期刊在线咨询服务, 立即咨询
中国教育技术装备杂志

杂志介绍

中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。

中国教育技术装备杂志创刊于1987,发行周期为半月刊,杂志类别为工业类。

中国教育技术装备杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育装备行业协会

  • 国际刊号:1671-489X

  • 国内刊号:11-4754/T

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥484.00

  • 《民族地区基于宽带项目下教师信息技术培训策略研究》研究报告

    关键词: 信息技术培训  少数民族地区  小学教师  宽带  能力培养  教育改革  科研方向  技术能力  

    信息技术的广泛应用,为教育改革与发展特别是农村小学教师信息技术能力培养提供了机遇也提出了挑战。因此,以课题《民族地区基于宽带项目下教师信息技术培训策略研究》作为科研方向,通过"边研究边实践,边实践边研究"的方式,探索全面提高少数民族地区农村小学教师的现代教育技术能力。

  • 运用案例教学 提高教学实效——案例教学法在初中VB程序设计教学中的实践与思考

    关键词: 程序设计教学  vb程序设计  案例教学法  初中  学习积极性  教学过程  教学内容  学习兴趣  

    根据多年从事VB程序设计教学的实际经验,针对目前初中程序设计教学中普遍存在的一些现象,分析VB程序设计教学过程中存在的问题,提出利用案例教学法改进教与学,结合新课标的要求和教学内容的实际情况,促进教与学的双向互动,有效地激发学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性,大大提高教学实效。

  • 新课标理念下英语多媒体教学研究

    关键词: 多媒体教学  英语  教学研究  教学模式  课堂  高中  

    首先对传统英语教学模式进行分析,然后对如何正确开展多媒体教学进行研究,旨在提高英语课堂活力,促进高中英语多媒体教学的发展。

  • 探讨多媒体在数学教学中的应用策略

    关键词: 多媒体技术  数学教学  应用  传统教学模式  课堂教学效率  小学生  教学手段  数学学习  

    在小学数学教学中引入多媒体技术,可丰富和改进教学手段与方法,辅助教师对传统教学模式进行变革,有效提高课堂教学效率,增强小学生对数学学习的兴趣,培养和激发小学生的自主学习和主动创新能力。

  • 试论信息技术课程探究式学习实践

    关键词: 信息技术课程  探究式学习  学习方法  信息教育  科技发展  教学模式  教学效果  教学改革  

    1引言 日新月异的科技发展给学校的信息教育带来机遇和挑战,教师也开始寻找可以最大限度实现教学效果的教学模式和方法。随着教学改革的创新和推动,"以人为本"的教育理念开始逐步深入人心,探究式学习方法成为学校和教师争相实践的学习方法。本文从探究式学习出发,分析和研究其在高中信息技术课程的实践作用,不仅有利于提高学生的学习效率和质...

  • 教育心理学在我国发展的新趋势

    关键词: 教育心理学  发展趋势  个体差异  社会因素  系统化  综合化  多元化  生态化  

    结合我国教育心理学发展的历程及当代教育心理学学科发展的状况,尝试性提出我国教育心理学今后一段时间内的若干发展趋势:研究内容系统化、研究方法综合化、研究取向多元化、研究情境生态化、社会因素与个体差异研究并重等。

  • 语文教学中提高学生思维能力的教学方法分析

    关键词: 学生综合素质  思维能力  教学方法  语文教学  工作经验  实践经验  

    思维能力是学生综合素质的最基本体现,通过研究语文教学方法,能够有效地提高该能力。结合工作经验,分析改善语文教学的方法,为提高学生思维能力的教学方法研究提供理论和实践经验。

  • 交互式电子白板在语文阅读教学中的运用

    关键词: 阅读教学  语文  电子白板  交互式  小学生  评价项目  教学实践  语言工具  

    多年的小学语文阅读教学实践使笔者深深地感受到,语文作为一门语言工具学科,是一门基础学科,在小学生的口语交际和社会实践中起着十分重要的作用。在国际学生评价项目(PISA)中,三大素养中的阅读素养被列为评价项目的首要位置,这说明了学生的阅读素养对学生的未来发展至关重要。因此,语文教师要从学生的起点做起,积极探索阅读教学新途径,通过各...

