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中国教育技术装备杂志

杂志介绍

中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。

中国教育技术装备杂志创刊于1987,发行周期为半月刊,杂志类别为工业类。

中国教育技术装备杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育装备行业协会

  • 国际刊号:1671-489X

  • 国内刊号:11-4754/T

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥484.00

  • 多媒体计算机远程教育关注留守学生服务体系应用探究

    关键词: 留守学生  多媒体计算机  关留网  

    为了对留守学生工作进行积极探索与创新,充分发挥多媒体计算机网络信息量大、内容丰富的优势,积极拓展多媒体计算机远程教育功能,通过建立长效工作机制、搭建多媒体计算机"关留网"体系,真心关爱农村留守学生,促进留守学生快乐健康成长。

  • 改进科学教育方法 提升学生科学素养

    关键词: 小学科学  科学素养  多媒体课件  

    小学科学是让学生经历以探究为主的学习活动。在探究活动中,学生可以提高学习的兴趣,增长探究的能力,拓宽学习的领域,提升探究的价值,从而形成尊重事实、善于质疑的科学态度,全面提升自己的科学素养。

  • 聋生数学课堂学习的心理障碍及对策

    关键词: 聋生  聋校数学教学  开放式教学  

    聋童由于生理缺陷,语言表达能力比普通儿童差,认识事物都停留在感性的层面上而导致知识面窄,自卑心理强,具有压抑、厌倦、对抗、恐惧等不良心理状态,在学习中常出现畏惧心理、畏难心理、从众心理、崇师心理等心理障碍,影响在课堂教学中主体性的体现和主观能动性的发挥。在教和学的互动活动设计中,必须正视聋生的心理问题,扫除聋生的心理障碍,优...

  • 中等职业学校计算机专业困局

    关键词: 职业教育  计算机专业  校企结合  

    从教学实际出发,剖析目前中等职业学校计算机专业所面临的困局,并从多个角度论述破解当前困局的办法。

  • 高中英语与多媒体结合的利弊分析

    关键词: 高中英语  多媒体  视频技术  

    多媒体教学与传统教学方法相比,有着许多优势。综合考察,在英语教学中运用多媒体技术,对于提高学生学习英语的兴趣、优化教学效果方面有着很强的优势。

  • 运用信息技术优化初中数学课堂教学研究

    关键词: 初中数学  信息技术  教学研究  

    从学生兴趣的激发、教师教学方式与学生学习方式的优化这三个方面,谈谈信息技术在初中数学教学中的运用与优化。

  • 如何利用多媒体增强英语课堂教学效果

    关键词: 课堂教学效果  多媒体教学  英语  利用  多媒体技术  信息技术  教学改革  教学手段  

    随着信息技术的普遍应用,多媒体教学逐步走进课堂,课堂教学作为教学改革的最重要环节也越来越受到重视。从教学手段上看,多媒体技术在学校教育中的运用对课堂教学特别是英语课堂教学效果的增强起到很大的作用。英语课堂教学要把握中学生的身心发展需要,结合学科特点,根据语言教学的规律,激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态...

  • 塑身先塑心——学生非智力因素在体育教学中的培养

    关键词: 非智力因素  体育教学  学生  培养  塑身  成长过程  教学过程  心理因素  

    一个人的成长过程,非智力因素起着很重要的作用。在体育教学过程中,学生愿意不愿意学习或学习到何种程度,往往不全是由智力因素来决定的,非智力因素在其中也发挥着很重要的影响。非智力因素,从广义上讲包括智力以外的心理因素、

  • 品尝生活中音乐的味道——小学音乐生活化教学探索

    关键词: 小学音乐  教学改革  生活化教学  

    随着全新基础教育教学改革的不断深化,"生活化"已经成为小学音乐教学改革的趋势。基于教学实践经验,结合其他教师的研究成果,提出小学音乐课堂实施生活化教学的一些做法。

