购物车(0)中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
杂志介绍
中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
关键词: 材料选择 投放 幼儿园 探究性学习 学习活动 环境支持 周围环境 游戏
1前言 区域活动是幼儿园课程实施的主要组织形式，旨在“通过创设丰富多样的游戏环境支持和引导幼儿的学习活动”，它以更为多元、开放的视角满足、促进幼儿与周围环境（包括人和物）的互动，从而启发幼儿发现问题、思考问题、解决问题，实现在实践操作中进行探究性学习，获得个人成长的最终目的。幼儿操作游戏材料的过程是其获得信息的过程，更...
关键词: 意象 空间能力 媒体教学
以认知心理学中的知识表征形式“意象表征”为研究切入点，基于意象、空间意象、空间能力三者的关系，着力探讨空间能力与媒体教学的紧密联系，以期指导媒体教学的有效开展，力求实现教学效果的最优化。
关键词: 网络课程 支撑环境 中学 教学内容 学习过程 教学活动 教学目标 组成部分
学生的自觉性的学习过程对其心理的作用和意义有着极为深远的影响，对更高的能力和素质的培养具有不可低估的发展价值。网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。
关键词: 普通高中通用技术 技术素养 课程认同
通用技术课程教材本身存在诸多问题，教材内容必须进行补充和调整，必修教材须大量补充对学生终身有用的、实用的、通用的技术内容，可将选修的部分内容调整为必修。另外，通用技术教师平时不但要思考教学（怎么教），更要思考课程（教什么）。通用技术教材的二次开发，应成为每一个教师必备的素养。
关键词: 信息技术 新课程 语文教学
充分利用信息技术资源优化课堂教学，真正实现学生自主学习，从而使学生建构自身知识体系。实现信息技术与语文教学的和谐交互，可以提高学生的自主学习的意识和能力，培养学生的创新精神和动手能力。
关键词: 体育教学 素质教育 体育教学设施
由于我国区域间经济发展不均衡，各地区的经济发展水平存在较大差距。在经济欠发达地区，中学体育教育在体育教育观念、专业师资力量、体育基础设施建设等方面都存在诸多问题。要解决这些问题，必须从实际出发，结合中学自身的具体情况，着力扭转部分学校领导和教师的落后观念，加强中学体育教师后备力量培养，着力促进体育课程教学方法以及教学...
关键词: 多媒体 学习风格 教学策略
随着现代教育技术的不断发展，多媒体在英语课堂教学中的应用也日益广泛。但如何根据学习者的个性特征将多媒体恰当地应用到日常的英语课堂教学中，最大限度地调动学生学习英语的积极性和主动性，增强学习效果，这一课题还值得深入探讨。以学习风格为突破口，然后介绍学习风格及其分类，接着以此为依据，提出多媒体英语课程个性化教学策略的设计...
关键词: 中职英语 课程改革 就业导向
从学生现状、教师现状、教材现状和教学现状4个方面对目前中职学校的英语教育进行分析，同时探讨以就业为导向，寻找解决当前问题的方法和途径，为职业英语教育提供新的发展动力，改变目前职业学校英语教学的现状。
关键词: 探究性学习 学习方式 科学教育 科学知识 教学过程 自主学习 学生 教育家
教育家施瓦布指出：“如果要学生学习科学的方法，那么有什么比通过积极地投入到探究的过程中去更好呢？”这句话对科学教育中的探究性学习产生深远的影响。施瓦布认为教师应该用探究的方式展现科学知识，学生应该用探究的方式学习科学内容。具体说，它是指教学过程是在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本...
关键词: 小学班主任 班级管理 创新
班主任作为班级一切活动的组织者与管理者，能否采取有效的管理措施，不仅关系着班级的整体管理质量，同时关系着小学生的学习与发展。班级管理应结合小学生的性格特点及教育制度的相关要求，对其进行灵活的指导与管理，需要班主任能够随着学生的性格特点积极创新。
关键词: qq群 交互平台 英语学习 网络交友 交流工具 社会生活 在线聊天 正面影响
100群已成为重要的交流手段 随着科技的进步，网络的普及，作为一种由QQ演变而来的网络交友方式的QQ群，则是为对同一话题感兴趣的人群或某些特定人员建立的。在群主建群之后，同一个群的“群”众可以多人同时在线聊天。QQ群因为其申请方便、交流容易、功能强大、“群”众单一，已成为当今社会必不可少的交流工具。作为走在时代前沿的青少年建立...