  • 运用电子白板 优化数学课堂教学

    关键词: 数学课堂教学  电子白板  优化  教育事业  教育方式  教育发展  教学工具  教学设备  

    随着我国教育事业的发展,越来越多的新型教育方式被引入到课堂教学当中,其中高科技教学工具的运用也是现代化教育发展的趋势。电子白板作为一种新型的教学设备被应用到课堂教学当中,给课堂教学注入了新的活力。电子白板的应用使学生的学习效率有所提高,也有效地保证了教师的教学质量。在小学数学教学中也应该利用电子白板来对课堂进行优化。

  • 发挥交互式电子白板优势 打造互动式数学课堂

    关键词: 电子白板  数学课堂  交互式  互动式  优势  多媒体教学方式  计算机连接  技术支撑  

    交互式电子白板是一种与计算机结合的多媒体教学方式,它既可以像黑板一样自由书写,也可以与计算机连接,实现交互控制,在课堂教育教学中应用广泛。交互式白板技术为打造互动式的教学课堂、提高教学效率提供了技术支撑。但是在当前的小学课堂中,交互式电子白板并没有得到充分的利用。为此,本文结合小学数学课堂教学实践,对交互式电子白板的教学优...

  • 农村中小学实验室管理与应用初探

    关键词: 实验室管理  农村中小学  应用  实验教学  动手操作能力  管理人员  义务教育  过程管理  

    农村义务教育学校实验室管理人员一般由学科教师兼任。学校应成立实验教学领导小组,分工明确,各司其职。实验教学人员应该虚心好学,熟悉业务,加强实验教学的过程管理,提高学生的动手操作能力。通过多种形式的实验教学研究,调动师生参与的积极性,增强实验教学效果。

  • 运用网络资源 优化语文教学

    关键词: 网络资源  语文教学  优化  课堂效率  学习积极性  资源共享  教学情景  节约时间  

    运用网络资源进行教学,可以实现资源共享,创设优良的教学情景,这样既节约时间、提高课堂效率,又开阔学生的视野,使抽象的难以理解的知识具体化、形象化,使课堂教学生动、感染力强,充分调动学生的情感和学习积极性。

  • 语文教学中的多媒体应用策略

    关键词: 语文教学  多媒体技术  课堂教学效率  应用  个性发展  教学形式  教学过程  美学特征  

    1引言 语文是一门具有显著美育特色的课程,在语文课堂上一篇篇富有充沛情感的文章对学生的情操培养、个性发展以及人格素质的养成等都具有重要作用。但是,由于受到传统语文教学过程中黑板粉笔式的教学形式的制约,让很多本可具有美学特征的课程变得死气沉沉,让中学的语文课堂变得枯燥无味,导致语文课堂教学效率低下。随着现代多媒体技术的迅速发...

  • 多媒体为数学课堂增添正能量

    关键词: 多媒体教学  数学课堂  教育现代化  能量  课堂教学  通信技术  学习方式  发达国家  

    在信息和通信技术急速发展的今天,网络以惊人的速度改变着人类的生存方式和学习方式,并导致发达国家和地区的教育越来越走向网络化、虚拟化、国际化、个性化。把多媒体引入课堂教学之中已成为实现教育现代化的一个重要内容。用多媒体教学,能营造逼真的教学环境,呈现动静结合的教学画面、有声有色的教学气氛,使图、文、声、像、影充分结合,满足学...

  • 论多媒体技术在数学教学中的应用

    关键词: 多媒体技术  数学教学  应用  教学技术  电子白板  信息融合  未来教育  数学学科  

    黑板、粉笔、投影、实物展台、电脑、电子白板……教学技术在一步一步地更新,现在早已不是一支粉笔一块黑板一节课的时代了,取而代之的是能把图形、声音、视频、动画、图片等信息融合在一起的多媒体技术辅助教学时代,它代表了未来教育的发展方向。作为主流学科的数学,更是应该与多媒体技术相结合,推进数学学科的发展。

