期刊在线咨询服务, 立即咨询
中国教育技术装备杂志

杂志介绍

中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。

中国教育技术装备杂志创刊于1987,发行周期为半月刊,杂志类别为工业类。

中国教育技术装备杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育装备行业协会

  • 国际刊号:1671-489X

  • 国内刊号:11-4754/T

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥484.00

  • 深入学习领会精神 以实际行动迎接党的十八大召开——学书记在省部级领导干部专题研讨班上重要讲话体会

    关键词: 领导干部  研讨班  中国特色社会主义  学习  社会主义现代化  精神  专题  

    总书记指出,中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜,也是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜;我们必须抓紧工作,抓紧落实,为到2020年如期实现全面建成小康社会目标打下具有决定性意义的基础,进而到本世纪中叶基本实现社会主义现代化。

  • 话说装备(四)——教育装备的教学适应性

    关键词: 教学系统  适应性  装备  教育  典型问题  注意力  应用  学生  

    在教育装备研究和应用领域,人们容易陷入"见物不见人"的研究误区,将更多的注意力放在教育装备本身的设计、开发、配置、管理、应用、评价等问题上,而忽视了教育装备这个"工具"对教学系统中的主体——教师与学生作用方面的研究;这方面研究的最典型问题就是教育装备的教学适应性,即教育装备对教师和学生的适应性。

  • 基于区域特色产业开发新专业的探索——以珠宝玉石加工与营销(淡水珍珠方向)专业为例

    关键词: 产业开发  淡水珍珠  珠宝玉石  区域特色  营销  加工  实践经验  可操作性  

    以苏州市优秀新专业珠宝玉石加工与营销(淡水珍珠方向)专业为例,总结归纳其开发的实践经验,探索中职学校新专业开发的可操作性规律。

  • 机械振动课程教学思考与教学改革探讨——学生学习积极性提高及科研与创新能力培养方法探讨

    关键词: 国家精品课程  创新能力培养  学习积极性  机械振动  学生  教学改革  教学思考  科研  

    针对机械振动课程的枯燥、乏味、抽象特点和学生到课率低、听课质量不高的问题,通过参加教育部组织的"国家精品课程师资培训项目",并结合近年来的教学体会,进行思考和总结,提出激发学生学习积极性的若干方法,并讨论基于本课程的学生科研与创新能力培养的方法。

  • 继续教育在农业科技人员知识提升中的重要作用

    关键词: 农业科技人员  继续教育  知识结构  农业发展  市场经济  

    面对农业发展的新情况和新问题,农业科技人员如若墨守成规,不去学习和掌握新的知识、技术和信息,就难以从容应对汹涌澎湃的市场经济大潮,而继续教育正是调整、更新和提升科技人员知识结构和内容层次的有效措施和手段。针对这一内容进行详实的阐述和分析,旨在为提高农业科技人员接受继续教育的主动性提供素材。

  • 多媒体辅助中学语文教学的优越性探析

    关键词: 多媒体技术  语文教学  中学  课堂教学效率  学习兴趣  课堂气氛  认识能力  教学方法  

    多媒体具有新颖性、生动性、多样性、趣味性等特点,在语文教学中借助多媒体技术,可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,增强学生的感性认识能力,使学习由被动变为主动。而且可以优化教学方法,节约教学时间,增大教学容量,提高课堂教学效率。

  • 浅谈电化教学在小学数学教学中的应用

    关键词: 电化教学  小学数学  数学教学  应用  现代化教学  教学发展  数学课堂  教学法  

    电化教学法的应用和普及是小学数学课堂教学发展的必然趋势,也是实现小学数学现代化教学的必要条件。总结电化教学在小学数学教学中的运用经验,并将优秀的经验相互交流,对于促进电化教学自身的发展与普及具有重要的意义。

