中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
杂志介绍
中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
关键词: 云计算 信息技术教育 教育资源
在论述云计算优势的基础上，结合现阶段我国中学信息技术教育中存在的资源分布不均、教师素养偏低、教学方式单一等问题，探讨云计算在我国中学信息技术教育教学中的应用。
关键词: 案例教学 卫生经济学 公选课
论述案例教学方法在卫生经济学公选课教学过程中的重要性，以及案例教学的设计方法和应用技巧，并分析目前该教学方法存在的问题及相应的政策建议。
关键词: 项目导向 多媒体课件 自主学习
多媒体课件作为辅学的工具，对学习者的自主学习能力培养有一定的作用。高职教育注重实践能力的培养，多采用项目导向的教学模式。经过对项目导向型多媒体课件教学设计、技术应用及教学实践的探讨，发现此类课件相较于传统课件更能促进高职生自主学习，能够提高教学质量。
关键词: 程序设计 学习方法 编程实践
针对非计算机专业的学生对程序设计这门课程学习比较吃力的问题，进行分析和研究。首先阐述学习程序设计课程的重要性，其次分析学习程序设计的困难因素，最后归纳出切实可行的学习方法。
关键词: 高职 心理健康 思想政治教育
通过调查发现，当代高职学生心理健康问题的影响因素是多方面的，家庭、学校、社会以及学生个人因素都在不同程度上影响着学生的心理健康，社会、家庭和学校都有责任和义务不断探讨学生心理发展的规律和特点，积极寻求克服和解决高职学生的心理问题的措施和办法。
关键词: 职中政治教学 开放互动模式 素质教育
提升职中政治教学质量对于落实素质教育的要求、促进学生身心健康发展都具有重要的意义，因此，职中政治教学要采用丰富多样的教学方法。其中，开放互动模式对于充分发挥学生的主体地位、调动学生的学习积极性意义重大。职中政治教师要按照调动学生学习兴趣、形式多样化、综合评价等原则和按照提出“问题——充分互动——问题总结”的步骤来实施...
关键词: 现代信息技术 中学英语教学 整合
现代信息技术辅助教学，能够很好地弥补传统中学英语教学的缺陷，将声音、文字、图形、动画、视频等形式合理组合，以激发学生的学习兴趣，提高教师的教学水平，优化教学过程。
关键词: 音乐教学 器乐教学 数码钢琴
在合奏教学中以四声部合奏形式来降低器乐教学难度，体现分层教学优势，提升学生的自我价值感和成就感；《中国唱诗班》的诗乐作品传承民族优秀文化，而且歌曲旋律清新优美、简单易学，具有传唱性和可操作性强的特点，能避免器乐教学比较枯燥的弊端，从而提高学生学习音乐的积极性。节奏、音色及速度的数码钢琴三要素综合运用能带给学生更全面的...
关键词: 信息技术素养 有效教学 任务驱动教学法
信息技术课的教学目标是提高中学生的信息技术素养，帮助学生掌握基本的信息技术知识与技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息解决问题的能力，培养学生形成对信息技术积极的态度和价值观，进而使学生能有效利用信息技术作为支持其他学科的学习和终身学习的工具。立足于从学生角度出发，对创设教学情境、改变教学方式、优化评...
关键词: 多媒体技术 课堂教学 语文 催化剂 小学 图文并茂 教学情境 教学服务
多媒体技术集“声、色、画、乐”于一体，能为学生创设色彩缤纷、图文并茂、动静相容的教学情境，使学生的学习成为一种轻松愉快、主动求索的过程，具有其独特的优越性。如何让多媒体技术真正为语文教学服务，提高学生的语文素养？
关键词: 大学英语 视听说教学 多媒体
随着现代化科学技术的不断发展，多媒体技术在大学英语听力教学中的应用愈来愈广阔。探讨多媒体手段在大学英语视听说教学中的应用和存在的问题，并提出相应的解决对策。
关键词: 化学教学 信息技术 实验
信息技术在课堂教学中得到广泛运用，并且对教学工作的开展有着重要的促进作用。从化学课堂引进信息技术的优点入手，对信息技术对课堂的影响以及信息技术教学对学生综合能力的培养进行探讨。
关键词: 电子白板 初中数学 课堂生成
从多媒体教学的有效性、合理性谈起，阐述电子白板技术下的初中数学课堂教学。从“巧设导入情境，学生以景生情；巧设互动情境，学生以情激思；巧设开放情境，学生以思导行”三方面，探索电子白板与数学课堂教学的有效整合，从而促进课堂的生成、知识的建构，提高课堂的效率。
关键词: 信息技术 历史教学 教学情境
