美情趣 综合素质 讨论法 代替法 多媒体 学生
当下一些语文教学的方式方法令人担忧。四人小组讨论法、小品相声等表演法、多媒体代替法等新型教学手段的泛滥，使得原先诵声朗朗的课堂演变为演艺场或影视厅。传统的诵读被漠视，以致不少学生在诵读时支离破碎，表述时词不达意，更无从谈及对思想情感的准确把握，欣赏品位和审美情趣的提升。因此，当务之急，重申诵读并凸显诵读理念在语文教学...
关键词: 素质教育 数学教学 初中 教育工作者 实践能力 创新精神 教学实践 学生
实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想，有道德，有文化，有纪律”的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。实施素质教育能充分发展学生自身的潜能和个性特长。在初中数学教学中如何实施素质教育是所有数学教育工作者必须思考的重大课题。结合近几年来的教学实践，笔者认为要在以下几个方面做好研究。
关键词: 农村偏远山区小学 教学质量 义务教育
当前我国的偏远山区小学普遍存在教师数量与质量难以得到保证的困境，这对于提高农村偏远山区小学教育的教学质量十分不利，动摇着我国九年义务制教育的基础。着重探讨在实施免费农村义务教育后，如何提高我国农村偏远山区小学教育的教学质量，以提高我国农村学生受教育质量。
关键词: 阅读能力 怀疑精神 终身学习
美国著名数学教育家贝尔在论述数学教科书的作用及如何有效地使用数学教科书时，提出重要的一条就是要把教科书作为学生学习材料的来源，而不能仅作为教师自己讲课材料的来源。因此，教会学生学习的重头戏就是教会学生阅读。阅读能力的提高有助于提高学生的自学能力。而自学能力是终身学习的基础、保障。
关键词: 数学课堂 学习意识 学生 培养 生命活力 教学环境 个性化
学习是一种个性化行为。教师应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的场所，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力。然而长期以来，课堂忽视学生个性的发展，过多地强调知识的记忆、模仿，压抑学生的主动性和创造性，最终使教学变得机械、沉闷，缺乏童心和灵性，缺乏生命活力。那么，面对新课改的挑战，如...
关键词: 教学效益 数学教学改革 学生 课堂 成长过程 信息时代
数学就其学科的特性，在当今日新月异的信息时代中日益显露出它在人才成长过程中的特殊作用。因此，数学教学改革受到众人的特殊关注与期盼。
关键词: 数学课堂 教学理念 教学过程 教学目标 教材
有效的数学课堂，应体现“新、实、活”。“新”是指以新的教学理念解读教材，把教材读出新意，让人有耳目一新的感觉。“实”是指教学过程扎实，教学目标落实好。“活”是指学生思维活跃，能灵活运用所学知识解决实际问题。以上三点是数学课堂的高标准要求，也是追求的目标。现结合工作实际，谈一些体会。
关键词: 初中英语 创新能力 求异思维
初中英语教学应着力于培养学生的创新能力，使学生真正具有积极主动的创新思维。主要从4个方面简述初中英语教学中学生创新能力的培养。
关键词: 学生能力 数学课堂 主人 数学教学 教学工作 培养 教师 时间
数学教学是提高学生能力的主渠道，如何利用课堂45分钟的时间来培养学生的能力，是每一位教师要深入研究的课题。在培养和提高学生能力方面，许多教师做过大量工作，做了较深入的研究，取得一定成果。笔者在数学教学工作中也曾做过一点尝试，以下是自己的一些体会。
关键词: 英语教学 课堂教学 课程标准 教育趋势 知识传授 主体作用 学生 突出
传统的英语教学是以教师的教为中心，整堂课的设计依据教师对教材的把握及知识传授的规律展开。新课程实施以来，“生本教育”的呼声越来越大。郭思乐教授的“生本教育”要求：1）突出学生，发挥学生的主体作用；2）突出学习，教得少，学得多，让学生学会学习；3）突出合作；4）突出探究。英语课程标准提出以学生的发展为主是英语课程的出发点和...
关键词: 新课程 英语 课内外阅读 兴趣
新课程标准要求教师关注学生掌握和获得知识的过程和方法。英语教师把握英语教学的特点，充分利用好英语阅读教学的优势，尽可能为学生提供有效的方法和意识，对学生终生发展具有重要的意义。结合多年的教学实践，谈谈在新课程理念下如何通过阅读教学关注学生的学习过程，激发学生学习英语的活力。
关键词: 创新意识 英语教学 课堂教学 教学环境
在英语课堂教学中，教师要把握好自己的主导地位和学生的主体地位，创设良好的教学环境，不断探索课堂教学的新思路、新方法，培养学生发现、探究、解决问题的能力，激发他们的创新意识，实施创新行为，获取创新成果。
关键词: 任务型语言教学 学习文化 教学理念
以二语研究成果为主要依据的任务型语言教学在我国把英语作为外语来学习的教学实践中表现出一定的局限性。通过加强语言结构和形式的教学、提高学习者的学习兴趣、关注个性化学习等教学策略，可以在一定程度上克服这些局限性。
关键词: 英语教学 音标教学 分段教学
提供足够的练习机会及强化训练手段来加强音标教学，把元音音标和辅音音标配上节拍，编排成歌诀，让学生既动口，还动脑、动手，充分调动多种感官来强化音标知识。在轻松愉快的歌节中学习，既学好音标知识，又激发学生学习英语的兴趣。
关键词: 学案导学 教学模式 信息技术
学案导学教学法是遵循“教为主导，学为主体，思维训练为主线”的原则，旨在培养学生的学习能力和创新意识，从而提高教学效果的教学策略体系。结合信息技术教学实践，探讨在高中教育中如何实施学案导学法。
关键词: 自主学习能力 英语学习 中学生 培养 学习状态 学习兴趣 学习目的 学习方法
中学生的英语学习能力是一种潜在的能力，教师应该积极去挖掘。培养学生的英语学习能力是一项长期的、双向的活动。这种能力的培养主要取决于学生的学习兴趣、学习方法和学习目的等3个方面。教师如果能把学生的这种潜能挖掘出来，使其逐渐变被动的学习状态为主动的学习状态，英语学习就不再成为困扰学生的问题。为此，笔者就在英语教学中加强学...
关键词: 物理教学 学习兴趣 培养 学习主动性 学生
兴趣是最好的老师，是求知的动力，是学生学习主动性和积极性的源泉。学生对所学内容是否感兴趣，直接影响他能否主动参与到教学中去。因此，这就要求教师不失时机地点燃学生的兴趣之火，从而改变学生消极被动的“要我学”为热情主动的“我要学”。那么，在物理教学中如何培养学生的学习兴趣呢？
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