  • 抓住灾后重建机遇 推进教育技术装备标准化信息化建设

    关键词: 信息化建设  灾后重建  技术装备  标准化  教育  工程技术人员  在校学生  文化积淀  

    四川省绵阳市文化积淀深厚,科技工业发达,是由国家命名建设的、唯一的中国科技城。现有高等院校13所,在校学生近10万人,博士后流动工作站5个,国家技术中心4个,荟萃了包括26名两院院士在内的17万余名科研和工程技术人员,有享受政府特殊津贴的有突出贡献的专家800多名。现有中小学744所,在校学生70万人,幼儿园518所,在园幼儿10万人。

  • 农业大县的教育技术装备标准化建设

    关键词: 技术装备  教育  标准化  农业  中职学校  中小学生  四川盆地  普通高中  

    四川省三台县,位于四川盆地中部偏北,绵阳市东南部。全县有中小学190余所,普通高中6所,中职学校4所,初级中学64所,九年一贯制学校15所,完全小学101所,特殊教育学校1所,电大1所。在校中小学生14万余人。

  • 加强实验教师队伍建设 不断提高实验教学质量

    关键词: 教师队伍建设  实验教学  教学质量  九年义务教育  科学发展观  在校学生  成人教育  装备建设  

    江油市现有各类学校113所,其中九年义务教育学校101所,高中阶段教育学校4所,公立幼儿园5所,特殊教育学校1所,建制成人教育学校2所,教师进修学校1所。有各类在校学生10.7万人,在职教职工6052人。近年来,江油市认真落实科学发展观,加强教育技术装备建设,充分发挥实验教学在教育改革中的积极作用,为培养和提升学生的科学技术素养、创新能力,奠定了...

  • 通用技术大舞台 素质教育新成果——绵阳中学通用技术课程实施与建设

    关键词: 技术课程  中学生  通用  素质教育  绵阳  舞台  九年义务教育  新课程改革  

    普通高中通用技术课程是与九年义务教育中的信息技术和劳动与技术教育相衔接,以提高学生的技术素养为主旨,以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程,是国家规定的普通高中学生的必修课程。绵阳中学大胆实践,提出了"新课程改革要走在全省前列,局部全省领先,某些点上要在全国领先"的工作目标。

  • 建设校园电视台 构建科学校园电视教育实践模式

    关键词: 校园电视  教育实践  电视台  科学  人才培养基地  普通高中  新课程改革  基础教育  

    绵阳南山中学创办于1908年,百年的沧桑与辉煌铸就了南山不同凡响的品格。继1978年,被确定为首批省重点中学;2000年,被四川省教厅评定为首批国家级示范高中。新的南山中学又获得了"四川省首批普通高中新课程改革样板学校""国家首批50所百年名校""改革开放30年全国基础教育三十强校""全国拔尖创新人才培养基地"等荣誉。

  • 北方农村学校供暖设施的管理、使用及保养

    关键词: 农村学校  设施  供暖  管理  保养  北方  办学条件  安全使用  

    随着农村学校办学条件的改善,供暖设施的安全使用成为一个值得关注的问题。从供暖设施的管理、使用及保养方面谈一些方法,希望能给农村学校的领导和使用者提供帮助。

  • 加强教育装备管理工作 确保教学仪器配备质量

    关键词: 教学仪器设备  质量问题  设备配备  技术装备  管理工作  教育  采购过程  行政部门  

    目前,在教学仪器设备采购过程中常常发生一些质量问题,影响到教学仪器设备配备质量出现下滑,笔者认为,这是各级教育行政部门、教育技术装备管理部门和各级各类学校应亟待重视和解决的问题。本文就如何加强教育装备管理工作,确保教学仪器设备配备质量,提出一些思考和建议。

