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中国教育技术装备杂志

杂志介绍

中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。

中国教育技术装备杂志创刊于1987,发行周期为半月刊,杂志类别为工业类。

中国教育技术装备杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育装备行业协会

  • 国际刊号:1671-489X

  • 国内刊号:11-4754/T

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥484.00

  • 学习贯彻《纲要》精神 充分发挥教育装备促进教学发展的功用

    关键词: 教育改革  技术装备  创新精神  自主学习  教学发展  分发  探究式教学  教育规律  

    按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》)精神,教育技术装备部门要把立足点切实转到“育人为本”上来,尊重教育规律,培养学生的创新精神和实践能力;教育技术装备工作要为义务教育均衡发展创造条件,促进教育公平;教育装备质量直接关系到教育质量,要下力量使各项装备配置基本达标;要注重教学环节,...

  • 学习贯彻《纲要》精神全面推进装备发展

    关键词: 技术装备  精神  学习  基础教育  教育改革  中小学教育  江西省  工作带  

    最近颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》)对未来十年基础教育的改革与发展提出了目标,同时给中小学教育装备工作带来了发展机遇。认真学习和贯彻《纲要》,结合江西省实际,笔者就江西省教育技术装备工作贯彻落实《纲要》精神作了些战略性思考。

  • 网络环境下语文阅读教学观刍议

    关键词: 网络环境  阅读  internet网络  教学观  语文  传统媒体  信息资源  教学方式  

    网络媒体对传统阅读教学方式的冲击 今天Internet网络已经代替纸质媒体成为全球最大的信息载体,它突破了传统媒体在时间和空间的局限,使我们在任何时刻对全球任何地方的信息资源加以利用成为可能。除了海量化的信息资源外,互联网还具有传输快捷方便的优势。尽管网上信息资源种类繁多,且开放程度高,

  • 建国至1989年教学仪器设备的生产与发展回顾(上)

    关键词: 教学仪器设备  生产  制造体系  教学实验  基础课  自治区  

    1949年到1988年,中国教学仪器设备工业经过近40年的努力,形成了以科研为先导,专业厂为骨干,校办厂为基础的教学仪器设备制造体系。全国(除西藏外)各省、自治区、直辖市及计划单列市,都有教学仪器设备的生产网点。高教基础课教学仪器和普教教学实验仪器设备,基本上能自行设计和生产。

  • 学会用教育技术去解决教学问题——英国学校有效利用教育技术条件促进课堂教学的启示

    关键词: 教育技术  英国  教学  

    教育技术如何有效为教学服务?世界一些发达国家的教育技术条件如何?他们是如何有效利用教育技术条件促进课堂教学的?他们的做法对深圳的教育技术发展有何启发?笔者以一个区域教育技术管理者的视角,通过对英国学校如何有效利用教育技术条件的考察,提出了“用技术去解决教学问题”的若干思考。

  • 试论技工学校的发展道路

    关键词: 市场经济  技工学校  发展  

    在市场经济的大潮中,对于技校的发展道路,尤其是行业办技校和社会力量办学单位,教学、生产、科研仍然是技校赖以生存和发展的三种主要活动,技校的发展道路是以教学促生产,以生产促科研,又以科研带动教学,并把三者有机地结合,形成普通教育以外的独特的办学道路。

  • 幼儿教师职称评聘中的问题及对策思考

    关键词: 教师  职称评聘  问题  对策  

    幼儿教师素质的高低是影响和制约幼教事业发展的关键,评判幼儿教师能力高低的标识在某种程度上是教师职称,它不仅是幼儿教师学术水平、工作能力及工作业绩的具体表现,更是考量其职业声望与业绩实效的唯一指标。

