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中国教育技术装备杂志

杂志介绍

中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。

中国教育技术装备杂志创刊于1987,发行周期为半月刊,杂志类别为工业类。

中国教育技术装备杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育装备行业协会

  • 国际刊号:1671-489X

  • 国内刊号:11-4754/T

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥484.00

  • 智慧教育环境模型构建研究

    关键词: 智慧教育  智慧教育环境  智慧学习  

    智慧教育环境是智慧学习发生和发展的外在条件.面对教育信息化、学习方式泛在化与智慧化的新诉求,如何创立一个满足个人发展需要、符合时代特征的教育环境,已成为建构性学习和教育技术研究的课题之一.从智慧教育的概念、特征入手,结合对智慧教育环境的功能构架和构成要素的探讨,提出智慧教育环境模型以及智慧学习概念模式.

  • 互联网时代陕西地域文化资源与高校思想政治教育的结合

    关键词: 互联网  陕西地域文化  思想政治教育  

    阐述互联网时代高校思想政治教育面临的挑战与问题,结合对美术院校100 名学生进行的关于使用互联网情况的问卷调查,以及中国互联网络信息中心《2014 年中国青少年上网行为研究报告》中的相关内容,分析高校学生使用互联网的整体状况,论述陕西地域文化资源与思想政治教育结合的具体措施.

  • 人力资源视角下的高职院校人才引进工作研究

    关键词: 高职院校  人才引进  人力资源  

    针对目前高职院校人才引进工作的困境进行分析,认为高职院校应规范人才队伍建设,做好人才引进计划;拓宽人才引进渠道,做好招聘宣传工作;加强人才聘用管理;构建科学的人才引进评价体系;制定科学合理的激励机制.

  • 基于知识图谱的我国MOOC研究热点分析

    关键词: mooc  知识图谱  聚类分析  

    本研究运用知识图谱技术,揭示当前我国MOOC 研究的热点问题,主要集中在四个方面MOOC 本体研究、课程资源建设及实际应用研究、对高等教育以及职业教育的影响研究、对传统课堂教学的变革和影响研究.针对研究热点中存在的一些问题,提出四个方面的建议:进一步加强我国MOOC 本土化研究,全力打造我国MOOC 优质资源体系,不断创新我国MOOC 教学模式,加...

  • 我国中小学信息素养研究现状分析

    关键词: 信息素养  信息技术课程  中小学  

    首先解读《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》(教基〔2000〕35 号)中信息素养的培养要求,得出中小学信息技术课程的信息素养结构图,然后以内容分析的方法,对中国知网上有关中小学信息素养培养的文章进行分析,发现中小学生信息素养实践研究匮乏、信息技术课程仍然不受重视等问题.

  • 翻转机械设计基础课程设计课堂的实践探索

    关键词: 机械设计基础  课程设计  翻转课堂  信息技术  

    机械设计基础课程是培养学生综合设计能力的重要课程,但实际教学中存在课时少、师生互动不足等问题.引入翻转课堂教学模式,并设计针对该门课程的教学过程.实践结果表明,翻转课堂的引入提高了学生的自主学习能力、团队协作能力及获取网络信息的能力.

  • 内径极限尺寸千分尺的设计及应用研究

    关键词: 内径极限尺寸千分尺  精度测量仪器  精度测量技术  

    以内径极限尺寸千分尺为例,简要说明团队所设计的产品以及该项产品的运用情况.

  • 基于有限状态自动机的移动端虚拟实务培训系统研究

    关键词: 虚拟实务培训系统  有限状态自动机  移动端  

    移动端虚拟实务培训系统课程的制作过程可以看成有限状态自动机的状态转移过程.利用有限状态自动机的思想,基于移动端虚拟实验研究现状,设计移动端虚拟实务培训系统原型,优化移动端虚拟实务培训系统中课程实现的过程,提出一种快速生成和批量化生产培训课程的方法.

  • 手机客户端对高职学生课程教学的心理影响

    关键词: 信息技术  手机客户端  高职学生  心理  

    分析高职学生使用手机客户端的现状,随后从心理学角度研究原因,并在此基础上结合已有的研究理论,提出有效的解决措施,旨在为高职教育工作的推进提供参考.

