中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
杂志介绍
中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
关键词: 交互式电子白板 课堂教学 教学模式
课堂教学正在经历从黑板到交互白板的历史演进。可以预见,交互白板将成为中小学未来教室设计施工的标准常规,极大地推动学校教学信息化的进程。本文从交互式电子白板在课堂教学中应用的角度进行阐述。
关键词: 现代教育技术 小学语文教材 网络资源
随着科学技术的不断发展,现代教学手段也日趋完美,多媒体教学逐渐被广大教师所采用,并在教学工作中越来越显示出它的优越性。但不能因为电化教学有着传统教育方式不能取代的诸多优点而忽视传统的教育方式,只有把电化教学与传统教育方式巧妙地结合起来,才能培养出更多的高质量的人才。
关键词: 平台 学习 边远山区 偏远山区 顺口溜 信息
＂边远山区沟连沟,信息闭塞人人愁。＂这是流传在山区的一句顺口溜。然而,在2010年10月,位于偏远山区的郧县鲍峡镇中心小学却永远地告别了这句顺口溜——装备站为各班级安装了＂班班通＂设备。
关键词: 个性化教学 信息时代 技术条件 信息技术课 创新精神 课程特点 操作性 分发
信息时代,随着时代的不断发展,越来越需要具有健全个性和创新精神的人才。在信息技术的课堂中,要针对信息技术的课程特点,充分发挥其特点优势,展现个性化教学的魅力。由于信息技术课是一门工具课,具有很强的实际操作性,
关键词: 现代教育技术 课堂教学效率 小学 现代教学技术 学习兴趣 教学难点 教学手段 教育思想
恰当运用现代教育技术化静为动,能激发学生的学习兴趣,突破教学难点,提高课堂教学效率。但也要客观看待现代教学技术的功能,现代教育技术只是一种教学手段,它要以先进的教育思想为指导,要以能否促进学生的发展为标准。
关键词: 导学 物理教学 自主学习 有效教学 教学改革 教学研究 教学过程 教学内容
上学期,为了推进有效教学,徐州市王杰中学进行了一系列的教学改革,其中导学案的使用就是有效教学研究的一种尝试。顾名思义,导学案就是＂指导学生学习的方案＂,是在教学过程中,教师为了引导学生学习教学内容而编写的纸质文案,是以导学为方法,以学案为载体,以教师的点拨为主导,通过学生的自主学习,师生共同合作完成教学任务。可以采取学生自学、...
关键词: 多媒体技术 课堂教学 思想品德 活力 小学 网络世界 信息时代 以人为本
信息时代的到来,面对丰富多彩的网络世界有时教师反而不如学生反应快,在很多方面学生远胜于教师。教师没有理由站在讲台上发表长篇演讲,而应该更多地让学生发表见解。既然网络是多彩的、社会是多元的,教师也应该抛弃答案唯一,在坚持是非标准的大前提下,允许学生发表不同见解,尊重学生的想法,真正做到以人为本,以人的发展为本。
关键词: 信息技术 小学生 教学策略 学习兴趣 学习动机 信息意识 软件
目前小学信息技术课堂依然存在很多问题：如何激发小学生的学习兴趣,保持学习动机;如何让每一个学生掌握常用工具和软件,快乐地体验信息活动并形成信息意识;如何培养学生勇于质疑问题并勇于创新;等等。近几年来,一个班级里有五六十个学生成为普遍的情况,
关键词: 信息技术 高中语文 电子写作 网络语言
根据信息时代语言生活的特点以及信息技术所能提供的条件,必须调整乃至重新设计语文教育的目标、课程、学习、教学和评价等各个方面。本文就这个问题,探讨信息技术与高中语文教学的关系。
关键词: 多媒体教学 语文教学 中学 现代教育技术 教育内容 学习兴趣 综合素质 学生
目前,随着现代教育技术手段的广泛运用,多媒体教学以其生动和高效的特点,极大地丰富和优化了中学课堂教育内容,有效激发学生的学习兴趣,对于促进学生对知识的理解和记忆、开发学生的创造力和提高综合素质发挥着不可估量的作用。可以说,