  • 英语合作学习中应用现代信息技术的尝试

    关键词: 现代信息技术  合作学习  英语  应用  学习模式  程序  

    初中英语互助合作学习模式在具体实施中存在的问题千头万绪,信息技术在学习小组的安排、合作学习程序的操作、合作中存在问题的提醒等方面起着非常重要的作用。

  • 试谈如何运用多媒体培养幼儿的想象力

    关键词: 想象力  多媒体  幼儿  培养  

    培养幼儿的想象力非常重要,把多媒体引入教学,辅助幼儿想象力培养更具有优势。可以在美术、音乐、生活活动中运用多媒体对幼儿进行想象力培养,收到很好的效果。

  • 科学利用多媒体 创设思品高效课堂

    关键词: 多媒体技术  课堂教学  有效利用  科学  思想品德教育  电教手段  学习兴趣  和空间  

    如今,随着科技的不断发展,多种电教手段不断地被引进学校的课堂教学当中,发挥出重大的作用。通过多媒体的有效运用,能够很轻松地突破学科知识在时间上和空间上的局限性,给学生带来具体而生动的感知。不仅可以激发学生的学习兴趣,还能够提高学生的整体素质。笔者从事初中思想品德教育多年,深入研究并尝试在课堂教学中有效利用多媒体技术,经过科学...

  • 运用信息技术构建新的历史教学环境

    关键词: 信息技术  历史教学  教学环境  教学形式  中学  学习  

    以中学历史教学各个环节为主线,阐述信息技术在备课阶段、授课阶段、课后学习阶段的巨大作用,为信息技术如何正确科学应用于中学历史教学中,增加互动沟通以及丰富教学形式提出看法。

  • 多媒体技术在体育教学中的应用

    关键词: 多媒体技术  体育教学  应用  学习兴趣  学生  

    多媒体技术在体育教学中的应用,提高了学生的学习兴趣,吸引了学生对学习的关注,激发了他们的学习欲望。而且多媒体帮助学生懂得更快,学得更扎实。

  • 多媒体教学在聋儿语训中的应用

    关键词: 多媒体教学  聋儿  语言训练  应用  思维能力  康复  孩子  肥皂泡  

    语言训练是聋儿康复教学中最为困难和复杂的工作。由于聋儿长时间的没有声音的刺激,言语自然就跟不上,他们的思维能力也不如正常孩子,更不会想象。所以在进行语言康复的过程中,就会觉得难受、枯燥,而且康复进程慢。时间一长,就会失去兴趣。兴趣是孩子最好的老师,失去兴趣,孩子语言康复只会是一个美丽的肥皂泡。因此,在对聋儿进行语言康复的过程...

  • 运用多媒体技术 提升语文作文教学效率

    关键词: 课堂教学效率  多媒体技术  语文  教学模式  教学设施  图文并茂  写作  教师  

    目前,随着教育教学设施的逐步完善,多媒体已经成为教师课堂教学的重要手段,其图文并茂的优势备受教师的青睐。在传统的作文教学中,往往是"教师命题→点题→学生写作→讲评"这样的一套固定模式。在这样的教学模式下,作文课堂教学效率不高,学生的写作思维无法得到最大程度的扩散。为此,本文尝试将多媒体应用于语文作文教学,利用多媒体的优势,改...

  • 多媒体打造高效绿色数学课堂

    关键词: 数学课堂  多媒体  数学思维能力  教学过程  新课程改革  教育资源  数学知识  数学思想  

    教师应抓住机遇,灵活应对新课程改革的挑战,在教学过程中充分发挥现代教育资源的优势作用,科学揭示数学知识的形成过程和本质,体现数学思想,优化教学结构,解决教学重难点,培养学生数学思维能力,打造高效绿色课堂。

  • 运用现代教育技术 提高课堂教学效率

    关键词: 现代教育技术  课堂教学效率  现代科学技术  网络技术  教学方式  教学手段  求知欲望  学习兴趣  

    随着社会的发展和科技的进步,以计算机和网络技术为核心的现代科学技术不仅给人们的工作、生活带来了一系列的变革,同样也引起了教学方式、教学手段的变革。现代教育技术融文字、图像、声音、视频等为一体,具有表现力强、传输信息量大、速度快、交互性强等特点,可以将静态的知识动态化、抽象的知识具体化、复杂的知识简单化,不仅能激发学生的学...

