关键词:教学效益 教学方法 合成 图片 信息技术课程
摘要:初中阶段的信息技术课程的目标在于使学生信息技术基础知识和应用技能得到协调的提升,认识信息技术的价值并初步形成积极而健康的态度。笔者从教学实际出发,以图片的合成这一节课为例,谈谈中学信息技术教学的设计。
中国教育技术装备杂志要求:
{1}稿件中的图片、照片应单独提供,并注明来源。图表、照片应有编号和说明文字,线图、拓片应统一排列好并附线段比例尺。
{2}为保证本刊的原创性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。文稿在1个月内未收到退修或录用通知,作者可自行处理,另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。
{3}文内标题:文内标题要简洁、明确,标题层次不宜过多,一般保留三级标题。
{4}投稿作者务必注明详细通信地址、电话及电子信箱,以便编辑部及时与您联系。
{5}注释:主要用于对文内某一特定内容作必要的解释或说明。须在文内某一特定内容的最末一字右上方用带圆圈的阿拉伯数字标明序号(例①、②表示),全部注释按序次排在文末。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社