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中国教育技术装备杂志

杂志介绍

中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。

中国教育技术装备杂志创刊于1987,发行周期为半月刊,杂志类别为工业类。

中国教育技术装备杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育装备行业协会

  • 国际刊号:1671-489X

  • 国内刊号:11-4754/T

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥484.00

  • 认清形势 抓住机遇做好学生装工作——王富在全国学生装工作交流研讨会上的讲话

    关键词: 工作交流  学生装  教育工作会议  教育规划  教育改革  改革开放  教育资源  四次  

    当前,我们正在深入学习贯彻党的十七届五中全会和全国人大十一届四次会议精神,深入贯彻改革开放以来的第四次全国教育工作会议(以下简称“全教会”)和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)的要求。在这样一个关键时期,要研究些关键的问题。全国学生装工作交流研讨会开得很有意义。学生装既是...

  • 教育装备的使用管理分析

    关键词: 教育装备  全寿命管理  使用管理  

    教育装备的使用管理是教育装备全寿命管理中使用期管理的一部分,教育装备使用管理的质量和水平关系到在整个教学活动中教育装备的安全性和有效性,关系到教育装备效能的发挥程度。就如何保证教育装备在教学活动中能够被正确合理地使用进行分析论述。

  • 高等职业教育建筑工程技术专业教学资源库建设的现实意义

    关键词: 建筑工程技术专业  教学资源库  教学改革  

    通过分析建筑行业、建筑人才培养现状,得到建筑工程技术专业教学资源库建设的现实意义,通过分析,为该项目建设的思路、建设内容起到有益的指导作用。

  • 城乡二元化区域区校联动基础教育综合管理系统的设计与实现

    关键词: 综合管理系统  基础教育  城乡  设计  二元  信息化进程  管理一体化  教育改革  

    为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,加速城乡教育管理信息化进程,加快城乡教育管理一体化,结合当前在应用上存在的问题,本文提出构建"一个中心,区校联动"的基础教育综合管理系统的创新思路。

  • 关于我国教育技术学学科定位的再思考

    关键词: 教育技术学  学科定位  学科发展  

    教育技术学作为一门新兴交叉学科,不断向前发展着,而关于该学科的定位一直争议不断,但无论是定位于"教育""技术",还是"综合性应用学科",都没有离开"教育"和"技术"两个关键词。通过分析专家对教育技术学学科定位,给出自己的观点:教育为主导,技术为主体,教育与技术有机整合。

  • 让示范农业实训基地更好地服务“三农”

    关键词: 三农  农民  农业实训基地  

    阐述为更好服务"三农",句容中等专业学校示范农业实训基地建设与实践的具体做法。

  • 浅述学校机房计算机维护方式与控制方法

    关键词: 机房  计算机维护  软件系统  

    学校微机房里都配置大量的计算机,为了取得良好的实验课教学效果,就必须提供一个运行完好的计算机平台。由此,计算机的维护工作就成了实验教学的重要环节。从机房计算机维护工作切入,对计算机软件系统容易出现的问题进行分析和探讨,并阐述行之有效的维护方式与控制方法。

  • 关于中职学校文书档案管理工作的现状分析及对策

    关键词: 中职学校  文书档案工作  文档一体化  

    文书档案工作是整个学校各个职能科室工作的一个重要组成部分,文书工作是对文件的全部生命周期进行处理的一个完整的过程,是档案工作的基础,档案是文件材料的归宿,是文书工作的延续和发展。探讨中职学校文书档案管理现状及其解决办法,从而推进中职学校文书档案管理的工作。

  • 山东省医学高等院校网络课程建设及使用情况调查分析

    关键词: 网络课程建设  高等院校  山东省  教学资源共享  计算机网络技术  医学  信息素养  多媒体技术  

    随着计算机网络技术和多媒体技术的飞速发展,网络课程作为一种速度更快、传播空间更广的教育形式,正日益广泛地被应用。大多数高校正进行着网络课程的建设,其中更是涌现出了不少精品课程。这一项目的实施,在一定程度和范围内实现优质教学资源共享、丰富教学资源获取渠道、打破学习的时空局限、提高学生的信息素养及信息创新能力等作用。

