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中国教育技术装备杂志

杂志介绍

中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。

中国教育技术装备杂志创刊于1987,发行周期为半月刊,杂志类别为工业类。

中国教育技术装备杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育装备行业协会

  • 国际刊号:1671-489X

  • 国内刊号:11-4754/T

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥484.00

  • 第66届中国教育装备展示会在昆明开幕

    关键词: 中国教育  昆明市  展示会  装备  行业协会  国际会展中心  人民政府  云南省  

    2014年4月25日,由中国教育装备行业协会主办,云南省教育厅、昆明市人民政府承办,各省、自治区、直辖市及计划单列市教育装备行业协会协办的第66届中国教育装备展示会在昆明国际会展中心成功召开。原国家教委副主任柳斌,中国教育装备行业协会会长、教育部关心下一代工作委员会常务副主任王富,昆明市人民政府副市长杨皕,中共云南省委高校工委副书...

  • 第66届中国教育装备展示会团长会在昆明召开

    关键词: 中国教育  昆明市  展示会  装备  行业协会  研究与发展  教育部  人民政府  

    2014年4月24日,由中国教育装备行业协会主办,云南省教育厅、昆明市人民政府承办的第66届中国教育装备展示会在昆明召开了团长会。中国教育装备行业协会会长、教育部关心下一代工作委员会常务副主任王富,教育部基础教育二司副司长刘昌亚,教育部教育装备研究与发展中心副主任刘诗海,云南省教育厅副厅长宋光兴,

  • 第66届中国教育装备展示会新产品新技术新成果会成功举行

    关键词: 中国教育  仪器装备  新技术  展示会  产品  国际会展中心  行业协会  云南省  

    2014年4月26日上午,由中国教育装备行业协会主办,云南省教育厅、昆明市人民政府承办的第66届中国教育装备展示会新产品、新技术、新成果会在昆明国际会展中心2号馆举行。中国教育装备行业协会会长、教育部关心下一代工作委员会常务副主任王富,云南省教育厅副厅长宋光兴,云南省教育厅教学仪器装备中心主任李润出席了会。

  • 实验教学案例展演优秀组织奖颁奖

    关键词: 教学案例  实验教学  组织  创新精神  教育规划  实践能力  素质教育  基础教育  

    为贯彻党的“十八大”有关精神和教育规划纲要,培养学生的实践能力和创新精神,扎实推进素质教育,落实教育部基础教育二司2013年工作要点中提出的开展中小学实验教学优秀案例展演活动的要求,中国教育装备行业协会于2013年11月在成都成功举办了首届“全国中小学实验教学优秀案例展演”,经专家评审、组委会研究,对积极组织、认真展示实验教学...

  • 中国教育装备展示会获2013年中国行业品牌展会金手指奖

    关键词: 中国教育  品牌展会  金手指  展示会  行业  装备  评选活动  教学设备  

    中国教育装备展示会在2013年中国行业品牌展会金手指奖年度评选活动中荣获“教育教学设备类金手指奖(TOP3)”奖项。中国行业品牌展会金手指奖评选活动由中国会展财富论坛组委会主办,每年度对城市、人物、公司、展会等领域取得突出业绩的杰出代表进行评选和表彰。

  • 中国教育装备产品创新奖颁奖

    关键词: 教育装备  教育事业  教育发展  教育学  

    为推动教育装备行业的技术创新,维护企业创新成果的正当权益,中国教育装备行业协会于2013年开始设立“中国教育装备产品创新奖”,每两年评选一次,奖励对推动教育装备行业技术创新有引领作用的企业,获奖产品由中国教育装备行业协会颁发证书和奖金。2013年度创新奖评选共收到20个省份94家企业的197个产品,最终有28个产品获奖。