关键词: 信息技术 语文教学 语言应用能力
在信息技术日新月异、快速发展的今天,利用现代化信息技术以及网络资源构建信息化教学模式,将信息技术与语文进行学科整合,是创新型教学的发展趋势,它对于提高语文教学质量,实现素质教育新目标具有不可限量的促进作用。本文就信息技术与语文教学整合进行研究,提出几点建议。
关键词: 多媒体技术 语文教学 应用 初中 信息技术教育 素质教育 课程改革 教育教学
素质教育注重学生的全面发展,课程改革是推行素质教育的首要任务。新课改下的语文教学在信息技术教育方面加大力度,为了全面提高学生的语文素养,多媒体技术在教育教学领域中的应用越来越广泛,
关键词: 多媒体技术 电工电子 友善用脑理论 演示实验
激发中职学校学生对电工电子课的兴趣,调动学生的学习积极性是关键。在友善用脑理论下,采用多媒体技术,增强感性熟悉;运用多种教学方法、手段培养学生的学习兴趣,从而增强教学效果。
关键词: 创新思维 数学教学 学生 培养 小学 知识经济 教育观念 教学改革
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。因此,数学课的教学必须面对知识经济的挑战,积极转变教育观念,大胆进行教学改革,主动适应跨世纪科技发展的需要。那么,在新课改下,如何在数学教学中培养学生的创新思维呢？
关键词: 信息技术 初中英语 语言学习环境
信息技术在教学中的普及应用为初中英语教学手段注入新的活力,也提出新的挑战,这就需要英语教师运用信息化的学习手段使信息技术与英语教学有机结合,最大限度地发挥信息技术的作用,从而提高教学效率,优化教学手段,培养学生的整体素质。
关键词: 信息技术 课堂 英语 计算机辅助教学 辩证 语言教学 计算机应用 信息功能
随着计算机应用的普及,计算机辅助教学已经深入小学英语课堂,其运用与语言教学能够集声音、图像、文字、数据、动画等多种信息功能于一体,使＂无声＂的课本内容变成有声有色的真实语言场景,能极大程度地满足学生的视听等感官要求,增强学生的理解力和想象力,激发他们的学习兴趣,能吸引学生在情感和行动上积极参与活动,这无疑给小学英语课堂教学改...
关键词: 体育教学 体育课程改革 学习评价方式
目前,发展农村学校体育改革是我国整个体育工作的战略重点。对发展农村学校体育工作必须作具体分析,要考虑主客观的诸多因素,但有一点,体育课程以＂健康第一＂为目标已成共识。
关键词: 多媒体技术 语文教学 创新教育
随着信息产业的成熟,多媒体教学正成为当前语文课堂教学主流形式。主要从运用多媒体技术激发教学兴趣、培养学生创造性思维、突破重难点、点明课文主旨、配合课外阅读教学、体现学生主体地位以及在应用中应注意的问题等方面出发,探讨多媒体技术在语文课堂教学中的运用。
关键词: 信息技术课程 小学数学 课堂效率 现代信息技术 学习内容 数学教学 新课程标准 农村小学
在农村小学教学中,信息技术课程往往是由教师兼任的,这也为笔者探索信息技术与小学数学高效课堂提供了基础。新课程标准明确指出：＂数学课程的设计和实施应重视运用现代信息技术,尤其要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的...
关键词: 多媒体信息技术 数学课堂 教育领域 巧用 高中 教学过程 学习方式 教育工作者
随着信息技术在教育领域的广泛应用,信息技术与课题整合的议题己摆到广大教育者的面前。如何探索信息技术在数学教育教学中的运用,更好地驾驭这种新式的教育教学手段,就成了广大教育工作者的重要任务。信息技术的飞速发展,推动教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。站在教育第一线的教师,完全有必要对教学过程重新认识。因此,大力推进...
