中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
杂志介绍
中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
关键词: 集体备课 网络环境 互动式 现代化教学设备 现代教育技术 课堂教学效率 课程改革 教学实践
1背景 课程改革的全面推进,需要教师立足教学实践,应用已有的各种条件,加快专业发展的步伐。伴随着现代教育技术的提升和在教学中的应用,课堂教学效率得到提高。多媒体技术促使教师更新自己的教育思想和方法手段,用学校一流的现代化教学设备改革传统的教学方法,已成为教师的自觉要求。
关键词: 小学生 生活 课程标准 学生作文 引导 教学 学生观 好奇心
语文课程标准指出：＂作文教学要引导学生表现自己觉得新奇、有趣或印象最深、最受感动的内容＂,＂引导学生珍视个人的独特感受和真切体验＂。触摸生活、参与实践、表达真情就是新课程在作文教学方面的核心理念。因此,小学生作文教学应视生活为写作的源泉。引导学生观察生活情境,激起学生的好奇心和审美的兴趣。这样才能＂陶冶学生的审美的情操...
关键词: 多媒体技术 语文教学 多媒体教学 信息技术 课堂教学 记忆能力 培养能力 课堂效率
在信息技术突飞猛进的今天,多媒体教学已成为课堂教学的主流,它能产生生动活泼的效果,有助于提高学生学习的兴趣和记忆能力。同时,充分利用多媒体的表现力、参与性和受控性强的特点,既能传授知识、开发智力,又能培养能力和情趣,提高课堂效率。
关键词: 小学数学 信息技术 课程整合 信息素养
现代信息技术的迅速发展对数学课程和教学产生重大的深远影响。在新形势下,本着提高教学质量,加强教学的针对性、生动性、实效性、时代性的目的,依托学校信息化建设的良好内部基础和外部环境,开展信息技术与课程的整合,是改进数学学习方式,帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径。就信息技术教育与新课程小学数学整合的实践与研...
关键词: 初中数学 课堂氛围 创新能力
初中数学教学效果的优劣取决于师生的共同参与;和谐、民主的课堂氛围能发挥教师和学生的潜能,解决学习中的问题;和谐、民主的师生关系能培养学生的创新探索精神,帮助学生树立自信,克服困难,学有成效。
关键词: 非智力因素 物理教学 学习动机
造成学生物理成绩较差的原因之一是非智力因素（兴趣、情感、动机、意志和性格）,培养与开发学生的非智力因素,对提高物理教学质量起到积极的作用。
关键词: 教学原则 课程理念 现代化学 课程体系 学科教学 实践教学 教学目标
新课程体系下,现代教学原则是保障新课程体系能够实施的重要理论体系,也是实践教学和学科教学的重要标志。因此,加强对新课程理念下的现代教学原则与研究,对于改革教学,实现教学目标,提高教学质量具有重要的现实意义。
关键词: 信息技术课程 教学改革 山区高中
随着新课程的实施和素质教育的不断推进,信息技术课程在山区农村学校也逐渐普及起来。虽然信息技术在山区农村学校依然是一门新兴学科,与城市水平的差距还相当的明显,但学生对新事物总是充满好奇心,这种好奇心使他们对这一新兴学科很感兴趣。而从目前的信息技术教学状况看,学生在学习期间还面临诸多阻碍。鉴于这一点,分析信息技术教学存在的问题...
关键词: 学校体育 安全事故 原因 防范 伤害事故 体育教学 体育运动 教学秩序
1引言 鉴于学生在体育运动中出现的各种体育伤害事故,不仅给学生和家长带来不幸和痛苦,而且影响到学校正常的教育教学秩序,本文就体育教学中伤害事故的原因、预防措施进行分析探讨,以有效地减少和降低体育教学中伤害事故的：芟生。
关键词: 音乐教学 多媒体 计算机集成化功能
随着国家对农村教育越来越重视,计算机在农村学校教育中也得到普及。作为课堂教学的辅助手段,多媒体教学不失为构建高效活泼的音乐课堂教学形态的有效途径。教学活动是一种复杂的信息交流活动,通过多媒体辅助,可以优化增强教学效果,摒弃落后的教学方法,突破创新,扩大补充知识容量。
关键词: 教书育人 学生 道理 教师
1育人是教书的前提 教书是教学生学会大量的知识,而育人则是教学生学做人的道理。教师的天职不是教书,而是教书育人。教书育人是不可分割的,而育人则是教书的前提。育人就是栽培一个人,首先教会他作为一个社会成员最起码的人生道理,为人处世的原则,给予他高尚的品质,让他成为在品德方面有高尚素质的人。
关键词: 课程体系建设 基础教育 德育教育 教育功能 教育改革 教育现代化 组成部分 教育方针
新一轮基础教育新课程体系建设已经进入实施阶段,这将极大地促进基础教育中的德育教育功能的进一步优化,完成教育的特有目标。基础教育是我国教育的重要组成部分,也是教育改革的重要先行者,因此,加强对基础教育德育教育研究工作,进一步探索新时期基础教育的方式、方法和模式,有利于全面贯彻落实党的教育方针,全面实施素质教育,体现基础教育的特...