  • 流动人口子女学校之融合教育

    关键词: 养成教育  流动人口  学校  子女  外来务工人员  办学思想  办学模式  中学  

    骆驼中学是一所公立的九年一贯制流动人口子女学校,全校900百余名外来务工人员子女来自全国19个省。自2005年建校以来,学校始终坚持"立足做人、励志成人、以德教人、全面育人"的基本办学思想,从学校自身实际出发,以新镇海人养成教育为载体,不断探索较为有效的融合教育办学模式。贯学发骆驼中学是一所公立的九年一全国19个省。自2005年建校以来...

  • 强化服务意识 提高教育装备整体水平

    关键词: 基础教育  技术装备  服务意识  强化  在校学生  四川省  实验教学  水  

    四川省有各级各类学校29352所,在校学生总人数达1700多万。其中:基础教育各类学校14803所,在校学生1223万人。自1990年10月,全国中小学实验教学普及县现场会在四川省成都市青白江区召开后,四川省便以此为契机积极推进教育技术装备工作,教育装备事业取得了显著成绩。至2010年底,

  • 强化教育技术装备 推进教育改革发展——德阳市全力推进灾后教育技术装备重建工作

    关键词: 德阳市  教育改革  技术装备  重建工作  强化  灾后  直接经济损失  在校学生  

    德阳市现有各级各类学校839所,在校学生58.2万人,教职工3.3万人。突如其来的"5·12"特大地震,导致德阳市学校全部受灾,70%的校舍受损,35.8万套教学设备仪器和191.4万册图书毁坏,6个县(市、区)中绵竹市、什邡市成为极重灾区,其他4个县(市、区)成为重灾区,全市教育系统直接经济损失46.6亿元。

  • 加强中小学教育技术装备管理 努力提高应用水平

    关键词: 中小学教育  教育技术  教育水平  装备管理  应用  技术装备  办学条件  组成部分  

    教育技术装备是学校的必备办学条件,是教育事业的重要组成部分,它是教育改革与发展的重要措施,也是衡量教育水平的重要标志。灾后重建给广元市中小学教育技术装备带来了良好的发展机遇,同时也给我们提出了许多新的问题。面对新形势,如何进一步做好教育技术装备管理工作,发挥好仪器器材、设备设施的效益,

  • 结合省政府教育督导与评估要求 创建泸县教育技术装备工作新局面

    关键词: 教育事业  技术装备  泸县  省政府  评估  督导  客观因素  持续发展  

    长期以来,教育技术装备工作横向较之教育的其他工作分支相对"贫弱"。原因归结为认识不足,重视不够;用房场馆、装备配置匮乏;使用率低,管理不规范;专业人员数量不足,素质不高等,各种主客观因素长期累积,逐步形成了制约泸县教育事业持续发展的装备瓶颈。

  • Photoshop中分辨率、色彩模式的概念解析与应用

    关键词: photoshop  分辨率  色彩模式  

    在Photoshop的学习中,不少初学者对图像分辨率和色彩模式的认识较为模糊。试图通过对分辨率、色彩模式的初步解析和应用,帮助初学者尽快理解分辨率和色彩模式这两个基础而又重要的概念。

  • 利用云计算技术构筑大规模Moodle应用系统的研究

    关键词: moodle  云计算  系统构筑  

    分析Moodle系统在当前应用和推广中存在的问题,并探讨以云计算为基础构筑Moodle系统的策略和方法,为大规模、细粒度、快速部署等情况下的Moodle应用提供可行的解决方案,并为进一步促进Moodle系统的应用、推广和研究开辟新思路。

  • 加强多媒体教学质量保障体系建设的研究与实践

    关键词: 多媒体  教学质量  保障  

    从学校多媒体教学实际出发,分析多媒体教学的教室硬件设施建设与管理运行、多媒体教学软件资源服务体系的建设、教师现代教育理念和多媒体技术应用培训措施等方面,探索出适合学校校情的多媒体教学技能培训、管理与评价的质量保障体系,使学校的多媒体教学水平再上新台阶。

