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中国教育技术装备杂志

杂志介绍

中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。

中国教育技术装备杂志创刊于1987,发行周期为半月刊,杂志类别为工业类。

中国教育技术装备杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育装备行业协会

  • 国际刊号:1671-489X

  • 国内刊号:11-4754/T

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥484.00

  • 动态评价在顶岗实习管理系统中的设计与实现

    关键词: 顶岗实习  动态评价  管理系统  

    目前顶岗实习中评价方式单一。将动态评价与Web2.0的开放理念融合在顶岗实习管理平台中,设计顶岗实习前期的岗前测试及培训指导、中期的教学介入和互动、末期的指导教师和学生互评等一系列管理流程,基于Web应用技术实现其主要功能,探讨动态评价在良好的资源和技术支持下对于师生互动管理的解决方案。

  • 基于学分制信息平台的地方高校学生管理工作创新

    关键词: 学分制信息平台  地方高校  学生管理  

    学分制信息平台的搭建,给地方高校的学生管理工作提出新的挑战。为此,学生管理工作必须积极探索并建立以学生为中心、以学习管理为主线、以学生个性化的发展为目标、以"专职学生管理干部、辅导员和学业导师"为主体、以学生自治组织和各种学生服务中心为辅助的学生管理体系和新的工作运行机制。

  • 论教育技术中人的全面发展

    关键词: 教育技术  人的全面发展  以人为本  

    人的全面发展关乎社会与经济的发展,教育技术亦应当着眼于以人为本的教学理念。通过揭示现存的在教育技术理解与运用上的误区,从4个方面论证教育技术以人为本的重要性,并为如何初步实现以人为本的教育技术课堂提供几点建议。

  • 基于3G技术的移动学习及其应用研究

    关键词: 3g技术  移动学习  远程教育  

    首先简要介绍3G技术的相关知识,然后在分析移动学习现有定义的基础上提出新定义,接着对移动学习的特征和国内外研究现状进行分析,最后提出基于3G技术的移动学习应用模式和应用框架。

  • 项目教学法为主导、案例教学法为支撑的教学模式研究

    关键词: 项目教学  案例教学  平面动画  教学模式  

    随着网络的普及,Flash动画随之得到广泛传播,其应用领域也有了更多扩展。目前,很多高校都开设了该课程。但学生要独立制作出创新性作品存在一定难度。结合自己在工作中的实践与思考,总结归纳出以项目教学法为主导案例教学法为支撑的教学模式,并对该模式的教学过程进行详细阐述。

  • 关于协作与技术应用的研究

    关键词: 教育传播与技术研究手册  协作学习  技术支持的协作学习  

    简要介绍《教育传播与技术研究手册》中关于协作与技术的基本内容,具体分析协作的基本要素和协作学习,进而对技术支持的协作学习进行评述,并全文贯穿对协作与技术的讨论。

  • 高校数字化教育资源建设现状调查分析——以徐州师范大学为例

    关键词: 数字化教育资源  资源建设  资源共享  

    以徐州师范大学为例,通过调查校内可浏览网站,分析学校数字化教育资源的建设现状,通过访谈的方式发现数字化教育资源建设和共享中存在的问题,探究高校数字化教育资源建设的有效措施。

  • 第二外语与专业语种的相似程度对学习专业语种的影响

    关键词: 第二外语  专业语种  外语专业学生  

    重点分析第二外语与专业语种的相似程度对学习专业语种的各种影响,为外语专业的学生正确选择第二外语提供一定的借鉴。

  • 当代高校大学生报社运作模式化探索——基于江西省高校大学生报社

    关键词: 高校  大学生报社  模式化  

    首先论证当代高校大学生报社运作模式化的必要性,其次论述当代高校大学生报社运作模式化的可行性,最后以江西省内的高校大学生报社运营实践为蓝本,较为全面地阐述当代高校大学生报社的模式化运作。

  • 公安院校校园文化软实力初探

    关键词: 校园文化  文化软实力  思想政治教育  

    校园文化建设是新时期公安院校思想政治教育工作的重要环节,提升公安院校校园文化软实力有助于校园文化的多元化健康发展。以湖南警察学院为例,针对培养对象不同的年龄阶段、知识结构、学历水平及家庭环境,思政工作者根据不同对象制定相应的思想政治教育方案,因材施教,创造多元发展的文化氛围,切实提升校园文化软实力水平,为社会培养出更多合格...