关键词: 信息技术 课程整合 高中数学
主要提出信息技术与高中数学整合的途径,结合具体的教学实践,介绍高中数学教学与信息技术有效整合的尝试。
关键词: 高中数学 信息技术 教育现代化
2003年国家实施的《普通高中数学课程标准（实验）》中就强调现代信息技术的促进作用,对课程内容设置、课堂教学、学生学习等方面都产生深远的影响。结合高中数学教学实际,就信息技术与高中数学教学的有效整合提出几点教学策略。
关键词: 生物学教学 媒体技术 应用 学习积极性 注意力 色彩鲜艳 电教媒体 形象化
1用电教媒体技术调动学生的注意力 学生的注意力容易被他们直接感兴趣的事物、色彩鲜艳的物体、直观形象的构件所吸引,教师若把生物学抽象的知识和概念形象化,深奥的理论浅显化,枯燥的知识兴趣化,就会极大地调动学生的学习积极性,吸引学生的注意力。使用电教媒体就会产生极佳的效果,
关键词: 高中化学 实验 创新能力
化学是我国中学阶段必修科目之一,是学生了解世界的基础科目。高中化学教学必须树立以学生发展为主体的教学观念,以化学基础知识和基本技能为载体,指导学生的学习、思维、实验和创新,帮助学生实现教学的知识价值、能力价值、品格价值和方法价值,提高学生的可持续发展的化学学习能力和学习愿望,提高素质。
关键词: 多媒体教学 物理教学 创新能力
在物理教学过程中,教师要注重激发学生的创新热情,培养学生的创新意识和创新思维,发展学生的创新能力,要指导学生开展研究性学习,培养创新人才。通过带领学生参加社会实践活动,增强科技运用和创新的意识,体验到科技创新改变生活的快乐。每位教师应把学生创新能力的培养作为追求的教学目标。
关键词: 课程整合 信息技术 历史学科 初中 综合能力培养 终身学习 实践能力 创新精神
信息技术和初中历史学科的课程整合,是指将信息技术和初中历史学科有机结合,融为一体,把技术作为一种工具、手段和方法,提高效率,改变结构,创立综合性课程文化。课程整合是多学科的知识互动和综合能力培养,促进师生民主合作,健全学生人格,提高公民素养,开阔国际视野,养成终身学习,培养学生创新精神和实践能力,发展以人为本的新型课程。
关键词: 合作学习 信息技术 教学
合作学习不仅可以充分调动学生的学习兴趣,提高课堂效率,更重要的是在此过程中培养学生的合作精神、创造精神和探究精神。如何根据实际情况和需要进行巧妙的设计和应用,是本文讨论的重心。
关键词: 现代教育技术 美术教学 高级中学 教育方针 审美情趣 审美能力 创新精神 思维能力
美术欣赏课是全日制普通高级中学的一门必修课,它对于实施德、智、体、美全面发展的教育方针,培养学生健康、高尚的审美情趣,发展学生的审美能力、思维能力和创新精神,提高学生的艺术修养方面有着极重要的作用。计算机的出现,多媒体在教学中的巧妙运用,改变了多年来美术欣赏教学中的以教师讲述为中心、以教师自我为中心的历史,呈现出一个集声音...
关键词: 思想品德教育 教学环境 多媒体 社会转型 中学生 小康社会 中华民族 教学方式
初中思想品德教育的重要任务在于培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观。在当前社会转型,全面建设社会主义小康社会,实现中华民族伟大复兴的历史时期,中学生的思想品德教育也面临着前所未有的挑战。有研究表明,采用多媒体（即视频、音频等）的教学方式,可以大大提高教学的质量,增强学生学习的积极性、主动性和创造性。
关键词: 计算机多媒体 幼儿教师 教育教学 多媒体辅助教学 教学形式 教学环境 教学气氛 声像同步
新课改时代的到来,让教育教学变得灵活多样,幼儿教学也不例外。运用计算机多媒体等方式辅助幼儿教学已成为现代教学中的一种有效手段和途径。利用多媒体辅助教学,比如用动漫的形式来表现教学形式,或是用幻灯影像来进行教学,创设出逼真的教学环境,用动静结合的教学图像,幼儿教师再引发生动活泼的教学气氛,更加利于幼儿理解事物,便于了解幼儿的心...
