中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
杂志介绍
中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
关键词: 思想实验 创新思维 思维训练
通过对思想实验作用的历史证明,对教育改革需要思想实验的原因以及如何对学生进行思想实验训练的阐述,试图说明在培养创新型人才的教育教学中需要探究性实验,也需要验证性实验,但是更加需要思想实验。
关键词: 创新实验室 创新能力 创新思维
从分析目前国内创新实验室建设的现状入手,揭示创新思维培养面临的认识困境,从思维科学的高度指出减轻学生负担才是培养学生创新思维的最有效的手段。
关键词: 北京市 实验室 教室 创新人才培养 案例 整合 学校 学习能力
《北京市中长期教育改革和发展规划纲要》战略部署中提出,培养学生要以＂能力为重,要建立更加灵活开放的学习制度平台、资源更加丰富的实践育人平台和拔尖创新人才培养平台,着力提高学生学习能力、
关键词: 思想实验 信息加工 表象 虚拟实验情境
提出思想实验是一种科学研究方法和认知方式,通过分析两个思想实验的典型案例,阐明由命题的质疑或设问引发构建虚拟实验情境,选择、加工表象作为研究客体,然后进行推理和验证的信息加工过程,并提出思想实验的基本模式。
关键词: 高等院校 博士后 学科建设
我国高校博士后工作经过多年的发展,取得辉煌的成绩。但是随着博士后规模日益扩大,高校博士后管理工作在博士后招收选择、博士后工作考核等方面存在问题。提出相应的对策建议,为进一步完善高校博士后管理工作提供支持。
关键词: 管理学基础 岗位要求 实训教学
随着市场经济的发展,各类组织对管理人才的需求量越来越大,且要求从业人员具有较高的素质和综合职业能力。传统教学方法已不能适应社会经济发展和企业的要求。加强实践教学环节,培养适应社会需要,具有实践能力和创新能力的高素质应用型人才,是高职院校课程改革的当务之急。
关键词: 高师院校 教师教育技术能力 信息化教学设计
高校教师教育技术能力培养在教育技术应用领域是一个受到广泛关注的问题。在对高等师范院校教师教育技术能力现状进行调查与分析的基础上,探讨高师院校教师教育技术能力培训内容体系的合理构成。
关键词: 知识共享 解释结构模型 虚拟学习社区
回顾近期或经典文献中关于虚拟学习社区中学员间知识共享的影响因素的研究,总结得到11个学员间知识共享的影响因素,将它们用解释结构模型法进行层次分析,发现直接因素是社区的成熟度、学员间的信任和学员参与学习活动的意愿或动机;中层因素是社区文化、社区平台、学员的个性特征和学员的学习能力;深层因素是社区教师或组织者的学习活动组织方法...
关键词: 移动学习 调查问卷 大学生
移动学习（M-Learning）作为一种新型的学习方式,对学生的学习也产生很大的影响。通过调查问卷的形式,对银川大学学生移动学习现状进行调查、分析,旨在了解大学生经常采用的移动学习设备、移动学习的态度与行为,以期对移动学习系统和学习资源的开发提供一定参考。
关键词: 学分制 大学英语 学生社团
随着大学英语课程融入学分制体系,大学英语的教学模式发生巨变,高校大学英语社团随之蓬勃发展,由此形成的大学英语社团文化对锻炼学生英语语言能力,激发英语学习热情,创设浓郁的英语文化氛围等的影响越来越大。加强学分制下大学英语学生社团建设,挖掘其课外教育功能,是促进学生英语能力提高的有效途径之一。
关键词: 毕业生 社会工作专业 就业
以天津师范大学社会工作毕业生为研究对象,了解毕业生的就业和职业适应状况、对本科教学等方面的看法和评价,以期为今后社会工作专业的教育教学改革提供较为客观和现实的指导和建议。
关键词: 校企合作 工程实践能力 高等教育改革
工程技术类高等教育的目标是培养具有扎实的理论基础和较强的工程实践能力的服务于生产、管理第一线,具备综合能力和全面素质的高级工程应用型人才。通过结合校企合作实践,论述校企合作的必要性,介绍加强校企合作,提高高校办学质量的同时促进企业发展,实现双方共赢的体会。
关键词: 教育信息化 文献分析 聚类分析 citespace
利用信息可视化方法对CNKI中2000～2010年所有篇名中含有＂教育信息化＂的文献进行数量、分类、层次以及来源期刊分析,以知识图谱的方式展示我国教育信息化10年发展的关键节点所代表的热点问题,最后总结教育信息化过去10年发展的特点。
关键词: 防御性悲观 乐观主义 自尊 自我妨碍