关键词: 语文教学 信息时代 信息技术课程 桥梁 语文知识 系统 整合 渗透
1前言 整合就是指一个系统内各要素的整体协调、相互渗透,使系统各要素发挥最大效益。将信息技术课程与语文课程相整合,就是以语文知识的学习作为载体,把信息技术课程作为工具和手段渗透到其他学科的教学中去,使语文学科出现崭新的面貌。
关键词: 教学情景 识字 课程理念 基础教育 小学生 课程标准 生活经验 教学规律
汉字教学作为基础教育中的基础,是众多小学语文教师研究的重点。语文课程标准指出：＂识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合。运用多种形象直观的手段,创设丰富多彩的教学情景。＂因此,小学生的识字教学应该充分考虑学生的身心特点,遵循汉字的教学规律,采用多种形式激发学生主...
关键词: 语文教学 教法改革 网络技术 小学 信息技术 教学难点 计算机网络 更新速度
1依托信息技术,拓宽语文课堂,突破教学难点 随着科技的发展,知识更新速度越来越快,传统的课本已不能承载知识的发展,传统的阅读方式已不能有效地获取信息,传统的教学手段已满足不了教学的需要,计算机网络越来越成为丰富知识的载体,网络教学已成为语文教学的发展趋势。
关键词: 多媒体 语文教学 美育
随着多媒体技术的发展,语文课不像以往那样,仅能从文字上感受文章的美,而是能更直观地从声、色、形等多方面给学生以美的体验。这能使学生对文章的把握更直接、更准确,从而培养学生感受美、创造美的能力,塑造完美的人格。
关键词: 数学 学生 直线 思考题 苏教版 六年级
苏教版四年级上册的数学书上有一道思考题：＂经过纸上的两点可以画一条直线,经过3个点中的每两个点画直线,最多可以画3条;经过4个点中的每2个点呢？5个点呢？6个点呢？（任意3个点不在一条直线上）20个点呢？（这一问是教师补充的。）＂对于这道题,原来只能在五六年级的奥数课上出现,讲授时颇费一番工夫才能使学生理解。现在四年级数学书上居然...
关键词: 数学课堂教学 电子白板 交互式 教学片段 整合 科学 小学数学 周期规律
片段一 苏教版小学数学五年级上册第七单元＂找规律＂的教学中,笔者为了让学生进一步感知应用周期规律,设计这样一个＂巩固练习＂的环节：动手摆一摆,5颗子为一组（每组中至少要有一颗子）,照这样摆下去,第24颗必须是黑子。
关键词: 数学课堂教学 参与意识 培养能力 中学生 素质教育 教学活动 知识技能 学生素质
1教师要转换不同角色以调动学生学习的参与意识 学生学习和实施素质教育的主阵地在课堂。课堂教学是教师教学活动的主要组织形式,是传授知识技能、培养能力、全面提高学生素质的主要途径。新课标明确指出教师是一个学生在学习中的评价者、欣赏者。教师不能仅仅停留在＂传道、授业、解惑＂上,
关键词: 英语教学 概念图 小学 应用 逻辑联系 多媒体教学 教育领域 多元化
在教育领域,概念图（inspiration）更多地被运用于物理、数学和化学等一些逻辑联系性较强的学科,但实际上只要存在联系,存在逻辑,都可以用概念图来进行知识的连接、理论的整合。现在的教学是多元化的,小学英语教学更离不开多元化的多媒体教学,概念图的加入在某一层面上提升了小学英语教学的全面性,丰富了英语教学的方式、方法。
关键词: 英语教学 能力培养 阅读教学 高中 全球经济一体化 阅读能力 组成部分 语言知识
高中英语阅读教学是高中英语的重要组成部分,也是高中英语教学的重点之一。特别是近年来,随着高考制度的改革和全球经济一体化进程的大力推进,英语教学,尤其是高中学生英语阅读能力的教学显得特别重要。这是因为它具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富和运用范围广泛等特征,是高中英语各单元教学的核心部分,也是培养学生阅读能力的主要渠道。
关键词: 课堂教学活动 教学节奏 控制 英语 时间分配 教学环节 创造能力 交互作用
目前,课堂教学普遍存在耗时多、收效低、教学环节时间分配不均,出现＂头重脚轻＂的现象。同时,在传统的课堂教学中,作为个体的教师仍然充当主角,忽视师生群体课堂教学活动中多边多重、多种形式的交互作用和创造能力,教学重形式、轻实质,学生却没有得到真正有效的发展。因此,如何使教师在新课程背景下有效地把握课堂教学的时间与节奏,提高课堂教...