关键词: 小学语文 多媒体 网络
现代技术与小学语文的整合，可以激发学生的学习兴趣，创设教学情境，突破知识重点与难点，拓宽学生视野，培养学生的思维能力和创新能力。结合小学语文多媒体教学的应用实践，探讨多媒体技术在小学语文教学中的作用和应用技巧。
关键词: 现代信息技术 班级管理 班主任工作 环境 信息时代 思想教育 服务管理 身心健康
信息技术的出现改变了传统的班主任工作模式，为班主任工作带来很大的便利和活力，拓展了班主任创新工作的空间，使思想教育、服务管理等活动变得更加形象、生动和人性化，增强了班级管理的时效性。处于信息时代的班主任更需要紧跟形势，不断开动脑筋，探讨如何通过营造学生喜闻乐见的现代信息技术氛围，开展具有信息时代特色的班主任工作，来提...
关键词: 现代信息技术 语文学习 应用 语文教学 教育教学 学习情感 文字 图形
现代信息技术已经在教育教学中被普遍应用，同时也越来越多地介入语文教学之中。由于现代信息技术集文字、图形、声像、互动等多种媒介为一体，因此它能够有效地拓展语文学习时空，变无趣为有趣，变抽象为形象，变呆板为鲜活，有利于学生多渠道吸纳语文信息，丰富语文学习情感，全面发展语文素养。
关键词: 教育教学 信息技术 教学方式 被动学习 课程教学改革 合作学习 学习方式 素质教育
随着素质教育的不断深入，课堂教学中已经不再是教学方式单一、学生被动学习的方式了，学生开始自主探究、合作学习、亲身体验经历机会。教师肩负着转变教学方式的任务，提倡自主、探究与合作的学习方式，要促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，让学生成为学习的主人。所以，信息技术的迅速发展及其在教育教学领域的广泛使用，为课程教...
关键词: 现代信息技术 学科整合 语文 现代教育技术 新课程标准 教学活动 传统教育 教育手段
随着新课程标准的实施，信息技术越来越多地被运用到语文的教学活动中去。传统教育中“一支粉笔一张嘴，一块黑板一本书”的教育手段要实现开放型的多元目标己捉襟见肘，远远不能适应当今科技发展与信息社会的要求。而信息技术则以图、文、声并茂的三维方式呈现教学内容，使学生不仅观其境，而且闻其声，进而触景生情。那么，现代教育技术与学科...
关键词: 数学教学改革 多媒体技术 小学 数学教师 学习积极性 教学手段 教学方法 单调
作为小学主要学科的数学，教学手段似乎就是那么单调，教具少得可怜，它的确没有语文、科学、美术等学科形象、生动、具体，因此学起来有点枯燥无味，从而直接影响学生学习积极性。为此，数学教师也不得不冥思苦想，不断探索行之有效的教学方法，然而往往是美中不足，事与愿违。多媒体技术的应用给数学改革带来一片生机，值得数学教师积极推广。
关键词: 藏族 英语 学困生
在西藏尽管从小学开始设有英语课程，但是到了高中还存在大量的英语学困生。针对这一现象，结合多年的教学经验，分析高中英语教学中藏族学困生的成因与对策。
关键词: 数学 算具 量具
用十进制数显示数量的读写，用二进制数显示数量的计算，用自然数揭示数量的增减变化与两数量的关系，如此，数学教育才能科学、可持续、与时俱进。
关键词: 信息技术 语文学习 学科整合 活力 传统教学模式 语文教学 多媒体手段 电教媒体
计算机作为一种新型的电教媒体，不断地把其信息技术的优势运用在传统教学模式中，为学生主动建构知识提供最理想的学习环境。同时，这种新兴教育模式也为教师对学生的学习实施个性化指导，为实现课堂高效率、高质量提供保障。所谓信息技术与语文学科整合，就是将信息技术手段有效地融入语文教学之中，根据学科特点和学生实际，利用多媒体手段，...