防御性悲观是指个体在过去的成就情境中取得过成功,但在面临新的相似的成就情境时仍然设置不现实的低的期望水平并反复思考事情的各种可能结果。综述防御性悲观的涵义和已有的实验研究结果,并对未来研究的取向进行展望。
关键词: 中国教育技术 学术期刊 发展趋势
中国教育技术的研究重点内容广泛,这些研究包括理论研究、技术开发与资源建设研究、教与学的应用研究、评价研究等。通过维普资讯电子期刊数据库和CNKI学术期刊总库,以中国教育技术研究领域5种学术期刊10年间收录论文为依据,从载文数量、载文内容、关键词等方面总结得出我国教育技术研究现状及其发展趋势。
关键词: 信息管理与信息系统 实践教学 能力培养
针对高速发展的经济社会对专业人才能力的要求,围绕影响能力培养目标实现的关键环节（实践教学体系、实践教学内容以及方法和手段、实践教学效果评估、实训平台建设等方面）进行有益探索与实践,取得良好的效果。
关键词: 艺术设计 课程设置 艺术与技术
艺术设计教学怎样适应新的经济时代？培养什么样的艺术设计专业人才？这些是目前许多院校正在探讨与研究的课题和加快调整教学大纲的重点工作之一。结合艺术设计教学专业特点、课程设置、艺术与技术等方面进行分析,并结合教学实践,提出关于加强和改善艺术设计基础教育的一些建议。
关键词: 计算机文化基础 基于任务驱动法 自主学习
学习的过程是一个构建完善知识体系的过程,在这个过程中,培养学习者具备充足的学习动力和主动行为非常重要。就计算机文化基础一课,针对大学生的特点,充分运用现代教育技术,引入＂基于任务驱动法＂,极大地提高学生自主学习的积极性、主动性、创造性,对培养学生的学习能力起到较好的效果。
关键词: 数学 复变函数论 双语教学
数学双语教学是指在汉语的辅助下,用英语进行数学教学,并逐渐使学生能独立地运用英语学习、研究、思考和交流数学。为了更好地开展数学的双语教学,德州学院数学系组成课题组,在该院数学系开展复变函数论的双语教学实践,取得良好的效果。
关键词: 校企合作 电子商务 实训
江西外语外贸职业学院结合多年的高职实践教育模式探索经验,通过校内电子商务实训室的建设,引入有特色的校企合作模式,打造一个产学研体系,以产学研基地的形式更加有效地服务于电子商务专业人才的培养。
关键词: 认知结构 英语教学 同化
根据教育心理学和英语教学法理论,并结合英语教学实践,提出一种有意义的教学,利用这种方法可以使学生摒弃机械式的学习英语的做法,建立与学习者自身的认知结构相适应的意义网络,增加新的认知,达到积累知识的目的。
关键词: 独立学院 机械专业 实践及创新教学
针对独立学院机械专业大学生实践及创新教学存在的问题,较系统地分析当前现状,进一步提出实施方案,积极探索技术应用型本科教育新模式,依托优势、提高质量、打造品牌,力求办出特色,这样有利于提高应用型人才培养质量,促进教学改革的深化和发展。
关键词: 计算机网络专业 教学方式 教学方法 实践教学体系
提出计算机网络专业教学改革的新思路,旨在培养学生解决实际问题的能力,使学生既具备必需的理论水平,又具有较强的创新能力、动手操作能力,以便其毕业后能够胜任计算机网络相关岗位的工作。
关键词: 教学做合一 教学模式 学前教育专业 人文素养
＂教学做合一＂是陶行知生活教育理论的精髓,将＂教学做合一＂理论用到实处,意义重大。结合陶行知＂教学做合一＂的教育哲学思想,探索师范院校＂教学做合一＂的课堂教学模式,实现教与学统一、学与做统一、教与做统一,提升学前教育专业学生人文素养,为学生将来顺利从教及其未来的专业化发展提供必要的条件。
关键词: 任务驱动法 ug产品设计 教学模式
在实践性较强的新课程理念下,需要教师转变观念,体现以学生为本。而任务驱动法教学就是强调以学生为主贯穿整个任务完成的一种教学模式,能体现UG产品设计教学的特点。通过任务型教学,发挥学生在完成任务时的主体地位,教师在正确的教学理念下起引导作用,从而调整课堂教学节奏,优化教学效果。
关键词: 材料化学 实践教学 创新人才
材料化学专业的建设应着眼于培养创新性应用型人才,通过对实践教学进行改进及优化,着力提高学生的创新能力,培养创新人才。
关键词: 创新教学 化学实验 探究式 实验现象 u型管 创设情境 合作 学生
1创设情境,为合作探究奠定基础 1.1依据实验现象,激活学生的合作探究兴趣在化学实验时,可以通过调整实验顺序、优化实验方法来创设合作探究情景,从而激发学生的求知欲。例如在Cu与稀HN03实验的教学中,为了明显地观察到NO无色气体,可引导学生进行改进实验：取一个U型管,在合适的橡皮塞上扎入一根螺旋状的铜条塞在U型管一端,往U型管的另一端加入稀...
