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中国教育技术装备杂志

杂志介绍

中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。

中国教育技术装备杂志创刊于1987,发行周期为半月刊,杂志类别为工业类。

中国教育技术装备杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育装备行业协会

  • 国际刊号:1671-489X

  • 国内刊号:11-4754/T

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥484.00

  • 学习贯彻中央经济工作会议精神推动教育装备行业稳中求进科学发展

    关键词: 经济工作  科学发展  中央  经济社会发展  行业  装备  教育  精神  

    中央经济工作会议全面分析了当前国际国内经济形势,深刻阐述了今后一段时期经济工作必须要把握的重大问题,明确地提出了2012年经济工作的总体要求。推动2012年经济社会发展,要突出把握好稳中求进的工作总基调。稳,就是要保持宏观经济政策基本稳定,保持经济平稳较快发展,保持物价总体水平基本稳定,保持社会大局稳定;进,就是要继续抓住利...

  • 中学生利用网络教育资源现状分析

    关键词: 网络教育资源  中学生  利用  资源现状  珠三角地区  中小学生  上网人数  学习工具  

    在广东,尤其是珠三角地区,中小学生“触网”率相当高。尽管中学生上网人数相当多,但利用网络作为学习工具的人数比例还是很少。本文通过对初二年级750名学生的问卷调查,研究目前中学生利用网络教育资源辅助学习的现状,找出问题并分析原因,为充分开发与利用网络教育资源,提高学生的自主学习效率提出合理建议。

  • 建管并重 研教结合 以信息化推动教育现代化

    关键词: 教育信息化建设  教育现代化  建管并重  科学技术  教育体系  教育发展  齐河县  

    随着科学技术的不断发展,加快教育信息化建设,以教育信息化带动教育现代化成为一项紧迫而重要的任务。近几年,齐河县已逐步建立起了适应全县教育发展的信息化教育体系,并取得了一定成效。

  • 信息技术课堂中现代教育技术的应用

    关键词: 现代教育技术  课堂  应用  信息技术课  教学过程  教学指导  教学环节  电子教室  

    在信息技术课日常的教学过程中,有些教师虽语言表述清晰明确,教学指导合理有效,教学环节紧凑有序,但除了课前用电子教室发送了一个练习素材外,从课堂开始到结束,无论是导入还是新课内容的讲解、学生作品的展示、评价部分,几乎不使用任何现代媒体技术手段。

  • 信息技术数字化建设与新课程改革整合

    关键词: 新课程改革  信息技术  有机整合  数字化建设  学生主体地位  学科教学  

    新课标提出要进一步研究信息技术与学科教学的有机整合。本文从新课标理念、新课程改革对信息技术的要求,从建设、应用两方面,在教师、学生主体地位发生根本性变化的同时,把信息技术合理、高效地用于学科教学,作了有益的探索。

  • 浅谈中小学学生计算机室的管理与维护

    关键词: 计算机室  管理工作  学生  中小学  维护  计算机病毒  管理人员  软硬件  

    学生计算机室是为满足教学需要而建立的重要平台。但是由于学生频繁使用,并且在同一计算机室中教学,要满足上机学生各种不同的上机需求,管理工作难度较大,经常会出现软硬件损坏、计算机病毒侵入等故障。如何避免和解决这些问题的发生,是计算机管理人员必须面对的重要问题。

  • 建设新型化学实验室为教学提供坚强保障

    关键词: 化学实验室  化学教学  化学实验教学  保障  物质基础  自然科学  科学素养  课程教学  

    化学是以实验为基础的自然科学,实验是化学教学的最基本的特征,离开实验的化学教学是难以想象的。而实验室是进行化学实验教学的主要场所,加强化学实验室的建设,目的在于为化学实验教学提供必要的物质基础。新课程教学特别重视学生科学素养的培养,实验在化学教学中有着更为突出的地位。因此,加强化学实验室的建设有着很重要的现实意义。