关键词: 网络学习平台 教学探索 初中物理 多媒体网络教室 internet 教育工作者 物理课堂教学 计算机技术
21世纪是一个信息化的时代，随着多媒体和网络技术的目益普及，教学领域也越来越多地运用计算机技术开展辅助教学，公开课、教研课、竞赛课，无一不使用多媒体辅助手段。近几年，随着Internet与校园局域网络的顺利开通，多媒体网络教室纷纷落户校园，这无疑给教学工作者搭建了更为广阔的教学平台，同时为广大教育工作者提出新的挑战：如何更好地...
关键词: 多媒体系统 课堂教学效率 语文 巧用 信息系统 视频图像 综合处理 教学模式
多媒体系统是一种把文字、图形、视频图像、动画和声音等运载信息的媒体结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，在屏幕上将多媒体各个要素进行有机组合，并完成一系列随机性、交互性操作的信息系统。因此，它能方便快捷地将静态的文字转化为动态的声音、情景，给予学生声、光、色的感官刺激，能够比较好地集合学生的注意力，拉近学生与课...
关键词: 教学模式 创新 课堂 学习过程 个性差异 课程内容 学习兴趣 生活化
新课程强调学习过程应该以学生为中心，尊重学生的个性差异，注重互动的学习方式，倡导学生主动参与、乐于探究，本质上是要发挥学生的主体性，教师就不应该是知识的灌输者，而是教学情境的设计者、学生学习的组织者和引导者。在教学过程中，教师要注重加强课程内容与学生生活以及现代社会的联系，关注学生的学习兴趣，实行生活化教学，让教学紧...
关键词: 英语教学 信息技术 建构主义学习理论 现代化教学手段 教学改革 认知工具 实践能力 网络技术
以多媒体和网络技术为特征的信息技术的发展，给当今英语教学改革带来契机。笔者在建构主义学习理论的指导下，把计算机和网络通信为核心的信息技术作为促进学生自主学习英语的认知工具与情感激励工具，改革传统的以教师为中心的教学结构和教学模式，积极创造有利条件，从而达到培养学生创新精神和实践能力的目标。在英语课堂教学中充分运用现代...
关键词: 物理课程 信息技术 整合
物理课程与信息技术整合有利于优化物理教学过程，创设良好的学习环境，发挥学生的探究意识，改进学生的学习模式，培养学生的创新能力，提高学生的信息素养和思维能力。
关键词: 课堂教学 多媒体 电子计算机 政治 语言实验室 科学技术 现代教育 录像系统
随着现代教育科学技术的发展，录音、电视、录像系统、语言实验室、电子计算机被愈来愈广泛地应用于课堂教学，它们在传授知识、激发学生学习兴趣、实施素质教育等方面凭借直观、形象、生动等优势越来越引起人们的注意。于是许多学校和教师都把目光转移到以电子计算机为媒体的课件制作和多功能教学上。
关键词: 应用信息技术 课堂教学 美术作品 现代信息技术 优化 现代教育技术 新课程标准 信息媒体
新课程标准指出：现代信息技术的发展，计算机和网络在教学中的应用，越来越受到教师和学生的欢迎。教学中通过对现代化信息媒体的运用，使学生有更多的机会动手、动脑、思考和自主探索学习。随着现代信息技术的广泛应用，计算机己走入美术课堂，为教学提供了一种全新的教学模式和一个无限的空间，开阔了学生的视野。与此同时，声色俱全的多媒体...
关键词: 多媒体技术 体育教学 信息化社会 身体素质 爱国主义 体育教师 应用 学生
1前言 近年来，由于多媒体技术的应用无处不在，除了文字课广泛应用外，不少学校的体育课己经在课堂上采用多媒体技术进行教学。有了多媒体以后，学生对抽象事物与过程的理解和感受加强了，对于学习体育有了极大的兴趣，教学中的重点、难点解决起来自然也就轻松多了。多媒体除了可以帮助学生锻炼身体素质和技能之外，还可以对学生进行爱国主义熏...
关键词: 多媒体信息技术 数学教学 计算机辅助教学 初中 课堂教学过程 数学课堂教学 数学思维 创造性设计
课堂教学过程是学生通过视觉、听觉等感官接受、获取信息的过程，为了能让学生更直观、更全面地获取知识，充分发挥他们在教学中的主体地位，教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，把信息技术和数学教学的学科特点结合起来，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，有利于充分揭示数学...
