中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
杂志介绍
中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
关键词: 教育信息化 课堂教学 教师
传统课堂教学模式受到现代信息化媒体的冲击,面临严峻挑战。简言之,教育信息化就是信息技术与教育教学的整合。教育信息化的核心和基础是信息资源的利用和信息技术的应用,信息资源的利用依赖于信息技术的应用,而信息技术的应用则表现出它与传统教学技术的不同特点、过程和作用,对课程教学效果有重大影响。
关键词: 专题blog网站 小学英语 阅读教学
专题学习网站具有学习资源的开放性、学习方式的交互性、学习过程的自主性和学习结果的独创性等特点,为小学英语教学构建了全新概念的学习模式。然而网站制作技术门槛高、成本高、时间周期长,不易在日常英语教学中应用推广。而Blog以其简单易用、零技术、零成本等不可比拟的优势,为利用专题学习网站开展小学英语教学提供了一种全新的可能。运用...
关键词: 数学应用题 初中 数学教学过程 数学知识 数学课程标准 应用题教学 生产劳动 生活
1应用题教学的重要性 在初中数学教学过程中,教师应该注重学生对数学知识掌握的应用,要把数学知识运用到实际生活中去,解决日常生活中出现的问题,这是数学教学的目的。初中数学课程标准明确指出,要学生会应用所学知识解决简单的实际问题,能适应社会日常生活和生产劳动的基本需要。
关键词: 小学英语 课堂组织教学 教学情境
小学是英语教育的起步阶段,对今后学生的学习和发展有着重要的影响。而课堂组织教学是课堂教学模式建立的关键环节,教师应该精心安排设计才能使课程发挥出理想的效果。针对这一点,重点分析小学英语课堂组织教学工作的相关问题。
关键词: 教学情境 课堂 教学方法 业务能力 教学思路 思想意识 素质教育 教学目的
1提高教师业务能力,拓宽教学思路,创新教学方法 1）思想意识要新,做一个反思型的勤教师。新课改已成为实施素质教育的重要途径与策略。这要求教师时刻要有新课程意识、新思维,吸收新的教学方法,创造出新的教学点子,对每堂课的教学目的要有深刻、本质的认识,课前、课中、课后都要积极进行教学反思,革新教学意识。
关键词: 文化意识 英语文化 英语教育
强调文化意识在英语教学中的重要性,对高中英语文化意识认识不足进行分析,浅述高中英语文化意识的培养方法及教学过程中如何把文化意识与教学相结合。
关键词: 人文教育 物理教学 物态变化 物理教师 专业教学 自然界
＂你可知道,自然界中的云、雨、露、雾、霜、雪、雹都是我们小水滴的‘杰作’？我们的行为与人类的生活息息相关。我们还有许多奥秘,你想知道吗？请跟我来……＂这是一位物理教师正给学生讲授＂物态变化＂。像这样结合专业教学进行人文教育,在实验初中的各科课堂上已经司空见惯。
关键词: 设计问题 课堂教学效率 新课程改革 学习方式 自主学习能力 教学过程 教学方式 教学实践
进入高中新课程改革后,改善教师的教学方式和学生的学习方式是高中新课程改革的攻坚战。通过这几年的教学实践,笔者发现在教学过程中教师设计的问题可以作为学生的学与教师的教之间的中介,可以有效地改进教学过程中的师生互动模式,引导学生正确地确立学习目标和适合自己的学习策略,增强学生学习的主动性和积极性,培养学生的主动探索精神和自主学...