  • 教学实验室信息化管理研究与建设

    关键词: 教学实验室  信息化管理  数字化建设  信息化建设  组成部分  教学质量  资源配置  

    实验室信息化建设是校园数字化建设的重要组成部分,也是提高实验、实训的教学质量、优化资源配置和提升管理水平的有效途径和手段。

  • 创新引领跨越发展 特色铸就优质品牌——苏州市相城区黄桥中学立足学生成长创建优秀乡镇学校

    关键词: 学校发展  跨越发展  苏州市  创新  乡镇  学生  中学  城区  

    制定学校发展策略 紧扣学校发展的核心——教师的发展 1)“教师”是一种职业,自然涉及到工资待遇福利问题。笔者意识到这些问题不解决,将会从一定程度上降低教师的工作热情,因此笔者代表学校与有关部门进行协商,分期分批解决满足教师的各种合理要求,甚至教师没提出的,学校都会预先想到。近两年的教师代表大会,教师提案基本都是如何有效...

  • 巩固成果 开拓创新 促进教育技术装备工作上新台阶

    关键词: 民族教育  技术装备  中等职业学校  创新  台阶  重庆直辖市  文化中心  沙坪坝区  

    沙坪坝区是重庆直辖市的科教文化中心,区域内有幼儿园175所、小学55所、初中17所、普通高中10所、中等职业学校12所、高等院校18所、教师进修学院1所、广播电视大学分校1所、民族教育学校1所、工读学校1所,在校师生31万多人,占全区总人口的1/3。

  • 建配管用研有机结合提高教育技术装备工作水平

    关键词: 教育现代化  技术装备  配管  水  沙坪坝区  均衡发展  基础教育  

    “十一五”教育技术装备工作回顾 “十一五”期间,沙坪坝区教育技术装备工作着眼加快教育现代化进程,着力优质均衡发展,立足实际,服务基础教育,全力推进教学设备标准化建设,在“建、配、管、用、研”各个方面都有新发展、取得了新突破,全区教育技术装备工作提高到了一个新水平。

  • 中小学图书馆(室)“开放式管理”的思考

    关键词: 学校图书馆  中小学  开放式管理  文献信息  教育方针  思想品德  教育部  规程  

    2003年3月,教育部发出“国家教育部关于印发《中小学图书馆(室)规程(修订)》的通知”(教基[2003]5号),正式出台了新的《中小学图书馆(室)规程(修订)》,简称《规程》。《规程》明确提出当前中小学校图书馆(室)的基本任务,即贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息。

  • 浅谈教育技术装备在高中新课程实验中的地位和作用

    关键词: 课程实验  技术装备  高中  新课程改革  教育技术  课程评价  教材开发  

    自2010年9月开始,重庆市高中正式进入新课程改革实验。2001年,教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》从第一条的“课程改革目标”起,到“课程结构”“教学过程”“教材开发与管理”“课程评价”等都不同程度地提出教育技术应用的问题。对教育技术在新课程实验中的地位和作用的认识,将直接影响到新课程实验的力度、水平和成效。本文...

  • 砺练探究 彰显特色——浅谈沙坪坝区天星小学自制教具的研制和应用

    关键词: 自制教具  沙坪坝区  小学  应用  科技辅导  教育理念  艺术教育  协调发展  

    重庆市沙坪坝区天星小学是一所充满生机和活力的学校。长期以来,学校一贯遵循“为孩子的终身幸福和发展奠定基础”的教育理念。多年来,学校一直以德育为抓手,以集邮、科技、体育、艺术教育为特色,促进各学科协调发展,同时注重学生创新精神和实践能力的培养。学校有一支充满活力的科技辅导员队伍,尤其是在自制教具方面,彰显了自制教具在教...