  • 云计算时代的数字图书馆发展探析

    关键词: 云计算  数字图书馆  资源共享  

    云计算是当前信息领域的热点技术,广泛地应用于各个行业。在介绍云计算的内涵和特征的基础上,结合目前数字图书馆发展所面临的一些困境,探讨云计算在数字图书馆中的应用前景,分析基于云计算环境构建数字图书馆的发展优势。

  • 对新的中小学教学仪器配备标准的思考

    关键词: 配备标准  教学仪器  中小学  数学科学  义务教育  教育部  初中  理科  

    2006年7月,教育部颁布实施《初中理科教学仪器配备标准》《初中科学教学仪器配备标准》和《小学数学科学教学仪器配备标准》,它们规范和指导着义务教育阶段学校教学仪器的配备。2010年2月,教育部又颁布实施《高中理科教学仪器配备标准》,规范和指导着高中阶段学校教学仪器的配备。

  • 正确定位交互式电子白板在信息技术课堂中的应用

    关键词: 交互式电子白板  农村中小学校  信息技术课堂  

    交互式电子白板作为一新兴的教学工具正进入我国农村中小学课堂,其功能受到各学科教师的热衷和青睐。但信息技术教师应考虑信息技术学科的特点,不能盲目地依赖此教学工具,只有适时、适量、合理地使用电子白板,才能打造出优质高效的信息技术课堂,完成新课程标准中规定的各项教学任务。

  • 解放思想谋发展 开创勤工俭学新局面

    关键词: 勤工俭学  工业基地  高等院校  中小学校  教育机构  在校学生  成功经验  涪陵区  

    涪陵地处长江、乌江两江交汇处,是重庆市区域性中心和重要工业基地,同时也是市级贫困县。全区现有高等院校3所,公办中小学校及幼儿园211所,民办教育机构161个,共有在校学生约20万人。涪陵区在市、区教委的关怀和领导下,广泛学习各区县勤工俭学的成功经验,艰苦创业,开拓进取,从2007年起迈入快速发展的轨道,

  • 网络环境下的教学模式和教学方法

    关键词: 网络环境  教学模式  教学方法  课程整合  

    从5个方面论述网络环境下的教学模式和教学方法:确立网络环境下教学模式和教学方法的指导思想;建构网络教学环境;网络环境下的信息技术与课程整合;网络环境下教学与传统教学的融合;注意负面效果。

  • 音乐教师校本培训的意义及困境

    关键词: 音乐教师  校本培训  课程改革  

    在廓清校本培训概念的基础上,与非校本培训相比较分析校本培训的优越性。鉴于校本培训自身的优越性,在音乐教师中开展校本培训的重大现实意义是显而易见的。但遗憾的是,音乐教师校本培训模式的实施还面临种种困境

  • 中小学教师信息素养的培养方法与策略

    关键词: 中小学教师  信息素养  培养  教学发展  社会环境  信息能力  信息知识  信息意识  

    1中小学教师信息素养的发展现状教师信息素养是教师根据信息社会环境及其教学发展要求所应具备的信息品质、信息知识与信息能力。目前教师信息素养的发展现状主要有3个方面的表现。1)当前教师已经具备一定的信息意识,

  • 巧用电子白板 轻松优化语文课堂——例谈交互式电子白板在小学语文教学中的运用

    关键词: 电子白板  语文教学  优化  交互式  巧用  小学  课堂  教学系统  

    电子白板是一种新的高科技电子教学系统,集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一体,人性、多元化的设计,实现信息技术与学科教学的完美融合。对语文教学而言,它使教师、学生和文本三者间实现多维度、多形式的对话,促进教学过程的更优化。