  • 合理运用多媒体教具 提高数学教学质量

    关键词: 多媒体教学手段  数学课堂教学  教学质量  教具  抽象思维  创设情境  抽象性  逻辑性  

    数学教学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性的特点。从初中生的思维特点来看,其抽象思维已占主导地位,这就为在教学中恰当地使用多媒体教学创设情境,激发学生情趣,激发课堂的活力提供了可能。另一方面,在现代数学课堂教学中,多媒体教学手段已经成为最为重要的辅助手段。它可以吸引学生积极主动地去看、去想、去探索、去发现。

  • 引信息技术之水 浇学生习作之花

    关键词: 信息技术  学生  课堂教学过程  语文教学  组成部分  网络技术  水  写作  

    作文教学是语文教学的重要组成部分,也一直是使师生头疼的问题。每个学期8篇作文,题材内容都显得重复老套,往往教师教得吃力,却总不能如愿,甚至谈"文"色;学生搜肠刮肚,写出来的作文不是千篇一律,就是纯属虚构。而现代网络技术的发展,打造了一个崭新的作文平台,引进广阔真实的写作对象,提供丰富的写作资源,优化课堂教学过程,以弥补实际写作环境...

  • 网络环境下的语文课堂教学

    关键词: 网络环境  语文教学  课堂教学  教育工作者  信息化教学  信息网络  课程教学  教学方式  

    近年来,信息网络发展十分迅速,并开始渗透到各行业领域。其中,网络环境下的课程教学备受教育工作者的重视。就语文学科来说,网络环境下的语文教学给传统的语文教学方式带来极大的冲击。由于网络资源具备信息量大、更新速度快等优势,可以将影像、动画、文字、图画等动态视觉元素融合在一起,对于改变传统"黑板+粉笔"的单一教学模式,打造全新的...

  • 信息技术助力数学课堂

    关键词: 信息技术  数学课堂  教育行业  教育工作者  数学教师  知识  社会  学生  

    随着科技的发展,信息技术逐渐深入到社会的各个领域,也为很多行业注入了新的力量。教育行业也不例外。作为一名教育工作者,不但要更好地教会学生知识,而且要不断学习新知识来充实到课堂中,让学生更好地深入社会,更好地学习有用的知识。现在,信息技术已经渗透到教学的各个环节,备课、讲课、评课等,而且也在不断地和各个学科进行整合,为各个学科的...

  • 数学信息化教学浅探

    关键词: 信息化教学  数学  信息化技术  计算机技术  信息技术  网络技术  

    由于信息化技术的融入,数学与现实的联系更加紧密和具体化,特别是以计算机技术和网络技术为主要标志的信息技术,给教育带来深刻的变化。

  • 新形势下的多媒体历史教学

    关键词: 计算机多媒体教学  历史教学  电子计算机  学习兴趣  教学目标  教学设计  学生  录音机  

    1多媒体教学能加强学生的直观感受 计算机多媒体教学能利用文字、声音、图像等把知识生动形象地展示给学生,能够引起学生的学习兴趣。教师可以根据自己所教的内容,制定好教学目标和策略,按照多媒体的功能,运用录音机、录像机、幻灯机、投影机、电子计算机以及相应的软件,构建操作性强、效果好的教学设计新模式,把原本书本中死板枯燥的知识,变成...

  • 整合课程资源 提高学生语文阅读素养

    关键词: 语文教学  阅读  学生  课程资源  素养  整合  生活实际  小学  

    根据新课标理念的要求,小学语文教学要紧密联系学生的生活实际。因此,教师在选材上应尽量贴近学生生活,让学生实现自主阅读、广泛阅读、深度阅读,从而使学生树立正确的阅读观,提高阅读素养,为健康成长奠定基础。

  • 整合课程资源 提高幼儿综合素养

    关键词: 幼儿教师  课程资源  素养  自主学习能力  整合  感觉器官  

    幼儿教师必须充分发挥课程资源的优势作用,优化资源的使用,多种方式刺激幼儿的感觉器官,提高幼儿的阅读感悟能力和自主学习能力,提升幼儿的综合素养。

  • 利用网络资源 创设语文学习环境

    关键词: 网络资源  学习环境  语文  课堂教学效率  利用  教学模式  网络信息化  科学技术  

    随着科学技术的发展,网络信息化已经渗透到了人们生活、工作和学习的方方面面,尤其是以多媒体为载体的网络资源,现已成为学校课堂进行教育、教学的重要平台,发挥着重要的作用。网络资源具有跨时空性、开放性、共享性和丰富性等优势,改变着传统的教学模式。将网络资源同语文课堂相结合,优化教学方式,营造良好的小学语文学习环境,提升课堂教学效率...