  • 中职学校德育课教学方法的探索

    关键词: 中职学校  德育课  教学方法  

    实现中职学校学生素质的提高关键在课堂。在大力推行素质教育的今天,中职学校德育课教学必须有所改变。对中职学校德育课教学方法进行初步的探索。

  • 利用信息技术 优化初中英语听力教学

    关键词: 信息技术  初中英语  听力教学  

    "听"是人们进行语言交际的重要手段,是学习英语的重要途径之一。优化初中英语听力教学是改善初中英语教学,提高初中生英语学习兴趣以及学习能力的重要因素。

  • 信息技术在小学低年级语文教学中的运用

    关键词: 现代信息技术  语文教学  小学  学生主体作用  课程标准  运用能力  创造性思维  实践活动  

    语文课程标准中提出:“小学语文教学必须重视积累、感悟、熏陶,重视创造性思维的培养,重视语文运用能力、语感的培养,重视学生的实践活动,更要重视学生主体作用的发挥及探究精神的培养……”这一系列目标,如果仅仅依靠传统教学中的一支粉笔、一本书、一张嘴,恐怕是难以达到的,而现代信息技术以其广博的内容,文本、图片、音频、视频的多...

  • 利用多媒体构建完美数学课堂

    关键词: 多媒体手段  数学课堂  数学教学过程  利用  信息技术  知识领域  教育理念  生命教育  

    新教育理念,倡导生命教育,突出学生个体,尽可能让学生主动获取新知。数学教学过程中的关键,是让学生掌握知识的形成过程,使学生知其然,又知其所以然。恰当地运用教学方法和多媒体手段,将在很大程度上决定一堂课的教学质量。在当今的数学教学中,信息技术对其所起的作用是最为直接、最为明显的,因为信息技术本身就是数学和其他文化知识领...

  • 中学美术教学中泛用多媒体的弊端

    关键词: 多媒体  教学环境  美术  

    科技的发展使得多媒体成为教育教学的有力支撑,但是并非所有的美术课都需要或都能进行媒体教学,不分情况地泛用多媒体,势必会造成一些弊端,而这些问题应引起广大美术教师的深思和重视。

  • 现代网络技术在初中历史教学中的作用

    关键词: 网络技术  历史教学  初中  教学过程  创新思维  现代化  中学  

    1前言 现代网络技术发展迅猛,对我国教育的发展与改革发挥着越来越重要的作用。如何在教学过程中更好地应用现代化网络技术一直是我国在中学课改的一个重要方面。近年来,我国中学的课改一直在培养学生的创新思维,

  • 视频媒体在高中听力教学中的运用

    关键词: 听力教学  视频媒体  高中  语言学  听觉能力  说话人  输入  视觉  

    视觉可以通过呈现说话人的表情、动作等,在一定程度上使说话人的思想感情和表达内容从视觉角度上被摄取,从而帮助听话者理解话的内容,这就"强化"了听觉能力。此外,根据美国语言学家Stephen Krashen的输入假设理论,语言输入要有一定的条件:首先,输入必须是可理解的;其次,语言输入必须是有趣的、

  • 小议信息技术在小学数学教学中的应用

    关键词: 信息技术  小学数学教学  传统教学工具  

    教学中信息技术的应用,给教学的改革与发展带来新的变化,有效拓展了教学手段,大大增强了教学效果。但是,信息技术的应用也存在很多不足之处,信息技术手段的使用过程中还存在许多误区,没有真正发挥先进教育技术在教学中的作用,很多问题还有待探讨,很多工作还有待完善。

  • 浅析通用技术课程教学现状、存在问题与对策

    关键词: 课程改革  通用技术  实验室建设  

    2010年,四川省作为最后一批课改省份进入高中新课程改革。2011年,通用技术正式进入高中课堂,也是高中课程改革的亮点。高中通用技术课程的开展可以有效应对科技时代对青少年提出的要求。针对通用技术课程实施现状、存在的问题,提出相应的对策分析。

  • 从管理的角度谈如何提高教师的课堂教学能力

    关键词: 教学能力  课堂教学  管理者  教师  教学质量  教学活动  学校  

    课堂教学是教学活动的主要形式,是提高学校教学质量的关键环节。教师课堂教学能力的高低直接影响课堂教学的效益,关系到教学的质量。因此,教学的管理者应当关注教师的课堂教学能力。

  • 多媒体在幼儿园语言教学中的运用

    关键词: 多媒体  幼儿园语言教学  幼儿语言发展  

    幼儿语言的学习,不仅关系到幼儿的语言发展,而且对幼儿的想象力、创造力发展也具有十分重要的促进作用。利用多媒体技术进行幼儿园语言教学有很多益处,值得教师研究和探索。

  • 数学教学中多媒体技术运用的优缺点

    关键词: 数学教学  多媒体技术  多媒体信息技术  学习方式  教学方式  信息优势  现代信息技术  

    从《基础教育课程改革纲要(试行)》中可以看出,其精神是:要大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。现代多媒体信息教学技术...