关键词: 英语 词汇教学 语篇能力
词汇是学好英语的基础,进行词汇教学也是教师必须解决的问题。介绍词汇教学的方法及技巧,词汇法教学在模块中的应用。
关键词: 学习环境 英语 学生 教学交流 语言学
作为一门非母语的语言学科,英语学习环境的选择和营造,是师生教学交流中的一种重要方式。要营造一种情境、一种氛围、一种让学生很容易进入角色的环境条件。那么,如何为学生创设良好的英语学习环境呢？
关键词: 网络教学环境 英语教学 学习方式 多媒体 现代信息技术 互联网资源 英语学习 课堂学习
英语教学在多媒体与网络的辅助下,教师可以运用网络的优势,将现代信息技术作为工具和手段运用到英语学习之中,网上学习与课堂学习相结合,让学生都能在信息技术的海洋中选择和培养最适合自己兴趣爱好和个性特点的学习与发展方式。而教师可以运用网络的优势,组合本地网资源与互联网资源进行教学,使学生获得知识、信息和能力的途径大大增加,在多媒...
关键词: 教学探索 中职学校 物理 职业学校 经济建设 教学质量 大群体 学生
职业学校的学生被大多数人公认为学习基础较差的学生群,但无论从他们在社会上所占比例来讲,还是从经济建设对大量中等人才的需求来说,他们又是一个不可忽视的较大群体。因此,虽然对他们的教育难度很大,却更有必要投入较大精力,以提高职高生的教育教学质量。
关键词: 物理实验 教具 实验器材
物理以实验为基础,教材中的很多教学内容是通过实验探究活动来学习的,要求学生在亲历科学探究的过程中体验科学方法,感悟物理知识,享受学习科学知识的乐趣。然而,现有实验器材不能满足新课程的需要。
关键词: 信息技术课程 中小学 开放式教学 学习环境 课堂教学 主观能动性 实践能力 创造精神
信息技术课作为一门实践性很强,极富创造性、开放性特点的新型课程,其课堂教学贵在开放,只有在开放中学习,才能调动学生学习的积极性和主观能动性,促使学生全面地、个性化地发展。那么,如何优化信息技术课堂教学,使学生的创造精神和实践能力在开放的学习环境中得到长足发展,从而实现中小学信息技术课程纲要所提出的目标呢？
关键词: 信息技术教学 初中 计算机操作 导向 信息技术课程 学习目标 人生阶段 教学工作
对学生来说,初中是他们学量知识,储备技能的重要人生阶段,可以说也是研习信息技术的合适时机。但是笔者从近些年的信息技术教学工作中发现,初中阶段的学生对于信息技术一直缺少长期且稳定的兴趣,虽然他们最初对计算机操作较为感兴趣,但是他们倾向于把更多的精力集中在电脑游戏之上。可以说,他们对信息技术没有准确的学习目标。而且伴随时间的流...