  • 淮安市通用技术教师队伍现状的调查分析

    关键词: 教师队伍建设  淮安市  技术  通用  普通高中  调查结果  

    阐述淮安市普通高中通用技术教师队伍调查的基本情况,并对调查结果进行分析,总结淮安市通用技术教师队伍建设取得的成效及存在问题,提出通用技术教师队伍建设的建议。

  • 新建本科院校教师职业倦怠及其干预

    关键词: 本科院校  职业  教师  影响因素  高校  

    高校教师职业倦怠越来越受到社会关注。主要介绍新建本科院校教师职业倦怠的表现、类型、影响因素,并提出缓解和预防高校教师职业倦怠的措施。

  • 思科网络设备实训室仿真集成方案

    关键词: 网络设备配置  仿真实验  集成方案  思科  实训  网络配置  学生实验  网络实验  

    目前针对网络设备配置的机房造价较高而效率较低,如何在保证低造价的情况下设计一个能仿真大量思科网络设备,满足学生实验需要的网络配置环境,成了多数学校的当务之急。经过本设计后,每台计算机可以独立使用思科进行二层和三层的网络配置仿真实验,并可将虚拟设备与物理设备结合在一起进行综合性较强的网络实验,同时方便了学生使用,并可以方便地...

  • 多媒体技术在初中数学教学中的应用分析

    关键词: 多媒体技术  数学教学  应用  初中  现代教学技术  教学方法  科研工作者  教学工作  

    现代教学技术的创新与发展,给教学方法的提升改进提供了不竭动力并创造了广阔发展平台,但是与此同时,也为教师的教学方法应用与改革提出了不小的挑战。如何在多媒体技术的环境下,把初中数学教学工作做得更好,值得每一位教育科研工作者探究。

  • 用信息技术打造五彩盲校美术课堂

    关键词: 信息技术  美术教学  教育信息化  课堂  盲校  教育教学  素质教育  学科教学  

    随着素质教育的发展和教育信息化的推进,信息技术与学科教学的整合日渐成为学校教育教学的主流。作为特殊教育重要组成部分的盲教育教学,其信息技术和综合康复课程——低视美术教学的整合也在密切进行着。

  • 多媒体手段在400米障碍技术教学中的应用

    关键词: 多媒体手段  传统教学  障碍技术  应用  教学效果  多媒体教学  学生  

    通过对多媒体手段与传统教学的对比,证明多媒体教学可使传统的障碍教学变为教师、媒体、学生的"三边"活动,形式丰富多样、生动直观,无论在学生的主观反应方面,还是在教学效果方面,都明显优于传统教学,收到令人满意的教学效果。

  • 关于体育器械的创新与应用研究

    关键词: 体育器械  应用  创新  运动项目  

    从体育器械的涵义和作用入手进行研究,就体育器械的创新与具体应用进行系统阐述,希望能够推进我国体育运动项目的开展。

  • 家庭实践资源在通用技术教学中的应用

    关键词: 课堂教学  资源  应用  技术  通用  家庭  课程标准  

    通用技术课堂教学由于实践资源的缺乏,产生许多违背课程标准的问题。提出用家庭实践资源来破解这个难题,并结合具体案例从家庭实践资源在通用技术教学中的应用价值、应用途径、应用步骤三方面进行阐述。

  • 电子白板:实现小学数学课堂高效教学的最佳催化剂

    关键词: 电子白板  数学课堂  小学数学  教学情境  催化剂  学生兴趣  教学重点  教学目标  

    电子白板是当前数学课改中提高小学数学趣味性与探究性的最佳平台。电子白板具有操作简便、功能丰富的特点,适合教师创设教学情境,激发学生兴趣,突破教学重点难点,从而顺利达成教学目标。

  • 城乡一体化视角下的和谐校园信息化建设

    关键词: 城乡一体化  和谐校园  校园信息化建设  苏州工业园区  学校管理  文化特色  内部管理  环境构建  

    苏州工业园区跨塘实验小学,原名唯亭中心小学,是一所百年老校。目前,学校已有48个班级、2000多名学子和120多名教职员工,具有浓郁的吴文化特色。近年来,随着园区"城乡教育一体化"的有效推进,学校以园区教育"现代化、均衡化、国际化、特色化"目标为引领,围绕"加强内部管理,优化育人环境构建和谐校园,促进师生进步”的工作思路,凝心聚力,...