  • 以投影机为中心的网络控制多媒体教室建设方案研究

    关键词: 投影机  多媒体教室  网络控制  

    从充分利用投影机的功能角度,研究以投影机为中心的多媒体教室建设方案,实现以较低的成本建设多媒体教室、减少易故障设备以提高可靠性、实现网络集控以降低维护难度.

  • 地方高校教师媒介素养现状与提升策略研究

    关键词: 地方高校  教师  媒介素养  

    通过对地方高校教师媒介素养现状的调查和分析,揭示地方高校教师媒介素养存在的问题,提出改善策略,以期促进高校教师队伍媒介素养的提升,进而推动教师专业化发展的进程.

  • 医学院校教师现代信息化教学能力的构成

    关键词: 医学院校  信息化教学能力  教师能力  

    从医学院校教师现代信息化教学能力的内涵入手,阐明现代信息化教学能力的概念,分析医学院校教师现代信息化教学能力的构成因素,为我国医学院校教师的现代素质及专业发展提供值得借鉴的依据.

  • 基于PLC的液体循环控制系统的设计与应用

    关键词: 液体循环系统  数学模型  物理模型  

    分析北京航空航天大学工程训练中存在的问题,为了解决这些问题,提高工程训练质量,设计液体循环控制系统,介绍系统的设计思想、物理模型和应用.液体循环控制系统实训装置可以培训学生的工程设计能力、动手能力、创新能力及解决工程实际问题的能力.

  • 电力系统自动化新型实验系统开发与建设

    关键词: 电力系统自动化  实验教学  rtds仿真  

    电力系统自动化是电气工程及其自动化专业的最后-门专业课程,特点是涵盖的基础学科多,知识点比较多.由于电力系统的特殊性,学生在实际装置上操作较少,对书中讲授的装置的原理及现象理解比较抽象.结合华中科技大学的先进实验设备WDT- Ⅲ C、PS-7G 和加拿大RTDS 实验设备,提出-套课程改革的方案和设想,将教学过程中的理论与综合实验、实时仿真系统...

  • 拼音教学工具百变拼音卡的设计与使用

    关键词: 汉语拼音  百变拼音卡  汉语拼音方案  教具  

    百变拼音卡是一套完备的汉语拼音教具与学具,它对《汉语拼音方案》进行变通处理,利用活页卡片的形式,解决了声介韵调的位置规律及组配规则问题,再现现代汉语普通话的音节系统.这套教具便于教师以手动操作的方式直观呈现汉语拼音的规律,不但方便讲解拼音的知识,也便于学生自然而系统地掌握汉语拼音的规律,进而快捷高效掌握汉语音节体系.

  • 单片机作息时间控制钟

    关键词: 单片机  电子时钟  时钟控制  

    本设计是以AT89C51 为核心的实时控制系统,根据具体硬件,再结合应用对象,设计出相应的程序完成设计.单片机作息时间控制钟可模拟显示时、分、秒,并可根据学校的作息时间按时打铃、播放音乐和广播操节目等.此外系统还设置二个按钮,分别用来调时和调分,以保证时钟与标准时间的吻合.

  • 关于模具拆装实验室的建设探讨

    关键词: 高职高专  模具专业  模具拆装实验室  

    模具拆装实验室是模具专业培养学生动手能力与操作能力的必备教学场所.结合高职高专模具拆装实验室建设尚存在不足的现状,提出应更新教育观念,结合专业课程体系和内容深化实验教学改革和实验室管理体制改革,加强实验技术队伍建设,以适应高速发展的科学技术需求.

  • 生物信息学在中药研究中的应用

    关键词: 生物信息学  中药  中药材鉴别  

    通过查阅文献,讨论近年生物信息学在中药资源研究、中药材鉴别及中药功能基因筛选方面的应用,希望生物信息学与其他学科的结合为中药的发展带来契机.

  • 浅谈云计算技术在3D 动画渲染中的作用

    关键词: 云计算  3d动画渲染  数字化校园  

    在对云计算与3D 动画渲染的相关概念进行阐述的基础上,分析当前国内外较为主流的云渲染平台及运用现状,以及在职业学校中通过数字化校园平台实现云渲染的可行性.