关键词: 追问教学 小学科学课 学生综合素质
采用文献资料、访谈等研究方法,结合教学经验,在阐述追问教学的基本理论的基础上,对小学科学课中追问教学法的应用进行研究。研究表明,追问教学法对促进学生思维能力、提高学生动手能力具有很好的作用。研究还对小学科学课中追问教学法运用的方法和原则进行探讨。
关键词: 思想政治课 创新意识 培养 学生 教学 高中 素质教育 创新型人才
21世纪是知识经济的时代,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈。要抢占21世纪的制高点,需要大批高素质的创新型人才。创新能力的培养是素质教育的灵魂。而创新是思想政治课永恒不变的主题,所以在政治课教学中,教师应重视学生创新意识的培养,点燃学生创新的火把。
关键词: 班主任 班集体 凝聚力
班集体凝聚力的培养是顺利实施集体教育和开展班级教学工作的重要环节。笔者结合学习和工作实践,认为培养班集体凝聚力要培养良好的班风,创建和谐的班级氛围;组建一支有力的班干部队伍,形成集体领导核心;设定集体奋斗目标,激发学生集体意识;正确处理集体内部矛盾,做好后进生转化工作,培养学生合作意识,使班内形成健康向上的风貌。
关键词: 历史教师 新课改
课堂教学艺术中最重要的是教学语言艺术,历史教师语言表达能力的优劣直接影响学生对历史知识吸收的程度和学习历史的积极性,关系到教师教学效果的好坏。特别是新课程、新学生形势下的历史教师应具备的才、学、识必须符合时代要求,有更新的内容和科学标准。
关键词: 体育教师 专业化发展 理论课程 专业知识 教育理论 教学论 心理学 教育学
新课程实施以来,教育理论正在以前所未有的速度被人重视,心理学、教育学、教学论等理论课程,直接丰富着教师的头脑,并且对教师的教学实际产生直接的影响。越来越多的人意识到,单单熟悉自己所教的学科知识还远远不够,仅有体育专业知识的教师根本无法完成新教材的要求。
关键词: 初中生 思想品德 偏差
导致初中生政治思想品德失范的真正原因是德育偏差。详细阐述学生政治思想品德偏差的表现特征,从中挖掘出思想品德偏差的种种原因,希望能引起社会对学生教育的重视。
关键词: 杜郎口教学模式 课堂教学 教学质量 中学
学校推行杜郎口教学模式也有一段时间了,其间各种评价都有,有褒有贬,有赞成,也有反对。在此,笔者谈谈自己的认识。
关键词: 公开课 学生个体 辅助手段 主体地位
公开课的目的在于探讨教学规律,推广教学经验,进行教学改革试验。但在公开课中,教师过于追求课堂教学的整体完美,而往往忽略学生个体、教学过程缺少真实性、教师缺乏机智性、多媒体的依赖性、学生的主体地位不突出等教学细节。这就导致课堂教学的效果与课前预设有距离。因此,教师除了练好基本功,还应该做到切合学生实际,注重细节,这样才能让公开...
关键词: 思维品质 教师 语文 教学改革 课程改革 素质教育 师生互动 科学观念
当今素质教育下的课程改革和教材变革带动课堂教学改革。过去的教师一言堂转变成今天的师生互动的大课堂;过去的以知识为中心转变成今天的能力立意;过去的只强调科学观念转变成今天的综合素养的培养;过去课上的一支笔、一本书转变成今天的多媒体。
关键词: 体育锻炼 体育教学 学生 能力 培养 课程理念 教学工作 体能训练
新课程理念下的体育教学应树立终身锻炼思想。培养学生的自我锻炼能力是新时期体育教学工作的重点内容。在体育锻炼中,教师既要向学生传授、讲解动作的规范和技巧,也要帮助他们制订切实可行的锻炼方案,结合艺术表演、形体展示、体能训练使他们逐步建立起自信心,享受运动带来的快乐与愉悦,为终身体育锻炼奠定坚实基础。
关键词: 农村中小学 学校体育 资源开发 课程改革 利用 课程资源 基础教育 文化特点
对于农村中小学体育课程资源的研究在我国基础教育课程改革全面推进的今天,学校体育工作取得长足进步。对农村中小学体育课程资源的利用和开发需要从农村自身特点上去寻找农村学校体育课程资源开发的着眼点,要把符合农村的文化特点、自然地理、风土人情、民族特色的体育活动充分地开发出来。
关键词: 课堂教学活动 优化 课堂提问 提出问题 教学任务 设计