关键词: 计算机应用 信息技术课 兴趣教学 初中 计算机教学 信息技术教学 计算机知识 计算机课
在从事初中信息技术教学中,笔者深感计算机教学有别于其他学科。计算机是一门集知识性、趣味性及技能性于一体的学科,有很多学生喜欢上计算机课,却不喜欢学习计算机知识。这是因为开始学生都对计算机充满神秘感,有着浓厚的兴趣,但随着计算机教学内容的深入,难度增大,而学习的内容与社会上的计算机应用又有一定距离,学生的兴趣就会降低。
关键词: 新课程 生物 课程资源
探讨在新课改背景下如何开发校内外课程资源,如何通过课程资源的整合利用,引导学生主动参与、探索发现、交流合作,最终确保课程目标的有效实现,
关键词: 信息技术课 教学尝试 探究式教学 自学能力 创新能力 素质教育 基础教育 终身教育
信息技术课是实践操作性很强的一门学科,它培养学生的接受并处理信息的能力与自学能力、创新能力,它是以提高学生素养为目标的。开好上好这门课才可使基础教育与素质教育、终身教育的时代主题相一致。传统的＂教师讲授方法、学生操作练习＂的教学模式已经不能满足现代教学的需要,＂自主＂探究式教学越来越受师生的欢迎。＂自主＂探究式教学即教...
关键词: 教学软件 课程体系 开发 课堂 教育工作者 多媒体辅助教学 生物 教育信息化
进入新世纪以来,悄然兴起的计算机多媒体辅助教学（简称CAI）为改革教学课堂,优化教育教学环境,更新教育教学手段,提高教育教学质量,开发学生的潜能和智力,培养学生的创新意识和创新才能,发挥了极其重要的作用。但作为教育工作者,笔者深深知道,现代教育信息化的主要特征之一,是教育教学信息广泛而充分地应用于教学的全过程。
关键词: 思想政治工作 心理学 应用 人的行为 马克思主义 客观事物 心理活动 教育工作
1前言 马克思主义心理学认为,人的心理是由客观事物引发的,又会在人的行为中表露出来。通过仔细观察人的行为变化,了解人的心理活动,把握人的思想动态,及时了解有的思想的品质,有助于增强学校思想政治工作的预见性和科学性,有助于全面提高学校思想政治教育工作的时效性。学校思想政治工作要深入人的内心,
关键词: 课堂 历史 教学改革 素质教育 教师
随着素质教育的深入发展,课堂教学改革的热潮此起彼伏,没有改革就没有出路。向课堂45分钟要质量成为课堂教学改革的关键,也就是说,不论进行何种课堂教学改革,课堂的生本、高效是不变的。追求生本、高效的历史课堂是教师的目标。怎样打造生本、高效的历史课堂呢？
关键词: 历史教学 健全人格 和谐发展
历史教学塑造学生健全人格是避免中学生人格缺陷,促进个性健康发展的重要一环。因此,历史教学工作者应在中学生人格的形成时期,充分利用历史课程得天独厚的教育资源,加强对中学生的人格熏陶,培养健全人格,促进和谐发展。
关键词: 教学设计 教学内容 设计过程 苏教版 技术
1教学内容分析 设计分析是苏教版《技术与设计1》教材第五章第一节＂方案的构思方法＂第1课时的内容。对于整个《技术与设计1》教学内容来说,设计分析在整个设计过程中占有非常重要的地位。它与上一章及后面几章组成设计过程的整体,是必不可少的步骤,
关键词: 体育教学 学习方式 高中 合作 新课程标准 教育质量 中学生
1引言 高中体育新课程标准倡导＂自主、合作、探究＂的新理念,近几年来在体育教学中得到尝试和实践,改变了高中学生体育学习的被动局面,提高了学生上好高中体育课的积极性和主动性,大幅度提高了高中体育教学的教育质量。
关键词: 音乐感 表现力 幼儿 小班 培养 受力 音乐游戏 动作反应
爱音乐是每个幼儿的天性,他们听到音乐会很专注,会随着节奏进行系列的身体动作反应。而游戏是小班幼儿的最爱,能给幼儿带来快乐和满足。所以,音乐游戏是最适合小班幼儿的一种音乐教育形式。那么,如何培养小班幼儿的音乐感受力和表现力？
关键词: 学龄前儿童 语言能力 教育训练 幼儿园教育 语言训练 家庭环境 生活实际 养成教育
众所周知,《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对幼儿园语言领域的教育制定了以下目标：1）乐意与人交谈,讲话礼貌;2）注意倾听对方的讲话,能理解日常用语;3）能清楚地说出自己想说的事;4）喜欢听故事、看图书;5）能听懂和会说普通话。在内容与要求中又强调幼儿的＂语言能力是在运用的过程中发展起来的＂,实际表明对儿童语言交际功能的重视,要求让...
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