  • 多媒体教学在中职电子技术课程中的应用研究

    关键词: 电子技术课程教学  多媒体教学  中职  多媒体辅助教学  应用  实验教学模式  教学理论  教学质量  

    在中职电子技术课程教学中,在先进教学理论的指导下,利用先进的教学设备对传统的实验教学模式和教学手段进行改革是提高中职教学质量的根本途径。认真分析中职电子技术课程的特点以及目前在教学中普遍存在的问题,并阐述多媒体辅助教学在教学中巨大的优越性及发展中的不足。

  • 如何运用多媒体技术打造高效课堂

    关键词: 多媒体技术  课堂  学生能力  学习兴趣  有限时间  

    运用多媒体技术培养学习兴趣,突破重点、难点,打造高效课堂,让学生在有限时间内获取更多的知识,使学生能力全面提高,让学生养成良好的习惯,为学生终身发展奠定基础。

  • 交互式电子白板使音乐课堂更精彩

    关键词: 音乐教学  电子白板  课堂氛围  交互式  现代信息技术  音乐学习  教学手段  实际教学  

    音乐教学中使用交互式电子白板,能更直观、更形象地让学生接触音乐、理解音乐、表现音乐。学生在现代信息技术教学手段面前,学习趣味浓厚,课堂氛围活跃,主动参与音乐学习,音乐课堂变得精彩纷呈。笔者谈谈在实际教学中,交互式电子白板在音乐课堂教学中的几种功能。

  • 信息技术教学与语文学科的课程整合——我的课堂改革初尝试

    关键词: 信息技术教学  课程整合  课堂改革  文学  学习方式  教学过程  课程改革  基础教育  

    《基础教育课程改革纲要》指出:信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

  • 现代教育技术与中职思想政治课教学的整合

    关键词: 思想政治课  教学效率  现代教育技术  整合  中职  信息技术  课件设计  课堂容量  

    信息技术与思想政治课教学的整合,有利于提高政治课教学效率和质量,对政治课教学有着十分重要的作用。推进信息技术与中职思想政治课教学有效整合必须克服运用目的不明确、课件设计喧宾夺主、课堂容量过大、课件内容的选择不够恰当等问题,转变教学观念,遵循辅助教学的原则,加强指导,实现中职思想政治课"三维"目标。

  • 聚焦整合效应 走出整合误区

    关键词: 学科整合  教学误区  数学课程改革  聚焦  信息技术  主动学习  实践能力  创新能力  

    信息技术与数学学科整合(以下简称"整合课"),以其互动性强、呈现方式多样等优势,为促进学生主动学习与发展,培养学生创新能力和实践能力,提高数学教育质量发挥着越来越重要的作用,为数学课程改革提供了切实可行的方案。然而,整合课在实际教学中是否达到了预期的教学效果呢?上学年,笔者有幸听了20多节整合课,回顾反思,在看到许多亮点的同时,...

  • 谈现代教育技术与初中化学教学之整合

    关键词: 现代教育技术  化学教学  整合  初中  信息技术  普通学校  

    现代教育技术是以信息技术为主要依托,即涵盖信息技术的教育技术手段组成的系统称之为现代教育技术。进入21世纪以来,其发展迅猛,辐射入普通学校,渗透进各门学科,在新课程的改革和推广中发挥着重要作用。

  • 小学美术多媒体课件的制作和运用

    关键词: 多媒体课件  美术  制作  小学  课堂教学  信息技术  教学情境  教学效率  

    随着信息技术的发展,越来越多的教师使用多媒体课件进行教学。而在美术课堂教学中,利用多媒体课件创设教学情境,可以大大提高教学效率,为学生提供一个主动参与的教学氛围、敢于创新的教学环境;利用多媒体进行技能训练,可以使学生的感知与理解能力得到提高,使学生的主体地位进一步得到发挥。