学起于思,思源于疑。古往今来,一切知识的产生与积累都是因为要解答问题,而提出问题往往比解决问题更重要,所以教师应把精心设计课堂提问作为准备一节课、上好一节课的重中之重。在课堂教学活动中,为完成教学任务,紧扣教学重难点而设计的一系列问题,统称之课堂提问。
关键词: 作文教学 中学 语文教学 教学方法
1注重积累,激发兴趣 不少学生不爱写作,有的敷衍成篇甚至抄袭范文,长此以往,＂作文难、作文烦＂就成了学生的通病。所以,在作文中要注重激发他们的兴趣,只有这样,作文教学才能收到事半功倍的效果。有些学生怕作文,遇上作文,笔头咬烂了还是写不出几行字,这是因为学生手里的笔不熟练的缘故。
关键词: 识字 语文 中华文明 汉字 小学
汉字是中华文明得以传承的重要工具,它不但有着俊美的外形,而且内涵丰富,可以说,汉字就是一本历史画卷。学好汉字是每个中华儿女的首要任务。在小学阶段,怎样才能做到使学生对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢？
关键词: 学习兴趣 学生 培养 课堂 老师 教育学 恐惧感
1培养学生对教师的亲近感,激发学生的学习兴趣 ＂亲其师,信其道。＂教育学理论指出,凡是学生对老师有亲近感,就爱这个老师上课,对老师上的这门课也就能产生兴趣;凡是成绩不好,对学习没有兴趣的学生,一般来说,对老师有一种胆怯心理,在课堂上生怕老师看见他,提问他,存有恐惧感。
关键词: 课堂教学效率 教学内容 应用 语文 小学 学习兴趣 学习成绩 学生
1必须调动学生学习的积极性 要使学生有浓厚的学习兴趣,主动、自觉地对教学内容进行探索。学生的学习成绩=（能力＋兴趣）×积极性。学生积极性越高,课堂教学效率就越高。学生的求知好学、渴望知识是＂火药＂,而激发学生的学习兴趣是导火索。
关键词: 情感 语文 心理反应 客观事物 动力作用 教学过程 心理学
心理学研究表明：情感本质上是一种态度的体验,即人对客观事物是否符合人的需要而产生的心理反应,其功能主要是动力作用,体现在对意向的调节、维持和定向上,它与认识一起,从不同角度对教学过程施加重大影响。
关键词: 评价体系 语文课 学生评价 初中 基础教育 课程改革 教育评价 学业成绩
根据基础教育课程改革＂面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础＂的精神,所谓发展性学生评价就是以促进学生的全面发展为根本目的的学生评价理念和评价体系。传统的教育评价,片面强调和追求学业成绩的精确性和客观性,忽视学生的主体性和能动性,评价学生重知识轻技能,重结果轻过程,使评价结果缺乏科学性和全面性,泯灭了学生的个性与特长...
关键词: 语文教学 教学尝试 培养 初中生 学习方式 课程改革 语言文字 中学生
新一轮课程改革顺应时代潮流,注重全面提高学生的语文素养,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。培养初中学生学习语文的良好习惯,是语文教学的重要任务。叶圣陶先生早就有过精辟的论述：＂语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。＂
关键词: 语文教育 百度 绿色食品 绿色产品 营养品 阅读 时髦
绿色,是个时髦的名词。看看周围的世界,到处张贴着绿色的标签,有绿色食品、绿色产品、绿色营养品……今天笔者也借用一回,其实语文教育何尝不需要绿色呢？语文的＂绿色＂来自于课外的阅读。阅读是学好语文的七彩阳光,是绿色营养品,广泛的阅读是学好语文的捷径。
关键词: 农村中学 语文教学 课程资源 利用 开发 中学生 学习兴趣 厌学情绪
长期以来,农村中学语文教学由于多种原因把教材视为唯一的课程资源。教师为了提高升学率,把教材上罗列的知识点要求学生不断重复地进行枯燥、繁琐、机械的训练。这样严重扼杀了农村中学生的想象力和创造力,导致学生学习兴趣下降,阻碍了农村中学生语文素质的发展,甚至导致产生厌学情绪。
关键词: 学习兴趣 学生 语文教学 激发 心理倾向 学习活动 催化剂
兴趣是人对事物的一种向往、迷恋和积极探索追求的心理倾向。而学习兴趣能使学生在学习活动中产生心理上的爱好与追求,从而成为学生积极、主动获取知识,形成技能的动力。可以说,兴趣是学习的内驱力,是创造才能的催化剂。