  • 辽宁省中小学教育技术装备现状分析

    关键词: 教育装备  教育事业  教育发展  教育学  

    目前,辽宁省中小学学校数量为6619所,在校生约3 783 006人。全省教育技术装备总资产额达29.4亿余元(包括实验室及功能室仪器器材设备、计算机、网络及外部设备、多媒体设备等)。多媒体进普通教室的班数中小学共计34 686个,占所有班级数的49.92%,其中小学占44.78%,中学56.07%。

  • 基础教育信息化经费投入与使用策略实践探索——以温州为例

    关键词: 教育装备  教育事业  教育发展  教育学  

    教育信息化是教育现代化的重要标志,以教育信息化带动教育现代化,已成为我国教育事业发展的战略要求。近十年来,我国从中央到地方都出台了相关政策和措施,不断加大基础教育信息化投入。

  • 理念实践并重 制度机制并举 全力提高教师现代教育技术能力

    关键词: 教育装备  教育事业  教育发展  教育学  

    近年来,成都市成华区按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》“强化信息技术应用,提高教师应用信息技术水平,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果”的要求,更新理念,完善制度,创新机制,注重实践,全力提高教师现代教育技术能力,取得了明显成效。

  • 强化保障 优化服务 抓好研讨培训——如东县科学规划教育装备工作,促进教育优质均衡发展

    关键词: 教育装备  教育事业  教育发展  教育学  

    近年来,如东县根据教育事业发展和教育技术装备现状,科学分析当前教育技术装备存在的困难和矛盾,始终以“重建配、强管用、抓研培、促效益”的理念指导全县教育装备工作,科学规划,努力寻找突破点,用教育装备的现代化推动教育现代化,促进教育优质均衡发展。

  • 教育装备:助推学校文化生长

    关键词: 教育装备  教育事业  教育发展  教育学  

    校园文化是指“在学校当中,人为创造的所有有形与无形的客观存在的总和,是长期形成的,可深层反映学校特点的上层建筑与意识形态。由物质层面、制度层面、精神层面和行为层面等多种层面构成。”我们可以简单地这样理解:校园文化包括有形(硬性)文化和无形(软性)文化,有形文化如学校的设施、环境、建筑、花木、场馆室所、仪器设备等;无形文化...

  • 在新的装备条件下更应重视有效应用管理

    关键词: 教育装备  教育事业  教育发展  教育学  

    近年来,学校教育技术装备条件显著改善,以笔者所在的江苏省栟茶高级中学为例,每个教室均安装了SMART交互式电子白板,安装了智能广播系统,学校建有六个多媒体计算机网络教室、四个多媒体电化教室、电子阅览室、录播室和视频点播系统、标准的物化生实验室、实验探究室、建立校园千兆局域网,实现了班班通,为每位教师都配置了笔记电脑且都安装了校园...

  • 书香校园工程提升阅读生活化研究综述

    关键词: 教育装备  教育事业  教育发展  教育学  

    自2009年开始,宁波市镇海区教育局实施全区中小学"书香校园"工程,不断改善馆藏结构、丰富馆藏内容,积极引导学校组织开展各类读书活动和开展书香系列评比活动。区域书香校园工程促进师生的阅读更加生活化,这是各中小学图书馆工作向内涵化、特色化发展的必然趋势。

  • 从现象到规律 从孤立到联系:首师大关于教育装备系统及发展规律的研究——新时期教育装备理论研究综述(之二)

    关键词: 教育装备  教育事业  教育发展  教育学  

    首都师范大学教育技术系教育技术装备专业方面自2002年创建以来,在积极开展教育教学活动的同时,围绕装备建设、管理、配置、应用等方面,开展了大量著有成效的系统性研究,有些方面具有开创性。研究范围包括了教育装备的发展特点、综合保障性、装备更新决策、系统论与装备管理实践、装备理论研究与研发、装备投入与评价方法等。

  • 中小学校园气象站的科普与教学功能研究

    关键词: 教育装备  教育事业  教育发展  教育学  

    分析列举我国校园气象站建站情况,对比教育和气象部门对气象知识科普与教育的任务要求,结合实践经验提出气象科普与教学的四个阶段,探讨校园气象站在认知科技、兴趣实践方面的平台和载体作用。