  • 大学生思想政治教育工作中的批评艺术研究

    关键词: 思想政治素质  教育工作  大学生  艺术性  市场经济  多元化  

    批评是在大学生思想政治教育工作中经常采用的一种手段。批评可以使大学生认识到自身的不足,自觉改正自身的缺点,提高自身的思想政治素质。但是市场经济思潮的影响使大学生的思想和行为都呈现多元化的趋向,在批评过程中如果讲究批评的艺术性,往往会使批评收到事半功倍的效果。

  • 网络环境下初中德育问题浅析

    关键词: 网络环境  德育  初中  行为模式  思维方式  工作者  学生  中学  

    网络在逐渐发展起来,这种新形势也在改变学生的思维方式以及行为模式,尤其是对于学生的德育方面产生越来越深刻的影响,这就意味着对于中学的德育工作者有着更高的要求。中学的德育工作者要适应现代社会中这种网络环境的影响,就要建立一种新的观念与模式,促进学生的德育发展。

  • 利用远教资源实施农村初中开放性德育的研究

    关键词: 德育工作  初中  资源  教育管理  农村  利用  现代通讯  学法指导  

    目前初中的学习生活还是紧张多于轻松。如何激发学生学习的内驱力,提高学生在初中的成绩?初中教师不能为分数而追求分数,必须向教育管理要成绩,提高初中德育工作的有效性。为此,要把现代远教资源引入初中教育管理,通过网络远教资源、现代通讯手段,在理想教育、意志教育、心理辅导、学法指导、家校联系等方面,使学生真正成为能动的德育主体,使家...

  • 调结构 变馆室 促活动 创示范——宁波市镇海区“书香校园工程”3年回顾

    关键词: 校园建设  宁波市  工程  海区  结构  示范  终身学习  素质教育  

    近年来,宁波市镇海区教育局以"书香校园"工程为抓手,把师生"读好书,好读书,读书好"的风气转化为终身学习的意识;把营造"书香校园"作为落实素质教育,创新教育载体的重要举措,不断积淀学校文化底蕴,进一步深化和谐校园建设、深化教育内涵。

  • 加强投入 智慧管理 高效能地发挥效益

    关键词: 管理  智慧  效益  沪宁高速公路  占地面积  建筑面积  苏州新区  平方  

    苏州市金阊新城实验小学位于吴中名胜虎丘山北隅,沪宁高速公路苏州新区出入口处。学校小学部占地面积57411平方米,建筑面积28393平方米,40个班,学生1695人;附属幼儿园占地面积25821平方米,建筑面积15339平方米,15个班,学生538人。

  • 运用多媒体优化中职应用文教学的探索

    关键词: 教学质量  多媒体  应用  中职  优化  增长点  

    中职应用文教学面临学生基础差、教材偏难、教师不能"因需施教"的困境,而多媒体教学具有多方面的技术优势,可以转"危"为"机",为教学质量的提高形成新的增长点。

  • 小学信息技术情境课堂设计初探

    关键词: 信息技术教学  课堂设计  小学  情境设计  学科整合  教学质量  信息社会  学生  

    在小学信息技术教学中通过情境设计,利用实物、讲故事、游戏和学科整合等方式,加深学生对知识的理解,使学生深刻地认识到信息技术的作用,从而提高课堂教学质量,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

  • 职业中专计算机教学中的问题分析与对策思考

    关键词: 计算机教学  职业中专  中等职业学校  课程设置  教学方法  教学手段  教学质量  元评价  

    中等职业学校计算机教学中存在许多问题,诸如理念和思维认识问题、内容和课程设置问题、模式和教学方法问题、设施和教学手段问题。面对这些问题,笔者从更新理念、提高认识,更新内容、优化课程,改进方法、强化技能,多元评价、提高能力等方面进行思考,旨在提高中职计算机教学质量,强化学生技能水平。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室,邮编:100081。