关键词: 语言 课堂 语文 学生智力 非智力因素 脑力劳动 综合素质 教师
苏霍姆林斯基曾经说过：＂教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。＂教师的语言不仅能促进学生智力的全面发展,而且还会影响他们非智力因素的健康发展,能帮助提高学生的综合素质。
关键词: 语文教学 三维目标 情感态度 课程目标 价值观 能力 知识 维度
新课标指出,课程目标要根据知识和能力、过程和方法、情感态度与价值观3个维度设计,3个方面要相互渗透,融为一体,注重学生语文素养的提高。教学中要做好三维目标的整合,而不是把3个维度简单地叠加,要以知识与能力为主线,渗透情感态度、价值观,并充分地体现在过程和方法中。
关键词: 语言 兴趣点 自主学习 幼儿 教育观 教材 生活
笔者在执教语言活动时,经常会思考：什么样的教材和活动形式能吸引幼儿,让他们在快乐中学习？现代的教育观指出,要在幼儿的生活中挖掘教材,给幼儿自由的空间,允许他们运用自己的方式自主学习!所以,笔者主动去了解他们在生活中发生的事情。
关键词: 学习习惯 学生 数学
小学生良好学习习惯的培养一直是小学教学探索的一个重要课题。如今,在新课程深入实施之时,就小学数学课中培养学生良好学习习惯的问题进行分析探讨。
关键词: 数学教学 小学 物质生活 克莱因 数学家
世界的发展离不开数学。数学家克莱因说,音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。由此可见数学的重要性。在数学教学中,一些学生感到数学非常枯燥,不像语文那样贴近生活,不像英语那样让人好奇,所以学起数学来无精打采,心不在焉。
关键词: 教育理念 数学课堂教学 应用 小学 合作交流 发现知识 个性发展 学生
生本教育倡导学生动手实践、自主探索、合作交流,要求学生不断观察、操作、发现知识,是一个充满生机与活力的过程。要求教师以生为本,相信每位学生的学习潜能,尊重每位学生的个性发展,给予学生自由探究的时间和空间,不过多干预学生,给他们尽可能多的自主。教育理念是＂一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生＂。
关键词: 数学开放题 数学教学 评价 解题策略 数学教师 多样化
1关于数学开放题 根据何光锋《数学开放题及其教学的研究综述》,结合数学教学的实际及＂算法多样化＂,数学开放题的含义应该是：解题策略开放,条件开放或结论开放的问题。这样定义更能丰富其开放的内涵,有利于数学题型的全面涵盖及数学教师对开放题量的摄取,更为学生以后的学习打下良好的解答策略基础。
关键词: 终身学习 学生 自信 数学 社会生活 终身教育 社会发展 培养能力
1引言 当终身教育、终身学习成为生活的一部分时,学生学习的范围不断扩大至社会生活的各个层面,学习成了学生适应社会发展的必要手段。因此,学生的学习不能只停留在掌握某些知识,而应着力于培养能力。同样,教师不仅要树立终身学习观念,而且要合理定位自身角色。在新形势下,教师将越来越成为一名顾问,一位交换意见的参考者,一位帮助发现矛盾论点...
关键词: 数学试卷 讲评课 初中 教学效果 组成部分 数学教学 对症下药 成功经验
1数学试卷讲评的意义 考试,是数学教学的一个重要组成部分,是检测教学效果的有效手段。而试卷讲评是考试的一个不容忽视的重要环节。有的放矢地进行试卷评析,可查出教与学的＂病症＂,以便＂对症下药、妙手回春＂,也可以总结教与学的成功经验。这对强化数学教学效果,进一步提高教学质量和促进教学改革都具有重要意义。
关键词: 激发兴趣 挖掘 数学内容 数量关系 空间形式 现实世界 初等数学 数学教材
恩格斯在《反杜林论》中曾指出：＂……纯数学是以现实世界的空间形式和数量关系——这是非常现实的材料——为对象的。＂这给数学尤其是初等数学的本质作出很科学的概括。数学内容的抽象性是众所周知的,但作为数学教材的数学内容,则意味着体现由直观到抽象的渐变过程,以适应学生认识的发展。
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