  • 农村中小学体育设备科学化管理与采购的实践性探索

    关键词: 教育装备  教育事业  教育发展  教育学  

    面对网络和计算机的发展,面对全面实现素质教育的客观要求,积极探索中小学体育设备的管理与采购工作,应成为中小学体育教育工作者研究的新课题之一。1前言体育设备是中小学体育教学的重要保障,也是全面实施体育教学改革,提高体育教学质量的重要硬性条件之一。

  • 规划目标 方案设计 实施途径——职业院校双师型队伍建设实践思考

    关键词: 教育装备  教育事业  教育发展  教育学  

    教师队伍建设是学校建设的核心,由于技工院校的特殊性质,“双师型”教师队伍的建设尤为重要。从指导思想、建设目标、重点任务、培养途径、保障措施等多个方面,探讨如何制订有关队伍建设的详细方案。

  • 谈虚拟化学实验室的功能特点和应用效果

    关键词: 教育装备  教育事业  教育发展  教育学  

    虚拟实验室是一种建立在高科技水平基础上的虚拟技术,它构建起了一个开放式的、网络化的虚拟教学平台。虚拟实验室为日常的教学科研提供个了一个全新的环境,更加方便了教师的日常教学工作。具体来说,虚拟实验室在化学教学中的应用主要体现在如下几个方面。

  • 加快建设英语多媒体教学体系 为学生营造快乐学习环境

    关键词: 教育装备  教育事业  教育发展  教育学  

    多媒体技术图文并茂、声形兼备的技术优势,能为学生营造生动形象的英语教学氛围,再加上教师的语言熏染,可以有效吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。随着科学技术的飞速发展,多媒体技术已经在课堂教学中得到广泛应用。

  • 多媒体技术在英语教学中的应用时效性探析

    关键词: 教育装备  教育事业  教育发展  教育学  

    1引言当今社会的发展致使很多新兴的技术开始更加广泛地投入到各个行业当中,而作为众多新兴技术中的一员,多媒体技术也被广泛地投入到各个行业的发展当中。

  • 环境教育课堂需要多媒体技术的支持和助力

    关键词: 环境教育  多媒体技术  课堂  信息技术  学习兴趣  创新能力  忧患意识  学生  

    教师要利用信息技术手段优化环境教育课堂,激发学生的学习兴趣,加强交流和互动,培养学生的探索创新能力,增强学生的忧患意识,调动起学生的责任感和使命感。人们渴望蓝天白云,向往生活在洁净优雅的环境里。

  • 探析中学生物教学中的信息技术应用模式和实施途径

    关键词: 中学生物教学  信息技术  应用  教学手段  教学方法  教学实践  误区  现代化  

    走出重技术、轻内容的误区,走出重现代、轻传统的误区,走出机器主导的误区,让信息技术能够在中学生物教学中发挥出应有的积极作用,从而推动中学生物教学方法与教学手段的根本性变革,让中学生物教学开发出一个具有特色的现代化教学实践平台与渠道。

  • 科学合理是衡量多媒体应用水准的标志——兼议在音乐教学中看到的问题及解决办法

    关键词: 多媒体  音乐教学  科学合理  水准  应用  现代信息技术  学习兴趣  教育改革  

    因现代信息技术的影响,教育改革任重道远。传统教学枯燥乏味,使得学生的学习兴趣低下,不够积极。而多媒体的产生与运用,不仅活跃了课堂氛围,也调动了学生的学习兴趣和积极性。

  • 多媒体技术在高中数学教学中的作用

    关键词: 数学教学  多媒体技术  高中  教育工作者  教育模式  解题思想  学生  不可分  

    作为与人们生活密不可分、息息相关的数学,教师有绝对的责任和义务让学生学好并应用到生活中。但是,纵观传统的教育模式,教育工作者做得并不完善,没有使这一充满活力的学科带给学生乐趣,没有把学生从单纯的解题思想中解放出来,以达到开阔学生思路的目的。