信息技术与中学历史课程整合是指利用多媒体或网络技术，创设教学情境，让学生自主探究，直观地感知过去的历史事件，提高历史思维能力，认清历史发展规律，提升人文素养的一种新型教学方式。结合历史教学实例，谈信息技术与中学历史教学的有效整合。
关键词: 初中音乐教学 多媒体教学 音乐素养
多媒体辅助教学为初中音乐教学带来一系列巨大的改变，具有极其重要的作用。然而任何事物都有它的两面性，在运用的过程中也难免会出现一些问题。结合教学实践，对多媒体辅助教学下的初中音乐教学的利弊进行概述。
关键词: 体育教学 多媒体 素质教育
素质教育必须以现代化教育方法、要求、内容等手段为依据，才能冲出旧的框架，获得新生。传统式的体育教学已经跟不上时代的步伐和节拍，由于受常规教学的束缚，教学效果虽然也能达到锻炼身体的目的，但是学生的学习积极性不高，兴趣不浓，课堂气氛不活跃，整体教学显得迟缓凝重。主要论述多媒体的使用如何为乏力的体育教学注入无限的生机。
关键词: 课程资源库建设 初中数学 教学模式
随着不断深入的新课程改革，各个学校校园网的普及，对课程网络资源库进行的建设也越来越重要。而在初中数学教学中建立数学课程的资源库，对单一大的教学内容现状进行改变，也是一件势在必行的事情。对课程资源库建设下初中数学教学模式进行探讨。
关键词: 实验室 效益 科学教育 管理员 素质教育 物质基础 实验教学 演示实验
小学科学实验室是素质教育的基地，是科学课程实验教学的物质基础，是师生开展演示实验、学生实验和科学实践活动的场所。但综合来看，小学的实验室除了每学期几节实验课外，大部分时间都在闲置，使用率较低。如何发挥实验室在小学科学教育中的作用，提高实验室的使用率？笔者认为管理是关键，使用是目的。笔者近几年除了担任科学教师外，还兼职...
关键词: 教育技术 开放教育资源平台 问卷调查
教育技术学开放教育资源平台主要、链接国内外教育技术学专业开放课程及教学资源。为了解其应用情况，通过问卷方法进行研究，并根据调查实施情况及分析结果，从宣传、管理、资源组织、评价手段等方面提出建议。
关键词: 班主任 管理创新 方案执行
班主任的管理要采取全部方案的拟定、执行、监督控制，并从这一系列的执行过程中保证对初中生的有效管理，实现班主任的能动管理作用。根据现代企业管理的模式提出“方案执行”的班级管理理念，为班主任管理的创新模式提供新的思考。
关键词: 设计制作 盐溶液 教具 酸碱 电解 教学要求 导电性 教学过程
“酸、碱、盐溶液的导电性”一节中演示溶液的导电性实验，每次只能演示一种物质的导电性，当需要演示多种物质导电性时，教师的操作繁琐、时间较长，在短短的40分钟的课堂上很难满足教学要求。于是笔者在教学中设计制作了酸碱盐电解器教具，提供一种简化操作、缩短时间、具有可对比性的教具，在教学过程中取得良好的效果。
关键词: 高中化学 信息技术 实验教学
信息技术与化学实验教学整合与应用，已逐渐成为当今化学实验教学的发展趋势。它的出现能最大限度地提高教学的有效性，促进学生自主、高效学习，解决了很多现实问题。站在现实立场上，并结合众多文献，较为详细地探究信息技术与高中化学实验教学整合的相关问题。
关键词: 加密 解密 算法
加密有多种形式，多种规模，一直以来属于热门话题。在现有的数据加密技术中，并没有权威的解决方案，但可以给出大量的建议。就目前主流的加密与解密算法给出阐述，重点阐述．NET框架中的System．Security．Cryptography命名空间中DES算法具体步骤和解释，读者可以通过研读后，试试另外的算法，以求在网站开发实践中举一反三、触类旁通。
关键词: 电教媒体 语文教学 作文
多媒体教学逐渐被应用于教学中，不仅能够突破学生对学习的时空限制，激发学生的主体意识，进而内化学生的素质，而且能使学生不自觉地对学习产生兴趣，有利于创新素质的养成，从而最大限度地增强课堂的教学效果。
关键词: 交互式电子白板 小学数学 多媒体
交互式电子白板的应用可激发学生的学习兴趣、主动获取知识的积极性，创设出利于他们学习的轻松环境，帮助学生理解概念，突破教学难点，提高课堂学习效率，避免课堂上由于教师往返于黑板与主控台间而分散学生注意力的问题。培养学生学习的兴趣，有效地激发学生的思维，优化课堂教学，使他们真正成为学习的“主人”，体验学习的快乐与成就感。
关键词: 多媒体 农村英语教学 教学情境
多媒体辅助教学手段为农村英语学科教学注入新的活力，改变了传统教学模式，为学生创设自主、探究合作学习的平台，有利于促进学生学习能力的培养。运用多媒体辅助教学，可以打破农村英语教学中的区域性限制，为学生提供丰富的课外信息，拓宽学生的视野，加深学生对英语国家文化和语言习惯的了解，实现跨文化交流，从而真正意义上促进学生的全面...