  • 职业院校档案管理现代化建设初探

    关键词: 职业院校档案  管理现代化  财力  物力  人力  

    文章介绍了当前职业院校档案管理现代化的意义与状况,从财力、物力、人力三方面分析了职业院校档案管理现代化建设中存在的问题,并提出相关对策与建议。

  • 高职高专班主任自我效能感现状调查与分析

    关键词: 高职高专  班主任  自我效能感  

    本文设计了高职高专班主任自我效能感调查问卷,从10个方面调查班主任自我效能感现状。分析得出,班主任在对学生的日常管理和思想教育等方面自我效能感较高,而在班主任进行职业指导、影响学生学习生活、班风学风建设等方面,都存在着一些问题。另外,调查得出,在谋取班级与外界联系和影响学校政策和决策方面得分最低。

  • 中等职业教育“2+1”模式下顶岗实习的问题与对策

    关键词: 职业教育  顶岗实习  

    本文从目前中等职业学校“2+1”模式下学生顶岗实习出现的问题谈起.通过调查分析中职生的顶岗实习的现状,就中职学生顶岗实习出现的问题进行分析和思考,提出建议和对策。

  • 让教育的甘霖洒向每一片绿叶

    关键词: 绿叶  教育  生命  蛹  

    “一雨普滋,千山秀色。”让孩子生命中的蛹在西同小学幻化为美丽的彩蝶,迎向更亮丽、更璀璨的蓝天,跃动的生命将昂扬于更宽广的天际。

  • 北京市通用技术课程开设初期教师技术素养现状调查与分析

    关键词: 北京市  通用技术教师  技术素养  

    运用问卷调查的方式,对北京市通用技术教师进行了技术素养水平的调查和分析;讨论了技术素养的结构,并建构了通用技术教师技术素养三角形模型;根据技术素养评估结果,进行了聚类分析,将北京市通用技术教师按照技术素养水平高低分为四个层次,并分析了影响教师技术素养水平的因素。

  • 从化学“实验”课到技术“试验”课

    关键词: 实验  化学  试验  技术  教学效果  老师  通用  物理  

    通用技术教师部分是由物理或化学老师转行而来,笔者就是化学老师转行,在化学的教学中做“实验”是经常的事情,但改教通用技术以后,之前做“实验”,现在要改为做“试验”,如果没有正确区分这两者的正确意义,就会把“试验”课上成“实验”课,达不到应有的教学效果。

  • 高中信息技术项目教学的设计与实施——基于新加坡南洋理工学院项目教学的考量

    关键词: 高中信息技术教学  项目教学  体验  移植  

    基于新加坡南洋理工学院项目教学的体验,笔者结合高中信息技术教学,思考并尝试将项目教学法“移植”到高中信息技术教学中,就项目教学的设计与实施进行了阐述。将项目教学的实施步骤分为四步:第一步,确定项目任务;第二步,制定项目计划;第三步,实施项目计划;第四步,交流评价项目,

  • 维客与播客在教学当中的应用

    关键词: 网络  维客  播客  交互平台  协作  

    网络已经融入了各行各业,在教学当中网络的地位更是不可或缺。网络的交互功能是教学中网络应用的一项重要内容。目前,常用的网络交互平台还无法满足教学交互的需要。研究和探索新式的适应于教学的网络交互平台迫在眉睫。基于维容与播容两种技术的网络交互平台是佳选之一。

  • 视音频格式的兼容性及转换

    关键词: 视频  音频  兼容性  格式转换  

    总结当前在电视节目编辑中普遍存在的若干视音频的格式,分析比较不同格式的兼容性问题,提出一些不同格式在不同需求下的不同转换方法,以期对从事相关行业的同行提供参考。

  • 网络教育的规划与建设

    关键词: 网络教育  现代教育技术  计算机网络建设  规划  网上资源  教育方式  信息中心  技术中心  

    随着现代教育技术手段的日新月异,计算机网络建设的不断发展,采用网上进行授课,已经成为许多教师采用的手段。网络教育由于其以学生为中心,不受时间、地点、次数及进度的限制,能自由利用网上资源等优点,成为教育方式的发展新趋势,教育也随之进入网络教育的新时代。近年来,许多学校都将电教中心与网络中心合并为现代教育技术中心(也有称...