  • 多媒体技术在初中政治教学中的应用

    关键词: 多媒体技术  初中政治  情感教育  

    随着素质教育和创新型教育的不断发展,多媒体技术得到教育者的重视并在各学科的教学中被迅速推广与应用。结合多年的教学实践,对初中政治教学中多媒体技术的应用进行思考和分析。

  • 多媒体在英语教学中的特点与优势分析

    关键词: 多媒体  英语教学  教学质量  

    多媒体教学更能激发学生的学习兴趣,调动学习的主动性和积极性,优化课堂教学,培养学生交际能力,从而提高课堂效率和教学质量。就此对多媒体在英语教学中的特点和优势进行阐述。

  • 妙用电教媒体 让数学概念教学插上双翼

    关键词: 数学概念教学  电教媒体  学生能力  数学知识  智力水平  形象化  抽象性  

    数学概念是数学知识之本,解题之源,学好它既是基础又是关键。理解掌握概念的过程是学生提高学生能力的重要途径,所以学好数学概念极为重要。对于初中的学生来讲,思维是以形象化为主,而数学概念却具有高度的抽象性。笔者针对如何根据学生的智力水平,巧用电教媒体,调动学生的多种感官,将数学中的知识变抽象为形象,变复杂为简单,变难懂为...

  • 让多媒体成为语文课堂腾飞的翅膀

    关键词: 语文教学  多媒体  课堂  翅膀  

    “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”多媒体对语文教学就应像“好雨”那样,发生在“当春”这样恰好的时机,以“随风潜入夜”的方式,让语文课堂产生“润物细无声”的效果。

  • 小学体育自制教具的制作与运用

    关键词: 小学体育  自制教具  体育器材  

    在我国自制教具工作还处于探索阶段,尤其在小学体育教学中应用的研究很薄弱。就小学体育自制教具的制作和在教学中的运用进行详细论述。

  • 初中数学中计算机辅助教学的优越性

    关键词: 计算机  辅助教学  初中数学  

    阐述运用计算机辅助初中数学教学,从具体的教学过程中说明如何做到辅助教学,做到充分利用可以利用的资源,让计算机辅助教学为初中数学教学注入新的活力,与时俱进。

  • 运用现代教育技术 优化英语课堂教学

    关键词: 现代教育技术  课堂教学效率  英语教学  优化  现代化教育技术  学习时间  英语教师  科学技术  

    随着社会的不断发展,科学技术日新月异,人类的知识总量在不断猛增,而学生在校的学习时间却非常有限。如何让学生在有效的时间高效地学习,已成为广大教师面临的一个重大课题。英语新课标强调,要大力推进现代化教育技术在教学中的应用,并与传统教学恰当结合,以实现教学过程的优化。电教技术以形、声、光、色等表现手段,形象、直观、生动地...

  • 巧用多媒体 打造高效课堂

    关键词: 多媒体  数学课堂  课件  

    在数学教学过程中,借助信息技术,通过改变教与学的方式和改变信息资源与传播渠道等,实现教学的突破与发展。教师借助多媒体强大的表现力,重新设计教学模式,由数学知识的精彩讲解者变为数学探索活动的组织者。

  • 谈运用多媒体优化语文课堂教学

    关键词: 语文  多媒体  素质教育  

    语文课堂教学中利用多媒体计算机辅助教学,使课堂具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性等特点,从而激发学生的学习兴趣,使学生真正成为学习的主体。教师的主要作用在于科学、有效地借助多媒体手段进行课堂优化组合,达到理想的语文课堂教学效果。

  • 运用多媒体进行情境教学

    关键词: 多媒体  情境教学  现代教育  问题情境  创设情境  学生  学习  

    现代教育强调学生为课堂主体,这需要教师结合教材,因地制宜地为学生创设好问题情境,使学生在情境中受到启发,产生问题并解决问题。如何运用多媒体来创设情境,使学生在情境中不知不觉地学到知识,并且心情愉悦,以最佳的状态投入到学习中,收到事半功倍的效果,是当前急需要研究的一个问题。

  • 多媒体使小学数学课堂教学更精彩

    关键词: 数学课堂教学  多媒体  小学  合理应用  教育工作者  国民经济  教育事业  图文并茂  

    随着我国国民经济的腾飞,教育事业的飞速发展,课堂教学也增添了现代化的魅力——多媒体进入课堂。多媒体集文字、图像、声音、动画于一体,用它辅助课堂教学,具有图文并茂、声像并举、化静为动、形象直观的特点。多媒体的合理应用,不仅改变了原有的教学设计、课堂结构、教学方法,同时促进教师教学理念的变革,引发了教育工作者对新理念、新...