关键词: 多媒体技术 小学语文 素质教育
结合小学语文课堂教学的特点，对多媒体技术在小学语文中的应用展开深入探讨。首先分析多媒体教学对小学语文教学的意义，接着从利用多媒体激发学生兴趣、巩固学生所学知识内容、创设教学情境3个方面展开详细论述。
关键词: 多媒体教学手段 数学课堂教学 教学效率 教学服务 学习积极性 数学教学 学生 形象化
传统的数学课堂教学，很多学生觉得枯燥无味，学习积极性不高。而多媒体教学手段可以使数学教学形象化，甚至有的学生觉得像是在看电影，于是，学生学得兴趣盎然。那么，教师应如何恰当、有效地使用多媒体教学呢？
关键词: 多媒体 数学课堂 课程改革
课堂是教学活动的主阵地，是学生学习知识的主要场所。在有限的40分钟里实现更加高效的课堂教学，这是教师永恒的追求。在新形势下，多媒体辅助教学有着其他教学手段不可替代的优越性。只有将多媒体正确并合理运用到数学课堂教学中去，才能在真正意义上实现有价值的数学课堂。
关键词: 信息技术 初中英语 课堂教学
在初中英语课堂教学中，信息技术和计算机辅助教学已逐步成为广大教师对教学方法进行改革，对教学手段进行创新以及有效提高英语教学质量的不二选择。长期的实践证明，信息技术和计算机辅助教学能够让“教”与“学”达到最佳效果。主要对信息技术在初中英语教学中的应用现状，以及如何正确认识信息技术对于教学的利弊进行阐述。
关键词: 教育现代化 信息技术 现代教育技术 多媒体技术 课堂教学效率 组成部分 创新精神 实践能力
1前言 运用现代教育技术，培养高素质的一代，这是当前教育面临的紧迫任务。多媒体技术作为现代教育技术的重要组成部分，肩负着这一重任。借助多媒体技术在处理信息方面具有的真实感和表现力，有利于提高课堂教学效率。这种数字化的学习对于发展学生的主体性、创造性和培养学生创新精神、实践能力至关重要。当面临信息技术所带来的机遇与挑战时...
关键词: 高中美术 多媒体 教学模式
在高中美术鉴赏教学中，教师应运用多媒体，激发学生学习美术鉴赏的兴趣，从而提高美术鉴赏课堂的教学效率。
关键词: 电教手段 思想品德 德育
思想品德课具有思想性、人文性、实践性、综合性的特点，是一门点燃和塑造学生灵魂与思想的课程。只有在实践和思辨中通过相应的道德情感体验和感悟，才能内化为学生发展的品德要求。因此，课堂教学要通过多种方式激活师生的情感和思考，促进思想品德的内化。
关键词: 多媒体技术 高职音乐教学 教育改革
课程改革要求将多媒体技术应用到音乐教学中，多媒体与音乐的有机融合，会为教学提供更为宽松、活跃、民主的教学氛围，优化课堂教学情境，激发高职生对音乐学习的兴趣、热情、动力，拓宽音乐教学范围，丰富音乐教学内容，激发学生的创造力和想象力，充分发挥他们的个性和主体性，提高他们的审美情操。
关键词: 多媒体技术 教学质量 应用 科学 教学媒体 语文教学 教学效果 教学内容
在众多教学媒体中，多媒体技术越来越受到教师的青睐。以语文教学为例，应用多媒体技术，可以大幅度增强教学效果，丰富教学内容，提升教学质量。但在应用中，要注意科学运用，不可不把握其“辅助”作用，不可“滥”用。
关键词: 信息技术 化学 整合
以多媒体计算机和网络为代表的信息技术有着其他媒体所无法比拟的优越性，经常被运用到化学课堂，但在人们的认识和实践中仍存在一些误区，影响课堂教学。因而要将信息技术与化学学科实现有机整合，以充分发挥它的优势，弥补传统教学的不足，从而实现教学过程的最优化。
关键词: 多媒体 特殊教育 语文教学
多媒体等设备以其独特的优势走进校园。尤其是特殊教育学校，多媒体以其声音、图画、视频等优势优先走进特殊教育课堂。结合多年的教学实践，详细论述多媒体在对有障碍学生的语文教学中的应用，主要论述多媒体在对视障、听障、智障学生的语文教学中的应用。
关键词: 初中教学 多媒体 课件
多媒体利用其图文声像等多种手段，丰富多彩地展示教学信息。它能够将复杂抽象的信息具体化，枯燥的教学内容趣味化，静止的演示动态化，极大地调动学生的学习积极性，也促进数学教师更深入地钻研教学，思考如何制作出更加精彩的多媒体课件。
关键词: 政治 现代信息技术 高考
高中政治教学要适应高考变革，适应灵活多变的题型。这就要求政治教师在授课方法上采用一种全新的模式。多媒体、计算机网络已经渗入生活的各个领域，同时为教学开辟了一条新途径。因此，要将现代信息技术完美地运用于高中政治教学中，促进政治教学发展，提高教学质量。
关键词: 高中数学 信息技术 多媒体课件
就高中数学教学与多媒体课件的整合进行适当的阐述与分析，使教师对转变传统教学思想和观念，促进教学模式、体系、内容、教学方法的改革有一定的了解，为加速现代化信息教学系统的渗透做良好的铺垫。
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