  • 以教育信息化助推城市信息化——宁波市数字化校园建设纪实

    关键词: 数字化校园建设  教育信息化  宁波市  城市信息化  助推  信息技术  教育教学  教学方式  

    随着宁波数字化校园建设的强力推进,学校教育教学与信息技术有效整合,对传统教育教学方式产生强烈冲击,宁波的教育信息化水平已经走在全国前列,初步实现了教育领域的“数字宁波”。

  • LOGO游戏化学习软件简介及思考——以Crystal Rain Forest为例

    关键词: logo语言  学习软件  crystal  信息技术教育  程序设计语言  游戏  信息技术课程  运行过程  

    LOGO语言是目前我国小学信息技术教育阶段所学习的程序设计语言,是一种图形化的语言,借助“海龟”在界面上的运动,使学生直观地看到程序的运行过程和运行结果。新课程改革强调学生学习方式的转变,强调信息技术在教学中的运用,越来越多的信息技术教师也开始关注如何更好地将信息技术应用于信息技术课程自身的课堂教学中。

  • 从传统图书馆到数字图书馆建设的思考

    关键词: 数字图书馆  建设  数字化  

    自20世纪90年代以来,电子技术的发展日新月异,计算机和计算机网络应用于办公自动化已成为现代化管理的一种重要手段。这为图书馆工作的发展提供了新的契机。如何利用新技术、新思维来发展图书馆事业,实现真正意见上的图书馆现代化管理,为使用者快速、准确地提供图书信息资源,从而更好地为社会主义市场经济服务,这是摆在图书馆工作者面前的...

  • 加快教育技术装备标准化建设提高装备水平和质量

    关键词: 教育技术装备  标准化建设  装备水平  教育质量  

    近期,吉安市出台了《吉安市中心城区加快教育发展行动计划《2010—2012年)》(吉教发[2010]1号)。加快教育发展行动计划的核心,就是提高教育质量。教育质量的提高,离不开技术装备的支持,特别是现代教育。而教育技术装备的标准化建设是整个教育质量的支撑和基础保障。为落实市教育局的主要目标和任务,全市教育技术装备工作必须以提高中小...

  • 新课程理念下高中化学实验绿色化设计与实施

    关键词: 化学实验  绿色化  设计与实施  

    本文从高中化学实验实施绿色化的意义、绿色化的设计与实施方案的角度,谈减少化学实验带来的环境污染问题,逐步培养学生树立化学绿色思想、保护环境的意识,为学生走上社会,实现社会可持续发展奠定知识基础。

  • 环保型氢气在氯气中燃烧实验演示器

    关键词: 氯化氢气体  燃烧实验  氯气  演示器  环保型  课堂演示实验  化学教材  严重污染  

    现行高中化学教材中,氢气在氯气中燃烧实验是一个重要的经典课堂演示实验,一般的中等化学教材中都是沿用一种方法,即将大量筒收集满氯气以后,将燃烧的氢气火焰放在盛有氯气的大量筒内,观察火焰的颜色及其实验现象(如图1所示)。笔者认为,此种方法存在着严重的污染,实验时量筒内的氯气和燃烧生成的氯化氢气体大量外逸,造成了室内空气的...