  • 妙用多媒体技术 打造精彩高效语文课堂

    关键词: 多媒体  语文教学  网络  

    多媒体的应用为语文教学中的难点突破、重点强调、作文批注、大量阅读和浏览等搭建一个很好的平台。同时,充分利用多媒体安排课堂教学结构,有助于发挥学生的积极能动性和主体作用;运用多媒体进行教学,可以创设愉快的课堂教学气氛,激发学生的学习兴趣,使学生喜欢语文,热爱语文。

  • 有效利用多媒体影视资料 真正提高语文教学实效性

    关键词: 多媒体教学  有效利用  语文教学  实效性  影视  艺术形式  文学作品  艺术手法  

    如今多媒体教学已经普及,在多媒体教学中经常会使用大量的影视资料。被誉为"第七艺术"的影视是当今最富魅力的综合艺术形式,它汇集了文学、戏剧、音乐、舞蹈、绘画等多种艺术的精华,画面丰富,调动多种艺术手法表现文学作品,能够多维度激发学生的兴趣。因此,如何利用相关影视资料提高语文教学的实效性,

  • 运用现代信息技术 构建高效小学数学课堂

    关键词: 数学课堂  现代信息技术  小学  建构主义学习理论  教学理念  知识基础  学生  教师  

    1精心预设是构建有效的小学数学课堂的前提现代建构主义学习理论强调在一定情境中形成的非正式的经验背景对于学生知识内化的作用,启迪教师在教学预设时要尽可能地选择贴近学生生活的、有价值的素材。为了体现新的教学理念,教师在预设教案时,要根据学生的具体情况,从学生的知识基础、先前经验等因素出发,

  • “班班通”架起通向高效课堂的桥梁

    关键词: 班班通  学习方式  远程资源  

    "班班通"在小学教学中的推广运用,为教育教学质量的提高带来无限的生机和活力,它能够从根本上改变教师的教育教学观念,促进教学形式的灵活多样、教学过程的优化组合,以它教学的直观性激发学生学习的兴趣,以它特有的优势拓宽学生获取知识的渠道,开阔学生的视野。面对"班班通"的运用,教师应该以现代教育理论为指导,创教育之新,育创新之人。只...

  • 信息整合:数学课堂的引路标——信息技术与数学教学的有效整合

    关键词: 多媒体信息技术  数学课堂  数学教学  信息整合  路标  学习动机  小学生  图文并茂  

    1巧设情景,挖掘潜能激兴趣 有良好的兴趣就有良好的学习动机。"好奇"是小学生的天性,他们对新颖的事物特别感兴趣。如果把学生封闭在枯燥的教材和单调的课堂内,和丰富的资源、现实完全隔离,会导致学生学习数学的兴趣日益衰退。所以将多媒体信息技术融于数学课堂,利用多媒体信息技术图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点为学生创设各...

  • 运用现代技术构建数学高效课堂教学的几点做法

    关键词: 课堂教学  数学教学  现代技术  现代信息技术  信息化时代  探究性学习  情景创设  课程整合  

    著名教授何克抗先生曾在《纵论信息技术与课程整合》中提出:"信息化时代教师的主导作用应发挥在情景创设、信息资源提供、合作学习的组织和探究性学习的指导以及自主学习策略的设计等方面。"在小学数学教学中,恰当运用现代信息技术融入学科教学,以形象具体的图、文、声、像来创造教学的人文情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的...

  • 数学学具教学之我见

    关键词: 数学知识  教学  学具  数学课程标准  动手操作  抽象性  逻辑性  学生  

    数学是一门抽象性、思维性和逻辑性很强的学科,初中数学知识的探究往往要经历"具体——抽象——具体"的过程。而借助数学学具可以把抽象的数学知识具体、生动地呈现在学生面前,便于学生理解和掌握。数学课程标准指出:“教学中引导观察、操作、猜想、推理、交流等活动。”学具教学给学生提供了动手操作的机会,

  • 运用网络资源 丰富教育教学

    关键词: 网络资源服务  教育教学  信息需要  网络优势  网络时代  教学资源  二次加工  教学服务  

    1利用网络优势,有效整合教学资源这是一个网络时代,网络上的教学资源极为丰富。教师如果不能凭借网络资源服务教学,往往事倍功半。当然,网上信息需要进行甄别与选择,并进行二次加工。现在教学类的网站很多,质量高的网站往往要计费下载。学校经过认真挑选,选中“学科资源网”作为教学辅助网站,并获得下载许可。各备课组也根据学科特点,注册一...