  • 信息化环境下高校教师实践性知识分析

    关键词: 教育信息化  高校教师  实践性知识  

    高校教师兼具教育教学和科学研究这两项重要的教育实践功能,因此,高校教师的实践性知识具有不同于中小学教师实践性知识的新内涵。同时,由于信息化环境的影响,高校教师的实践性知识也呈现出信息化、多元化、团体协作性等新特征。

  • 独立学院学生公寓文化的育人功能及其实现形式

    关键词: 独立学院  公寓文化  育人功能  

    文化建设是衡量一所学校办学水平的重要指标,而公寓文化建设成为校园文化建设不可或缺的重要组成部分,对学生的教育育人方面起着潜移默化的作用。重在讨论公寓文化育人功能的深刻内涵及其实现形式,为独立学院公寓管理建设提供参考依据。

  • 高职院校职业人文素养课程建设与实践

    关键词: 高职院校  职业人文素养  课程建设  

    论述职业人文素养课程建设的意义、课程定位、课程建设目标;"三点三性"创新课程设计理念,"六主线七模块"建构教学内容,"五导向"编制教学方案;探索培育"三新两化"职业人文素养课程特色。

  • 面向现代控制理论课程的教学改革探讨

    关键词: 现代控制理论  教学改革  教学实践  

    结合教学实践及现代控制理论课程的特点,为提高现代控制理论课程的教学质量,保证课程培养目标的实现,对课程教学内容、教学方法、实践方式和考核方式改革进行探讨,给出实施教学改革的具体措施。实践结果表明,通过这些改革,可以激发学生的学习兴趣,提高学生分析解决问题的能力,培养学生的创新意识,教学效果较好。

  • 医科院校计算机基础教学的改革

    关键词: 计算机教学  医学生  因材施教  

    计算机学科作为一门重要的自然学科,已渐渐成为现代科学技术教育的中心学科之一。无论是在工农业生产、国防现代化方面,还是在航空航天、高科技生物医药制造等先进科学技术方面,都离不开计算机的许多理论基础。为培养优秀的医科人才,面对计算机基础教育教学中出现的问题,必须提高教学效率,改革教学方法与教学手段,才能适应现代医科教育的发展,适...

  • 关于高职市场营销专业课程改革初探

    关键词: 市场营销专业  课程改革  综合职业能力  高职  

    高职市场营销专业毕业生的数量逐年增长,但质量没有同步提高,因而有必要对高职市场营销专业进行课程改革。课程改革必须找到明确的指导思想。总结当前3种高职课程观,以培养综合职业能力作为高职市场营销专业课程改革的指导思想。

  • 以专题为理念 培养高素质新型军事人才——国防科学技术大学军事指挥类学员毕业设计开展的新举措

    关键词: 军事指挥类  毕业设计  军事人才  

    为进一步提升本科毕业设计水平,提高人才培养质量,国防科学技术大学针对军事指挥类学员毕业设计进行一系列改革。这种改革围绕专题指导的模式进行,有利于加强指导效率,增强学生的团队荣辱观,符合军队院校对军事指挥类学员的特殊培养模式与要求,同时也可作为毕业人数众多、指导教员有限的一些地方院校进行毕业设计改革的参考。

  • 高职院校计算机文化基础课程个性化教学的实现

    关键词: 个性化教学  计算机文化基础  教学资源库  

    计算机文化基础是高职院校非计算机专业的一门计算机基础课程,属计算机方面的入门课程。通过本课程的学习,学生较系统地了解计算机的基本知识和常用的微机操作技术,提高计算机文化素质,为今后进一步的专业学习打下良好的基础,适应未来发展的需要。不同专业的学生对计算机基础的能力要求是不同的,学生基础水平的差异比较大,教学过程中教师应该根...