  • 整合教育技术资源 优化英语教学效果

    关键词: 英语教师  教育技术  技术资源  教学效果  优化  整合  自主学习能力  学习积极性  

    小学英语教师应尽快熟悉教育技术装备的使用方法,寻找教育技术与课堂教学的结合点,优化教学环节,实现人机交互,尽最大可能提高学生的学习积极性和自主学习能力,综合提高学生的英语素养。

  • 信息化阅读教学的几点体会

    关键词: 阅读教学  信息化  知识获取  小学生  阅读习惯  学习习惯  知识量  人生观  

    小学生知识获取的多少和平常良好的阅读习惯是分不开的,可以说阅读是学生增加知识量的一种有效途径。在阅读过程中,学生不仅能收集所需要的知识和信息,还可以从所学的知识中认知世界,思维在知识中扩展,从而提升学生辨别事物的能力,所以正确的人生观、价值观的形成也就在阅读的基础上生根发芽。但学生阅读学习习惯是如何培养的呢?信息的大量摄取...

  • 扬长避短 促进教学——语文多媒体教学利弊浅析

    关键词: 多媒体教学  语文教学  学习积极性  多媒体技术  职业中学  教学实践  教学难点  教学质量  

    1多媒体在语文教学中的优点 在职业中学语文课堂,笔者曾多次利用多媒体上语文课。在教学实践中,笔者感到多媒体技术能提高学生的学习积极性,在突破教学难点方面确有很多便利之处,它能把课本上难以理解的内容转化为形象可感的东西,提高教学质量。

  • 多媒体技术应用于数学教学的几点思考

    关键词: 多媒体技术  数学教学  教育教学模式  应用  形象思维能力  学习兴趣  课堂气氛  小学数学  

    在现代教育中,多媒体是一种重要的辅助教学手段。多媒体技术在教育教学中的运用是素质教育的要求,它能够改革传统教育教学模式,提高课堂教学水平和质量,对于激发学生学习兴趣和学习的主动性都具有重要的意义。在进行小学的数学教学时,适当运用多媒体技术能够打破枯燥烦闷的数学课堂气氛,能够帮助学生攻克小学数学中的重点、难点问题,提高小学生...

  • 现代教育技术与数学课堂教学整合的思考

    关键词: 现代教育技术  数学课堂教学  教学整合  技术装备  辅助作用  大面积推广  教育教学  教学工作  

    当今社会教育技术飞速发展,也是教育技术装备在教育教学中得到大面积推广和普及的时代。如今,教育技术装备全面应用到学校教学工作之中,尤其是数学教学,更是离不开现代教育技术手段的辅助作用。在这样的背景下,如何发挥教育技术装备的辅助作用,搞好初中数学课堂教学,就成了一线数学教师所面临的重要课题。

  • 新课程角度下运用多媒体进行数学教学浅探

    关键词: 数学教学  多媒体  下运  课程  数学教师  数学知识  教学环境  学习兴趣  

    数学教师借助多媒体,不仅可以把数学知识生动化、形象化,还可以借助多媒体的声音、影片创造愉悦的教学环境,激发学生的数学学习兴趣。这样既拓宽了学生的知识面,也使学生学习能力得到全面的发展。但在初中数学中使用多媒体进行教学也出现一些问题,对此进行浅析,为有效使用多媒体进行初中数学教学提供参考。

  • 信息技术教学漫谈

    关键词: 信息技术教学  技术应用能力  学习  学生  

    信息技术教师要充分调动学生学习的积极性,激发学生热爱信息技术的情感,提升学生的信息技术应用能力,为将来的学习和生活打下良好的信息技术基础。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室,邮编:100081。