关键词: 多媒体辅助教学 语文 教学整合 多媒体教学 教学手段 现代化 教师 课堂
多媒体辅助教学,这一现代化的教学手段已被越来越多的语文教师所熟悉和使用,不得不承认：多媒体让语文课堂形象直观起来。但是,语文教师在欣慰的同时,也难免有几许遗憾,具体地说,就是语文多媒体教学在实践中存在一定的局限。
关键词: 多媒体技术 语文教学 交互式操作 计算机技术 应用 小学 视听技术 多媒体课件
多媒体技术是指运用计算机对文本、图像、视频、动画和声音等多种媒体信息进行综合处理与控制,能实现人机交互式操作的一种信息技术。它具有集成性、控制性和交互性的特征,体现了计算机技术和视听技术两者的优势。多媒体课件通过视听结合、声像并茂、动静皆宜的表现形式,
关键词: 语文 多媒体 课堂教学
运用多媒体辅助教学,能极大地激发学生学习语文的兴趣。因此,在语文教学中努力把传统教学方式与多媒体辅助教学有机结合,灵活运用多媒体辅助教学,极大地提高语文的教学质量。
关键词: 多媒体 语文教学 教学情境
目前,多媒体在语文教学中显示了特殊的地位和作用,它就像一把双刃剑,既有促进语文教学的一方面,也有局限性。在语文教学中要充分运用多媒体手段来优化课堂教学,以提高课堂教学效率和质量。但与此同时必须看到在课件制作和实际教学过程中,也出现一些值得深思的误区,需要认真反思并逐步加以解决。
关键词: 信息技术 数学教学 整合 初中 现代科学技术 学习方式 教育领域 多媒体技术
随着现代科学技术的发展,信息技术正在越来越深刻地改变人们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。信息技术已进入我国的教育领域,并为教育提供了更多、更优的技术支持。尤其以计算机技术为核心的多媒体技术、网络技术的迅速发展和在学校的广泛普及,为学校教师的教学和学生的学习提供了良好的教学平台,
关键词: powerpoint2003 frontpage 信息技术 仿真考试
介绍用PowerPoint2003结合FrontPage的表单功能,制作＂中小学信息技术仿真考试系统＂。和制作网页的软件相比,没有网页所需要的那么多的文件个数,比Flash也容易上手,也无需服务器,题目界面只有一个单独的PowerPoint放映文件,题目切换利用PowerPoint的强大演示功能,非常简单实用。
关键词: 电子白板 课堂教学 英语 小学 学习内容 实践能力 学生 交互
1化枯燥为有趣 学生对学习有了兴趣,哪怕再枯燥的学习内容也会感到有趣。交互电子白板实现高度互动,能在第一时间使学生体会到学习的乐趣,使学生的实践能力的培养真正落到实处。
关键词: 数学活动 几何画板 学生参与 新课程标准 数学教师 过程性 工具性 理想
新课程标准的过程性目标明确指出：要让学生参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些经验。几何画板是一种适合初中数学教师和学生进行教与学的工具性软件,它提供了一个十分理想的让学生积极探索问题的＂做数学＂的环境,
关键词: 多媒体技术 初中英语 课堂教学 教学模式
随着素质教育的发展和教育信息化在教学中的推广,如何利用现代多媒体技术优化初中英语课堂教学,使学生得到最大发展,已成为初中英语教学中的一个焦点。本文就多媒体技术在初中英语课堂教学中的优化作用进行初步探讨。
关键词: 英语 小学 课堂 巧用 教学技巧 教育资源 教育理念 边远山区
小学英语空中课堂对小学的英语教学具有较强的示范和指导作用,它能把纯正的语音、熟练的教学技巧、优质的教育资源、先进的教育理念、科学的教育方法输送到边远山区的各个角落。
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