  • 电子白板推动构建小学英语三化课堂

    关键词: 电子白板  课堂  英语  小学  教学模式  新课程改革  学习方式  教学方式  

    新课程改革的核心内容就在于实现教师教学方式与学生学习方式的根本性转变。以往的教学模式已不能很好地适应教育形势的发展,在这种形势下迫切需要一种全新的教学模式,优化教师的教与学生的学,提高教与学的效益,推动教学改革进程。

  • 传感器在小学科学探究实验中的应用

    关键词: 探究实验  科学教学  传感器  应用  小学  数字技术  科学发现  科学探究  

    在科学教学中,教师要注重通过探究实验再现科学发现的过程,从而让学生体验到“猜想一验证一归纳”的科学探究过程。传统条件下,相当一部分探究过程中学生探究需求受到限制,可进行科学探究实验的内容相对较少,而且定性、模糊的研究居多。随着数字技术的迅猛发展,尤其与科学实验关联度较大数字技术——传感器,给解决这些问题带来了契机。传...

  • 减数分裂软磁铁模型的制作及应用

    关键词: 模型制作  减数分裂  软磁铁  应用  生物教学  思维能力  想象能力  创新能力  

    模型制作是高中生物教学中培养学生思维能力、想象能力、动手能力及创新能力的重要途径,也是高中生物学科知识的重点。减数分裂是高中生物教学的重点和难点,介绍制作“减数分裂”软磁铁模型的方法及在教学中的应用,供同行参考。

  • 绿色化学思想在高中化学课堂中的体现

    关键词: 高中化学  化学思想  课堂  绿色化学  生态工程  教育工作  保护环境  化学产品  

    在生态工程日趋深入的今天,保护环境也成为新世纪教育工作的重要指导理念之一。因此,在高中化学课堂中引入绿色化学的概念是时展的要求。绿色化学实质含义是指,在生产和使用化学产品时,能够最大限度地使用原料,并要尽可能地避免使用具有毒性和危险性的试剂或者溶剂,还要尽可能消除产生化学废料。

  • 交互式电子白板:教师的得力助手——以初中化学课堂中的应用为例

    关键词: 电子白板  交互式  初中化学  教师  应用  课堂  工作系统  投影仪  

    1前言交互式电子白板也称作触敏式白板,它与计算机以及投影仪连接在一起而组成一种工作系统。应该来说,交互式电子白板是白板笔或手指书写与操作的界面,也可以是计算机的显示器和投影仪的幕布,它具有手写、克隆、剪切等多种功能,教师可以直接在交互式电子白板上面进行操作,从而为师生之间的互动提供良好的机会与渠道。

  • 基于微课程的信息技术课堂教学

    关键词: 信息技术教学  课堂教学  课程  多媒体广播  电子教室  学习热情  强制性  学生  

    目前,在信息技术教学中大多采用电子教室进行多媒体广播教学的方式,但是这种方式具有强制性,限制了学生自主探索。频繁的广播教学会打断学生的制作思路和学习热情,抑制了学生的主动性和积极性。微课程的出现无疑给信息技术教师提供了很好的方式。

  • 多媒体环境下高中英语情境模式教学的理论分析

    关键词: 外语教学  英语教学  多媒体环境  高中  多媒体辅助教学  多媒体信息技术  教学活动  学习效率  

    多媒体辅助教学是目前外语教学的聚焦点之一,多媒体信息技术与高中英语教学的结合使教学活动集文字、图像、动画、声音等于一体,能最大限度地调动学生的积极性和主动性,提高学习效率和课堂质量。