  • 统筹城乡教育 破解学校后勤改革发展瓶颈——重庆市大足县学校食堂达标改造暨专业化管理探究

    关键词: 学生食堂  大足县  重庆市  教育部  专业化管理  学校  统筹城乡  后勤改革  

    依照《中华人民共和国食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、(教育部、卫生部[2002]14号令)、《重庆市学校食堂卫生管理量化评定实施细则》、(市教委、市卫生局[2003]1号),根据市教委的有关要求,结合大足县学校学生食堂的实际情况,切实保障学校食品安全,提高学校餐饮质量,

  • 加强课堂教学研究 全面提高教育质量

    关键词: 课堂教学  教学研究  教育质量  教学信息  主观能动性  教学改革  转化过程  学生  

    课堂教学的关键是认真研究学生,充分发挥学生的主观能动性,善于调动学生学习的积极性,一步步引导学生去探索问题、发现问题、研究问题、解决问题。笔者在从事课堂教学的过程中,注意研究学生,加强课堂教学改革,取得良好的效果。教学的过程实际上是信息的转化过程——教师通过恰当的方法使学生掌握教学信息的过程,主要分为以下几个阶段。

  • 职业教育中有效教学的反思与创新

    关键词: 有效教学  职业教育  创新  学习兴趣  教学现状  知识  教师  

    1职业教育教学现状 在我国,职业教育的教学中经常会有这样的现象:教师在授课时除了复习、提问,就是长时间地讲授;学生对纯理论知识大多学习兴趣不高,大量的理论知识的传授会使他们不能理解所学知识,从而产生对学习的厌烦感。这也是由于教师没有很好把握课堂的有效性教学,只是盲目地追求数量,

  • 中等职业教育课程改革构想

    关键词: 中等职业教育  课程改革  课程体系  基础教育  教育课程  素质教育  工作者  教育界  

    当前,基础教育课程改革在全国各地如火如荼地开展,不少地区经过广大普教工作者的艰辛探索取得诸多可喜的成果。但对于中等职业教育课程如何进行改革,目前在我国教育界还存在争论,且研究相对滞后。本文拟从当前我国中等职业教育现行课程体系的弊端入手,剖析中等职业教育的课程内涵,提出符合素质教育要求的中等职业教育课程体系策略构想。

  • 多媒体教学要做到五个“合适”

    关键词: 多媒体教学  青年教师  教师专业化  教学手段  教育教学  实效性  

    多媒体教学是传统教学手段的延伸和提升,它以其交互性、互动性、灵活性等优势备受教师特别是青年教师的青睐。多媒体教学充分调动学生学习的积极性,提高教育教学的实效性,也大大促进教师专业化的发展。但纵观教师的应用情况,存在追求多、炫、滥、板等现象,也就是追求知识越丰富越好;

  • 妙用流行文化 激活语文课堂

    关键词: 流行文化  语文课堂  语法学习  

    针对当前语文课现状,倡导语文教师关注流行文化,将传统与流行巧妙结合,引发学生学习兴趣,从而提高教学效益。

  • 如何提高中学语文教学水平

    关键词: 教学水平  语文  中学  科研能力  业务素质  新课程标准  教学质量  教学工作  

    1语文教师要增强自身的科研能力,促进教学质量的提高 教师的科研能力和水平是教师业务素质的重要标志之一。语文教学工作能否获得成功,不仅取决于其学识水平,在一定程度上更有赖于他在学生心目中的地位与自身的感召作用,确切地说在于教师的业务素质和人格魅力。随着新课程标准的施行,给施教者本身提出更高的要求。

  • 信息技术环境下语文教师的教学观

    关键词: 现代信息技术  语文教学  教学观  教师  环境  课堂教学  中小学  录音带  

    语文学科是中小学各科中最富于情感和情趣的学科,语文教材中的篇目大多是经过认真比较精选出来的名篇,其中包含着动人的美。而随着现代信息技术对语文教学的影响,人们似乎也找到语文美育的有力工具。一时间,利用投影、录像、录音带、配乐朗诵的光盘、电脑、课件等都进入语文课堂教学。当然这些信息技术的运用,可以使语文美育形象化,提高学...