  • 现代教育技术条件下小学数学教学师生协同初探

    关键词: 技术条件  现代教育  数学教学  多媒体辅助教学  协同  小学  学生智力  学习兴趣  

    在现代教育技术条件下,合理地运用多媒体辅助教学,更能提高学生学习兴趣,激发求知欲。对于发挥学生想象力和创造力,把"静止"的内容变为"活动"的形象,发展学生智力,培养学生观察、思维、解决问题等能力,实现课堂教学最优化,都具有十分重要的意义。

  • 利用信息技术辅助物理教学的几个方向

    关键词: 物理教学  信息技术  利用  空间思维能力  多媒体技术  机械波  学生  震动  

    1利用多媒体技术展现和突破教学的重点和难点在物理教学中间,涉及微观和宏观的现象,需要学生有良好的空间思维能力,在以往的教学中间往往需要大量的时间来帮助学生建立模型,并且很难形象地表示出来。比如在机械波的形成中间,将绳子简化成为质点的集合,由前一点的震动引起后一点的震动,为了说明形成的原理,原有的板演比较复杂,

  • 项目教学法在数控加工课程教学中的应用探究

    关键词: 项目教学法  课程教学  数控加工  应用  职业教育  理论学习  动手能力  专业课教学  

    在目前的职业教育中,接受职业教育的学生,大部分认知特点是形象思维优于逻辑思维,实践学习强于理论学习,动手能力强于动脑能力,学习兴趣不高,学习习惯较差,学习完全是"要我学",而不是"我要学"。如果在专业课教学上继续沿用传统的理论和实习教学各自独立进行的方法,已很难实现职业教育教学的目标。于是“教什么”“怎么教”成为一个新的研究...

  • 少数民族地区新课改存在的问题

    关键词: 少数民族地区  基础教育  课程改革  西藏地区  普通高中  执行者  时间  教学  

    新课改全称是"新一轮基础教育课程改革",新课改实践在内地多省市已进行近十年的历程,摸索了一套很有成效的课改方案及实施办法,也取得较大的成绩。国家考虑到边疆少数民族地区的教育相对落后的实际情况,在这些地区开展新课改的时间延后了几年。西藏地区提前做了很多准备工作,从去年才开始具体实施。作为一名教学第一线的普通高中教师,笔者也...

  • 面向物流自动化设备的电气自动化技术专业的改革设想

    关键词: 物流自动化  电气自动化专业  课程体系  

    提出以物流自动化系统为研究载体,重新构建本专业的课程体系,在实例中探讨在学生培养过程中的可行性,全面提升学生的职业道德、职业能力和工程素质。

  • 改革计算机科学与技术专业专业课教学的思考

    关键词: 计算机科学与技术专业  教学改革  专业课教学  计算机网络专业  计算机软件专业  就业压力  专业教学  教学方法  

    计算机科学与技术专业是高职院校中开设较多的一个专业,但随着社会的发展,该专业影响力逐渐减弱,而且受计算机软件专业与计算机网络专业和其他硬件专业的影响,其就业压力逐年增大。为此,对于从事计算机科学与技术专业教学的教师来说,就应该面临现有的压力,积极探索新时期计算机科学与技术专业的教学改革,积极探究新的教学方法和模式,

  • 计算机操作系统课程教学方法选择的依据

    关键词: 计算机操作系统  专业课程  教学方法  计算机科学技术  计算机软件  网络开发  课程教学  教学任务  

    计算机操作系统课程是计算机科学技术、网络开发、计算机软件等相关专业的重要专业课程之一,其教学方法的选择直接关系到该课程教学的成败,是完成教学任务、实施教学改革、全面提高教学质量的关键。那么,如何选择正确的计算机操作系统课程教学方法?其依据是什么?如何应用?

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