关键词: 高校教学 创新能力 专业课
大学生创新精神和创新能力的培养是提高高校教学质量的重要内容,教学是学校培养人才的基本途径,是实现培养目标的主要渠道。从专业课内容设置、教学原则、教学方法和教学评估4个方面分析高校专业课教学过程中如何进行学生创新能力的培养,希望能对高校专业课的教学改革提供帮助。
关键词: 高职英语教学 语言基础能力 涉外交际能力
为突出高职英语教学内容的实用性和针对性,将语言基础能力与实际涉外交际能力的培养有机地结合起来,在教学过程中关注学生自身特点和专业特色,重新定位教学目标,调动学生学习英语的积极性,力争培养出高技能、高素质的复合型应用人才。
关键词: 电大图书馆 数字图书馆 信息素质
电大图书馆员直接面向开放教育的师生提供信息服务,电大图书馆员的信息素质决定着信息服务的水平,在现网络信息环境下电大图书馆要通过多种形式培养图书馆员的信息素质。
关键词: 项目教学法 摄影 教学设计
摄影是一门理论与实践并举、艺术与技术结合的课程,它比较适合采用项目教学法。主要探讨如何结合项目教学法和摄影学科的特点进行教学设计,并辅以＂宣传册＂的项目案例说明项目教学法的具体应用。
关键词: 信息技术 语文教学 教学设计
描述一个信息技术与语文教学整合的成功案例。通过案例的实施,提高学生感知课文能力和写作兴趣,并培养学生创造性的思维,突出本案例在教学内容、学习者情况、设计思路、教学过程等方面的具体做法,最后进行教学反思。
关键词: 混沌理论 高职数学教学 模糊数学
在混沌理论指导下,将数学课程构建于动态体系,实现有序与无序的统一、确定性与随机性的统一、简单性与复杂性的统一,合理利用初始条件,达到渐进完善。
关键词: 新闻传播 语言表达 新闻采访 新闻事业 语言功能
新闻传播语言主要是针对新闻采访活动的交流沟通而言,选择适当的新闻语言能够将新闻的事实消息及时报道出来,然后再根据语境相互配合向整个社会传递信息。随着新闻事业的不断发展,语言对于新闻的作用更为显著。一种语言功能的变体本质上是一种纯粹的实用语体,若从现实运用角度看新闻传播活动就是语言运用的结果。
关键词: 泛在计算 物联网 泛在网 教育
辨析泛在计算的相关概念,回顾泛在计算的发展,对泛在计算的研究现状、泛在计算和泛在网及物联网之间的关系、泛在计算对教育的影响进行探讨。
关键词: 职业教育 文化基础课 专业课
论述如何重新认识公共基础课在新的高职教育体系中所处的地位和作用,如何处理好公共基础课与专业课之间的关系,做好公共基础课为专业课服务的课程设置等问题。
关键词: 校企合作 工学结合 高职教育
从高职院校、企业、政府3个层面分析目前我国在校企合作、工学结合实施过程中存在的主要问题,并从3个层面提出相关的对策。
关键词: 构建主义 教育训练 应用 士官 认知学习 教育领域 学生
近年来,认知学习理论的一个重要分支——构建主义学习理论逐渐被人们接受,并运用于教育领域。构建主义学习理论的内容非常丰富,但核心只用一句话就可以概括：以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、
关键词: 高职英语 口语教学 形成性评价
通过对高职院校英语口语教学评价体制现状的阐述和分析,得出改革目前口语评价的重要性,并指出应把形成性评价与传统的终结性评价相结合,从评价功能、评价内容等方面对当前口语评价体制进行改革,来改善英语口语教学效果,促进学生全面发展。
关键词: 高职英语 学习兴趣 教学方法
从教师、学生、英语自身、高职英语教学特点4个方面分析高职学生英语学习兴趣不高的原因,并提出4条对策,即：把思想教育渗透于英语教学,紧扣学生心理组织教学,创造良好的教学环境,引导学生自主学习。
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