  • 基于三菱FX2N系列PLC实验室的创建

    关键词: plc实验室  fx2n  学生综合素质  创新能力培养  三菱  教学效果  实验室建设  组成部分  

    实验室建设工作是学校工作的一个重要组成部分。PLC实验室的创建对学生综合素质、创新能力培养、学生PLC应用能力的培养以及对教师教学、科研水平提高起到积极作用。为了方便教学,又提出PLC实验室的远程网络体系,可以满足不同层次的需要且提升教学效果。

  • 加强数字化校园建设提高学校信息化应用水平

    关键词: 学校信息化  数字化校园建设  应用  建筑面积  在校学生  苏州市  小学  

    苏州市相城区黄桥实验小学是相城区最早的一所省级实验小学,学校占地30586m2,建筑面积11696m2。现有4轨制教学班24个,在校学生978人,专任教师68人。

  • 图书馆应全方位为研究性学习服务

    关键词: 研究性学习  图书馆  服务  教育教学改革  学校教学  工作人员  

    导语:当前,研究性学习已经渗透到学校教学领域,它将对图书馆提出更高、更新的要求,如何主动、超前地为研究性学习提供服务,如何改变自身以适应这一新的教育教学改革,这是中学图书馆工作人员共同关心的问题。

  • 浅谈基于标准的网络教育资源建设

    关键词: 网络教育资源  教育资源建设  教育资源开发  标准  校校通工程  教育工程  试点工程  教育学院  

    我国网络教育资源开发现状 我国自1998年以教育部推出“面向21世纪教育振兴行动计划”,提出实施“现代远程教育工程”为起点开展网络教育以来,一直比较注重网络教育资源的开发。

  • 数字化录播教室在现代教育模式中的应用

    关键词: 录播系统  教育模式  应用  数字化  教育信息化  教室  支撑体系  教学过程  

    录播系统是教育信息化支撑体系中非常重要的一环,在教学过程的信息化中起关键作用,特别是对于讲授型课件教学现场实时自动录播、微格教学等方面有巨大的应用前景。

  • 创新方式 加强监管 保证质量 提高服务——江西省201O年农村义务教育薄弱学校改造计划教学仪器设备和图书配备工作实践

    关键词: 教学仪器设备  义务教育  改造计划  江西  图书  学校  农村  

    2010年底,财政部、教育部开始实施农村义务教育薄弱学校改造计划,其中江西省配备教学实验仪器设备(含音、体、美、卫器材,以下简称设备)金额共计22400万元、配备图书金额6600万元。江西省教育厅非常重视,专门成立配备工作领导小组,并提出了“高度重视,程序规范,责任明确,层层落实”的要求。具体配备工作由江西省教育厅基教处组织,江...

  • 浅谈农村寄宿制小学后勤管理

    关键词: 后勤管理  小学  农村  管理工作  组成部分  后勤工作  教学工作  学校  

    学校后勤管理工作,是学校整体工作的重要组成部分,是其他各项工作的基础和前提条件。认真细致、努力创新地搞好学校后勤工作,可以为学校的教育教学工作提供动力和保障,使学校的各项工作良好运转。笔者所在的学校为寄宿制小学,后勤管理改革的力度和成效更显得重要。

  • 博客对信息技术教师专业发展的影响

    关键词: 专业发展  信息技术  博客  教师  

    在博客兴起的今天,很多教师都在应用博客进行教学、反思、交流。到底博客对于信息技术教师的专业发展有哪些作用和影响?

  • 发挥信息技术优势 推动小学作文教学

    关键词: 教学模式  信息技术  小学  优势  现代教育技术  学习环境  教育资源  课程标准  

    随着现代教育技术进入课堂,传统的作文教学模式受到冲击,高速发展的时代呼唤新型的作文教学模式。语文课程标准明确指出:“要充分利用现实生活中的语文教育资源,优化语文学习环境”,“利用广播、电视、网络等技术,扩展语文学习环境。”在不断的摸索和实践当中,笔者对信息技术在小学作文教学中的运用有了一些收获。

  • 信息技术给语文教学注入新的生机与活力

    关键词: 信息技术  语文教学  活力  课堂教学模式  教学改革  学科教学  学习目标  评价手段  

    信息技术与课程的整合,就是通过课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,从根本上改变传统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段。在信息化的学习环境中,将信息技术与中学语文教学进行整合,对于深化语文学科教学改革、激发学生的学习兴趣、改革课堂教学模式、提高教学效率以及培养学生的整体素质和全面能力都具有重要意义。本文...