  • 整合信息技术 让化学课堂风生水起

    关键词: 信息技术  课堂教学  整合  化学  学习兴趣  知识传授  水  教育家  

    1整合信息技术,有助于激发学生的学习兴趣 美国教育家布鲁纳说:"学习的最好刺激,乃是对所学教材的兴趣。"而在传统的课堂教学中,教师一般只利用语言、文字或辅以一些肢体动作等表达方式把知识传授给学生。教师在讲台上滔滔不绝,在黑板上奋笔疾书,

  • 信息技术支持下的小学英语教学探究

    关键词: 小学英语  信息技术  教学探究  

    信息技术的发展给教学带来新的生机和活力,在小学英语教学中也不例外。对信息技术支持下的小学英语教学进行探究,提出几点认识和建议。

  • 利用信息技术推动音乐创新教育

    关键词: 信息技术课程  创新教育  课程整合  音乐  利用  学科课程  教育信息化  多媒体技术  

    教育信息化是21世纪教育发展的标志,是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类思维的创造性工具。随着教育主管部门关于信息技术和课程整合文件的颁布,信息技术与其他学科课程整合成为当前信息技术教育普及进程中的一个热点问题。刘茂森教授在全国教育技术学校“十五”课题主题研讨会上说:“...

  • 体育课堂教学应该融入多媒体教学手段

    关键词: 初中体育  多媒体教学  教学效率  

    多媒体应用到教育教学中是社会发展对教育的要求,更是教育改革和发展的大趋势。结合多年的初中体育教学实践,分析多媒体在初中体育教学中运用的问题。

  • 敲响课堂教学的第一声——发挥课件优势 优化小学语文课堂导入

    关键词: 课件  小学语文  课堂导入  

    课件在小学语文课堂导入中较传统手段有着无可比拟的优越性,适当运用它,可优化课堂导入。结合课件在课堂小学语文课堂导入教学中的优势,略述优化课堂导入的方法及注意事项

  • 巧用多媒体技术 点亮语文课堂

    关键词: 多媒体技术  课堂教学  语文教学  巧用  现代教育技术  教学形式  教学质量  教学过程  

    随着现代教育技术的推广与普及,多媒体以其形象而直观的声像、图文和视听,促进教学形式的多样性和趣味性,促进教学过程的优化和教学质量的提高。在小学语文教学中,多媒体发挥着越来越重要的作用。多媒体技术如一个五彩缤纷的万花筒走进学校的课堂,深入到课改的前沿。运用多媒体技术改变传统课堂的模式,提高课堂教学的效率,可以为语文教学...

  • 用有效的任务设计驱动机器人课堂教学

    关键词: 智能机器人  课堂教学  驱动  设计  计算机硬件  技术学科  高新技术  技术知识  

    1问题的提出 随着信息技术学科的进一步完善发展,机器人教育逐步走入课堂。机器人是高新技术的产物,集成了数学、物理、化学、生物、机械、电子、材料、能源、计算机硬件与软件、人工智能等领域的科学与技术知识,可以说没有一种技术平台比智能机器人更综合。

  • 巧用多媒体 优化思想品德课

    关键词: 多媒体教学  思想品德  巧用  优化  图文并茂  学习环境  信息量  学生  

    多媒体教学,图文并茂、声像并举、动静皆宜、信息量大,能很好地调动学生视觉、听觉,多角度、全方位地把学生引入一个崭新的学习环境,大大提高课堂质量。但它只是教学中的辅助手段,不能脱离课堂而存在,不能脱离教师和学生而存在,更不能包办一切。在一些思想品德评优课、公开课等活动中却发现,有些多媒体教学陷入误区,难以发挥它的优势,...

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