关键词: 语文教学 电教媒体 寓教于乐 课堂教学结构 传统教学模式 多媒体教学 学习主动性 教学信息
单一的传统教学模式已经不适应现代教学的需要，而多媒体教学却恰恰起到教师与学生之间传输教学信息的通道的作用，不仅丰富了课堂教学的内容，也让学生的学习兴趣有了很大的提高。下面就谈一下笔者在近几年的教学中运用电教媒体，让学生主动参与、自主运用、促进学习主动性、优化课堂教学结构的几点体会。
关键词: 电子白板 语文教学 交互式 优势 教育技术 课堂教学 信息化建设 多媒体教学
随着教育改革的不断深入和信息化建设的不断推进，整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板，作为一种新的教育技术，己悄然走进校园，走进语文课堂。现在，白板替代了黑板，虽一字之差，但相距甚远。它不再面无表情，拒人于千里之外。恰恰相反，交互式电子白板是兼具传统黑板与多媒体设备的特长，本身就是高科技产品：它方便简洁，易于操作：...
关键词: 多媒体教学 语文课 分发 优势 创设情境 学习兴趣 课堂容量 语文教学
语文学科以自身工具性和人文性的学科特点而有别于其他学科。多媒体教学可以创设情境，激发学生的学习兴趣；可以突破时空限制，扩大课堂容量；可以屏幕展示，突显难点、重点。因此，语文教学特别适合充分发挥多媒体教学的作用。笔者结合自己几年来使用多媒体教学的实践经验，浅谈对于语文课应充分发挥多媒体教学优势的几点认识。
关键词: 多媒体技术 课堂教学 英语 利用 优化 信息技术 学校教学 教学实践
随着信息技术的发展，多媒体在学校教学中也得到充分利用。笔者认为多媒体技术在英语课堂教学中的作用是明显的，在此结合教学实践，谈谈多媒体技术在英语课堂教学中的优化应用。
关键词: 中国教育 技术装备 科学规划 发展史 选题
一，部分征稿选题 本刊2012～2013年征稿主要围绕全国教育科学规划课题《中国教育技术装备发展史研究》（课题批准号：DCA110188）进行，拟定以下多项选题，从即日起针对该课题进行特别征稿。
关键词: 现代信息技术 高中物理教学 利用 优化 学习兴趣 创设情境 思维活动 学生
1利用现代信息技术创设情境，激发学习兴趣 1．1创设质疑的情境 学有所思、思有所疑、疑有所问是学生学习的重要方式。思维自惊奇和疑问开始，疑问和惊奇也最容易诱发积极的思维活动。教师要善于运用现代信息技术，创设质疑情境，诱发学生积极思维，让学生由机械接受向主动探索发展。
关键词: 多媒体 生物教学 实验
随着多媒体教育技术的飞速发展，教学过程中多媒体技术的运用越来越普遍，多媒体在高中生物教学中起着重要作用，生物教师应充分发挥多媒体教学的优势。
关键词: 信息技术 初中历史 教学情境
信息技术作为一种现代化教学手段，已经逐步发展成为初中历史教学的重要工具。为此，对信息技术支持下的历史教学进行研究，提出几点教学的建议和认识。
关键词: 电教媒体 教学情境 思想品德课
电教媒体在教学中发挥了重要的作用，它的应用越来越广泛。在思想品德课中应用电教媒体可以创造良好的教育氛围，可以增强学习的积极性和主动性，可使抽象的思想观念、道德规范具体化、形象化和趣味化，可以形成良好的道德行为。
关键词: 现代信息技术 有机整合 美术教学 小学 教学方式 学习方式 基础教育 生活方式
人类进入21世纪，以计算机为核心的现代化信息技术飞速发展，正在逐渐改变人们的生存方式和生活方式，同时对教学方式与学习方式也形成很大的冲击，它将彻底的改变原有的教育教学理念。《国家基础教育课程改革纲要》中提出：“大力推进信息技术在教学中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、...
关键词: 教师 初中英语 多媒体教学 角色定位
多媒体技术融声、像、图、文为一体，成为现代初中英语教学中的重要手段。分析教师在初中英语多媒体教学中应该如何进行角色定位。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室，邮编：100081。