  • 适度“植入”让中职语文教学课堂变得活跃

    关键词: 植入式广告  职中语文课  元素  

    受春晚植入式广告的启发,主张职中语文课堂应大胆植入四方面的鲜活元素,培本固元,为学生的现实需求和长远发展服务。

  • 农村落后地区语文作业中存在的主要问题及原因探讨

    关键词: 课外作业  语文  原因  村落  社会生活  课程标准  教学观念  家庭生活  

    1前言 语文课程标准明确提出要努力建设开放而有活力的语文课程。在设计课外作业时,应当树立开放的语文教学观念,充分利用学生与社会生活、家庭生活广泛接触的机会,充分利用现实生活中的语文资源,让学生在生活中学习语文、运用语文。

  • 对新课改形势下职高语文教学的几点思考

    关键词: 语文教学  改形  人类文化  社会责任感  组成部分  道德品质  文化底蕴  终身学习  

    1前言 语文是人类最重要的交际工具,是人类文化重要的组成部分。它对形成一个人的道德品质、文化底蕴,培养一个人的社会责任感和终身学习的能力具有重要的奠基作用。因此,语文在众多学科中的重要地位是毋庸置疑的。但在教学改革呼声一浪高过一浪的今天,职高语文的重要地位难以体现,职高语文教学仍在困境之中艰难地徘徊。笔者结合教学实践,...

  • 小学数学电化教学应用的深度和意义探索

    关键词: 小学数学  电化教学  教学效率  

    数学课程标准指出:“教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思维和方法,获得广泛的数学知识经验。”同时指出:“有效的数学学习活动不能单独地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”据此,有必...

  • 运用多媒体提高数学课堂效益

    关键词: 多媒体  数学课堂  情境式教学法  

    较之传统教学法,在数学教学中恰当地运用多媒体具有很多优越性,可以激发兴趣,启动认知;以旧带新,温故知新;引导观察,建立表象;设障立疑,激发思维;突出重点,突破难点;扩大容量,提高效益;创设情境,激发求知,从而大面积提高课堂效益。

  • 多媒体在数学教学中的应用

    关键词: 数学教学  多媒体  学习兴趣  应用  辅助教学  教学内容  厌学情绪  教学质量  

    在小学数学教学中,适时恰当地选用多媒体来辅助教学,以形象具体的图、文、声、像米创造教学的文化情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,给教学增添无穷的魅力,激发学生的学习兴趣,使学生保持旺盛的学习兴趣。这不仅可以有效地避免厌学情绪,减轻学生过重的学习负担,并且有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,真正体现学生为主体,从而...

  • 中专数学教学中学生创新能力培养的实践性探索

    关键词: 创新能力培养  数学教学  中学生  中专  中等专业学校  人才需求  教学质量  改革创新  

    随着社会、经济、科技和信息的快速发展与更新,人才的竞争越来越激烈,同时,社会对人才需求的质量也越来越高。因此,加强对学生创新能力培养已经成为各级各类学校教育的核心。特别是中等专业学校的数学教学,由于面临就业压力和升学两重职责,改革和更新教学方法,大力培养学生的创新能力,努力提高教学质量,已经成为众多数学教育者研究的新...

  • 初中数学后进生的形成原因及对策

    关键词: 初中  原因  数学  九年义务教育  学习方法  个体差异  教材内容  教学要求  

    在实施九年义务教育的今天,所有的小学毕业生都无条件地升入初中学习,由于学生个体差异、初中教材内容的加深、教学要求的提高、学习方法的改变、外界因素的干扰等多方面的原因,学生两极分化的现象特别严重,在数学方面尤为突出。如果教师不及时引导,定会导致一系列不良后果。面对这样的学生,教师肩上的担子很重,因此,对后进生的转化是问...

  • 如何激发中职生的数学学习热情

    关键词: 学习热情  数学教学  中职  激发  师生关系  数学知识  情感态度  教育家  

    1建良好的师生关系,唤起学生学习数学的热情 德国著移教育家第斯多惠说过:“教育的艺术不在于传播知识和本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”中职数学教学中,不仅要重视学生的数学知识和动手技能的培养,更要关注学生学习情感态度的发展,注重师生情感的交流,建立起良好的师生关系。

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