  • 教育是教书更是育人

    关键词: 教育工作者  人文关怀  良性发展  多方位  取向  价值  精神  

    理论上我国现行教育的价值取向应该是走向生活,关注生命,提升精神,重塑信仰,体现了多方位的人文关怀、健康科学的发展观。这显然要求教育工作者不仅教书,更要重视培育人的成长和全方位的良性发展。但在现实教育中分数至上,以高分、名校为追求,以升学率论成败的问题依然存在。

  • 多媒体技术在提升学生职业素质中的应用——以旅游服务与管理专业为例

    关键词: 多媒体技术  职业素质  管理专业  旅游服务  学生  应用  信息技术  教学资源  

    多媒体技术以其丰富的教学资源、生动逼真的优势得到教师的青睐。但是在现实教学过程中出现过度迷信多媒体技术的现象,起到适得其反的作用。所以,在信息技术使用过程中,要以提高中职学生职业素质为目标,细化到每节课的教学目标,让信息技术辅助教学,充分发挥信息技术的优势。

  • 信息技术与初中数学教学

    关键词: 数学教学  信息技术  初中  激发兴趣  能动作用  培养能力  学习方式  

    现代媒体进入课堂,为传统的教学带来新的活力。从信息技术的激发兴趣、发挥主体能动作用、培养能力、直观形象、小组合作学习方式5个方面,谈信息技术对数学教学的巨大辅助与推进作用。

  • 信息技术与数学课程的整合提高课堂教学效率

    关键词: 课堂教学效率  信息技术  教学整合  数学课程  发生发展过程  数学思维过程  数学课堂  数学知识  

    在实施新课标过程中探索实施信息技术与数学课堂教学整合,优化组合现代各种教学方法,将数学发现的过程重演于课堂,揭示出数学知识的发生发展过程,挖掘出具体知识背后的数学思想和方法,充分暴露数学思维过程,引导学生开展多方面与多层次的探索与猜想活动。利用信息技术与数学课堂教学整合,改进教学方式、学生学习方式和师生互动方式,有利...

  • 多媒体技术支持下的小学英语教学

    关键词: 多媒体技术  英语教学  技术支持  小学  课堂教学效率  学习方式  教育手段  教学资源  

    小学英语新课标中明确指出:教师要利用现代化教育手段,开发英语教学资源,拓展学生学习渠道,努力帮助学生改进学习方式,提高课堂教学效率。而多媒体技术以其自身的优势可以很好地辅助教学。通过自身的教学实践,对多媒体技术支持下的小学英语教学进行研究,提出几点教学建议。

  • 锦上添花共发展 珠联璧合展新篇——多媒体在英语教学中的应用

    关键词: 多媒体技术  英语教学  应用  教学方法  思维空间  英语学习  学生  

    我国自20世纪80年代开展英语教学以来,其独特的地位就受到重视。特别是进入21世纪,英语教学方法和手段都发生翻天覆地的变化,其重要表现就是多媒体技术的应用。多媒体技术的应用,大大拓展学生的思维空间和想象空间,使英语学习对于学生来说成为轻松的享受,而不再是负担,这对英语教学是很有用处的。

  • 多媒体在高中英语教学中的应用研究

    关键词: 多媒体技术  英语教学  应用  高中  课程标准  教学手段  现代教育  

    新的英语课程标准指出,教学中教师要充分利用现代教育教学手段提高英语教学的质量和水平。而多媒体技术以其自身的优势给教学增添了新的活力。对多媒体在高中英语教学中的应用进行分析,以期对提高教学有所帮助。

  • Visual Basic教学中的任务驱动法

    关键词: 任务驱动法  basic  教学方法  建构主义学习理论  vb程序设计  任务驱动教学法  中等职业学校  程序设计课程  

    任务驱动是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法,它将再现式教学转变为探究式学习。Visua1 Basic程序设计课程是中等职业学校计算机专业的一门主要的专业课程,其教学质量的高低直接影响此专业的培养目标能否实现。将任务驱动教学法应用于VB程序设计课程教学中,实现任务驱动与VB程序设计的有效整合,可显著提高教学质量。