  • 基于视频分析的课堂教学效果自动评价系统

    关键词: 视频分析  教学效果自动评价系统  教学管理系统  

    为了更合理地培养高校人才,更合理全面地管理学生,对学生进行更全面、科学的综合评价,运用先进的机器学习技术,开发基于视频分析的课堂教学效果自动评价系统.该系统由考勤检测、学习状态分析、学习情况自动评价、定期信息发送等几大模块组成,实现课堂教学效果的自动评价.

  • 运用QQ、微信平台开展人体解剖学翻转课堂教学

    关键词: qq  微信  人体解剖学  翻转课堂  

    人体解剖学作为一门重要的医学基础课程,传统教学效果有限,学生往往死记硬背,不会运用.翻转课堂教学方法虽好,但受到平台建设周期、网络环境要求、硬件设备、经费投入等因素制约.探讨运用QQ、微信平台在人体解剖学教学中进行翻转课堂教学,为拟进行翻转课堂教学而受限于条件的教师参考.

  • 电子白板促进支教课堂更高效

    关键词: 电子白板  数学  支教  

    充分应用电子白板丰富的教学资源,可以使数学课堂教学更有趣味;充分应用电子白板的交互功能,可以使数学课堂教学更自如;充分应用电子白板的存储功能,可以使数学课堂反思与小结更高效,从而极大地提高数学课堂教学的质量.

  • 高校计算机专业网络教学模式应用分析

    关键词: 网络教学模式  高校  计算机专业  

    以网络教学模式在高校计算机专业教学中的应用为研究对象展开分析,以期全面提高计算机教学质量.

  • 基于MOOC的计算机应用基础翻转课堂实施策略研究

    关键词: mooc  翻转课堂  计算机应用基础  

    分析计算机应用基础课堂传统教学存在的问题,提出基于MOOC 的计算机应用基础翻转课堂实施策略遵循知识构建规律、顺应技术发展趋势、尊重学生学习特性.最后根据实施效果给出改进的建议.

  • 从代看服务探讨真慕课的实现路径

    关键词: 慕课  代看服务  翻转课堂  对分课堂  

    分析滋生“代看服务”的资源因素、教师因素、学生因素和商业因素,提出4 条“真慕课”的实现路径在慕课制作中增加交互;教师将慕课与翻转课堂、对分课堂进行结合;提高教师TPACK 素养,增强境脉创设能力;增加真实的学习成果检验机制.

  • 基于BlackBoard的计算机基础类课程翻转课堂教学模式实践研究

    关键词: blackboard  翻转课堂  计算机基础类课程  

    构建基于BlackBoard 平台的计算机基础类课程翻转课堂教学模型,针对ACCESS 数据库基础课程进行教学实践,通过实施效果及存在的问题,提出改进措施.该教学模式的实践研究可以为计算机基础类课程的教学改革提供理论及实践参考.

  • 网络环境下大学生心理健康教育策略研究

    关键词: 网络环境  大学生  心理健康  

    近年来,网络技术发展迅速,不仅对高校学生的心理健康产生较大影响,而且为现代高校心理健康教育带来新的挑战.就如何构建网络环境下的高校学生心理健康教育模式谈谈自己观点和认识.

  • 基于大数据的大学公共英语SPOCs设计

    关键词: spocs  慕课  大学英语  在线教学  大数据  

    剖析SPOCs 概念及其发展源流,并基于大数据抓取的知名慕课网站的在线学习特征,探讨如何从细分学生英语能力等级、科学确定课时长度和授课语速、增进课程亲和力、提高学生活跃度、提升学生自主学习能力等角度,优化大学公共英语SPOCs 课程的设计,推进我国英语教育的网络化、智能化和个性化.

  • 微量元素与人体健康课程精品视频公开课建设初探

    关键词: 生物化学  微量元素与人体健康  视频公开课  

    针对教育部启动的中国高校视频公开课建设计划,初步分析国内大学精品视频公开课建设现状,从课程建设的整体设计思路、授课内容和形式选择等方面,介绍微量元素与人体健康视频公开课建设的体会,并对课程建设过程中存在的问题加以总结,为课程建设的后续完善提供思路.