  • 高职高专院校如何优化计算机网络技术课程的教学

    关键词: 计算机网络技术  课程建设思路  教学改革  

    计算机网络技术课程的特点是理论性、实践性较强,技术更新快,而高职院校的培养目标又是为社会培养职业技能型人才,因此,围绕"以就业为导向、以专业服务为宗旨"的主线进行教学,对提高学生的整体应用技能以及将来就业很重要。

  • 例谈基于项目的高职计算机文化基础教学

    关键词: 高职  项目教学  计算机文化基础  

    计算机文化基础作为一门操作性很强的基础课程,长久以来,学生认为这是一门很容易掌握的课程,但实践证明,学生并未像自己想象的那样已经很好地掌握计算机的基本操作技能。通过实例介绍项目教学在该课程中的教学过程,以期为教学提供参考。

  • 搭建学生参与计算机课堂教学的平台 发挥其学习的主动性和创造性

    关键词: 计算机教学  课堂参与  计算机文化基础  

    如何在计算机课堂教学中防止枯燥和机械重复,使学生乐于参与计算机的学习活动,充分展示自己,并达到增长知识、提高技能、培养兴趣的目的?从参与欲望等几个方面进行探索,旨在给学生搭建参与计算机课堂教学的平台,发挥其学习的主动性。

  • 中职语文教学改革探索与思考

    关键词: 职业教育  语文教学  应用型人才  

    以中职学生现状为出发点,从教学目标、教学内容、教学方法、评价模式4个方面探索语文教学改革的办法,并提出改革中应注意的事项。

  • 公共选修课电影艺术概论教学实践与思考

    关键词: 电影艺术概论  公共选修课  艺术教育  

    以提升学生的艺术修养为目的,阐述开设电影艺术概论公共选修课的意义,论述该课程的教学内容和教学目的,结合教学实践探讨如何增强该课程的教学效果。

  • 行为导向教学法在高职公共英语课堂的实施

    关键词: 高职  英语教学  行动导向教学法  

    将行为导向教学法引入高职公共英语课堂。教师首先了解学习主体,帮助学生科学分组;编写引导文,引导学生制定计划、实施任务、检查学习过程、评估成果。行为导向教学法改善高职英语课堂教学状况,有利于学生职业能力形成。

  • 论英语听说教学法

    关键词: 英语教学  听说教学法  教学模式  

    主要以英语教学法中的听说教学法为主,重点探讨听说教学活动设计以及实践运用与原则等问题。在教学活动过程中,通过对听与复述相结合、听与回答问题相结合、讨论相结合、解说相结合等教学模式的分析,倡导实施"以学生为中心",最大限度发挥学生的主体角色,促进学生听说水平的提高,力求探索英语教学方法的新途径。

  • 高职院校汽车检测技术教学改革探讨

    关键词: 高职  汽车检测  教学改革  

    主要探讨高职院校汽车检测技术课程教学改革存在的问题,确定理实一体化的模块教学模式,并结合实际教学经验,谈到在改革教学内容、教学方法、考核方式,加大校企合作力度,加强师资建设等方面的一些体会。

  • 案例教学法在汽车金融服务课程中的应用

    关键词: 案例教学法  汽车金融服务  技术应用型人才  

    首先介绍案例教学法的概念,然后通过分析汽车金融服务课程特点,阐述在该课程教学中采取案例教学的必要性,并对案例教学过程中的注意事项加以介绍。实践证明,案例教学法的有效实施对激发学生学习本课程的积极性能够起到较好促进作用。

  • 汽车电工电子基础项目化教学

    关键词: 职业教育  项目化教学  校本教材  汽车电工电子  

    现在汽车越来越普及,随着人们生活水平的提高,对汽车的需求也越来越大,同时对汽车维修人员的需求也越来越大。汽车电工电子基础的学习对汽车维修专业学生来说很重要,是学习一些专业课的基础,对以后从事汽车维修有较大的帮助。实现项目教学有助于提高学生的学习积极性,掌握更多知识,学以致用。实现项目化教学,包括进行市场调研,编写校本教材,以学...

  • 基于情景教学法的初中英语课堂教学设计

    关键词: 情景教学法  初中英语  教学设计  

    现行中学英语教学以应试为指导,已无法满足现行基础教育改革的要求。引进情景教学法,在此基础上给出一个初中英语课堂教学设计案例,旨在为应用情景教学法进行教学提供指导。

  • 再现性色彩与抽象性色彩的差异性认识

    关键词: 艺术设计  再现性色彩  抽象性色彩  

    高等院校中的艺术设计专业,对于设计色彩如何教,一直争论不休。不少学校的教学方法还一直延续纯艺术院校的色彩基础课程。这样不仅不利于设计专业方向的培养,更无法使学生衔接好以后的专业课程。应当清楚地认识到再现性色彩(绘画色彩)与抽象性色彩(设计色彩)是两个不同的色彩体系,在教学上必须有所区别。通过多年的绘画基础课程教学,谈些个...