  • 角色扮演法在会计教学中的应用

    关键词: 角色扮演  专业教学  会计  中等职业学校  应用  职业技能  基础知识  工作经验  

    1角色扮演法的含义 在中等职业学校,会计专业教学总目标是培养具有一定专业理论水平、掌握中级职业技能的实用型会计人才。而中等职业学校的学生特点是文化基础知识掌握不牢,没有社会实际工作经验,因此多数学生对传统形式的知识传授方式失去兴趣甚至厌烦。

  • 让视频点亮物理课堂

    关键词: 物理课堂教学  物理教学  频点  学习兴趣  教学情境  教学效率  

    恰如其分地运用视频辅助物理教学,可以激发学生学习兴趣,营造教学情境,优化课堂教学,提高教学效率和质量,从而点亮物理课堂教学。

  • 多媒体打造历史教学新的起点

    关键词: 历史教学  多媒体  课堂教学  教育服务  信息技术  新课程改革  电子计算机  计算机辅助  

    随着新课程改革的不断深入,信息技术在中学历史课堂教学中的运用越显重要,将信息技术在历史课堂教学中恰如其分地运用,有利于学生历史课堂知识的获取和保持,发挥学生的主体作用,培养学生的学习能力。多媒体计算机辅助历史教学是以电子计算机为主要教育媒介,利用它的逻辑、信息储存等功能为教育服务的一种方式,它可以集中优秀的教育教学经...

  • 科学利用多媒体辅助教学提高思想品德课教学效率

    关键词: 多媒体辅助教学  课堂教学效率  思想品德  利用  科学  巴甫洛夫  教学实践  活动影像  

    巴甫洛夫说过:“科学随着方法学获得的成就而不断跃进,方法学每前进一步,我们仿佛上了一个台阶,于是我们就有了更广阔的视野,看到从未见过的事物。”在教学实践中,笔者深深地体会到因为多媒体具有图、文、声并茂甚至活动影像这样的特点,具有许多对于教育、教学过程来说特别宝贵的特性与功能,所以利用多媒体辅助手段进行教学能大大提高课...

  • 案例教学法在职业道德与职业指导教学中的运用

    关键词: 案例教学法  职业道德  中等职业学校  教学方法  学习任务  学生  德育  

    目前,对职业道德与职业指导课,中等职业学校的部分学生不感兴趣。那么,怎样选择好的教学方法,使他们产生兴趣,完成学习任务,是值得每位德育课教师深思的。就如何在职业道德与职业指导这门课中运用案例教学法进行探究,以便更好地完成德育课教育学生如何做人和做事的根本要求。

  • 妙用信息技术 在新课程地理教学中培养学生创新思维

    关键词: 多媒体信息技术  地理教学  创新思维  课程  多媒体cai课件  学生  培养  教育事业  

    多媒体信息技术的兴起,给21世纪的教育事业注入新的活力。在新课程地理教学过程中恰如其分地使用信息技术及多媒体CAI课件,能使教学效果事半功倍。

  • 有效开展信息技术生本教学初探

    关键词: 课堂教学  信息技术  自主学习  学生  教师  

    1有效生本教学之前提:用生本理念指导课堂教学 首先,生本教育强调借学生自身的能力、本体的力量、内在的潜能,发展学习天性,达到学习的最高境界——自主学习、忘我学习。以达到最高的效率、最好的效果。教学不再依靠教师的教,而转变为主要依靠学生的学,教师的作用和价值体现在最大限度地调动学生的内在积极性。

  • 提高服装制作工艺教学的有效途径

    关键词: 服装教学  制作工艺  实际动手能力  服装工艺  实际操作  工艺理论  教学目的  职业学校  

    服装制作工艺是一门以实际操作为主的实践性很强的课程,是服装教学中必不缺少的一环。其教学目的主要是使学生在掌握服装工艺理论的基础上,熟练服装的实际操作,培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。而职业学校的服装工艺教学更是显得尤其重要。“师傅带徒弟”式的传统意义上的服装工艺教学模式,以教师示范为主,学生被动接受,学生制作...

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