  • 高中历史网络课堂的构建与创新意义

    关键词: 网络课堂  历史  创新  高中  网络技术  教学质量  课程资源  

    网络技术的发展和社会对于教育的新要求,强烈呼唤网络技术与历史课程资源相整合,提高高中历史教学质量。创新作为教学宗旨,在其中扮演着十分重要的角色。

  • 利用多媒体打造理想自主高效生物课堂

    关键词: 多媒体辅助教学  课堂教学  生物  利用  理想  学习兴趣  教学方式  学习内容  

    1激发学生的学习兴趣,提高课堂的参与度,是转变教学方式的基本要求在生物课堂教学中,恰当利用多媒体辅助教学,可以使一些抽象的、学生难以理解的内容直观、形象地展现在学生面前,使学习内容一目了然,大大减轻教学的难度,提高学生的学习兴趣,使学生更容易理解;对教师而言,便于简化教学环节,提高课堂效率。

  • 网络环境下体育课教学面临的机遇和挑战

    关键词: 网络环境  学科教学  体育  生活方式  生产形式  课堂教学  教学方法  教学模式  

    人类进入21世纪,网络的发展与建设,特别是计算机的普及,大大改变了人们的生活方式、生产形式和接受知识的模式。特别是网络和计算机对中学学科教学的影响,不仅仅是带来课堂教学、教学方法、教学模式的转变,更重要的是教育理念与教育思想的转变。

  • 乡土资源大有作为 让游戏之花绽放异彩

    关键词: 游戏  土资源  幼儿园教育  教育活动  趣味性  活动性  生活  

    《幼儿园工作规程》中指出:游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。《幼儿园教育指导纲要》中也提到“教育活动各领域的内容要有联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中”。由此可见,游戏在幼儿园教育中占着相当重要的位置。

  • 农村小学校本课程资源开发优势浅议

    关键词: 校本课程  农村小学  资源开发  优势  课程改革  课程体系  科学合理  开发过程  

    校本课程的开发是学校进行课程改革的重要内容,也是建立科学合理的课程体系的重要途径。在校本课程开发过程中,农村小学与城市小学相比,虽然存在师资水平低、研究人员少、缺乏专家指导等客观原因,但是就课程资源开发来说,农村存在不少自身优势。

  • 百年校创建特色教学 智慧校园再显风采

    关键词: 教学  校园  智慧  文化底蕴  建筑面积  校区  虹桥  平方  

    跨塘实验小学创办于1912年,是一所有着深厚历史文化底蕴的百年老校。现有校本部和虹桥两个校区。高浜校区占地2.47万平方米,现有24个班级,学生1186人,教师67人。虹桥校区正在原地彻底翻建,建筑面积达到2.4万平方米,建成后学校将可容纳48个班,2000多名学生。

  • 数字化图书馆是开放式语文教学的有效平台

    关键词: 语文教学  数字化图书馆  开放式  平台  学习空间  新课程改革  教学内容  阅读能力  

    “大语文教学观”是语文新课程改革的核心理念,在全新的教育形势下不能只是就教材、在教室内进行封闭式学习,而是需要带领学生走进一个更为宽广的学习空间,调动学生学习的积极性,丰富教学内容,促进学生阅读能力、表达能力与写作水平的全面提高。

  • 运用数字化图书馆 构建高效课堂教学——初中思想品德课教学之我见

    关键词: 思想品德课教学  数字化图书馆  课堂教学  初中  高效学习  学科教学  教学服务  

    在思想品德课教学中运用数字化图书馆,开创了学科教学的新局面,将教学由原本枯燥封闭转变成活力开放,可以更好地为教学服务,实现学生的快乐学习、主动探究与高效学习。

  • 试论中职学校开展多元化职业指导

    关键词: 中职学校  多元化  职业  不良现象  个性发展  校风建设  与时俱进  学校教学  

    社会工种的细化,首次就业无经验性和盲目性,使职业指导的地位在中职学校越来越重要。实现多元化职业指导,可以随时随地指导学生,及时发现并纠正不良现象,确保学生的心身健康和个性发展,从而促进校风建设。通过职业指导为学生和企业搭建良好沟通,既能促进学校教学与时俱进,与就业接轨,又能为学生树立正确的职业观,实现良性就业,提升学...

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