  • 高职英语教学存在的问题及解决措施

    关键词: 高职英语教学  现代化教学手段  师资队伍建设  

    目前高职教学中存在生源结构复杂、教学手段单一、教学方法呆板、师资严重不足、评价体系缺乏科学性等主要问题。在分析这些问题的基础上提出解决的措施:转变教育观念;实施分层教学;采用现代化教学手段;加强师资队伍建设;构建多元评价体系。

  • 基于创新能力培养的市场营销专业毕业实习改革探索

    关键词: 创新能力  毕业实习  市场营销专业  

    毕业实习旨在培养学生灵活运用所学基础理论知识,解决实际工作中的相应问题的能力。结合近年指导学生毕业实习的经验,就本科毕业实习阶段的指导原则、思想工作、实习基地、考核制度等方面进行改革探索。

  • 水力学与桥涵水文课程教学体会与思考

    关键词: 水力学与桥涵水文  课程设置  教学方法  实践性教学环节  

    水力学与桥涵水文是交通工程专业的一门十分重要的专业基础课,课程横跨水力学、水文学、桥梁工程多个学科,涵盖的专业知识丰富,教学难度非常大。结合该课程多年的教学实践,从课程教学大纲制定的合理性、课程内容整合、教学方法和教学手段以及实践性教学环节等方面谈一些体会和思考。

  • 案例教学法在财务会计授课中的应用

    关键词: 案例教学法  财务会计  应用  授课  中等职业学校  传统教学法  课堂教学  会计专业  

    1案例教学法产生的背景 财务会计学是一门实践性非常强的课程。目前,在很多中等职业学校会计专业课堂教学中,仍然普遍采用以教师讲授理论为主的传统教学法。在这种重理论、轻实践的教学模式下培养出来的学生,缺乏分析实际工作的能力,越来越不能适应日益复杂的经济环境,

  • 某高校消防工程专业毕业生就业去向调查

    关键词: 消防工程专业  毕业生  就业去向  

    对某高校消防工程专业2007~2010届毕业生进行就业问卷调查并分析其就业去向,了解消防专业目前就业形势,为在校大学生就业指导工作提供参考依据。

  • 对焊接技术及自动化专业发展的思考与探讨——以德州职业技术学院为例

    关键词: 焊接技术及自动化专业  师资队伍建设  校企联合  

    焊接行业的发展不仅靠高学历人才的研究开发,更要靠广大一线劳动者的应用和操作,而培养技术应用型人才和技术操作者,正是职业教育义不容辞的责任。德州职业技术学院开设焊接技术及自动化专业已5年有余,要想脱颖而出,培养出国家级重点工程的高级焊接工人,绝非现有条件能实现,笔者提出一些建议,供大家探讨。

  • 计算机课程教学对培养中职学生学习能力的启示

    关键词: 计算机课程  中职学生  学习能力  

    计算机基础是中职学校的公共基础课,其教学形式与其他文化基础课有很多不同。在其教学过程中培养学生的学习兴趣、自学能力、实践能力和学以致用的能力,有多种方法可加以尝试。旨在分析、指导计算机课程专业教师在教给学生怎样学习、怎样思考的同时,如何也为学生终身学习打下良好基础,以至于培养中职学生的学习能力。

  • 对中职学校校本教材编写的分析与探讨

    关键词: 校本教材  职业学校  问题分析  

    分析目前校本教材开发的各种原因,校本教材现状及存在的问题。编写校本教材过程中必须根据实际的教学需要,遵守职业教育的教学规律和教材编写的基本原则。

  • 中职生职业生涯教育

    关键词: 中职生  职业生涯  职业设计  

    中职生多是家庭期盼能学到技术以早日就业的学生,或是升学考试的"失败者",他们都向往就业。就业难是一个不争的事实。培养良好的职业个性和正确的职业观,树立远大的职业理想,提高中职生的职业生涯设计能力,引导中职生以"成功者"的心态进入社会,实现顺利就业。

  • 创建和谐班级的探索与实践

    关键词: 和谐班级  和谐教育  以人为本  

    构建和谐社会,呼唤和谐教育。班主任在班级管理中,要以人为本,科学管理,协调好生生、师生、家长与学校之间的关系,使班级拥有无穷的凝聚力,成为和谐的乐园。

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