  • 关于精品资源共享课建设策略的相关思考

    关键词: 精品资源共享课  多媒体课件  教学资源  

    高校精品资源共享课在教学内容、教学方法上仍然存在一些问题,严重影响教学效率和质量.针对这些问题制定相应的解决策略,以提高精品资源共享课的教学质量,实现对复合型人才的全面培养.

  • 五年制高职品牌社团建设研究-以江苏省南京工程高等职业学校为例

    关键词: 五年制高职  品牌社团  社团建设  

    从分析江苏省南京工程高等职业学校的社团建设现状说起,认为当前社团建设要注重品牌社团建设.阐述五年制高职品牌社团建设的内涵,提出五年制高职品牌社团建设措施.

  • 高职学生结合专业开展志愿服务的探索-以“爱撒无声”言语康复志愿服务项目为例

    关键词: 言语听觉康复技术专业  志愿服务  职业素养  

    以宁波卫生职业技术学院言语听觉康复技术专业“爱撒无声”言语康复志愿服务项目为实例,分析结合专业开展志愿服务的意义和有效途径,以期为相关专业的人才培养提供借鉴.

  • 新媒体环境下90后医学生思想政治教育的研究与实践

    关键词: 新媒体  90后医学生  思想政治教育  

    以90 后医学生为研究对象,着重研究在新媒体环境的影响下,如何更有效地进行医学生的思想政治教育.通过问卷调查了解新媒体对医学生产生的影响,提出在医学生的专业课程中融入思想政治教育和德育教育,同时使用QQ 群、微信公众账号、微博等新媒体作为开展思想政治教育的平台.通过实践,以上方法行之有效,值得借鉴.

  • 高校教育管理流程再造与优化策略

    关键词: 高校  教育管理  流程再造  

    教育管理流程再造理论衍生于企业业务流程再造理论.实践证明,教育管理流程再造理论的应用对优化高校教育管理、实现人才培养目标具有重要的理论意义和现实意义.从高校教育管理流程现状分析出发,对流程的优化策略提出一些建议.

  • 基于成果导向教育的过控专业工程图学课程体系改革探索

    关键词: 过程装备与控制工程专业  工程图学  

    工程图学课程是工科机械类学生必修的一门重要的技术基础课.基于成果导向教育(OBE)理念,从工程图学课程体系入手,分成模块进行改革探索,将专业装备的零部件及中等难度的装配件插进相应的知识体系,夯实基础,以满足过控专业(以建材装备方向为例)的专业需求,相信定会取得不同凡响的教学效果.

  • 高校非计算机专业计算机基础教育课程体系发展研究

    关键词: 高校非计算机专业  计算机基础教育  计算机课程体系  

    依据高校计算机基础教育面向的对象、要求及任务,研究计算机课程体系层次结构的衍化过程,结合实际情况,阐明课程体系发展中存在的普遍问题,以期促进计算机课程体系发展.

  • 建构主义英语教学研究的现状及拓展维度-以大学英语课堂教学实践为例

    关键词: 建构主义  英语教学  教学改革  

    以大学英语课堂教学为依托,探索运用建构主义理论拓展英语教学研究的多维视野.

  • 互联网+下物联网工程导论课程教学模式探索

    关键词: 物联网导论  教学改革  

    物联网工程导论是物联网工程专业的专业基础课,物联网工程导论对于学生认识专业、深入理解专业、学好专业有着深刻的意义.基于“互联网+”理念的教学模式有助于学生个性化的学习,充分利用互联网教学的优势,将从根本上解决目前物联网工程导论课程教学中存在的问题,为后续物联网专业课程的教学提供新的教学模式.实践表明,该教学模式提高了学生主...

  • 大学生自学型教学模式的设计与研究

    关键词: 自学  教学模式  信息技术  

    对大学生自学型教学模式的实施过程做了详细的设计与研究,对其重要性进行阐述,指出大学生自学型教学模式是时代的发展需要,是国家出人才、提高国民素质的重要途径.

  • 陕西省高校高水平运动队体教结合发展模式研究

    关键词: 陕西省  高校运动队  体教结合  

    以陕西省高校体教结合培养的高校运动队为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法,总结陕西省高校开展体教结合工作现状,针对陕西省高校体教结合培养高水平运动队存在的不足提出相应的建议.

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